有關(guān)贊美老師的作文4篇
老師是人生中指引我們到達(dá)彼岸的燈塔，是不斷發(fā)光發(fā)熱給我們能量的太陽。下面是小編為大家整理的有關(guān)贊美老師的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有關(guān)贊美老師的作文1
初遇您時(shí)，正是八月闌珊的烈夏，太陽擁有最后一把拼搏之力，蟬，也熱得一聲不吭。我看見您匆匆走來，又匆匆地漸行漸遠(yuǎn)。你那飄揚(yáng)的長發(fā)，讓我思忖著下一次的碰面。雖說當(dāng)時(shí)暫未分班，但是，我相信這世上定然存在一物，叫緣分。
后來，我當(dāng)真分進(jìn)了您的班里，于是，便思忖著往后的事……
時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，在與您一年的相處中，我知道了什么叫作“一方水土養(yǎng)一方人”。
在陜西這方最淳樸、最真實(shí)的土地上，生活著最淳樸、最真實(shí)的您。您不喜歡華而不實(shí)，不喜歡虛情假意、謊話連篇，您喜歡拼搏奮進(jìn)、認(rèn)真仔細(xì)。您教給我們的第一課便是：先做好孩子，再做好學(xué)問。您常說，學(xué)習(xí)都是次要的，一個(gè)人的品質(zhì)才是最主要的。的確如此，倘若一個(gè)人沒有一點(diǎn)素質(zhì)、涵養(yǎng)，就算他腦子里讀了再多的書也只是一具軀殼，毫無價(jià)值。
您更是親自為我們示范了什么叫作一絲不茍，什么叫作爭分奪秒。不到一年的時(shí)間，您將班級擰成一股繩，大家團(tuán)結(jié)和睦，會在課間分享好題，也會在課后討論難題，班級整體學(xué)習(xí)氣氛格外濃厚。
您也像母親一樣照顧著我們的生活起居，早晨六點(diǎn)是您提醒我們帶上雨傘和外套；升旗時(shí)，是您從隊(duì)伍的首排給我們每一個(gè)人整理衣領(lǐng)；即將收假，是您提醒我們定好鬧鐘不要遲到；發(fā)下書本，也是您挨個(gè)為我們寫名字……您無微不至地照顧我們，時(shí)時(shí)有有股股暖流，貫穿血管，溶于血液……
您也是我的榜樣，我拼命向您看齊，也便改掉了我拖拉的毛病。讓我做事效率提高，學(xué)習(xí)成績上升，總而言之，您使我受益匪淺。
作為老師，您也少不了對我們的嚴(yán)厲，您看中我們的態(tài)度，批評我們的瑕疵，贊揚(yáng)我們的努力。對于所有的同學(xué)，您也全部一視同仁，不因成績而對任何一個(gè)同學(xué)另眼相看。您實(shí)事求是，對就是對，錯(cuò)就是錯(cuò)，愛憎分明。
人生能遇到這樣一位良師，實(shí)屬不易。
雖然在這浩瀚似海的宇宙中，您只是一顆平凡的星星，但在我心中——您是那十五的明月，完美無缺，獨(dú)一無二！
有關(guān)贊美老師的作文2
今年，我養(yǎng)了十條蠶，每條蠶都需要桑葉，我就到田里去采桑葉。
我來到桑田里，剛好遇見了王大爺。王大爺說：“你是來摘桑葉吧，你知道他的可貴之處嗎？”我搖搖頭說：“桑葉不就是普通的桑葉嗎，有什么可貴的。”王大爺笑著說“傻孩子，你別小看這桑葉，他的用處可大了。桑葉從來不出風(fēng)頭，不像蘋果、桃子、香蕉那樣，使人一見就生愛慕之心。蠶吃了桑葉之后，過一段時(shí)間，就會吐又白又亮的絲來�？扇藗儏s只贊美蠶的無私奉獻(xiàn)，忽視了桑葉。其實(shí)，沒有桑葉，蠶是吐不出又白又亮的絲的。桑葉默默無聞地奉獻(xiàn)著自己短暫的生命，把榮譽(yù)留給別人，這不正是它的可貴之處嗎？”
走在回家的路上，我突然明白我們敬愛的老師不正像桑葉嗎？他們白天辛苦地教給我們知識，晚上還要給我們批改作業(yè)，熬出了黑眼圈，卻從沒有半句怨言。當(dāng)我們?nèi)〉脙?yōu)異成績時(shí)，盡情享受表揚(yáng)時(shí)，我們?nèi)菀淄涀约旱睦蠋�。老師一天天變蒼老，可他們依舊默默無聞地培育著國的花朵，這難道不是桑葉的精神嗎？
我愛桑葉，我愛無私奉獻(xiàn)的桑葉，我更愛具有桑葉精神的人——我們敬愛的老師。
有關(guān)贊美老師的作文3
千古以來，贊美老師的詩歌不計(jì)其數(shù)，“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲�！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋燄B(yǎng)育出了多少英雄人物，老師成就了多少輝煌，老師又是何其偉大！
在我記i憶深處，最難忘的便是我的'啟蒙老師—郭老師。
她很漂亮，靈氣的眼睛，甜美的笑容，我們總愛圍著他，聽她講故事，一起穿越到書中的森林小溪中，和小紅帽一起采蘑菇、聽百靈鳥在歌唱。他帶著我們到過許許多多奇妙的地方。
最難以忘懷的事，應(yīng)該是剛走進(jìn)幼兒園的那幾天。從小，我就是個(gè)戀家的孩子，到了幼兒園，即使知道晚上還是會回到家，即使其他小朋友都熱熱鬧鬧的，可我還是害怕的不搭理別人。直到有一次上寫字課，我無助地看著老師的嘴一張一合，淚水又涌下來模糊了我的眼，就連老師漂亮的鵝黃色裙子也模糊起來。
郭老師通過我媽媽終于理解我為什么這么喜歡掉眼淚。我記得她牽著我的手到園里的滑滑梯上玩我從來不曉得幼兒園還有這么美麗、這么好玩的地方，我樂此不疲地奔跑著。后來老師又拉著我的手說了許多，內(nèi)容我已經(jīng)不太記得了，可那以后，我變的活潑開朗，成了一個(gè)人見人愛的小女孩。我發(fā)現(xiàn)了更多美的地方，我們的小操場、小舞蹈室，鑲藍(lán)邊的連衣裙校服，我通通愛上了它們，愛上這個(gè)五彩繽紛的世界。
老師經(jīng)常和我們在一起。睡覺時(shí)，她和我們一起躺在小木床上，我們都愛擠到他身邊去睡，好似在她身邊入睡會做一個(gè)好夢，會睡得沉沉的。事實(shí)上，郭老師身上淡淡的幽香真的讓我們睡得踏實(shí)、安穩(wěn)。
老師是我們成長中重要的伴侶，是人生中指引我們到達(dá)彼岸的燈塔，是不斷發(fā)光發(fā)熱給我們能量的太陽。在幼時(shí)的我小小的世界里，我永遠(yuǎn)忘不了郭老師，忘不了記憶中那抹淡黃的身影。
有關(guān)贊美老師的作文4
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)。從古至今，不知道有多少贊美老師的詩句。唐代詩人李商隱曾在詩中寫道：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！狈▏骷遗喔舱f過：“教師是人類靈魂的工程師�！比藗円舱f：“教師也像園丁，把一株株‘鮮花’培育得鮮艷動人”
我，也有這樣一位老師，她就是我的語文老師兼班主任——仲老師。
四年級開始我就是仲老師的學(xué)生，我從來沒見過她發(fā)過火，打過人，在我心中仲老師就像我的媽媽。我以前經(jīng)常生病請假，而且一請假就是幾個(gè)星期，每次病好了，返回學(xué)校是總會欠下好多作業(yè)，有的作業(yè)還不會，去問同學(xué)們么，他們都忘了，只好去問仲老師，她總會抽出時(shí)間教我作業(yè)。
仲老師還是一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。我們班有一個(gè)頑皮的同學(xué)——崔蘇暢，同學(xué)們和老師們都叫他小崔。小崔給仲老師惹了不少禍，還經(jīng)常不寫作業(yè)。記得有一次小崔不肯寫作業(yè)，仲老師很生氣，就把小崔拉倒講臺前，還跟同學(xué)借了一把圓規(guī)，嚇小崔說：“以后你不好好寫作業(yè)，出去惹禍，我就用這把圓規(guī)扎你的手。”當(dāng)時(shí)小崔很害怕就哭了，但慶幸的是從那以后小崔就比以前好多了，成績從不及格升級到及格。這都是仲老師嚇出來的。
仲老師，您為我們操碎了心，讓我真正體會到了“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神。您是一把金鑰匙，為我們打開知識的大門；您是一把掃帚，默默無聞地掃去我們心田上的灰塵……這就是我心中的仲老師，一個(gè)負(fù)責(zé)任的好老師。
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