我的班主任老師優(yōu)秀作文范文
篇一：我的班主任老師
我的班主任宋老師，她梳著一頭短發(fā)，顯得格外氣質(zhì)非凡，她不大不小的眼睛很吸引人，而且還會(huì)說(shuō)話，高高鼻子，下面還有個(gè)出口成章的嘴，整體看上去有些盛氣凌人。
她平常溫柔，親切，但是只要我們一惹她生氣，她就會(huì)暴跳如雷，把不聽(tīng)話的同學(xué)，叫到旁邊教訓(xùn)，所以又愛(ài)她又怕她。
記得我們從幼兒園大班，剛上一年級(jí)變成小學(xué)生時(shí)，我們什么都不懂，有的不聽(tīng)話，有的上課講話，不懂規(guī)矩，還有的搗蛋等……，她一天面對(duì)我們這些各種各樣的學(xué)生默默地付出著，把我們一個(gè)個(gè)扶持成有次http://序、有禮貌的好孩子，她比別的老師辛苦，因?yàn)樗嵌杲M的年組長(zhǎng)。那段時(shí)間她的嗓子都為了我們累啞了，可現(xiàn)在我們知識(shí)懂得了很多，這和老師的付出是分不開(kāi)的。
最近老師的心情不太好，因?yàn)椋罱傆泻脦孜煌瑢W(xué)不完成作業(yè)，但是這一切都是我們做的不好，她才會(huì)心情不好，所以我們要努力學(xué)習(xí)，為自己爭(zhēng)光為班級(jí)爭(zhēng)光。
親愛(ài)的宋老師您像雨露滋潤(rùn)著我們祖國(guó)的花朵，您像太陽(yáng)一樣給予我們溫暖。
您為了我們這些小樹(shù)苗能夠長(zhǎng)成大樹(shù)。
老師您辛苦了，宋老師我們愛(ài)您。
篇二：我的班主任老師
花兒的芬芳離不開(kāi)園丁辛勤的勞動(dòng)；小草的翠綠離不開(kāi)春雨無(wú)私的奉獻(xiàn)；我們的'成長(zhǎng)離不開(kāi)老師對(duì)我們的關(guān)心。
我喜歡我的班主任王老師，她的頭發(fā)很長(zhǎng)，不太愛(ài)化妝，給人一種清水出芙蓉的感覺(jué)。
我們班以前是年級(jí)中最差的班級(jí)，什么文明班級(jí)，什么陽(yáng)光班級(jí)，都沒(méi)有我們的份兒�？勺詮耐趵蠋煄覀儼嘀�，對(duì)我們的不良習(xí)慣做了一次“大掃除”。有時(shí)，還親自給我們拖地，對(duì)我們真的很好。
如果有同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，老師就會(huì)一直盯著他（她）看，不太愿意說(shuō)話。我們也會(huì)順著老師的目光找到“害班之蟲(chóng)”，看得他（她）臉上火辣辣的，再也不敢不認(rèn)真聽(tīng)講了。
記得有一次，老師叫了一個(gè)同學(xué)兩次到辦公室，那個(gè)同學(xué)都放老師“鴿子”。老師真的發(fā)火了，氣沖沖地走進(jìn)教室，拉起那個(gè)同學(xué)就走，我們見(jiàn)老師氣的臉都紅了，頭發(fā)也快豎起來(lái)了，連大氣也不敢出。過(guò)了一會(huì)兒，那個(gè)同學(xué)低著頭走進(jìn)了教室……
從此，我們班就沒(méi)有什么人敢惹老師生氣了，因?yàn)槲覀冋娴暮芎ε吕蠋煏?huì)不管我們，畢竟是最后一年了嘛，誰(shuí)不希望能夠給老師留下一個(gè)好印象？考得一個(gè)好成績(jī)？
往后的幾個(gè)月，我們班又連獲陽(yáng)光班級(jí)，文明班級(jí)，不良習(xí)慣也被“打掃干凈”，可謂是喜上加喜！
花兒以它醉人的芳香回報(bào)園丁，小草以它濃濃的翠綠回報(bào)春雨，我們無(wú)以回報(bào)老師，就讓我們以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)向老師獻(xiàn)出一點(diǎn)心意吧！