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楊老師不在的一周作文600字（精選21篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的楊老師不在的一周作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
楊老師不在的一周作文600字 1
“下周楊老師要去教研，不在學(xué)�！�，聽到這個消息，同學(xué)們都有些小興奮小期待，終于可以輕松一些了。
可是，這個星期就慘了。楊老師把下周的語文課都調(diào)到了這周，每天都有好幾節(jié)語文課，還要做作業(yè)，背課文，好在楊老師經(jīng)常帶我們到屋頂生態(tài)園去放松放松。一周下來，也挺好的嘛。
新的一周開始了。星期一，我和往常一樣到了學(xué)校，同學(xué)們也都陸陸續(xù)續(xù)地來到了班里。雖然楊老師不在，但有小周老師，雖然她不是我們的任課老師，但對我們也很負責(zé)，有時還會組織我們讀課文。小周老師讓我們四人小組選出一個讀課文最好的'，然后再抽簽決定先后順序和誰比賽，只有一個人是不用比直接贏的。可誰有這么好的運氣呢？是朱羽。大家都很羨慕她呢！如果我們表現(xiàn)的好，小周老師還會獎勵我們看《哈利波特和魔法石》呢。
每天還是一樣上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)。雖然楊老師不在，我們還是一樣的上著課，只是沒了語文課。同學(xué)們也都是一樣，上課、收作業(yè)、搞衛(wèi)生、放學(xué)，并沒有因為楊老師不在就放松很多，可能是平時楊老師在的時候給我們養(yǎng)成了這樣的習(xí)慣，就連幾個平時比較調(diào)皮的同學(xué)也并沒有更放松很多。
這一周就這樣快結(jié)束了，卻總覺得少了些什么。中午吃飯的時候也沒人來督促我們了，也沒人像媽媽一樣地叫我們注意這個注意那個了，班級語文群里也沒人發(fā)每天的作業(yè)了，語文書也看的少些了，想想真不習(xí)慣呢。楊老師呢，下周她就要回來了，又要恢復(fù)正常的上課了，一周沒見到她，還有些想她了呢，我自己都沒想到。楊老師，你該回來了吧！
楊老師不在的一周作文600字 2
今年一月初，我們的英語老師去度蜜月去了，留下了我們這一班說不夠的小鴨子，這可真是太好了！終于有機會可以講個痛快了。
那是一節(jié)星期五的`英語課，英語老師不在，別的老師講完之后，還沒有下課，老師前腳剛走，我們一班就講了起來，可那個老師還不管，這也難怪，又不是本班的同學(xué)，干嘛管呢？原先，教室里一片寂靜，只有曹穎在黑板上寫字的“沙沙”聲，可是，終就是調(diào)皮鬼的我們這一班還是一傳十、十傳百地講了起來，結(jié)果后來竟發(fā)展到班長管也管不住的地步，幾個女生圍在一起，講成一團，王子泰和何車還不斷做鬼臉給班長和曹穎看，我也按捺不住了，向曹穎叫道：“反正老師也沒來，你還在上面寫個啥，你看班上有人訂正嗎？”王子泰聽了我的話，便也喊道：“是啊，你以為你是誰呀！”我說：“你這個墻頭草，還想把我們這一群牛牽著？”最后，曹穎竟然被我和王子泰、何車這幾個老奸巨猾的人氣哭了，只見她牙緊咬著，大聲吼道：“不管你們了，馬上老師回來你們就要被揍扁了�！闭f著把手中的粉筆一摔，氣呼呼地跑上座位……
后來，有好幾次一有動靜，我們就立即坐正，有些同學(xué)還說：“老師來了！”嚇得我們一大跳，搞得大家心神不定。
叮鈴鈴，下課了，不好，老師真的要來了，我們?nèi)嘤诸D時回到了寂靜的場面，不老師推門而入，組織放學(xué)，就好像什么事也沒有發(fā)生過一樣。
楊老師不在的一周作文600字 3
唉！老師不在時，我們班亂的簡直就像馬蜂一樣，你別不相信，讓我來舉例說明吧！
一個周一下午，第一節(jié)課語文老師說要聽寫，正在發(fā)本子時學(xué)校廣播里傳出一條通知：“請四五年級的班主任到會議室開會�！崩蠋煴銓Π嚅L簡短地交代好后匆匆地走了。幾分鐘后教室里開始活躍起來，剛才還鴉雀無聲，現(xiàn)在就像小鳥一樣嘰嘰喳喳叫個不停。有的同學(xué)在談?wù)撝裁矗挥械耐瑢W(xué)在喝水；還有的同學(xué)和同桌玩起了游戲。這里仿佛不是教室而是我們自由的天地。看見這種情況后班長對大家說：“請同學(xué)們安靜，認真復(fù)習(xí)語文，老師一會就回來�！笨墒峭瑢W(xué)們正沉浸在快樂之中，根本無人理會班長。班長沒了法子叫來學(xué)習(xí)委員，讓她對調(diào)皮的同學(xué)進行扣分。所謂扣分就是表現(xiàn)不好扣一分，扣到6分就要抄課文，班里不少調(diào)皮鬼都嘗過這個苦頭，所以大家聽了“扣分”都心驚膽顫，自然就看書啦！這時教室外響起了“咚！咚！咚！”腳步聲�！盎ɡ蠋熁貋砹恕！辈恢l報警似地叫了一聲，同學(xué)們立刻‘更認真’地看書了�；ɡ蠋熁氐浇淌铱匆娡瑢W(xué)們‘認真’的樣子說：“表現(xiàn)不錯！每人加一分�！甭犃诉@句話，要在平時我們能興奮地跳起來，可現(xiàn)在一個個都無精打采的像蔫了的黃瓜一樣。
我想：這加的`一分，我們不能要，因為這畢竟不是我們真實的表現(xiàn)，同學(xué)們應(yīng)該感到慚愧�。�
楊老師不在的一周作文600字 4
上課時，同學(xué)們正津津有味地讀著書，讀著讀著，咦，老師呢？四處望望，都沒有老師的身影。哪知一個同學(xué)悄聲地說：“老師的孩子突然生病了，老師帶他去醫(yī)院了�！敝宦犚娨宦暫榱恋摹耙�！”。我意識到我們的快樂時刻到了。
起初同學(xué)們還不敢下座位，不敢亂叫，只有一些同學(xué)在下棋、看漫畫。過了一段時間，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)老師還不來，就放心大膽地玩了起來，一些好學(xué)生也玩起了紙牌。
這時，走廊里突然傳來了高跟鞋的聲音，不好，老師回來了！下座位的同學(xué)搬起板凳以“光”的速度飛快地回到了座位，然后從書包了掏出課本，裝成一本正經(jīng)的樣子在看書。那些離自己座位遠的.學(xué)生要倒霉了，搬著自己板凳撒起腿來就跑，只聽見高跟鞋的聲音越來越響，越來越清晰，那些還沒到座位的同學(xué)使出渾身解數(shù)不顧一切地想回到自己的座位。“你擋我路了，讓開！”“你先讓我過去！”兩個同學(xué)各不相讓，爭執(zhí)起來。
哪知走過去的是其他班的老師，虛驚一場，于是我們又繼續(xù)在教室里瘋狂。有些同學(xué)膽子更大，光明正大地從書包里拿出MP3聽音樂。記得前幾天，他才被老師收走一個MP3,如今又買了一個并且還在課堂上聽音樂，這位同學(xué)的“膽”真大。
就在同學(xué)們玩得高潮興起的時候，窗外閃過了班主任的身影……
楊老師不在的一周作文600字 5
上個星期四，老師去其他班里面聽課，叫我們在教室里自習(xí)。她臨走時說：“你們要聽班長的話，要不然罰你們抄課文。”同聽完老師的話后，想：老師你不要走啊！你走了班上就會亂成一片的。
果然，老師一走，教室里就吵成了一片。有的'人在和其他同學(xué)說話；有的人在玩尺子；還有的在和同學(xué)打鬧……我想：我才不會吵鬧呢！要不然會被老師罰抄課文的。于是，我就坐在椅子上看課外書。
班長看教室這么吵，就大聲說：“你們要是再說話，我等一下就告訴老師�！闭l知，班長越說，他們越吵，還有的人已經(jīng)開始下位跑來跑去的呢！教室不僅有男生吵，而且女生們也在吵�？墒�，因為班長是女生，所以她不說女生們。
我心想：如果我當(dāng)了班長，我就說，“如果你們安靜，我就獎勵你們�！边@樣，全班就都會安靜下來的，而且都是不僅不會批評我們，反而會獎勵我們呢，這樣多好�。�
漸漸地，有同學(xué)開始打擾我了，他說：“我們來玩游戲吧！反正老師都不在�！蔽艺f：“你們要玩就自己玩吧！被老師罰了不關(guān)我的事！”說完，我就又拿起課外書看了起來。
后來，老師回來了，她懲罰了那些不聽話的人。我想：“幸好我沒吵鬧，不然也會被老師懲罰的。
楊老師不在的一周作文600字 6
時間像弦上的箭一樣，眨眼間一個學(xué)期就快過去了，同學(xué)們又進入緊張地復(fù)習(xí)階段。作業(yè)像小山似的，壓得我們喘不過氣來，教室里不斷傳來嘆息聲。就連樹上的知了也不斷替我們向老師求情：”給孩子們一些屬于自己的時間吧！“
一天中午，正在上數(shù)學(xué)課。突然，喇叭里傳來了”召開班主任緊急會議“的通知。話音剛落，同學(xué)們便小聲的說：”耶，太棒了。幾位機靈的同學(xué)馬上說道老師：“你快去吧，別耽誤了開會的時間�！崩蠋熼_心的說：“我們班同學(xué)真是懂事了許多，你們好好上自習(xí)課，不許說話哦�！蓖瑢W(xué)們笑瞇瞇的齊聲回答：“老師您放心吧。“聽了這話，老師才"咚咚咚"的下樓了。頓時，死氣沉沉的教室變得活躍起來，像開了鍋似的，沸騰了。
大約過了五六分鐘，教室的門突然被推開了，熱鬧的教室恢復(fù)了平靜。一副認真學(xué)習(xí)的樣子，有的把書本拿倒了，有的`嘴里還塞滿了沒來得及咽下去的零食。只聽見一個熟悉的聲音說：”哎呀，太熱了，開門涼快涼快�！巴瑢W(xué)們恍然大悟，原來是”調(diào)皮鬼“在搞惡作劇。有的同學(xué)指著他哈哈大笑，有的則氣呼呼地說：”干啥呀你，嚇死我了。“接著又是一陣笑潮。
”咚咚咚“，”老師真的來了“。那位放哨的同學(xué)大聲吼道。頃刻間，教室里恢復(fù)了平靜。老師推門進來，看到同學(xué)們都在”專心致志“的學(xué)習(xí)，不禁露出滿意的笑容。
��！老師不在的時候……
楊老師不在的一周作文600字 7
“丁……”鈴聲一響，教室立刻安靜了下來。學(xué)生們靜靜地等待著老師的到來，但是等了很久，老師還是沒有來。
這時，教室里有一點噪音。張拉了拉尚軒茹的裙子:“老師來之前，我們?yōu)槭裁床灰黄鹜嬗H蘋果的游戲呢？”“如果老師來了怎么辦？”商璇她焦急地說�！熬团阄彝嬉粫䞍�。老師暫時不能來了。這很有趣！”張懇求地說。尚玄儒猶豫了一下:“不，如果語文老師看到了，就結(jié)束了！”張用近乎乞求的語氣說:“就一場比賽，就一場比賽，求你了！”商宣儒無法抗拒張對的“誘惑”，最后同意了。張和尚軒打得越來越狠，停不下來。最后他加入了游戲。
這時，江洋知道了老師的樣子，背著雙手，戴上眼鏡，假裝走到講臺上，學(xué)著老師的'口氣說:“安靜，安靜，江老師給你上了一課！”學(xué)生們突然大笑起來。
“哈哈！矮子老師在球場上！”周小龍發(fā)出噓聲。此時，姜洋更加自豪。就連正在玩游戲的張也停止了游戲，觀看了的表演。這時，“噓，噓，大家，別爭論了。老師來了！”聲音來自后門。
大家立刻安靜下來。姜洋很快回到座位上。每個人都不敢走出大氣層。姜洋偷偷回頭看了一眼。老師在哪里？我只看見李文朗捂著嘴笑！姜洋立刻明白了:“李文朗是在騙我們！”教室又沸騰了。
很快，“咚，咚，咚”老師的腳步聲由遠而近傳來。李文朗壓低聲音對大家說:“老師來了！老師真的在這里！”但是還有誰會相信他呢？當(dāng)姜洋轉(zhuǎn)過身，看到老師嚴厲的眼神時，他立刻呆住了，沮喪地回到座位上。
楊老師不在的一周作文600字 8
在我看來沒有老師的時候數(shù)不勝數(shù)，可是在上課的 時間老師沒有來的時候，我們什么時候沒有大聲喧嘩？什么時候沒有離開座位？在體育課的時候這就更加打鬧了，因為我們的體育老師都要在上課的后10幾分鐘才 緩緩的下來操場，所以我們在這10幾分鐘的時間里我們可以把什么事拋到九霄云外去，玩了再說。就拿星期5的體育課來說吧。
“小螺號滴滴的吹…”上課鈴聲響了，我們班的同學(xué)一窩蜂地向操場跑去。大家都知道鄧老師一定會十多分鐘才來所以一下來，我們就分散了，幾乎在操場的 每一個地方都會有我們班的'同學(xué)。男生們就玩槍戰(zhàn)，大家都玩得手舞足蹈，緊張的心情早已被拋到九霄云外去了。高興的心情充滿了整個操場，看我們班的陳智渝正 在和男同學(xué)玩槍戰(zhàn)，他跳來跳去眼神中早已找到了“敵人”等待自投羅網(wǎng)，“敵人”按耐不住了，一跳出來，陳智渝“扣動扳機”，“敵人”輸了。陳智渝的眼神也 回復(fù)了以往的柔和。在看看在玩“123”的女同學(xué)們，一個個跑來跑去簡直就如男生一般，在玩游戲的時候女生們一點都沒有平日的文靜。你看我們班上的第一偽 娘在和女同學(xué)玩呢一點都沒有男子氣概。轉(zhuǎn)眼間10分鐘如流水般流逝而去。
這就是老師沒有來的時候，也是我們班的真面目。在沒有老師的時候我們只是大聲的吵鬧。我希望我們以后一定要改正這個錯誤。
楊老師不在的一周作文600字 9
看到這個題目，你們一定會想：老師在時的鴉雀無聲，不在時的“電閃雷鳴”。
但是呢？我們這個班可以說是“天下第奇班”。為什么呢？因為我們班是有老師在時是大吵大鬧。而沒有老師呢，卻是安安靜靜的。
正如下午第一節(jié)課，美術(shù)老師走了進來。頓時，班級里鬧成了一鍋粥，把美術(shù)老師的“高嗓門”都給鎮(zhèn)壓在下。當(dāng)然“罪魁禍首”就是我們了，可又是怎么發(fā)出的呢？那就是我們班數(shù)一數(shù)二的“幽默大王”小王啦！
只見，他周圍圍了一大圈人。這時，他伸出手臂，膝蓋彎彎傾斜，用雙手拍打胸，嘴里還發(fā)出了一陣“呼，呼，呼……”的叫聲，令我們發(fā)出了一陣連綿不斷的狂笑之聲。
我走出圈外，只見左邊又圍了一大圈。這又是在干什么呢？哦！原來是在看“現(xiàn)場”漫畫呀！他拿起鉛筆，揮手一畫，“嗖嗖嗖……”一幅充滿“生機”的漫畫就出現(xiàn)了，大家仰頭大笑。有的高興得開始砸桌了，有的高興得辮子都飛了起來，有的'高興得熱淚盈眶……美好的美術(shù)課在這一陣笑聲中落下了帷幕。
下一節(jié)語文課，可是語文老師去其它學(xué)校演講去了。上課鈴打后，大家埋頭苦干，教室里連一個小紙落地的聲音都聽得清清楚楚。由于我速度快，作業(yè)都已經(jīng)寫完了。我環(huán)顧了一下四周，同學(xué)們有的抓耳撓腮的地思考問題，有的在仔細地閱讀課外書，還有的在玩一些不用說話、不會影響別人的小游戲。
寫到這兒，我想起我們之所以這么遵守紀律，是因為老師對我們的要求嚴格呀！
楊老師不在的一周作文600字 10
“楊易辰你給我抄書去！”一陣震耳欲聾的吼聲傳來，這是我們語文老師在訓(xùn)“楊梅干”呢！這到底怎么了呢？讓我來告訴你們吧！
一天早上，我們老師像日本鬼子一樣，匆匆忙忙地來到了我們教室。說了一聲：“今天大家寫作業(yè)，我有事出去，如果不好好寫作業(yè)就等著棒子來伺候你吧！”說著，在黑板上寫下了作業(yè)就走了。同學(xué)們你看看我，我看看你，連忙拿出作業(yè)埋頭苦干起來。
我心里又高興又害怕，高興的是老師這節(jié)課不在可以放松了，害怕的是萬一我們大吵，老師的棒子可強了，不比戒尺弱。所以，一開始我們非常安靜，安靜得連針掉在地上的聲音也能聽見，就怕作業(yè)寫不完，被老師給批評�？蓻]過一會兒，有的'人說起了悄悄話，也有的人開始畫畫，這就引起了班級大風(fēng)波。我正在看這一場有趣的戲。是我們班的三吵霸在演戲呢？一個人在玩游戲時不小心碰到了另一個人，一場惡戰(zhàn)就上演了，“你干嘛碰我？”“我又不是故意的，你兇什么兇？”說著還揮起手打了他幾下，把一旁的同學(xué)當(dāng)出氣筒，就這樣弄啊弄，場面一片混亂，大家的目光都被吸引了過去，教室瞬間亂成了一鍋粥，我看了心想：“三吵霸的功力不容小視呀！”
突然老師沖了回來，把我們狠狠地罵了一頓，唉！我們可真可憐��！老師不在的時候這出戲還是不要再演了！
楊老師不在的一周作文600字 11
在這期末復(fù)習(xí)的緊要關(guān)頭，班主任張老師出差已經(jīng)走了四天了。這簡直可以說是“關(guān)鍵時刻掉鏈子”。盡管有其他代課老師扶著我們這條鏈子，但總覺得少了點什么。
少了什么呢？對了，是張老師熟悉的身影，美麗的笑容，嚴格的管理……
雖然張老師出差前對我們的學(xué)習(xí)作了充分的安排，但是一些同學(xué)還是從思想上放松了。我發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在做張老師布置的作業(yè)時，有抄答案的現(xiàn)象。張老師在的'時候可沒有這種現(xiàn)象發(fā)生過。張老師如果再不回來，不但這些同學(xué)自己的學(xué)習(xí)成績會下降，而且還會影響到班級的整體成績。
再看看我們班的紀律。一些膽大淘氣的同學(xué)簡直是“班中無老虎，猴子稱大王”。上課還好，一到下課，平時不敢在教室門口吵鬧的，開始肆無忌憚地大吵大鬧；平時不敢不上課間操的，現(xiàn)在不去上了。張老師如果再不回來，我們班的紀律分兒一定會被扣完的。
更令人無奈的是我們班的衛(wèi)生。雖然每天有值日生值日，但是衛(wèi)生也是要靠保持的。那些平時靠張老師提醒的“邋遢鬼”，現(xiàn)在沒有了張老師的檢點，值日生說他們多少次也不管用；還有教室里的桌椅總是歪歪扭扭。張老師如果再不回來，我們在這樣的教室里還能好好學(xué)習(xí)嗎？
我好想念張老師出差前的日子。希望張老師能早點兒回來，讓我們班和我們班的每個同學(xué)都熠熠生輝！
楊老師不在的一周作文600字 12
這天，全校老師開大會。班主任黎老師用粉筆在黑板上寫了幾個醒目的大字：寫一篇有意義的日記。然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教師頓時活躍起來，剛才還是鴉雀無聲的教室，現(xiàn)在卻像小鳥的天堂，嘰嘰喳喳，鬧個不停。
于是，班長就走上講臺，在黑板上寫了“一二三四五”這幾個小組，班長就對我們說：“看誰最認真寫日記，我就在那個小組加上一面小紅旗�！卑嚅L剛說完，班上的同學(xué)就把班長的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，全都像剛出籠的小鳥，嘰嘰喳喳的吵個不停，有的在唱歌，有的同學(xué)跑上黑板亂涂亂畫，還有的同學(xué)站在桌子上亂蹦亂跳。突然，同學(xué)們馬上拿出語文、數(shù)學(xué)書，有幾個同學(xué)把書放倒了。原來，推開門的是我們班同學(xué)小東，同學(xué)們吵得更加大聲了......
這時，我們班的搗蛋鬼梁毅在黑板上寫了幾個醒目的大字“黃瓜綠豆”，惹得同學(xué)們笑得合不攏嘴。
后來，有幾個班干部走上講臺來，寫上幾個超大的字叫“黃瓜綠豆梁毅著”。突然，樓梯上又傳來一陣咚、咚的腳步聲，同學(xué)聽了，馬上坐得端端正正，老師推開門，看見同學(xué)們都在認真地學(xué)習(xí)，有的`正在寫日記，有的在如饑似渴地看著語文、數(shù)學(xué)書，黎老師看了這樣的情景，高興得不得了，老師對我們說：“今天你們真聽話，繼續(xù)發(fā)揚�！痹捯魟偮洌芭尽钡囊宦�，原來是梁毅摔倒了，梁毅再次惹得我們哈哈大笑。老師看梁毅的椅子下有一個襪子，老師就對梁毅說：“梁毅，把你那個臭襪子撿起來�！绷阂阏f：“黃瓜綠豆襪子，我要扔了你�！�
楊老師不在的一周作文600字 13
“叮鈴鈴……”上課了，同學(xué)們很快從走廊上跑回教室，準備上課。這時，老師走進教室，告訴我們她要去聽課，于是給我們布置好作業(yè)就匆忙走了。
老師前腳剛邁出教室，教室就炸了鍋。有的同學(xué)在說話，有的同學(xué)在寫作業(yè)，有的同學(xué)在畫畫，還有的同學(xué)在讀書......
我們班的情歌王子開起了他的演唱會，他拿者掃把走上了講臺，先做了自我介紹，然后開始唱：“莫斯科沒有眼淚，我卻流淚……”當(dāng)唱到高潮時，他直接跑了調(diào)，把同學(xué)逗得哈哈大笑，他卻在那扯著喉嚨啞著嗓子唱。同學(xué)們實在受不了了，不知是誰大喊一聲：“老師來了�！薄扒楦柰踝印瘪R上變成了落荒而逃的“小白鼠”，扔下掃把就跑下了講臺。教室里一片安靜。過了幾分鐘，老師的身影并沒有出現(xiàn)在教室里，同學(xué)們又鬧開了。
這時，我們班的搗蛋大王開始“耍寶”了，他拿著兩個空瓶子，向電視里的小丑一樣將瓶子在手里傳遞，結(jié)果一下子彈到了一個女生頭上，這可不得了，班級大戰(zhàn)開始了，那女生追著搗蛋大王滿教室亂跑，說話的`停止了說話，寫作業(yè)的停止了寫作業(yè)，畫畫的停止了畫畫，讀書的也停止了讀書，都饒有興致地看著這次班級大戰(zhàn)，男生為搗蛋大王加油，女生為女生加油，后來搗蛋大王被“捉拿歸案”。經(jīng)過一陣猛踢猛打后，搗蛋大王“淚流滿面”，向那女生求饒。他們剛回座位，老師就回來了。同學(xué)
楊老師不在的一周作文600字 14
老師坐在講臺上，同學(xué)們專心致志地寫作業(yè)或看書，靜得一根針掉地上也聽得見，這是老師在的結(jié)果。如果老師不在，那教室準是一鍋沸騰的水。
午間，老師在多功能教室開會，她再三囑咐班長管好紀錄。老師的腳步由近至遠，同學(xué)們的聲音從小到大，各自開始了游戲。只見，搞笑達人——饒成宇大聲地吟了一首詩,《贈李白》饒成宇:“李白乘船不給錢，船夫把他推下船，桃花潭水深千尺，不知李白死沒死�！闭f著，他擺出一副大詩人的模樣，把大家逗得捧腹大笑。
游戲達人也紛紛拿出玩具，有的拿出水晶泥，有的拿出手機形狀的橡皮，還有的`拿出變形金剛，“磁卡磁卡”各種聲音傳出教室，路過的老師都會忍不住朝教室里張望！
吃貨達人也不甘落后，拿出自己的美食，津津有味的品嘗。當(dāng)然，也不能缺少一些積極分子，他們在認真的看書呢！
班長終于忍不住，大聲喊道：“安靜，寫作業(yè)！”頓時，他們鴉雀無聲，大家不樂意地向班長吐吐舌頭，低頭寫作業(yè)。有些頑皮的同學(xué)還不時捉弄班長。不知誰說了一句：“老師來了。”大家都慌張地拿出作業(yè)本寫作業(yè)，生怕被老師看見，有的同學(xué)措手不及，拿倒了本子，本子灑得滿地都是。
恰恰這時，老師推門而進，看到大家都在寫作業(yè)，嘴角揚起一絲微笑。
哎，真是山中無老虎，猴子稱霸王！這就是好動的我們。
楊老師不在的一周作文600字 15
這一天，老師來到了班級，用威嚴的目光向下掃了一圈，滿意的說：“老師現(xiàn)在要去體檢，這節(jié)課改為自習(xí)，希望你們能遵守紀律，認真自習(xí)�！闭f完，老師就走了。
見老師愈走愈遠，原本靜得仿佛一根針掉下地都能聽到的班級在同學(xué)們的一陣“太好了”“棒極了”的叫聲中變得嘈雜無比，一時間整個班級里雞飛狗跳，無數(shù)的紙團、粉筆頭在教室里飛來飛去。有的人在與朋友討論起什么游戲好玩，有的人拿著漫畫書看得津津有味，還有的人靠在椅子上昏昏欲睡……
這時，一個人大吼一聲：“老師來了！”剎那間，下位置的同學(xué)以光速奔回自己的位置，看漫畫書的人以迅雷不及掩耳之勢收起漫畫書，拿出一本語文書裝模作樣的`讀起來，昏昏欲睡的人立即變得精神無比……反差之大，令人驚嘆。
可過了一會兒，老師還沒來，班級里又嘈雜無比，討論的人繼續(xù)討論，看漫畫書的人繼續(xù)看漫畫書，睡覺的又繼續(xù)睡覺……
這時，有一個同學(xué)無意間向門口看了一眼，立刻嚇得魂飛魄散，失聲大叫：“老師，老師來了！”所有的人都看向門口，只見老師雙手緊握，青筋暴起，隨著一陣“啊”的大叫，同學(xué)們都回到位置上，雙目驚恐地看著老師。老師咬牙切齒的說：“各位可玩得真高興啊。呵呵，每個人把第一課到第五課課文各抄一遍，不抄完不準回家。”一時間，同學(xué)們唉聲嘆氣，抄起了課文。
通過這件事，我知道了做人不能表里不一。
楊老師不在的一周作文600字 16
奇怪了，崔老師一向很準時的，怎么今天上課鈴響了這么久，還沒來呢？
剛開始，教室里很安靜，連一根針掉到了地上都聽得見。漸漸地，教室里開始有了聲音，同學(xué)們一起討論老師為什么沒來，有的說：“老師是不是生病住院了？”“老師是不是睡過頭了？”“老師是不是懷孕了……”同學(xué)們的`猜測真多啊！可惜，沒有一個是好的，都希望老師出事呢。
這時，一聲大叫響起：“老師不來也好，我們可以自由自在地玩了！”我一看原來是韓家怡在大叫呢，她剛說完，就跟朱訊一起說起話來，說了一會，又去拍卡，我們班的小書蟲葉炳君在專心致志地看書。我們班的小畫家王姝雯在畫著畫，調(diào)皮大王走上講臺大聲說：“老師不來了，我來做你們的老師，給你上一課吧！”我們一起喊：“滾下去吧！”可是他就是不下去，班長生氣了，跑上去把他攆到了位置上，我卻自己做起自己的事來。
忽然，朱訊喊了一聲：“老師來了！”我們立即就安靜下來，全部坐得端端正正的，即使最調(diào)皮的曹駿也坐得很端正，過了一會兒，同學(xué)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)，又開始各自玩了起來，教室里又亂糟糟了。
這時曹駿輕輕地喊：“老師來了！”可是沒能人理他，依然是我行我素，因為上次上了當(dāng)，以為又是惡作劇。不料，老師真的來了，頓時，教室里鴉雀無聲，老師狠狠地批評了我們，并且還罰我們抄課文。
老師不在的時候，是既開心又痛苦�。�
楊老師不在的一周作文600字 17
“叮鈴鈴……”上課鈴響了。同學(xué)們立刻回到座位上坐好，靜靜地等待老班來上課。五分鐘過去了，有些同學(xué)按捺不住了，在底下交頭接耳。十分鐘過去了，老班依然沒有來。這時，我們派一個人在門口守著，生怕老師搞突然襲擊。有了這位“崗哨”我們才放心的開始玩。
瞧，調(diào)皮蛋王延和張樂康居然還對起了歌兒，這聲音，真是慘不忍睹哇！你看，勤奮好學(xué)的班長正在苦攻《史記》吶，我真該向她學(xué)習(xí)！那邊，還有女生在開茶話會呢！她們有時笑成一團，有時為了自己喜歡的明星爭論不休、吵得面紅耳赤也不肯認輸……看著她們熱火朝天的聊著，我心里直癢癢，于是我便跑過去和她們一起，因為我找的話題十分對她們的口味，所以我很快就融入了她們的這個小群體。這時，班干部也許是看不下去了，大叫一聲：“別講了，再講我就要去叫老師了！"可我們對他的.喊叫不聞不問，繼續(xù)聊。突然“崗哨”大叫：“老師來了，老師來了！”我們以迅雷不及掩耳之勢回到自己的位置，立馬拿起數(shù)裝做“一直很安靜”的模樣。哦~原來是隔壁班的吳老師啊！我們見老師沒來，便又開始了，這才開始沒多久，老師就突然從后門“竄”出來，說：“剛剛玩的開心吧！”隨后在黑板寫下：老師不在的時候。對我們說：“寫！”我們原來中了老師的詭計呀！
當(dāng)老師不在的時候，教室是我們的自由天地！
楊老師不在的一周作文600字 18
俗話說“山中無老虎，猴子稱大王”，別看我們平時挺乖的，但老師不在時，你猜會怎樣，今天，就在我們教室里，有一場好戲，請看下文。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，大家端端正正地坐著，等待老師的到來，可老師還沒有來。原來老師去開會了。一聽到這個消息，教室里立刻沸騰起來。他們有的像機關(guān)槍一樣，一張嘴就是管不住，東講講，西講講；有的`跑來跑去，真是猴子屁股——坐不��；有的瘋瘋癲癲地和別人講起了笑話，那笑聲傳遍了整個教室。突然，甲同學(xué)拿起一本書，在教室里轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，還發(fā)出“咚咚咚”的聲音，像一個正在表演的小丑，弄得同學(xué)們哭笑不得。這時，乙同學(xué)走上講臺，一只腳站在椅子上，做了個“金雞獨立”。然后又跳了下來，一屁股坐在椅子上，雙手一合，開始“練功”，甲同學(xué)看了，悄悄地移過去，猛地一推，乙同學(xué)“撲通”一聲了一跤。坐在第一排的兩個鐵哥們——王同學(xué)和李同學(xué)也不甘示弱，他們竟玩起了“斗尺”，經(jīng)幾個回合的戰(zhàn)斗，也分不出勝負。眼看李同學(xué)的尺子被逼到角落，突然，李同學(xué)使出殺手锏，把王同學(xué)的尺子彈飛了。
“偵察兵”陳同學(xué)聽見外面有動靜便悄悄打開門縫，仔細盯著有沒有“敵人”的到來。“老師來了！”陳同學(xué)大叫道，大家以迅雷不及掩耳之勢坐在椅子上寫作業(yè)。老師進來后，掃了我們一眼，似乎沒發(fā)現(xiàn)什么，然后坐下來。同學(xué)們暗暗松了口氣。
這就是我們班，老師在時，靜如處子；老師不在時，動如瘋子。
楊老師不在的一周作文600字 19
我們班可是整個年級最聽話的，許多老師都說：“六（4）班是整個年級的榜樣�！蔽覀冏钕矚g聽這話了�？晌覀兪恰袄匣⒉辉诩�，猴子稱大王”，只要老師一離開教室，同學(xué)們便立刻鬧騰了起來。
一天，李老師正在給我們講語文卷子。突然，主任打破了我們的課堂沖了進來，讓李老師趕緊去開會。
李老師對我們遺憾地說道：“同學(xué)們，老師要去開會，很快便會回來。大家先預(yù)習(xí)明天的課文，班干部做好帶頭作用，不要吵鬧就行。”說完便急匆匆地走出了教室。
“偵查兵”立刻緊隨其后，悄悄的探出腦袋，直到老師走到盡頭，同學(xué)們才露出了原形，頓時教室里像熱鍋上的螞蟻——亂成一團。中隊委先開頭唱起了歌。同學(xué)們見沒事，有的寫作業(yè)，有的下棋，有的追逐瘋打。
而我和幾個好哥們玩起了疊羅漢。我的運氣總是最差的，壓得我慘叫連連。玩了幾把，“偵察兵”一直看守著自己的崗位，獲得了許多同學(xué)的夸獎。
突然，“偵察兵”悄聲地叫道：“同志們，快回座位，老師來了！”正在瘋打的同學(xué)立刻回到了座位，下棋的.同學(xué)迅速收好了“裝備”。教室里頓時鴉雀無聲，同學(xué)們神情馬上回到了原來專注的模樣，一個個十分認真閱讀看書的樣子。
這可能就是“老虎不在家，猴子稱大王”的奧妙吧？
楊老師不在的一周作文600字 20
老師不在的時候，我們班可以用三個字來概括——吵、鬧、亂。在學(xué)校的一天生活中，最“吵”，最“鬧”，最“亂”的，當(dāng)然非吃完午飯後莫屬了。
某天中午十二點多，剛吃完午飯。王老師簡要交代了幾句話便匆匆忙忙地走了。她走後最多有五秒是安靜的。此時此刻，教室里活躍起來，洋溢著歡笑與自由。又過了幾分鐘，這時約有三分之二的同學(xué)離開了座位，只有零零散散幾個同學(xué)在認真寫作業(yè)，剩下的便在交頭接耳，再過了幾分鐘后的教室猶如一鍋沸騰的熱水了，跳的跳，叫的叫，鬧的鬧。幾乎所有人都離開了座位，同學(xué)們的臉上都蕩著歡樂。他們有的'聚成一夥談笑風(fēng)生，有的追逐，有的打鬧，還有的竟跑到了外面去“呼吸新鮮空氣”……真可謂是“斗酒十千姿歡謔”。但我就沒有他們那麼“無法無天”，只是安靜地拿了本剛發(fā)下來的雜志看。當(dāng)我遨游在書的海洋時，身邊的同學(xué)似乎不見了，吵鬧聲似乎也逐漸的安靜下來……這種境界可真是“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”��！
“王老師來啦！”殊不知是誰叫了一聲。大夥紛紛去“取證”，見的的確確是，便作鳥獸散了。教室里冷不丁靜了下來，使“沉溺”於書海的我驚了一聲冷汗。我嚇地四處張望，忽然看到了窗戶外王老師如冰的眼神。我不知所措地坐好，捧著雜志不敢動。王老師走了進來，開始上課。我才慌忙地放下雜志，拿出冊子，聽起課來。
楊老師不在的一周作文600字 21
在歷經(jīng)九九八十一難的磨煉，我們班同學(xué)四年以來，一路“降妖除魔”，“打怪升級”，終于升到五年級這個至高無上的等級。
本來啊，我們班的紀律可是在全校數(shù)一數(shù)二的'好，但經(jīng)過“師父”二十天的婚假這期間，我們徹底放飛自我，一個個都“飛升成仙”啦！
在“師父”回來的那天，剛好有一個重要會議。就在這短短的十分鐘里，班級里可是炸開了鍋�！皫煾浮眲傋�，班級就開始七嘴八舌地說了起來。這時，我們的“大師兄”按捺不住了，超級小宇宙終于爆發(fā)了：“你們別說了，難道想被我記下名字嗎？”話音還沒落，就淹沒在眾“師弟”的嘈雜聲中。眾“師弟”聽見了也不當(dāng)回事，繼續(xù)聊下去。嘈雜聲越來越大，就像一股巨浪要吞沒了整個班級�！按髱熜帧焙汀岸䦷熜帧倍颊酒饋砹�，紛紛念起咒語：“你們現(xiàn)在一個個都長能耐了是吧，都把嘴給我閉上！”“后排那幾位同學(xué)，你們是不是想跳起來了！”
“啪噠……啪噠……”熟悉的腳步聲響了起來，教室里立馬變得鴉雀無聲�！皫煾浮币贿M來便發(fā)了威：“你們現(xiàn)在真是撒了歡了，這二十天你們說話的能力是漸長啊，從樓上就能聽見你們的聲音了，像炸了鍋一樣，全班一單元詞語二十遍，不要跟我講理由……”瞬間，我們就像霜打過的茄子，耷拉著腦袋，一個個愁眉苦臉，郁郁寡歡……
哎呀，我們的“師父”可真嚴厲。不說了，我要去寫我的二十遍啦！
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