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教師節(jié)的作文400字

時間:2021-06-27 19:32:21 老師 我要投稿

【推薦】教師節(jié)的作文400字匯總五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的教師節(jié)的作文400字5篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】教師節(jié)的作文400字匯總五篇

教師節(jié)的作文400字 篇1

  不知不覺,一年一度的教師節(jié)即將到來,班上熱鬧了…

  教室后面的黑板寫滿了同學對老師的祝福語。“老師,辛苦了!”“老師,我們是不會讓你失望的!”“初三3班是最棒的!薄袄蠋,節(jié)日快樂!”……在這短小的句子了充滿了濃濃的師生情,每一位來上課的老師看了,都笑了,那是欣慰的笑,激動的笑,我們知道,我們的心意傳達到了。

  而且,我們還有特別節(jié)目,第一節(jié)上課前,班長張韻婷十分鄭重的對我們說:“待會每一節(jié)課,老師叫上課的時候,我們一齊說老師節(jié)日快樂,懂嗎?”我們點頭會意了。接著大家認真的讀起書來(我們班課前要讀幾分鐘書)。接著,咱們第一位上場的老師---班主任(即數(shù)學老師)來了,也許是第一次,當老師叫上課時,我們大家都不敢出聲,老師愣住了,我們才大聲的說了那六個字。老師笑了,我們也笑了。到了第二節(jié)課時,也許是有了經(jīng)驗,所以大家都輕易說了出口。

  也許,在別人眼里,我們的舉動很幼稚,但是我知道,這就是我們班的全體同學對老師的尊敬與愛的表達,老師也收到了我們真心的祝福!

  教師節(jié),就在明天,行動吧,同學們,讓你的老師也收到你的真心祝福吧!不需要昂貴的禮物,只需要一句,“老師,節(jié)日快樂!”

教師節(jié)的作文400字 篇2

  早上我慌里慌張地背上書包,著急地走出家門,完全忘了今天是教師節(jié)。到了半路上,我看見許多學生在買鮮花,我很疑惑:他們?yōu)槭裁匆I花兒呀?于是,我就問了一個同學,那個同學用奇怪的眼光看著我,并回了一句:“難道你不知道今天是教師節(jié)?”我這才恍然大悟,F(xiàn)在我也想給老師買花兒,可惜錢不夠,沒辦法,我就只好買了一束五毛錢的小花。到了教室,我把它小心地插在老師準備的罐子中就坐下來讀書了。

  上午第三節(jié)課,學校廣播通知全體師生到操場上集合,我猜想應該與教師節(jié)有關,果然不出所料,是開表彰大會的。那天的天氣還真熱,我們站了一會兒,渾身都出汗了,可沒有一個同學叫苦叫熱,反而聽得很認真。先是領導講話,然后宣布假期里作文寫得好的同學,只可惜沒有我的名字,好遺憾哪!

  接下來,宣讀的是優(yōu)秀教師的名字,只見點到名的老師邁著矯健的步伐走到臺前,雙手接住領導獎勵給她們每人一張鮮紅的榮譽證書和一箱月餅,下面的掌聲嘩嘩地響了起來,久久不能停下。正值教師節(jié),這也許是我們給老師最好的禮物了。

  教師節(jié)過去了,但對記憶卻在心中,老師早到校晚到家,為了學生,她們付出的太多了,在這里,我由衷地對我們敬愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!

  

教師節(jié)的作文400字 篇3

  流水般的人生。不經(jīng)意間,流來一個個明天,流走了一個個今天。倏忽間,告別16年的幸福學生生涯,已然做了七年的人民教師。所以,于我,一年一過的“教師節(jié)”總是抹不開的話題,印象中,學生時代,教師節(jié)僅僅意味著班長手里的一束花,或者,一張溫馨的賀卡和一句簡單的發(fā)自肺腑的話——老師,節(jié)日快樂,我們愛您!而今,已經(jīng)成了一名有著七年教齡的“老教師”,讓對教師節(jié)有所為時,卻往往不知道該怎么做,怎么想,怎么說,失語起來……

  許多的.經(jīng)歷,都會變成醉人的回憶。常對自己說,人生其實很簡單。常常見自己的學生在習作寫老師時千篇一律的開頭“我最難忘的老師是……”而我,一個常常自嘆健忘,記人記事都不擅長,甚至是我短處的人,卻能如數(shù)家珍般地一一憶起從幼兒園到大四畢業(yè)間的每一位科任老師,每一位班主任……

  做學生時,大概是因了性格的原因,一直不是個“尖銳”的人,溫溫和和的,對老師只有敬畏,雖偶也有時對個別老師在心底有些小小的評判,甚至怨念,但時光是個神奇的東西,它早已滌蕩走了一切的不愉快,記憶的長河里,我的每一位老師都是一個好,都是我常能借鑒的楷模。

  時光荏苒,人心善變,但年少輕狂過后,我也慢慢成了一個“俗不可耐”的人,諸多的夢想,因了自己的緣故,都變成了不切實際。也好,人生苦短,經(jīng)不起太多的折騰,與其三心二意,放不下太多的東西,倒不如專心致志,隨著這慢慢平復的心境,專注于自己的事業(yè)中去,一心一意,只學做最好的老師……

教師節(jié)的作文400字 篇4

  今天是一年一度的教師節(jié),也是唯一的一個屬于老師自己的節(jié)日。今天早上,收作業(yè)的時候,我們班大部分同學都捧來了自己用心做的禮物,當然也有些禮物是買的。當我們送完禮物的時候,我想起昨天廣播室的同學說的一句話,“今天是教師節(jié),送給老師最好的禮物是上課認真聽講,作業(yè)寫工整,積極舉手發(fā)言,做一天的乖學生!”

  上午第四節(jié)課的時候,崔老師在班上舉行了教師節(jié)慶;顒印4蘩蠋熀苡哪恼f:“第一個節(jié)目,崔老師發(fā)糖!蔽覀兒芏嗤瑢W都很好奇,崔老師哪來的那么多糖啊?崔老師說這些糖是同學們送給她的,她要把這些糖分給同學們。同學們都坐的端端正正,崔老師先叫了幾個同學,我們七個小記者就在后面拍照。崔老師又用幽默的口氣說:“把我拍的好看點,不好看我不要!”最有趣的是,崔老師讓每個拿到糖的同學都給她站在一起拍照,我們幾個小記者都爭先恐后的拍照。

  班上的同學都發(fā)到糖了,崔老師問:“誰還沒有糖?”我們七個小記者都高高的舉起了手。我們也都拿到了巧克力。分到糖后,大家都很開心,所以都是笑呵呵的。

  之后,我們小記者采訪沒有吃糖的同學。很多同學都說,他們想跟爸爸媽媽一起分享。

  還有幾個同學拿了糖擺了奇怪的動作,讓我們給他們拍照。段浩文把巧克力塞到自己的嘴巴里,小記者們爭著搶著給他拍照。

  這一天過的很圓滿,大家過的很開心,崔老師也很開心!這一天是最快樂的一天。在我們心中,這是最難忘的教師節(jié)!

教師節(jié)的作文400字 篇5

  教師節(jié),每年的9月10日,是老師的節(jié)日。每一年的教師節(jié),老師都會收到各種各樣的鮮花、紀念品,當然,都是我們這些學生送的。今年,我六年級了,我們這幾個班干部商量著,在老師教我們的最后一年里,給老師過一個與眾不同的教師節(jié)。

  今年的教師節(jié)是星期一。我們早在上一個星期就擬訂好了“歡迎儀式”的過程。星期一一到學校,看見班上的同學已經(jīng)忙得熱火朝天了,我的幾個死黨和其他一些女同學,已經(jīng)用各種各樣的彩紙折了很多五角星、千紙鶴,看著都讓你眼花繚亂,是用來布置教室的;大隊委帶著一些男同學已經(jīng)給許多氣球打好了氣,準備懸掛在教室上方,讓天花板上變得五顏六色的;中隊長也不甘落后,一邊讓一些細心的同學布置黑板,一邊帶著同學把教室衛(wèi)生打掃干凈。哎呀呀,俗話說得就是好:團結(jié)就是力量。不一會兒,教室就煥然一新了。用窗明幾凈、一塵不染來形用絕對不過分!

  離上課還有幾分鐘,我們這幾個班干部趕緊招呼同學們坐好,安安靜靜地等待老師的到來。上課鈴一響,老師走進教室,從老師的表情中,我們很容易看出老師難以掩飾的驚訝和歡喜,老師似乎有些難以置信,我們這一群往日的搗蛋鬼,在這個教師節(jié),竟然會如此用心的營造這樣一個氣氛。就在老師驚訝之時,由大隊為帶頭,我們齊聲對老師說道:“老師,祝您教師節(jié)快樂!”老師的淚水頓時模糊了眼眶,我們也露出歡喜的笑容。

  教師節(jié),是屬于老師的節(jié)日。可是,我們卻在這一天,給了自己最難忘的回憶。我相信,我們畢業(yè)以后,只要再想起鄧老師和吳老師,就一定會想起這次難忘的教師節(jié)。

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