老師笑了作文300字

　　洶涌澎湃的黃河是美麗的，比黃河更美的是芳香四溢的鮮花，比鮮花更美的是老師那燦爛慈愛的微笑。下面是小編為你整理了老師笑了作文300字，希望能幫助到您。

　　篇一：老師笑了

　　我們的王老師不僅熱愛教學(xué)，而且還關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。她有時(shí)候很嚴(yán)厲，但更多的是和我們愉快地相處。

　　去年，學(xué)校安排王老師上一節(jié)古詩(shī)的公開課，為了能讓我們更好地了解古詩(shī)的意境，王老師不僅認(rèn)真地給我們講解，而且還收集了大量的資料。公開課上，老師妙語(yǔ)連珠地講解，同學(xué)們認(rèn)真聽講，踴躍發(fā)言。那節(jié)公開課上得非常成功，博得了聽課老師的一陣陣掌聲。這時(shí)，王老師的眉間終于露出了滿意的微笑。

　　有一次，老師的喉嚨不舒服，下課后，有的同學(xué)從辦公室倒來(lái)茶水讓老師喝，還有的同學(xué)從家里拿來(lái)潤(rùn)喉片給老師含著。這時(shí)，王老師的臉上流露出欣慰的笑容。

　　有時(shí)候，不聽話的同學(xué)作業(yè)沒按時(shí)完成，或者字寫得很糊涂；還有的同學(xué)在聽寫的時(shí)候，竟然把“朱熹”寫成“豬熹”。這時(shí)，王老師搖著頭，無(wú)可奈何地笑了。

　　只要同學(xué)們認(rèn)真聽講，專心做作業(yè)，王老師的臉上就永遠(yuǎn)掛著燦爛的笑容。

　　篇二：老師笑了

　　看到這個(gè)題目，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)出我們那節(jié)開心的語(yǔ)文課。

　　那是我們?cè)趯W(xué)《珍貴的教科書》那一課的時(shí)候，老師問了一個(gè)問題：“你們要······好好兒學(xué)習(xí)······將來(lái)······這句話的最后2個(gè)省略號(hào)是什么意思？”我看見胡曉陽(yáng)高高的把手舉了起來(lái)，老師看見了就叫胡曉陽(yáng)起來(lái)回答問題。胡曉陽(yáng)回答：“第一個(gè)省略號(hào)的意思是話沒有說完，第二個(gè)省略號(hào)的意思是指導(dǎo)員不中了�！甭犃诉@句話同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，沒想到的是平時(shí)很嚴(yán)厲的鄭老師也哈哈大笑起來(lái)。最后，老師給胡曉陽(yáng)說：“不能說不中了，應(yīng)該說不行了，所以才鬧出了笑話，這都是因?yàn)槟愦中拇笠獠旁斐傻�，所以你以后不要粗心了�！焙鷷躁?yáng)說：“我以后再也不粗心了，一定要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生�！蓖瑢W(xué)們聽了這句話才慢慢止住了笑聲。

　　看似平常的一節(jié)課，卻引發(fā)了老師和同學(xué)們的笑聲。我們一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)贏得老師滿意的笑容。

　　篇三：老師笑了

　　9月10日是第26屆教師節(jié)，經(jīng)過幾天的秋雨連綿，今天的天氣格外晴朗，天上白云朵朵，有的像小兔，有的像小羊，還有的像……好像特意來(lái)慶祝這個(gè)愉快的節(jié)日。我們站在鮮艷的紅旗下，一起慶祝這個(gè)節(jié)日。

　　首先，六。三班的同學(xué)們代表我們?nèi)�體學(xué)生給老師獻(xiàn)上節(jié)日的致詞，表達(dá)我們對(duì)各位老師的尊敬和熱愛。然后是頒獎(jiǎng)儀式，我們的語(yǔ)文老師和數(shù)學(xué)老師都被評(píng)為優(yōu)秀教師，學(xué)生代表上臺(tái)為他們獻(xiàn)花。等學(xué)生代表下臺(tái)之后，我發(fā)現(xiàn)臺(tái)上站的每一位老師臉上都洋溢著燦爛的微笑，在鮮花的襯托下顯得更加美麗！真高興�。‰m然這次慶祝儀式很簡(jiǎn)單，卻是對(duì)全校老師辛勤工作的肯定。最后，我們各自回班為老師表演了自己的愛好和特長(zhǎng)。

　　親愛的老師，是您為我們付出辛勤的汗水，引導(dǎo)我們追求理想之光；是您讓我們有勇氣去開動(dòng)腦筋，給了我們一把把通往知識(shí)大門的鑰匙。

　　我們愛老師，老師也愛我們。因?yàn)橛辛诉@份愛，所以地更闊，天更藍(lán)；因?yàn)橛辛诉@份愛，所以花更艷，草更芳。

　　篇四：老師笑了

　　上課了，我們坐在板凳上，帶著對(duì)開學(xué)的喜悅，滿懷著對(duì)知識(shí)的渴望，安靜地等待著謝老師。老師來(lái)了，她微笑地說“上課”，微笑地看著我們，微笑地問候“同學(xué)們好”。我的心里更添了一份喜悅。我想：謝老師為什么笑呢？而在這個(gè)問題的后面，也涌現(xiàn)出了許多答案：因?yàn)橹x老師見到了休息了一個(gè)暑假的我們；因?yàn)槲覀兩�了一個(gè)年級(jí)，又長(zhǎng)高了，也懂事了；因?yàn)槲覀兠總�(gè)人的臉上都洋溢著自信的笑容，有了自己的目標(biāo)，一天天地進(jìn)步。

　　老師的笑像春風(fēng)，一點(diǎn)點(diǎn)地滋潤(rùn)著我們的心田；老師的笑像陽(yáng)光，鼓舞著我們快快長(zhǎng)大；老師的'笑像大海，一次次包容著我們，伴隨著我們一天天長(zhǎng)大。我們四八班的同學(xué)和謝老師，就像相親相愛的一家人，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，每天都和老師一起歡笑，一起走向燦爛的明天。

　　篇五：老師笑了

　　這一次吳老師笑了，是我見過的最甜美的一笑。

　　我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直都很好，吳老師很疼愛我。這不，一年段舉行數(shù)學(xué)競(jìng)賽，吳老師選拔了咱班五個(gè)最得意的學(xué)生參加比賽，我就是其中的一個(gè)。比賽那天，吳老師對(duì)我說：“你是班長(zhǎng)，你的成績(jī)很優(yōu)秀，是同學(xué)們的榜樣，老師相信你�！蔽覞M懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)�？纪暝嚕�我的心里七上八下的，真不是滋味。第二天上午，吳老師在班上公布獲獎(jiǎng)名單：“黃心慧一等獎(jiǎng)，林賽隆二等獎(jiǎng)……”我豎起耳朵，一直期盼著能聽到自己的名字。在同學(xué)們的一次次歡呼聲中，我低下了頭，漸漸地我的眼睛濕潤(rùn)了。課后，吳老師找到我，說：“抒迪，這次你沒發(fā)揮好，以后要繼續(xù)努力嘍�！崩蠋煹脑捯蛔忠蛔值芈湓谖业男纳�，我暗自下定決心：“一定要爭(zhēng)氣！”

　　這一次，吳老師又派我們幾位參加比賽。我想：機(jī)會(huì)難得，可不能再考砸�？荚囍校�我沉著思考，認(rèn)真答題，為班集體爭(zhēng)得了唯一的一等獎(jiǎng)。當(dāng)吳老師在班上公布成績(jī)時(shí)，我看到了她那充滿肯定的目光�？粗�老師露出滿意的笑容，我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　我愛吳老師！

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