老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文
天涯海角有盡處,只有師恩無(wú)窮期。感謝您,老師!以下是小編整理的老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文,歡迎大家參考!
老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文1
親愛(ài)的老師:
您好!這是學(xué)生第一次給您寫信。不知不覺(jué)我們已共同走過(guò)了一個(gè)春秋,千言萬(wàn)語(yǔ)在我心,思索良久,還是決定向您直諫,望您能耐心地傾聽(tīng)我的心聲。
老師,您知道嗎?您總是擺出師道尊嚴(yán)的架子,是否要鎮(zhèn)住我們呀?最顯著的特征,就是那副架在您心靈之窗上的粉色框眼鏡。茨威格說(shuō)過(guò)托爾斯泰的眼睛里有一百只眼珠,我想您的粉色框眼鏡后面也有不少于四十八只的眼珠吧!
親愛(ài)的老師,您是否知道?風(fēng)箏的背后總有一根細(xì)不可見(jiàn)的線牽著,既保證了它的安全,卻又限制了它飛舞的高度。于我們來(lái)說(shuō),您施于我們的許多事情,便是那跟線。
老師,您總壞著恨鐵不成鋼的態(tài)度來(lái)對(duì)我們的學(xué)習(xí),我明白您希望我們接受良好的教育,取得優(yōu)秀的成績(jī),于是您當(dāng)我們做錯(cuò)事,就會(huì)滔滔不絕地批評(píng)我們。一字一句,隱藏著一股威力,使我們無(wú)地自容。
親愛(ài)的老師,您是否知道您這樣做會(huì)敲開(kāi)我們心靈上的裂縫呀?當(dāng)您批評(píng)我們的時(shí)候,您能感覺(jué)到我們的漢息嗎?你可曾聽(tīng)到里面蘊(yùn)含的淡淡的.哀愁?
親愛(ài)的老師,忠言往往逆耳,請(qǐng)您諒解學(xué)生我,給我們多一點(diǎn)放飛的空間與尊嚴(yán),也請(qǐng)您走出哲理的誤區(qū)。
此致
敬禮
老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文2
老師,我想對(duì)你說(shuō):你太累了,你教懂了我不少知識(shí),還教育我人生的道理。為了我們你重來(lái)都沒(méi)有好好休息,每天都在忙碌,你就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們能學(xué)到更多的知識(shí),你不知負(fù)出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè),你都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。
老師,我想對(duì)你說(shuō):我多想看到你每天的笑容。在課堂上你是一位非常嚴(yán)厲的老師,上課的時(shí)候只要我們有一點(diǎn)小動(dòng)作都逃不過(guò)你那雙明亮的眼睛。在課外的時(shí)候你又非常親切,像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們。
現(xiàn)在教師節(jié)快到了,我送給老師最好的禮物就是我的進(jìn)步。只有這樣,老師才會(huì)感到欣慰。在這金風(fēng)送爽的9月里,讓我獻(xiàn)上對(duì)老師最真誠(chéng)的祝福!老師,我愛(ài)你!
老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文3
老師,我想對(duì)你說(shuō):上周,我沒(méi)學(xué)閱讀是因?yàn)槟贫ǖ母袷较拗屏宋业膶懽髂芰,本?lái)我有很多話要說(shuō),但我不得不按照您的要求去做,現(xiàn)在有您的要求,以前確實(shí)自由寫,當(dāng)然我的作文沒(méi)有以前寫得好了。所以那天我想放松一下自由寫幾篇日記,不過(guò),我還要學(xué)閱讀。
我一直很努力,雖然我取得了好成績(jī),由第五名進(jìn)步到了第一名,但比起以前,我當(dāng)著很多干部職務(wù),現(xiàn)在我有些失望,因?yàn)槲疫B一個(gè)小組長(zhǎng)的職位也沒(méi)有當(dāng)上。希望老師對(duì)我嚴(yán)格要求。
老師,您為我們操碎了心。那天,小弟弟生病了,您讓兩個(gè)姐姐帶他去醫(yī)院,自己認(rèn)真批改著同學(xué)們的作文,沒(méi)有放下我們不管。我當(dāng)時(shí)非常感動(dòng)。
您天天為我們操心,而我那天沒(méi)上閱讀,還讓您掛念我沒(méi)上的原因。我真不應(yīng)該那樣做。請(qǐng)?jiān)!我以后?huì)更努力的。
老師,我想對(duì)你說(shuō)三年級(jí)作文4
老師,你是我開(kāi)啟智慧的敲門磚;你是我打開(kāi)幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的指路人;你是我奏響人生越長(zhǎng)的指揮者……
還記得有一次,你給我們上課,班上的同學(xué)都舉手爭(zhēng)著回答問(wèn)題,我卻始終沒(méi)敢舉手。就在這時(shí),你點(diǎn)到我的名字,讓我起來(lái)回答問(wèn)題,我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地漲了起來(lái),口還沒(méi)有開(kāi),已經(jīng)是滿臉緋紅,一副很難堪的樣子。看到我真陽(yáng),你說(shuō):“同學(xué)們,我們掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她好嗎?”掌聲中,我抬起頭,目光轉(zhuǎn)向了你,當(dāng)時(shí)我的眼神里充滿了猶豫和顧慮,仿佛在說(shuō):“老師,我行嗎?”你看著我,微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是我就鼓起勇氣小心翼翼地回答著你的問(wèn)題。當(dāng)時(shí)我的聲音不大,甚至還有些發(fā)抖,單總算把那個(gè)問(wèn)題完整地回答完了。這時(shí),你肯定地笑了笑,說(shuō)我回答的非常棒。這時(shí),我心里比吃了蜜還甜。
最后,老師,我想對(duì)你說(shuō):“謝謝你給了我勇氣,謝謝你一直以來(lái)對(duì)我們辛勤的付出,老師,你辛苦了!”
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