我的歷史老師300字作文
大家還記得歷史老師嗎？下面我們來看看我的歷史老師300字作文，歡迎閱讀借鑒。
我的歷史老師300字作文1
我的歷史老師是一個男老師，他個子屬于中等水品，一米七多一點，長長的國字臉，大大的眼睛，很是陽光向上。留著一個小寸頭，給人一種很是利落的樣子。他總是穿一個紅色的夾克，無論春夏秋冬，同學(xué)們曾經(jīng)問過他，歷史老師說紅色是它的幸運色，穿紅色的衣服會給他帶來好運的，可能會吧。
我的歷史老師前不久結(jié)婚了，他還給同學(xué)們帶來了喜糖，讓同學(xué)們一起喜慶，大家都很開心。
我的歷史老師講課非常的好，就像他把課本上的內(nèi)容都背過了一樣，上課不看書都照樣會。雖然他強行要求同學(xué)們必須把每一單元的知識點都記在每一單元每一章每一節(jié)的最前面，但是這樣做真的非常好，復(fù)習(xí)起來特別輕松。非常感謝我的歷史老師讓我的歷史成績突飛猛進。
我的歷史老師，你們喜歡嗎？
我的歷史老師300字作文2
我的歷史老師是我一生中最討厭的老師，他對我的人生影響是很大的，那時我十四歲，我記得很清楚歷史老師帶著一副眼鏡，在他的課堂上同學(xué)們更會關(guān)注如果他在講課的時候右眼的眼鏡片掉了一片，會怎么樣，想象一下，他的一只眼睛片掉了，只剩下一只眼鏡，眼睛一眨一眨的樣子都覺得有快感，與其說他是一個文藝青年不如說他是一個書呆子。
我初二，他正好教我歷史，在前幾天我由于家里出了變故便請了一個星期的假，假期結(jié)束后的前一天晚上我知道自己請了很長時間的假，就抓緊時間補作業(yè)，補到半夜才完成第二天早上一大早就是歷史課，歷史老師走進教室一臉嚴(yán)肅的問我歷史作業(yè)呢？我只能說自己沒做完，他讓我拿出作業(yè)，上邊寫滿了密密麻麻的文字，他怒了，拿起我的作業(yè)本在我的頭上摔了兩下。我的心里憋屈極了，我昨天補作業(yè)補到頭昏眼花，什么作業(yè)做完了，什么作業(yè)沒做完自己也不知道。我期望有一個人能幫我討回公道，從此以后我再也不學(xué)歷史了。
大家還給歷史老師起了一個好聽的外號叫你笨蛋，我覺得確實他的智商挺低的。
我的歷史老師300字作文3
下班了，我急急忙忙的回家！當(dāng)路過鎮(zhèn)里的十字路口時，一個熟悉的身影從我旁邊閃過！……“我的歷史老師”。我不禁的驚訝到！
初中的時候我最喜歡歷史！因此我對歷史老師印象最深！他胖胖的，個子不高看起來很魁梧也有點面帶嚴(yán)肅，也許是職業(yè)的原因吧！有一次在自習(xí)課我們開玩笑的說老師你減肥吧！老師自我調(diào)侃的說“胖人喝口涼水就漲肉”。老師的眼睛很小，也很喜歡笑。他的頭很大，我感覺那就是知識的所在！上課的時候他總是穿著西裝、梳這四六分頭、手里拿著教材挺著大肚子來到圣神的三尺講臺！
盡管我不是他最優(yōu)秀的學(xué)生，但是我相信！我是最愛聽他的課得學(xué)生！老師的聲音抑揚頓挫顯很洪亮！他總是不知疲倦的給我們傳授知識。老師講課很有特點 特別是下午課我們?nèi)菀追咐�，老師就把知識延伸到課外，這樣既不耽誤課內(nèi)的知識，我們也有精神聽課！還有十分鐘就要下課了，我們自由提問老師知無不言，言無不盡。顯得很和藹可親！對他的課我們總是意猶未盡！……
我停下腳步，想喊一聲“老師”但是我沒有！也許是不好意思也許是不知道說什么！可我還是要說聲“謝謝”。我的歷史老師……
我的.歷史老師300字作文4
從小學(xué)到初中，新增加了許多有趣的課程，其中歷史是我很期待的一門科目，因為我很喜歡閱讀歷史書目，從遠(yuǎn)古時期的古人類到近、現(xiàn)代我國歷史發(fā)展過程中所經(jīng)歷的興衰榮辱，都是我一直想要深入學(xué)習(xí)、了解的。因此我對我們的歷史老師也充滿了好奇，她究竟是位什么樣的老師呢？我們班同學(xué)連上課前的眼操都無心去做了，都忍不住探出小腦袋，四處張望，尋找著老師的“蹤跡”。
同學(xué)們嘰嘰喳喳的議論著、猜想著。眼操結(jié)束了，一位“年輕氣盛”的老師走進了教室。我們像往常其它課程一樣，向老師齊聲問候，可她卻十分嚴(yán)厲地說了句：都坐好了！接下來老師作了自我介紹，原來歷史老師一直帶初三的學(xué)生，因此對待我們要求很高，非常嚴(yán)格。我心里不由得有些害怕，但也很矛盾地有些高興，怕的是老師要求很嚴(yán)，高興的是我遇到了一位“嚴(yán)師”，因為嚴(yán)師才能出高徒嘛！
我打量了一下歷史老師，她有著一雙大大的眼睛，披著整齊而又黑亮的頭發(fā)，小小的鼻子。正當(dāng)我還沉浸在了解、觀察老師的時候，老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我沒有在認(rèn)真聽她講課的內(nèi)容，她催促我動筆記筆記。歷史課上我仿佛感覺到自己坐上了時光穿梭機，回到了170萬年前元謀人時期，仿佛看到了他們工作、生活的情景……
當(dāng)當(dāng)當(dāng)，下課鈴聲驚醒了我，似乎我剛剛從遠(yuǎn)古時期趕回來一樣。
嚴(yán)格的老師，您傳授給我們淵博的知識，是您讓我們走在了歷史深奧、有趣的道路上，我喜歡你——“嚴(yán)格的歷史老師”。
我的歷史老師300字作文5
曾幾何時！我來到久違的母校，也許是回憶也許是感恩！這條路我走過三年了，今天我想試著找到那種感覺！我不知不覺來到教學(xué)樓二樓最東邊的教師那是我學(xué)習(xí)的地方，走進去從前的那種同學(xué)之情，師生之情映入眼簾！好像就發(fā)生在昨天！
我隨便坐在一個位置上，順手拿過一本書，是歷史書！
歷史老師！我對他印象最深，他很胖個子不太高遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看起來很魁梧，還有點面帶嚴(yán)肅！有時候我們開玩笑讓他減肥，他卻自我調(diào)侃的說“胖人，喝水都長肉”。他很愛笑但眼睛很小，可能是因為臉大了點吧！但是笑起來還是蠻可愛的！上課的時候他愛穿著西裝梳這四六分挺著大肚子手里拿著教材來到三尺講臺看起來很紳士！
我雖然不是他最優(yōu)秀的學(xué)生，但我有可能是最愛聽他課的學(xué)生！他的課很擲地有聲，他總是以厚重而又洪亮的聲音把知識傳達給我們。老師講課最大的特點就是隨時隨地都可以讓我們聚中精神聽講！老師明察秋毫的發(fā)現(xiàn)我們走神時候就會把課可延伸到我們感興趣的地方！一節(jié)課四十五分鐘，還有十分鐘！我們隨意提問題，老師知無不言顯得那么平易近人，和藹可親！……下課了但是意猶未盡�。�
轉(zhuǎn)眼間！三年了，如果我見到我的歷史老師真想說聲“謝謝”。但是，我相信如果見了我也說不出口，但是我還是很感謝我的歷史老師從心底發(fā)出的！
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