書中的老師700字作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的書中的老師700字作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的老師生活中每一個(gè)人都有許許多多的老師，比如說梳著長(zhǎng)頭發(fā)、說話像連珠炮的`語文老師；比如每天笑瞇瞇、走路像一陣風(fēng)的數(shù)學(xué)老師；再比如上課時(shí)怪招迭出、課后又和同學(xué)們打成一片的體育老師。今天我就來說一說我的老師吧。

　　他——頂著雞窩頭，反扣著黃帽子，平常愛穿橙色T恤和綠色短褲。他就是淘氣包馬小跳系列的主角——馬小跳。馬小跳——他不像《小大人丁文濤》里的丁文濤，是個(gè)上知天文下知地理的小大人；他不像《超級(jí)市長(zhǎng)》里的王天驕，是個(gè)美麗與智慧兩結(jié)合的完美女孩；他不像《同學(xué)冤家》里的路曼曼，是老師們的好幫手，馬小跳就是一個(gè)普普通通的四年級(jí)小學(xué)生。

　　他最讓我尊重的一點(diǎn)是，他很善良，對(duì)小動(dòng)物們很熱愛。

　　我記得，在《暑假奇遇》這本書中，馬小跳和他的好哥們——小非洲一起去山上玩，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩只孤孤單單的小鸛，他們的媽媽已經(jīng)不知去了何方，他們沒有人照顧，如果留在那里相依為命的話，肯定被餓死了。馬小跳和小非洲看著不忍心，馬小跳指著小鸛對(duì)小非洲說——“你看，他們好可憐，我們把它帶回家吧，至少他們不會(huì)被餓死”。于是他們把那兩只小鸛帶了回來，給他們用干草做了床，每天早上第一件事情就是給它們喂食，馬小跳家的大黃狗也來一起幫忙。

　　我還記得，在《青蛙合唱團(tuán)》這本書中，青蛙口中的蛙小翠，人類口中的蛙堅(jiān)強(qiáng)，被壞人利用了。笑貓救了蛙堅(jiān)強(qiáng)，又把蛙堅(jiān)強(qiáng)送給了馬小跳。馬小跳每天都給蛙堅(jiān)強(qiáng)腿上抹藥，給它喂食，這樣日復(fù)一日，每天如此。在馬小跳的精心照顧下，終于蛙堅(jiān)強(qiáng)又回歸了“青蛙合唱團(tuán)”，這一結(jié)局讓我很感動(dòng)，我們都要像馬小跳學(xué)習(xí)，做一個(gè)又善良又熱愛小動(dòng)物的孩子。

　　我的這個(gè)小老師雖然不是生活在現(xiàn)實(shí)中的，但是也教會(huì)我做人的道理。