那些花兒教師節(jié)作文

　　在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的那些花兒教師節(jié)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　時光靜靜流淌。三年了，你或許只會記得那些與你交好的玩伴，卻不曾看見過勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)為我們勞累的老師，他們所做的何止一點點。

　　她，長得很漂亮，也很有氣質(zhì)，曾名副其實地被同學們授予“全校最美女教師”之稱。她，品行端正，賞罰分明，一視同仁。教學態(tài)度嚴謹是她的代名詞。她喜歡和學生打成一片，同學們都很敬愛她，而她除了上課就是在辦公室批改作業(yè)。她為同學們所做的，說不盡道不完。她就像一枝幽蘭，讓人情不自禁地靠近。但她絕沒有蘭的孤傲，卻多了梅的默默無聞。她，是我們的班主任——胡老師。

　　她，總是把我們逗得捧腹大笑。言辭詼諧，即使是在批評指責你，你也不會有一絲委屈。她的話總是風趣，犀利卻又精辟，讓同學們在她的“教育”下啞口無言。她猶如一朵玫瑰，讓人在刺傷后還心服口服。但她絕沒有玫瑰的孤芳自賞，卻多了一份赤誠。她，是我們的數(shù)學老師——張老師。

　　她，言語溫柔，即使是惹她生氣了她也只是尖著嗓子說幾句，從來不會故意中傷或大聲呵斥。她很理解學生，凡事總為我們多想，一顆心完完整整地放在我們身上。 她仿若一枚迎春，溫暖氣息撲面而來。但她絕沒有迎春的矯情，卻多了解語花的understand。她，是我們的英語老師——康老師。

　　他，從不會把我們當成孩子，他總是讓我們自主學習，每當錯了不該錯的題時，他總是瞪大雙眼，反復強調(diào)，直到你發(fā)現(xiàn)錯誤，重做正確為止。同學們敬佩他，也很害怕，害怕再次被他那魚鷹般的目光鎖定。他，似一株食人花，被咬過方知他的好。但他絕沒有食人的血腥，卻多了一份熱情。他，是我們的物理老師——李老師。

　　她，把我們帶入知識的殿堂，交給我們實驗的技巧，讓我們從玩樂中掌握方法，輕松學習。她的教學方法獨特，讓我們對她的.課產(chǎn)生了濃厚的興趣。她，就如一簇梔子花，是平民的花，但她絕沒有梔子的苦澀，卻多了薰衣草的清香。她，就是我們的化學老師——余老師。

　　或許，不久之后，我們便會離去，踏上我們夢的征程。而這些老師的心，就是我們筑夢路上最美的太陽。

　　即使光陰流逝，我會一直記得。

　　那些年，那世浮華。

　　那些老師，那些花 。

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