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我真佩服老師作文500字
有的老師像冬日的一縷陽光溫暖我的心靈,有的老師像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的道路。而我卻有一位像媽媽一般的老師,那就是我們金筆作文老師—張老師。下面是小編為大家收集整理的我真佩服老師作文500字,歡迎大家閱讀。
我真佩服老師作文一
有的老師像冬日的一縷陽光溫暖我的心靈,有的老師像黑暗中的一盞明燈,照亮我前進(jìn)的'道路。而我卻有一位像媽媽一般的老師,那就是我們金筆作文老師—張老師。
我來到學(xué)校,氣喘吁吁地爬到四樓,這時(shí)一個(gè)響亮的聲音傳入耳中:“你好,親愛的同學(xué),教室在這邊。”我抬頭一看,一位穿著紅色長裙的女士站在十教室門口,正笑吟吟地望著我,她應(yīng)該是教我們的老師吧!她看起來四十多歲,不高不矮,不胖不瘦,身材還挺標(biāo)準(zhǔn)。金黃色的卷發(fā)高高的盤在頭頂,顯得很高貴。白白的皮膚,月牙似的眉毛,還挺好看。一雙眼睛里充滿了笑意,顯得和藹可親。她親切地說:“老師認(rèn)識你很高興!蔽亿s緊說:“認(rèn)識您,我也很高興!边@個(gè)老師可真和藹啊!
老師講起課來也十分精彩。她講起課來抑揚(yáng)頓挫,那神奇的課件,優(yōu)美的語言,逐漸的把我們引領(lǐng)到知識的海洋里。她不僅教給我們知識,而且還教給我們許多做人的道理呢,并讓我們發(fā)表自己的感想。
老師不僅講課精彩,管起人來也絕不手下留情。入學(xué)的第一天就給我們定了一套班規(guī):上課必須認(rèn)真聽講、不準(zhǔn)交頭接耳、不許做小動作,要積極思考、踴躍發(fā)言、認(rèn)真對待每一次作業(yè)。如果哪個(gè)同學(xué)上課做小動作,老師那如鷹一般的眼神立馬掃射過去,嚇得我們趕快停下手里的動作。而且還會沒收我們的積分卡,所以我們聽課都相當(dāng)?shù)恼J(rèn)真。還別說,一節(jié)課下來收獲都挺大的。
老師,三尺講臺灑下了您辛勤的汗水,本本作文都傾注了您無限的深情。您,辛苦了!
我真佩服老師作文二
我最佩服我的語文老師——陳麗老師了。你要遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見她就知道她氣質(zhì)高雅、知識淵博、精明干練。陳老師還多才多藝吹拉彈唱樣樣精通。
她嚴(yán)肅認(rèn)真,批改作業(yè)一絲不茍,少一個(gè)筆畫,少一個(gè)標(biāo)點(diǎn)一眼就能看出來。有一次,老師聽寫完古詩要檢查發(fā)現(xiàn)有一個(gè)同學(xué)沒有加“句號”又讓他補(bǔ)寫?次覀兝蠋煻嗾J(rèn)真。
她雖然嚴(yán)肅認(rèn)真,可她也很溫柔,比如有一次老師見有兩個(gè)同學(xué)在吵架,過去問清了原因,原來是大同學(xué)錯(cuò)了。老師只是輕聲細(xì)語地說:“你這么大個(gè)子欺負(fù)一個(gè)小同學(xué),你羞愧不羞愧,快說對不起!崩蠋熡謱κ軞獾男⊥瑢W(xué)說:“沒事了,不哭,咱都是小男子漢了,對不對?”小同學(xué)立刻停止了哭聲。老師又讓他們握握手,成了好朋友?次覀兝蠋煻鄿厝帷
說老師吹拉彈唱都精通也不是吹牛。每一次上音樂課老師都叫我們唱歌,認(rèn)音符。還有升國旗的鼓號隊(duì)也教過。
老師的板書也特漂亮。橫排、豎排都很直,每個(gè)字都是那么清秀、漂亮,每次班里搞活動老師寫的藝術(shù)字都讓家長和同學(xué)贊不絕口。十分佩服。
老師的口才最好了,我感覺真的到了出口成章的地步,原本我的`作文都是這抄一句,那抄一句拼成的,現(xiàn)在聽老師講話多了,每次寫作文時(shí),老師說過的那些好詞好句就會出現(xiàn)在我的腦海里,一篇好作文就毫不費(fèi)力地出來了。你要是聽我們的語文老師講幾次話,你的作文就能升幾級。
我佩服我的語文老師,因?yàn)樗嗖哦嗨,因(yàn)樗龂?yán)肅認(rèn)真,因?yàn)樗郎厝嵘屏迹业恼Z文老師太完美了,集合了所有老師的優(yōu)點(diǎn),挑不出一個(gè)缺點(diǎn)。我真佩服我的語文老師,我能不夸她嗎?
我真佩服老師作文三
提起我的班主任張老師,真是無人不知,無人不曉。衣著樸素,相貌普通,在人群里最不起眼的一人,但她卻讓我們?nèi)w學(xué)生佩服得五體投地,我對張老師更是敬佩有加。
張老師十分嚴(yán)肅,但她嚴(yán)肅中飽含著期待,催我們奮進(jìn);話語中蘊(yùn)含著道理,讓我們折服。尤其是她那事事拔尖,永不服輸?shù)木,無時(shí)無刻不在影響著我們。
記得一次語文評優(yōu)課前夕,張老師細(xì)細(xì)揣摩,精心備課,每天都是很晚才回家。她還向差生請教,詢問他們對課文不理解的地方,然后再修改教案。有的同學(xué)勸她:“老師,不要太辛苦了,重在參與嘛!”“不,既然做,就要做得最好!睆埨蠋煶錆M自信地說。張老師勇闖三關(guān),最后終于奪得了“市一等獎(jiǎng)”的桂冠。
還有一次,學(xué)校舉行班級長跑比賽,有的同學(xué)對這次長跑沒有信心,還有的怕累不想跑,張老師鼓勵(lì)我們:“我們最大的敵人就是我們自己,說一聲我能行,咱們一定會取得勝利!”張老師竟和我們一起跑起來,同學(xué)們深受感動,士氣高漲,最后終于取得了全?偡值谝幻暮贸煽儭
張老師的故事很多很多,在張老師的耳濡目染下,我們的.信心越來越強(qiáng)。是呀,山再高,我們不能退縮,超越自我是成功的秘訣!笆率掳渭,永不言輸”,這是我們從張老師身上獲得的受益終生的人生真諦。
我敬佩您——事事拔尖,永不言輸?shù)睦蠋煟?/p>
我真佩服老師作文四
要說到我從小到大最敬佩的老師,那就是馬老師。
馬老師戴著一副小巧又可愛的眼鏡,經(jīng)常穿藍(lán)色的衣服,愛穿運(yùn)動鞋。她二十來歲,有愛心,教學(xué)有方。
要說馬老師有愛心,還要從一件事說起。一個(gè)星期六的上午,馬老師帶我們?nèi)バV場玩。廣場周圍開著許多美麗的花兒,花枝招展的,微風(fēng)吹拂,花兒迎風(fēng)點(diǎn)頭微笑,像在說:“歡迎歡迎,來到我們的家!笨粗谰埃覀兺娴煤荛_心。正當(dāng)我們玩得不亦樂乎的時(shí)候,突然聽到一陣“哇哇”的叫聲,那聲音像刺破了天空,我們紛紛跑過去探個(gè)究竟,結(jié)果是一個(gè)小孩找不到媽媽了。真掃興,不管他,讓他去哭!只見馬老師快速跑到小孩面前,一把抱起孩子,用手拭去小孩臉上的淚水,要小孩不要怕,阿姨幫助找媽媽,耐心問清楚孩子?jì)寢尩碾娫捥柎a,打了過去,直到孩子?jì)寢寔淼?粗⒆訕泛呛堑鼗氐綃寢尩膽驯,馬老師臉上露出了燦爛的笑容。微風(fēng)輕拂,花兒飄香。
談到馬老師的教學(xué)水平,真是教學(xué)有方。她可是我們心目中最厲害的.老師。她不像其他老師那樣犯了錯(cuò)就去打人﹑罵人,而是去拍拍你的頭,和藹地說:“小淘氣,下次要多舉手發(fā)言哦!”“這次犯了錯(cuò)誤,老師相信你會總結(jié)教訓(xùn),下次一定不會再犯,老師看好你哦!”每當(dāng)我們聽到這話,感覺是那樣的親切。她布置作業(yè)也不像有的老師搞題海戰(zhàn)術(shù),而是少而精,我們做的輕松,效果也好。每當(dāng)教我們應(yīng)用題時(shí),看到我們迷惑不懂的眼神時(shí),她不發(fā)火,而是一遍一遍地耐心細(xì)心地教我們,不厭其煩。為了提高我們的計(jì)算速度,課前總要布置七八道計(jì)算題,我們也樂意去做。我們喜歡她的這種教學(xué)方法。
雖然馬老師不教我們了,但感覺她一直就在我們身邊,一直在鼓勵(lì)著我們,為我們加油助威!馬老師,我們真想你!
我真佩服老師作文五
我佩服敬佩的人有很多,有一聽到火警,第一時(shí)間開著消防車過來救火,甚至有時(shí)候連自己的性命都顧不上的消防隊(duì)員;有每一次有人生病或者身體受傷就會前來救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員;有為我們蓋房子避免我們風(fēng)餐露宿的勤勞的建筑工人……
雖然我敬佩的人很多,但是我最敬佩的還是我的老師,吳老師、王老師、趙老師、施老師等所有給我們上過課的老師,他們關(guān)心我們,愛護(hù)我們,不辭辛勞,從不喊累。二年級的時(shí)候,一次中午吃好飯后,班里的兩位同學(xué)起了沖突,互相吵了起來,最后雙方情緒越來越激動,扭在一起打了起來。同學(xué)見狀,立刻報(bào)告給了趙老師。趙老師一聽顧不上吃飯立刻趕了過來,急忙把他們拉開,還耐心地給他們講道理,給他們做思想工作,最后他們由開始的憤怒轉(zhuǎn)為后來的羞愧到最后的重歸于好;還有一次班隊(duì)課時(shí),班主任吳老師給我們看了一個(gè)很長的.故事,我們有很多字都不認(rèn)得,吳老師就一字一句地念給我們聽,盡管她已經(jīng)上了一天課,嗓子已經(jīng)很疲憊;還有一次我上完學(xué)校薩克斯社團(tuán)課的時(shí)候,當(dāng)時(shí)已經(jīng)晚上六點(diǎn)多,我看到王老師還在學(xué)校忙忙碌碌地工作。
一件件的事情,讓我看到他們對自己工作的認(rèn)真、負(fù)責(zé),看到他們對我們的發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛。他們就像蠟燭一樣,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們。你們是我最敬佩的人,我的老師們!
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