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贊教師小學(xué)作文

時(shí)間:2021-09-22 12:20:03 老師 我要投稿

贊教師小學(xué)作文

贊教師小學(xué)作文1

  土地最清楚春雨的無私,萬物最理解陽光的慷慨.老師的恩情,我們做學(xué)生的最能體會(huì);細(xì)致的講解,諄諄的教誨,熱情的鼓勵(lì),嚴(yán)肅的批評(píng),都是對(duì)我們的關(guān)懷,對(duì)我們的愛.

贊教師小學(xué)作文

  一塊舊黑板,是您辛勤耕耘的土地.在這里,您播種下知識(shí),播種下智慧,播種下理想,播種下祖國(guó)明天的希望.

  您講的課,是那樣豐富多彩,每講一篇課文都好像在我們面前打開了一扇心靈的窗戶,讓我們看見了一個(gè)色彩斑斕的新世界;每講一篇課文,都好像給我們了一把智慧的鑰匙,讓我們開啟那智慧的大門;每講一篇課文,好像是告訴我們一個(gè)人生的警句,告訴我們?nèi)松穆愤很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

  每當(dāng)我傾聽著您的慷慨陳詞,您的生動(dòng)比喻,我感到了知識(shí)的浪淘的澎湃…….老師,正是您送我們走向未來.

  老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜.您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔……

  老師,我的心靈豐富,那是您汗水澆灌;我的志向遠(yuǎn)大,那是您激情勉勵(lì).我今日的一切,都是您辛勤培育的結(jié)果!!

贊教師小學(xué)作文2

  金芭吐艷,棟梁林立,桃李滿天下,辛勤的耕耘,迎來了喜人的收獲……今天,又迎來了21個(gè)教師節(jié),昨天,我總是悶悶不樂,因?yàn)槲乙恢辈恢撍褪裁炊Y物給老師好。我走路去學(xué)校,突然,被我發(fā)現(xiàn)了一份最好的禮物。那就是菊花!漫山遍野都是開滿了金燦燦的菊花。上次。老師和我們講過她最喜歡菊花。好吧!就把你送給老師吧!放學(xué)后,我偷偷地溜向老師的辦公室,正好老師的辦公桌對(duì)準(zhǔn)了窗子。

  于是,我來到窗戶,立刻向四周掃視了一下。呀!正好沒人在,正是天助我也!現(xiàn)在送就是最好的時(shí)機(jī)啦!可是,老師的桌子上沒有花瓶呀!只有一副眼鏡,看來,老師已經(jīng)工作了一整天啦!旁邊有一個(gè)地球儀。這個(gè)地球儀已經(jīng)很陳舊了,應(yīng)該用了許久了吧!沒辦法,只好把花插在筆筒上。送完后,我的心樂滋滋的,可是,笑中有淚。讓我想起了一件往事……老師,您對(duì)自己的身體是那樣的不愛惜,而對(duì)我們卻象如您的親人!記得有一天,天氣悶熱、,我突然覺得頭暈。俯在桌子上,喘著氣。

  老師您馬上走過來,摸摸我的頭,把我?guī)У睫k公室休息,您知道我發(fā)燒了,便先讓我镲了些風(fēng)由,還帶我去看了醫(yī)生,喂我吃了藥。下課后,您親切的慰問我的病情。老師你一連咳了好幾聲。發(fā)出來的聲音是那么的沙啞,急促。老師,您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟炬,蠟炬成灰淚始干。向您致敬,辛勤的園丁~。。

贊教師小學(xué)作文3

  9月10日,又是一年的教師節(jié),我想對(duì)老師說一聲您幸苦了!

  老師是園丁,老師象母親,老師用辛勤的汗水澆灌著我們,老師為我們開啟了智慧的大門,老師就象蠟燭一樣照亮著我們。當(dāng)我有不會(huì)的題目或問題時(shí),他總是一遍一遍的跟我講,直到我弄明白為止,從來不會(huì)不耐煩。還有我們生病的時(shí)候,老師都會(huì)關(guān)心我們,問我們哪里哪里不舒服,特別緊張,還會(huì)喂我們吃藥,和我媽媽一樣疼我。如果我們做錯(cuò)事了,他不會(huì)罵我,只會(huì)講道理給我們聽,告訴我們應(yīng)該怎么做才是對(duì)的。灌輸豐富的知識(shí)給我們,讓我們成為社會(huì)有用的人。

  老師,默默地奉獻(xiàn),默默的耕耘,不求回報(bào),當(dāng)他們的頭發(fā)被粉筆的白塵染白時(shí),還在那個(gè)熟悉的講臺(tái)上為我們們上課。等我長(zhǎng)大了一定不會(huì)忘記教我成長(zhǎng)的可愛的老師。

  最后,我要大聲說一聲:“老師我愛您!”節(jié)日快樂!

贊教師小學(xué)作文4

  啊!老師,您是辛勤的園丁,把我們這些幼苗栽培,您為我們灌入人生的化肥和養(yǎng)料,您就是我們的老師。

  您用辛勤的汗水,來給我們傳授知識(shí),讓我們打好基礎(chǔ),為未來拼搏!您用寶貴的時(shí)間,來為我們上課和改作業(yè),您用您的大好時(shí)光,來把知識(shí)傳授于下一代,讓我們?yōu)樽鎳?guó)貢獻(xiàn)自己的力量。我們的成就,是您創(chuàng)造的。

  您為了我們,手慢慢變得粗糙,慢慢的變老。您用青春的時(shí)間,來為我們貢獻(xiàn)知識(shí)的力量,讓我們成為一代代的傳奇,您是世界稱贊的,默默貢獻(xiàn)的,是驕傲的,是自豪的!

  歲月悠悠,波光明滅,泡沫聚散,只有您依然如舊,我們是新時(shí)代的少年,是祖國(guó)的花朵。你是祖國(guó)的老師,您是我們的驕傲和自豪,假如世界上沒有老師,那世界上就沒有知識(shí),沒了老師,世界將一片混亂,你是我們學(xué)生的一盞明燈,為我們點(diǎn)亮生命的道路,您是我們的建筑工人,幫助我們鋪好未來的道路,為祖國(guó)貢獻(xiàn)。

  您是為祖國(guó)默默付出的人,就像歷史上的英雄一樣,照亮未來,點(diǎn)亮光明,您就是最偉大的老師!

贊教師小學(xué)作文5

  我的孩子在三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候得了過敏性紫癜,住院治療了近半個(gè)多月,做為我們家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)很著急,一方面擔(dān)心孩子的身體,另一方面更擔(dān)心孩子落下的功課,當(dāng)孩子的病情稍稍好轉(zhuǎn)后,我們就帶著孩子回到了她熟悉的課堂,李老師和同學(xué)們都非常熱情的歡迎她,并對(duì)我們家長(zhǎng)說:放心吧,孩子落下的功課,我會(huì)聯(lián)系其他的任課老師找時(shí)間給補(bǔ)上,你們不要擔(dān)心。李老師以母親般的溫暖呵護(hù)著孩子。孩子得了過敏性紫癜后,在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)在飲食上是要忌嘴的,好多有著過敏原的蔬菜孩子是不能吃的,有好幾個(gè)月李老師就在每天吃午飯時(shí)幫她精心挑選,在李老師的'細(xì)心呵護(hù)下,孩子的病痊愈了。

  李老師能夠嚴(yán)格要求孩子們:

  李老師經(jīng)常放棄休息時(shí)間,就怎樣提升孩子學(xué)習(xí)質(zhì)量,整頓班級(jí)風(fēng)氣,和我們好多家長(zhǎng)在網(wǎng)上進(jìn)行交流,李老師不僅在學(xué)習(xí)上對(duì)孩子們抓的緊,在思想品德方面也嚴(yán)格要求。三年級(jí)的時(shí)候,李老師洞察到班級(jí)里有孩子在拉小集體(就是這幾個(gè)孩子固定在一起玩,并有意疏遠(yuǎn)其他的同學(xué))。我的孩子當(dāng)時(shí)也有這種傾向,李老師就把這幾個(gè)同學(xué)找到身邊,耐心的講道理給她們聽。我曾經(jīng)是一名軍人,我深深地知道,過集體生活是必須要有一種健康、友善、積極向上的心態(tài),只有具備這種心態(tài)集體才會(huì)有凝聚力,才會(huì)有集體榮譽(yù)感。就這樣,通過我們雙方的努力驅(qū)散了孩子們心中的模糊認(rèn)識(shí),更加珍惜就這短短幾年的學(xué)友之情,這期間李老師是花了大量精力和心血的,總之李敏老師是一個(gè)好老師,是一個(gè)稱職的班主任。

贊教師小學(xué)作文6

  我心目中的老師不是蠟燭,也不是春蠶,而是浩瀚宇宙中的一顆顆明亮的星星。

  “克星”——許老師

  許老師似乎天生適合做老師,張嘴就是數(shù)學(xué)題。他的臉色也像六月的天,剛才還是晴空萬里,瞬間就會(huì)變成陰云密布、電閃雷鳴。

  說他是我們的“克星”,是再恰當(dāng)不過的了。因?yàn)橹灰贿M(jìn)教室,整個(gè)班級(jí)就會(huì)鴉雀無聲,一個(gè)個(gè)都會(huì)立刻有事做,即使是翻開數(shù)學(xué)書看看頁碼,也是像模像樣。

  待到數(shù)學(xué)課,同學(xué)們更是正襟而坐,全神貫注。許老師一進(jìn)教室,雙眼先是一圈掃視,然后才開始上課。整個(gè)上課的過程,他的一雙眼睛就像雷達(dá),不停掃描,讓人提心吊膽。不過這樣的結(jié)果是我班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。

  “文星”、“笑星”——朱老師

  朱老師給我們上第一課時(shí),就震撼了全班,他說起話來很有意思,聽他講課全身是勁,他的腦海里似乎裝著一本大詞典,每當(dāng)同學(xué)們有詞不理解時(shí),只要一舉手,保證是詞到意到,讓你一百個(gè)滿意。瞧,這不,要講春天的詩,他先是背了四五首絕句,接著又是什么“桃紅柳綠,草色青青,鶯歌燕舞,百鳥爭(zhēng)鳴”,夠味吧。

  說朱老師是“笑星”也不為過,一到上他的課,整個(gè)班上笑聲不斷,而他又總是充滿著激情,我們的情緒總被他調(diào)動(dòng)著。瞧,黃應(yīng)秋又在做小動(dòng)作了,朱老師扔過去一顆粉筆頭,正中黃應(yīng)秋的衣角,黃應(yīng)秋并未覺察,仍在看自己手中的小說,朱老師又扔了一顆,這下打中了黃應(yīng)秋的頭,黃應(yīng)秋猛抬頭,朱老師早已將目光移向了相反的方向,而且一個(gè)盡兒地講課。黃應(yīng)秋又低下頭,朱老師見狀,充滿惋惜地說:“嘿——,有人都死兩次了,死不瞑目呀!”全班同學(xué)哄堂大笑,黃應(yīng)秋還丈二和尚摸不著頭,直到同桌提醒才恍然大悟。

  好了,我想,做老師一定得成為顆“星”,才會(huì)讓人喜歡吧。

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