我敬佩我的老師作文
是她,每天從很遠(yuǎn)的家披星戴月匆匆忙忙趕到學(xué)校;是她,在講臺上面帶微笑專心致志講解詩文;是她,寧愿多加班不辭勞苦任勞任怨為我們批改作業(yè);是她,深夜里還十分敬業(yè)仔仔細(xì)細(xì)準(zhǔn)備著明天的課程。她如同一只春蠶,為了讓我們這一只只小青蟲破繭成蝶,付出了多少努力,多少心血!
長長的黑發(fā)披在她的兩肩,嘴里吐露出的文字蘊(yùn)涵著無限的美。電視上,看到了蠶絲被銷售節(jié)目,便問媽媽:蠶絲做的被子能暖和嗎?當(dāng)然了,不但暖和,還很輕柔呢!可不要小看了蠶,它到死都在為人們吐絲,真應(yīng)了那句‘春蠶到死絲方盡’。∵@時(shí),我想起了每天忙碌的她。
記得上學(xué)期有一段時(shí)間,她決定訓(xùn)練我們怎樣朗讀。她告訴我們,右腳伸到左腳后面,擺成丁字步,我們滿眼求知的目光投向她,她也不厭其煩地教著我們,臉上帶著耐心的微笑,慈祥的目光落在我們身上,讓我們倍感溫暖,使我們漸漸地愛上了語文。我們運(yùn)用她教給我們的知識,齊讀了一首詩。她享受著這美妙的韻律清音,陶醉在了其中。讀畢,她的臉上綻放出了下弦月般的燦爛,那是欣慰。因?yàn)樗,她付出?辛苦得到了這群可愛孩子們的回報(bào)。我們也對自己的成績感到高興。她笑瞇瞇地對我們說:你們讀得真好!字音、重音、斷句、情感都讀出來了!老師都被陶醉了!說著,還為我們鼓著掌,那掌心的一張一合使我們體會到一位老師殷殷的望子成龍之心。老師,春蠶到死絲方盡,您的付出,您的敬業(yè),我敬佩!
投之以桃,報(bào)之以李。感恩、圖報(bào)。也許心靈在接受到愛的訊息時(shí)只產(chǎn)生謝意,那么何不把它化為行動—一個微笑、一句問候、一個溫暖的目光,都好。感恩是心頭的一張郵票,唯有用行動去傳遞,才真實(shí)、美麗。老師,感恩您那春蠶般默默奉獻(xiàn)的精神!
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師,我愛您!
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