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描寫老師的作文250字（通用24篇）
老師，是園丁，我們，是小花。老師，是大海，我們是小魚。老師，用那一滴滴辛勤的汗水，換來了我們的成長(zhǎng)！老師，謝謝您！下面由小編為您整理出的描寫老師的作文250字，一起來看看吧。
描寫老師的作文250字 1
我們班的班主任邱老師，有著一張美麗的臉，大大的眼睛里裝著同學(xué)們的`一舉一動(dòng)。一張小小的嘴巴，說起話來卻是那樣的深情那樣的動(dòng)聽！我在開學(xué)第一天就喜歡上了邱老師。
邱老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)要求可嚴(yán)了，在老師的嚴(yán)格要求下，我們仿佛變了許多。以前我們寫字總是愛亂寫一通，現(xiàn)在必須一筆一畫的寫，以前我們讀書跟唱歌一樣，現(xiàn)在老師教我們有感情的讀書。邱老師不但關(guān)心我們的學(xué)習(xí)和生活還教我們做人的道理。她經(jīng)常說我們是一個(gè)大家庭，要互相幫助，我們代表的是一個(gè)集體形象，每個(gè)人都不可以給班級(jí)抹黑。在邱老師的悉心照顧下，我們班也是發(fā)生了翻天覆地的變化。
這就是我們班主任邱老師，如果邱老師是我的媽媽那該是多么好的事呀！
描寫老師的作文250字 2
我有一個(gè)溫柔體貼關(guān)心同學(xué)的老師。
她有長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，她的`眼睛炯炯有神，鼻子有一點(diǎn)點(diǎn)翹，眉毛很彎，說話的聲音很親切很溫柔，而且長(zhǎng)得非常漂亮，她就是我們的語文老師周老師。
又一次，我在教室里玩，不小心絆了一跤，便哇哇地哭了起來，周老師趕緊從講臺(tái)上走了下來，把我扶起來說：“賈雨濛，你沒事吧！”我說：“我的腳給崴了”老師聽了，把我扶到了座位上說：“下一節(jié)體育課你先別上了”我說知道了。
周老師，對(duì)您的愛已經(jīng)用語言表達(dá)不清了，您總是為了我們的學(xué)習(xí)，甚至帶病來上課，您講課的時(shí)候是那么認(rèn)真，投入，那么的幽默，我不知不覺中喜歡上你的課了。
周老師，我很喜歡您，喜歡您的課，喜歡您的幽默，更喜歡您的認(rèn)真。
描寫老師的作文250字 3
每當(dāng)我看到在風(fēng)中含笑的花朵和那用自己的辛勤汗水澆灌花朵的園丁時(shí)，我就會(huì)情不自盡地想起我們的.班主任——尚老師
我們的尚老師是一位教學(xué)非常有方法的老師。記得原來我非常不喜歡看書，老師讓我們每天寫完作業(yè)都要看一小時(shí)書，那時(shí)候時(shí)間就像一個(gè)老奶奶“咚，咚，咚”的拿著拐杖慢慢地走著。但現(xiàn)在我卻愛書如寶，還變成了一個(gè)“小書迷”，這可都是尚老師的功勞哦！
尚老師從一年級(jí)起，就開始培養(yǎng)我們多看書，剛開始我們認(rèn)識(shí)的字還不多，所以尚老師讓我們漂流繪本，后來我們又開始讀名著，然后老師為了讓我們讀更多的書，讓我們每個(gè)人帶兩本書，就可以看很多書。老師為了鼓勵(lì)我們看更多的書，還舉行了競(jìng)選閱讀之星的活動(dòng)，每看一本書，就可以登記。同學(xué)們你追我趕，誰都不甘示弱，我也不例外，現(xiàn)在的我每天不看書，就好像少了什么。
每當(dāng)我看到本上的好詞佳句時(shí)，我就覺得一陣陣暖流在心中激蕩……
親愛的尚老師，我喜歡您！
描寫老師的作文250字 4
眼似秋波臉?biāo)沏y盤，膚如凝脂，齒如瓠犀，身雖不風(fēng)吹即倒，又不膊粗如輪，但仍頗為健碩，眸中似有清波，亦有智慧在。此何許人也？乃吾班之主（任）焉。
吾性之躁，天下盡知。一日，吾失手攻人，師批之，曰：“性之文雅人皆愛之�！甭犞珲囗敚笪�。茅塞頓開，力而為之，使天下人之認(rèn)可。
吾班一霸，杜者是也。一日吾欲扶人起，杜似醉，又如閑，輕者攻吾，吾輕者還之。杜忽大怒，逐力攻之，吾非懦弱之輩，同者次還，循此規(guī)，吾漸不支，退也。師知，批杜，更似嚴(yán)批吾。吾雖有冤不得訴，但亦必有錯(cuò)之。但此類事，杜對(duì)吾非一次。退一步，海闊天空，只得和之。似有語訴不出。
尊師誨吾，幸甚之至。錯(cuò)優(yōu)皆表，為師有德。甘瓜苦蒂，物無全美。教誨之言，終身不忘。能得其教，三生有幸。望師繼教，送至畢業(yè)。
此乃吾班之主，慕乎？
描寫老師的作文250字 5
我的班主任是張老師，她擁有一頭著烏黑發(fā)亮的短發(fā)、像果凍般嫩嫩的嘴唇、她穿著一身漂亮的長(zhǎng)裙，腳上還穿著一雙美麗的高跟鞋。
同時(shí)，我們的張老師在日常做事是也是公平公正的，她會(huì)把所有的機(jī)會(huì)平均給每一個(gè)人，從來不會(huì)去偏心誰。我們每次上完課后服務(wù)，五點(diǎn)多才會(huì)放學(xué)。我還能看見張老師在辦公室給我們批改作業(yè)，頭上還滲出很多汗珠。有時(shí)老師會(huì)把手舉起來，我想應(yīng)該是有些同學(xué)考一百分了吧？哈哈！我們張老師對(duì)工作太敬業(yè)了。
平時(shí)張老師還會(huì)和我們參加許許多多的活動(dòng)，有時(shí)我們會(huì)得第一名、有時(shí)我們會(huì)得第二名、當(dāng)成績(jī)不好的.時(shí)候，張老師會(huì)安撫我們。
老師教導(dǎo)我們要有好好學(xué)習(xí)和天天向上的精神，也教導(dǎo)我們要有一個(gè)愛國(guó)的心。我覺得張老師是一個(gè)稱職、負(fù)責(zé)、有愛心的老師，在這里我想真誠(chéng)的對(duì)張老師說，我們會(huì)好好學(xué)習(xí)天天向上的，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我們的期望。
描寫老師的作文250字 6
我們的語文老師，和潘長(zhǎng)江差不多的個(gè)頭。
不過正所謂"凡是濃縮的都是精品"，他可是我們學(xué)校田野文學(xué)社的主編呢，我們學(xué)生可得罪不起，何況我還想靠他指點(diǎn)發(fā)表幾篇作文嘛，當(dāng)然要乖一點(diǎn)。
雷老師并無太多愛好，惟喜歡飲酒和手機(jī)。
說起手機(jī)，雷主編可有詞兒了："手機(jī)是國(guó)產(chǎn)科健的，屬愛國(guó)主義精神的具體表現(xiàn)。小巧，耐用，便于和各報(bào)刊編輯聯(lián)系——如果你們哪個(gè)敢調(diào)皮搗蛋，和你們家長(zhǎng)聯(lián)系也同樣的`容易。"
至于飲酒，"李白斗酒詩百篇"，"俠士愛劍，君子好酒"嘛。后一句好像沒聽說過，是誰說的呀"雷主編名言也"。
這就是我的語文老師。
謝謝您，老師
描寫老師的作文250字 7
我們的心理老師高高的個(gè)子，小小的嘴巴，圓溜溜的眼睛。說來也怪，自從心理老師上崗后，我們的四大天王也一聲不吭。這是為什么呢?因?yàn)槲覀兊腵老師會(huì)功夫。
第一招利劍功：只要四大天王一說話老師就死死的盯住他們，他們就像被刺了一樣，立刻坐直一聲不吭。
第二招師吼功：這一招是我們觸摸了老師的底線才用的。有一次大部分同學(xué)來了一次“合唱”，老師來了，她只吼了一聲：“安靜!”我們就像一只只小貓咪一樣坐好，頓時(shí)教室里鴉雀無聲!
第三招如來神掌：這一招是改正我們趴在桌子上做作業(yè)的習(xí)慣。有一次，有一個(gè)同學(xué)趴在桌子上寫字，老師用了隱身術(shù)，到那同學(xué)的桌子旁一拍，那同學(xué)就立刻坐得端端正正。
我們的心理老師的功夫是不是很厲害?
描寫老師的作文250字 8
在今年春節(jié)期間，我參加了楊老師舉辦的作文班，我學(xué)到了許許多多的知識(shí)。
我們的作文班楊老師今年六十一歲了，去年剛剛退休，雖然年級(jí)有點(diǎn)大了，但是身體依舊十分硬朗。楊老師有一頭濃密且烏黑的頭發(fā)，身體像老黃牛一樣壯，烏黑濃密的頭發(fā)里，偶爾有幾根銀絲。
楊老師，50多歲就戴上了眼鏡，楊老師要戴眼鏡才能看清我們的作文，楊老師講課生動(dòng)有趣，每次都把我們逗的哈哈大笑，在《難忘的一幕》，那篇作文，楊老師用自身的經(jīng)歷和起落有序的聲音把我們逗的哈哈大笑，現(xiàn)在想起來還是十分搞笑。但有趣歸有趣，楊老師批改作文十分嚴(yán)格，一絲錯(cuò)誤也不放過，有一次我把暑假的'暑寫成了夏，楊老師毫不猶豫的給我扣了一分。之前，我在楊老師指導(dǎo)下，寫出了第一篇作文，當(dāng)時(shí)我知道的詞語很少，楊老師毫不保留的教我們?cè)鯓訉懎h(huán)境描寫，動(dòng)作描寫，語言描寫，心里描寫神態(tài)描寫……
學(xué)習(xí)班即將結(jié)束，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段美好的時(shí)光。
描寫老師的作文250字 9
在學(xué)校里，有這樣一個(gè)老師。她有烏黑的短發(fā)，苗條的'身材，深受大家喜愛。
說她深受大家喜愛，就必須從五年級(jí)學(xué)校組織去軍訓(xùn)說起。那個(gè)時(shí)候，我們乘大巴到達(dá)了洛江河市的小學(xué)生軍訓(xùn)地去了。
軍訓(xùn)有四天，兩天她呆在那，兩天黃老師呆在那。在前兩天，老師給我們帶來了許多樂趣。
第一天，在我們?nèi)⒂^軍訓(xùn)地附近的名勝古跡時(shí)，她見我們坐在那悶悶不樂。就讓我們?cè)谀抢锍�，唱完后，她就讓我們�(cè)谠刈鲇螒�。大家搖搖頭，對(duì)鄰班說：“一二三四五六七……”。大家頓時(shí)開懷大笑。
第二天，老師到宿舍來找我們聊天，看見我們宿舍的人個(gè)個(gè)無精打采。便從她的包里拿出一包巧克力，大家蜂擁而上，搶了個(gè)精光，只剩下了個(gè)包裝。搶到的人眉開眼笑，沒搶到的人愁眉苦臉。這時(shí)老師說：“一個(gè)人吃一半，等下次再一人一個(gè)�！贝蠹疫B忙向老師道謝，整個(gè)屋子里充滿歡聲笑語。
一個(gè)盡職盡責(zé)，可藹可親，善良的人——林老師。
描寫老師的作文250字 10
我想分享我和“我的老師”的故事。
她是位高中英語老師，也是班主任。說真的我覺得她并不適合這個(gè)職業(yè)。她心思細(xì)膩、敏感，經(jīng)常因?yàn)閷W(xué)生的一句氣話就氣得吃不下飯，半夜還要躲在廁所里偷偷抹眼淚；她是見不得一點(diǎn)不公平的天秤座，常常要因?yàn)榘嗬锏?那些起了爭(zhēng)執(zhí)的學(xué)生們苦惱；她身體不好，常年站在講臺(tái)上得了靜脈曲張，穿裙子和高跟鞋一點(diǎn)也不好看，經(jīng)常嗓子發(fā)炎嘶啞所以戒掉了最愛的四川火鍋。
但是她很愛這個(gè)職業(yè)，她在假期的旅途中要帶著學(xué)生的作業(yè)當(dāng)作消遣讀物；她擔(dān)心高考失利的學(xué)生，要自費(fèi)帶著學(xué)生出去散心；她每天下班了還要義務(wù)給學(xué)生“加課”，學(xué)生進(jìn)步哪怕一分她都覺得值得。
她是“我的老師”，之所以會(huì)加個(gè)雙引號(hào)，是因?yàn)樗彩俏覌�，從小到大她�?duì)學(xué)生的所有付出我都看在眼里。
最后，愿時(shí)光善待所有善良的人民教師，也祝全天下的教師們，節(jié)日快樂！
描寫老師的作文250字 11
我的班主任背教師，她下下的身子，修長(zhǎng)的身體，亮堂的眼睛，像兩顆又烏又明的寶石。她和顏悅色，和藹可掬。
背教師對(duì)我們的`進(jìn)修可賣力了。她除教我們書籍上的常識(shí)，借天天教我們考慮題，開辟我們的智力。教我們練字，培育我們謄寫才能。天天給我們聽寫詞語，以是我們積聚了很多好詞佳句，為寫做挨下了根底。
上課的時(shí)分我沒有喜好自動(dòng)講話答復(fù)成績(jī)，背教師鼓舞我，協(xié)助我，偶然候背教師讓我答復(fù)成績(jī)。當(dāng)我答復(fù)成績(jī)時(shí)，教師會(huì)用鼓舞的眼神看著我，當(dāng)我答復(fù)后，沒有管謎底對(duì)取不合錯(cuò)誤，教師總會(huì)鼓舞我，表彰我。教師的鼓舞戰(zhàn)關(guān)心，讓我變得自大戰(zhàn)斗膽起去。讓我喜好上了那個(gè)斑斕的校園，讓我喜好上了語文課，更讓我喜好上了教師。
工夫過得實(shí)快�。≌诮處煹慕陶d戰(zhàn)協(xié)助下，曾經(jīng)渡過了兩年。教師教會(huì)了我做一個(gè)誠(chéng)篤的、懂事的孩子，教會(huì)了我語文常識(shí)。
那便是我們的教師，我愛我們的教師。
描寫老師的作文250字 12
當(dāng)您逢到易題時(shí)，是誰腳把腳教您教會(huì)？當(dāng)您進(jìn)修獲得好成就是，是誰歌頌?zāi)砍删筒徊悄钍�，是誰慰藉鼓舞您，道出您的不敷？是教師。
每位教師皆有一單共同的腳。語文教師的腳可以寫收工整的年夜字，讓我們來操練；可以寫誕生動(dòng)、流利的語句，讓我們來朗誦、進(jìn)修語文教師用勤奮的單腳，培育了我們的瀏覽才能、做文才能、言語才能。數(shù)教教師的腳像把戲師一樣，可以像變把戲似的，用減、加、乘、除四個(gè)標(biāo)記戰(zhàn)阿推伯?dāng)?shù)字，構(gòu)成無數(shù)算式，締造無量的魅力，把我們引進(jìn)變革萬千的數(shù)字天下。數(shù)教教師的腳培育了我們的.考慮才能。好術(shù)教師的腳乖巧至極，可以繪出繪聲繪色的花卉樹木，鳥賣魚蟲戰(zhàn)人物。好術(shù)教師用乖巧的單腳把我們帶進(jìn)巧妙的天下。
啊，教師皆有一單忘我奉獻(xiàn)的腳！天天皆給我們修改做業(yè)，是那么的當(dāng)真，那么盡責(zé)！便像蠟燭一樣，獻(xiàn)出局部的光戰(zhàn)熱。
教師的腳啊，布滿聰慧、奇異，沒有知教出幾的出色人物。我愛教師，我歌頌教師的腳。
描寫老師的作文250字 13
我有一名和顏悅色的語文教師──王教師，她少得可實(shí)標(biāo)致，下下的個(gè)子，笑起去總能看到一排整潔明凈的牙齒，她的聲音像百靈鳥一樣洪亮，讓人感應(yīng)她是一名布滿了生機(jī)戰(zhàn)具有無盡歡愉的'人。
王教師上課當(dāng)真，解說死動(dòng)，她教的課文戰(zhàn)字詞，我們念記也記沒有了。她道話和善，從沒有叱罵同窗，她的課很受歡送，我們皆很喜好她。她對(duì)同窗很耐煩，方才退學(xué)的時(shí)分我們沒有明白服從教校的校規(guī)，上課一面女也沒有聽王教師的話，王教師固然活力，卻舍沒有得叱罵我們。厥后，王教師上課時(shí)便刪減了游戲舉動(dòng)，表示好的同窗借能獲得小獎(jiǎng)品呢！垂垂的，各人沒有再玩工具了。對(duì)進(jìn)修有艱難的同窗，她課后皆耐煩教導(dǎo)，正在她的協(xié)助下，我們班的語文火評(píng)皆有很年夜的進(jìn)步！
那便是我的語文教師，她和顏悅色、像媽媽一樣關(guān)心著我們，我為具有那樣的教師而感應(yīng)驕傲！
描寫老師的作文250字 14
在我的記憶中，最令我難忘的是我五年級(jí)的語文老師兼班主任—顧春。他名字里的“春”代表了他的心靈如春天一般溫暖滋潤(rùn)著我們的心靈。
他的個(gè)子不高，只比我高個(gè)半頭，顧老師具有代表性的特征是他的頭發(fā)。他的頭發(fā)非常卷，稀稀疏疏的，估計(jì)只有不到一千根，也許是因?yàn)樗挲g有點(diǎn)大。
一次，他上課提了一個(gè)非燒腦的問題，不出意料，果然沒有一個(gè)人舉手。我緊張極了，心想：一般顧老師見沒人舉于會(huì)選幾個(gè)成績(jī)還不錯(cuò)的.回答問題，也常常喊到我，今天如果喊到我該怎么辦？我的心怦怦直跳，如十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
沉默了一陣后，突然，顧老師的聲音響起來了：“再?zèng)]人舉手我就點(diǎn)名啦！”我更緊張了，拼命思考這個(gè)問題。可是還沒有等我想到答案，顧老師就點(diǎn)了我的名。我只好站起來，好尷尬呀。這時(shí)顧老師站到了我旁邊，拍了拍我的肩膀：“沒事，坐下想一想吧，這個(gè)問題可難了�！蔽业男念D時(shí)被融化了。
顧老師，你要是現(xiàn)在還教我該多好！
描寫老師的作文250字 15
漸漸地我長(zhǎng)大了，步入了校園生活，我碰到一位幽默、風(fēng)趣、善解人意、有責(zé)任心、完美的老師
每當(dāng)上課時(shí)，他總能吸引我們的小眼球，他用形象的語言，滑稽搞笑的動(dòng)作，逗的我們哈哈大笑，而他自己卻若無其事，時(shí)不時(shí)還會(huì)抽同學(xué)上臺(tái)表演。
當(dāng)我上臺(tái)表演前緊張、膽怯時(shí)，老師總是用堅(jiān)定、鼓勵(lì)的眼神看著我，并且用他那溫暖有力的手拍拍我的肩膀，我瞬間忘記了膽怯，大膽地上臺(tái)，很快進(jìn)入了角色。
當(dāng)同學(xué)們正全神慣注地上課時(shí)，偶爾有同學(xué)調(diào)皮，打擾其他人，同學(xué)上課時(shí)，他總會(huì)語重心長(zhǎng)地告誡我們，現(xiàn)在學(xué)習(xí)時(shí)間的寶貴。并且還會(huì)給我們講起故事來，同學(xué)們都很喜歡聽，從故事中我們懂得了學(xué)習(xí)對(duì)我們有多重要。
我能遇到這么好的.老師，這是我的幸運(yùn)。感謝老師我的關(guān)懷備至，這份溫暖將會(huì)一直留在我的心里，陪伴我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
描寫老師的作文250字 16
我們班的語文老師是一位受學(xué)生喜愛的老師。為什么說她受別人喜愛呢。讓我來告訴你吧！
有一次，我們班進(jìn)行了一次模擬小測(cè)試，剛考完試，班長(zhǎng)他就著急去對(duì)答案。過了一會(huì)兒，我聽到班長(zhǎng)說，他考砸了。第二天，老師怒氣沖沖地來到教室，老師一來到教室，就把班長(zhǎng)叫了上去。老師對(duì)班長(zhǎng)說：“看看你考得，這么簡(jiǎn)單的題，你考的這么差，虧你還是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)可是要起帶頭作用的。你不知道嗎？看到你卷子就生氣�！边@時(shí)，老師把卷子拿給班長(zhǎng)看，班長(zhǎng)看了后就笑了，我們都很疑惑，班長(zhǎng)都考砸了，怎么笑得起來呢？下課了后，我跟班長(zhǎng)了解了情況后，才知道班長(zhǎng)考了100分，是全班第一。老師剛才說他都是開玩笑的。得知原因后，我也笑了。后來才知道，原來跟班長(zhǎng)對(duì)的那些人考得都比班長(zhǎng)差。
我們的`語文老師就是這樣愛開玩笑。之所以我們愛上她的課，因?yàn)樗谡n堂上經(jīng)常逗我們笑讓我們開心。
描寫老師的作文250字 17
我的老師看上去很溫柔，但是有一顆粗暴的心。
有一次，我們班鄭安然沒有寫完作業(yè)，結(jié)果被他的組長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了，然后他的組長(zhǎng)告訴了老師，老師聽后被氣的火冒三丈。到了上課的時(shí)候，老師很生氣的走進(jìn)教室，我想，這下鄭安然同學(xué)要“死”了。我嚇得趕快用一團(tuán)紙堵住我耳朵，就害怕鄭安然同學(xué)得慘叫聲震碎我的'耳膜。果然，他的慘叫聲大的都能把教學(xué)樓的房頂頂飛了。老師非常生氣的教訓(xùn)了他一頓，他總算每天都按時(shí)完成作業(yè)。
還有一次，老師讓我們讀課文，有一位同學(xué)在那里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，光和他的同桌說話，這時(shí)候老師突然走進(jìn)了教室，剛好看見那位同學(xué)在說話，老師說：“你讀讀這篇課文”。然后。這位同學(xué)問老師讀第幾課。老師聽了這話更生氣了，二話不說直接拿著戒尺走向他，讓他伸出手來。那位同學(xué)伸出了手，老師狠狠地打了他一下，那位同學(xué)“哇”的一聲都嚇著了全班的同學(xué)。
其實(shí)，我知道，老師也是為了我們好才會(huì)那么生氣的。我們?cè)僖膊桓胰撬鷼饬恕?/p>
描寫老師的作文250字 18
世界上和藹可親的人有很多，比如爸爸。媽媽。爺爺。奶奶……但我覺得最和藹可親的是我們的體育老師李海。
李老師長(zhǎng)著一張瓜子臉，還長(zhǎng)著一個(gè)尖尖的下巴，尖尖的下巴上面長(zhǎng)著一張會(huì)說會(huì)笑的嘴巴，嘴巴里長(zhǎng)了一口潔白的牙齒，像塊銀白色的'玉石，閃著銀白色的光芒。嘴邊還長(zhǎng)著一些短小的胡須，眉毛下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，像火炬一樣，釋放著熱情。
李老師上課也非常有趣，常常逗我們哈哈大笑。老師也給我們講點(diǎn)兒課外的知識(shí)，比如說打拳。下叉……講完了還會(huì)帶我們到操場(chǎng)上自由活動(dòng)。課下里，有的同學(xué)還在竊竊私語，“老師講課怎么這么好呀！對(duì)呀，怎么這么好呢？他怎么……”我也覺得老師講課很好。
老師就是這樣一個(gè)讓我們感到和藹可親，我為我們擁有這樣的老師感到驕傲和自豪！
描寫老師的作文250字 19
三年級(jí)，我們班來了一位新班主任。她長(zhǎng)相清秀，中等個(gè)頭，留著短發(fā)，十分干練，鼻梁上架著一副眼鏡，顯得很有學(xué)問。她嘴角上翹，常常帶著微笑。
她是一位和藹可親的老師。由于我容易得中耳炎，一上游泳課，媽媽總要請(qǐng)假過來幫我掏耳朵。韋老師了解情況后，主動(dòng)提出只要讓我?guī)厦藓�，由她來幫我把耳朵里的水弄干。每次游泳課結(jié)束后，韋老師都會(huì)細(xì)心地幫助我，讓我特別感動(dòng)！她上課特別細(xì)致，不僅把書本上的知識(shí)講得很透徹，而且還給我們拓展了很多課外知識(shí)。她的課信息量非常大，讓我情不自禁地要豎起耳朵聆聽。在作文課上，她鼓勵(lì)每一位同學(xué)都表達(dá)自己的想法。還有，她賞罰分明，對(duì)表現(xiàn)好的、進(jìn)步大的'同學(xué)從不吝嗇她的夸獎(jiǎng)；對(duì)調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也絕不放任不管。但她批評(píng)人的時(shí)候，嚴(yán)厲中卻帶著幽默感。
這，就是我們可敬、可愛的韋老師。
描寫老師的作文250字 20
一提起老師我便想起了關(guān)心我、呵護(hù)我的一位女老師——閻老師。
閻老師胖胖的，皮膚白白的.，圓圓的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，活像一個(gè)二十來歲的姑娘。
由于閻老師姓閻，所以我們?cè)谙旅娑颊f她是閻王爺?shù)膶O女，因此，大家都很怕她。可是跟她上了幾節(jié)課后，我們對(duì)她的看法來了個(gè)三百六十度的大轉(zhuǎn)變。我們發(fā)現(xiàn)她上課幽默風(fēng)趣，而且待我們也是既溫柔又體貼，所以大家都對(duì)她有好感。
閻老師對(duì)那些調(diào)皮鬼可有兩招了！
第一招：百發(fā)百中
有些人上課發(fā)呆走神，老師見了便操起一個(gè)粉筆頭，瞄準(zhǔn)發(fā)射，被擊中的人無一不認(rèn)真起來。
第二招：不打自招
有一次，老師正在上課，忽然聽到下面?zhèn)鱽碇v話聲，可又不知道是誰，于是，老師靈機(jī)一動(dòng)，大聲說：“上來！在下面偷偷說話，成何體統(tǒng)！”于是夏星宇便垂著頭上了臺(tái)，老師就這樣抓住了“真兇”。
教師是人類靈魂的工程師，我愛我的老師
描寫老師的作文250字 21
我記憶中最深刻的老師就是幼兒園的田老師，她身材壯壯的，有一頭黑黑卷卷的頭發(fā)，戴了一副眼鏡，看起來很大方，又有點(diǎn)嚴(yán)肅。
因?yàn)楸砀缛ヌ锢蠋煹腵幼兒園上課，所以我也跟著去那里了。我喜歡田老師，她總是很熱心、認(rèn)真，我最喜歡上她教的課程，當(dāng)我們?cè)趯懝φn時(shí)，田老師就在一旁改作業(yè)，如果有不懂的地方都可以去請(qǐng)教她。
田老師上課要求很嚴(yán)格，同學(xué)要專心聽講，如果有人不專心就會(huì)被糾正，有一次有一位同學(xué)上課不專心，一直在講話，被老師看到了，就用膠帶黏住他的嘴巴，要他不可以再影響其他人。
雖然我們總是吵吵鬧鬧的，但是我們的心里是很喜歡田老師的。已經(jīng)有很久沒有見到田老師了，在教師節(jié)來臨前我想跟老師說：“謝謝您!老師教師節(jié)快樂!”
描寫老師的作文250字 22
我逢到過很多教師，有的和顏悅色，有的十分莊重，有的`授課繪聲繪色但，我永久記沒有了他一名男教師。
那是我第一次上他的課，教師把明天的卷子收了下去，道：“同窗們把標(biāo)題問題看一下，兩分鐘后我支卷子�！眱煞昼姷搅耍處煱丫碜又Я松蟻�，問：“同窗們，此次有哪些標(biāo)題問題？”“有界說新運(yùn)算！”“有24面！”“有雞兔同籠！”“豐年齡成績(jī)！”教師合意所在頷首，道：“好，皆一百分！”接著，他看了看我們的卷子，眉皺了皺：“第一張，出名字，第兩張，出名字第六張，也出名字！那么多一百分出人要！""教師！那沒有公允！您出叫我們寫名字，出有！”一個(gè)同窗道。教師莊重天道：“拿到試卷該當(dāng)先寫名字，您們皆四年級(jí)了，豈非要教師叫您們寫名字嗎？豈非一到三年級(jí)皆黑教了嗎？”啊！教師本來是那個(gè)意義！我們立刻懂了。教師把試卷收下去，我們正在上里寫了名字。
教師，我永久也記沒有了您！
描寫老師的作文250字 23
我們的王老師是一位平凡而又富有愛心的好老師，他在我們每個(gè)人的心田里播下愛的種子，給予了我們無私的愛，特別是他的笑容，給人溫暖，讓人安心。
一次下課，我剛剛出門，被突如其來的小孩兒撞到了，我的腦袋被那個(gè)小孩兒撞出了血，因?yàn)槟莻�(gè)小孩兒跑的太快了，被我的頭撞掉了一顆牙，我們班的同學(xué)“嗖”的一聲，把我圍的水泄不通，正巧王老師剛剛從辦公室出來，王老師看到后馬上跑到教室門口說：“大家讓一讓，讓我看一看，”說完，大家讓出了一條小路。王老師親切的'問我：“撞到哪里了？現(xiàn)在疼的厲害嗎？”我說撞到頭了，現(xiàn)在還很痛呢。王老師聽完后，立刻斬釘截鐵的說：“走，我?guī)闳メt(yī)務(wù)室，”一路上，王老師都很擔(dān)心我。
至今，每當(dāng)想起這件事，我都非常感謝我的老師，她是一位富有愛心的好老師！
描寫老師的作文250字 24
我的英語老師既溫柔又可愛，20歲左右，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛晶寶剔透，臉上長(zhǎng)著一個(gè)小小的黑痣。
她很會(huì)教學(xué)。記有三年級(jí)時(shí)，我們要期中考試了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，著書，生怕考得不好，而她——英語老師呢，一點(diǎn)都不緊張，每當(dāng)?shù)搅怂纳险n時(shí)，有一半的.時(shí)間帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)，另一半時(shí)間竟然讓我們放松心情，把我們領(lǐng)到操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，邊玩邊讓我們背英語單詞�？己弥�，英語老師來報(bào)分?jǐn)?shù)，結(jié)果我們班的英語考了全年級(jí)第一名，這太不可思議了，她的身上好像有一種魔力，驅(qū)使我們的英語成績(jī)不斷提高。
她不但教學(xué)好，還樂于助人，記得有一次，我們班幾個(gè)同學(xué)在操場(chǎng)上踢足球時(shí)，不小心把教室里的玻璃弄碎了，這一切正好被英語老師看見了。她連忙跑到校長(zhǎng)室，把這件事告訴了校長(zhǎng)，但自己卻掏錢請(qǐng)工人師傅把碎玻璃換了。
像英語老師這樣的人，很少見，我愛我們的英語老師。
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