我心目中的好老師六年級學生優(yōu)秀作文
敬愛的盧老師:
您好!
你,澄澈的目光中閃爍著自信;你,動人的談吐中散發(fā)著熱情;你,甜美的微笑中流露著真誠。總是默默無聞的付出,不求回報。
在我的印象中你很耐心,對于學生犯錯誤,她也總是慢慢糾正,從不心急。
記得在我剛上四年級時,由于上課沒有認真聽講,成績是一落千丈,正當我沒有信心去面對學習的時候,盧老師主動找我談了話。她語重心長地對我說:“王科順,你最近的成績退步了很多,但我相信你不是一個不求上進的孩子,只是因為你上課沒有認真聽講,走神了,是嗎?如果是的話,那就讓我們一起努力,每天認真的聽好每一節(jié)課!甭犕赀@些話后,我仿佛又有了信心去面對學習!
在之后的時間里,我每天都記住這句話,每天按照這個目標去完成,果不其然,到了期中考試的時候,我的成績果然有提高!
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!保半S風潛入夜,潤物細無聲!庇鲆娔阒,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!你如春蠶,吐盡珍絲,你如蠟炬,燃盡年華,犧牲自己,為了他人,默默地無私地奉獻。你為了我們,奉獻了艷麗的容貌,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切!
時間像流水似的,過得可真快呀!一眨眼,我馬上就要升五年級了!在這里,我要對您說一聲謝謝。你是我心目中最好的老師了。
在您的關懷下,我從一個膽小怕事,不懂事的小男孩,變得有主見,愛學習。學會了許多的本領。
這一切都是您的功勞。您還記得嗎?每次上課,您都會讓同學回答問題。如果遇到我會的題目,我就會把小手舉起,總是高高的。如果遇到我不會的'題目,我會在心中暗暗地祈禱:“千萬不要叫我,千萬不要叫我。瞧,那么多同學高高舉著小手?墒悄徽埶麄儯辛宋。我站起來,低著腦袋,手足無措,一言不發(fā)。頓時,同學的目光齊刷刷集中在我的身上,我的臉一下子紅了起來,頭低得更低了,像熱鍋上的螞蟻似的——著急呀!看我的樣子,您卻一點也沒生氣,和藹地說著,別害怕,想一想,慢慢說,錯了沒關系。我壯壯膽子,小聲地說出了答案。說完,。老師走過來摸摸我的腦袋,“說得挺正確的,以后膽子大些。”“別害怕,想一想,慢慢說,錯了沒關系!边@句話從此就牢記在心中。無論做什么事情,我總是想好了之后壯著膽子去做。
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