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小升初優(yōu)秀作文:難忘的啟蒙老師

時間:2021-09-20 11:06:34 老師 我要投稿

小升初優(yōu)秀作文范文:難忘的啟蒙老師

  我要把這篇文章,獻給默默為我付出的語文老師何老師,向她表示衷心的感謝!

小升初優(yōu)秀作文范文:難忘的啟蒙老師

  ——題記

  我的語文老師何老師教給了我很多知識。她教導我:細節(jié)決定成敗并要有愛心。兩年過去了,老師的話仿佛還在我的耳邊蕩漾。

  我在班上的語文成績總是名列前茅,也是老師得力的小助手。但是,在五年級的語文期中考試讓我難以相信,讓我真是丈二的和尚,摸不著頭腦。

  當語文試卷發(fā)下來的時候,語文只得了89.5分。我眼前一黑。糟了,這要是被老師知道了,豈不是會對我大失所望嗎?

  放學后,老師叫住了我:“段紀迪,為什么只考這么點分數(shù)啊?在我的印象中,你是一個很不錯的學生啊!”

  “我……我太粗心了!蔽业椭^小聲說著。

  “粗心?你怎么能拿粗心來搪塞呢?你要知道,細節(jié)決定成敗,你的成績的好與新式,離不開細節(jié)。你要分析別人這題是考你的什么,同樣的錯誤決不能犯兩次!更不能拿粗心來敷衍我,知道了嗎?”

  “老師,對不起,我知道錯了,下次我一定改正!”我堅定地說。

  “嗯,那我就看你的實際行動哦!”老師笑著對我說。

  要說什么是老師最大的特點,得數(shù)老師的愛心了。當老師反復講過的.問題,同學還是不會的,老師則會跟我們認真講解。如果同學回答正確,老師則會很有禮貌地說一聲:“非常好,請坐下!”當哪位同學精神不振,身感不適時,何老師就會用手摸摸他(她)將臉貼在他(她)和前額,看看那位同學燒不燒。每當這時,我們的心里熱乎乎的,我們都感到了慈母般的溫暖。

  何老師這樣對工作的嚴謹,對同學的關愛讓我終身難忘。

  在何老師的引導下,我和同學們在各方面都取得了很大的進步,學習成績穩(wěn)步提高。寫字競賽獲得金獎,聽寫大賽獲得滿分獎……面對著一次又一次的收獲,我由衷地感受到,遇到何老師這樣的老師太幸運了。雖然我們馬上要離開母校,離開我們親愛的何老師,但她的教誨她的音容笑貌深深刻在我的腦海中,將來無論走到哪里,我都不會忘記!

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