夸老師的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的夸老師的作文,歡迎閱讀與收藏。
夸老師的作文1
書(shū)法課上,我認(rèn)識(shí)了書(shū)法老師。他中等身材,有五十多歲的樣子。頭頂?shù)闹虚g禿掉了。他不說(shuō)普通話,滿口的膠東口音,有時(shí)候講話,我們同學(xué)聽(tīng)不懂,所以上他的課總是能夠有很多的歡樂(lè)。
王老師的脾氣蠻好,如果他多次點(diǎn)一位同學(xué)的名字,那肯定是已經(jīng)非常生氣了。有一次上課,兩位同學(xué)不停的說(shuō)話,老師也只點(diǎn)了他們一次名。老師教書(shū)法相當(dāng)耐心,他總是手把手的一個(gè)一個(gè)教同學(xué)們寫(xiě),k很調(diào)皮,老師拿著他的手教他,他還在跟別的同學(xué)講話,老師讓他看著,他說(shuō):!知道了老師又給他寫(xiě)了一遍,他也不用心。當(dāng)老師走后,他也不寫(xiě),又與后面的同學(xué)說(shuō)話,王老師走過(guò)來(lái),用旁邊的凳子輕輕戳了他一下,生氣地說(shuō):你怎么那么調(diào)皮!
夸老師的作文2
我遇到過(guò)許多優(yōu)秀的好老師,他們教會(huì)了我許多的知識(shí)。不過(guò),今天我想夸一位特殊的老師,它是我前不久認(rèn)識(shí)的。每當(dāng)我練習(xí)唱歌的時(shí)候,它就會(huì)顯示出音高的標(biāo)準(zhǔn),就好像指導(dǎo)著我:“音高點(diǎn)兒,音低點(diǎn)兒,對(duì)對(duì),穩(wěn)住……”當(dāng)我唱得不熟練,有點(diǎn)泄氣的時(shí)候,它總會(huì)說(shuō):“繼續(xù)努力!相信最棒的自己!
以前,我在家總是很無(wú)聊,經(jīng)常玩手機(jī),打電腦,自從它來(lái)了之后,我的生活變得充實(shí)精彩了。有空沒(méi)空總喜歡上它的課。不過(guò),說(shuō)也奇怪。我每次上其他的課,心中都會(huì)有點(diǎn)緊張,只有它的課總會(huì)讓很輕松自在。在它的教導(dǎo)下,我的聲音變得美妙、自信了?捎幸惶欤液透绺缃憬阏J(rèn)真上著它的課,可不知道為什么,它突然壞了。我趕緊去找爸爸,可是爸爸說(shuō):“這可能修不起來(lái)了!蔽艺娴臒o(wú)法接受這個(gè)事實(shí),我將失去這位“好老師”了。
它就是我最忠誠(chéng)的好老師——話筒。
夸老師的作文3
人的一身中有兩種人來(lái)啟迪你,1。是你的父母,2。就是老師。而我今天要夸的,是我們以前的老師——王老師。
我為什么要夸王老師呢?其實(shí),這也是有一段故事的。
事情是這樣的:這是我在一年級(jí)時(shí)的事了。這天,我因?yàn)楸憩F(xiàn)不好而被留下來(lái)了。而當(dāng)王老師把別的同學(xué)送走時(shí),輕輕地走進(jìn)了教室,看到我還端端正正地坐在桌位上,似乎已經(jīng)知道了我知錯(cuò)就改 的的決心,于是走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,說(shuō)道:“看來(lái)你已經(jīng)知道要改正了嘛,那么你以后可不要再這樣了!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō)道:“嗯,王老師我下次再也不這樣了!薄澳悄阕甙,家長(zhǎng)等在外面很著 急的!薄巴趵蠋熢僖(jiàn)!蔽艺f(shuō)道。我?guī)е屑ず鸵稽c(diǎn)點(diǎn)小小的僥幸走出了教室。
我今天夸王老師的還有因?yàn)樗秊榱宋覇岬膶W(xué)習(xí),甚至連自己的身體也不顧了,最終自己卻得了重病。
我要夸王老師,也要把這篇文章送給她。
夸老師的作文4
人們常說(shuō),“世上只有媽媽好”而我卻覺(jué)得“世上還有老師好”。教過(guò)我一、二年級(jí)語(yǔ)文課的孫老師就是這樣一位好老師。
孫老師大概有三十多歲,個(gè)子不高不低,一雙大大的眼睛明亮有神,顯得精神極了!她還很愛(ài)笑,一笑起來(lái)就像花兒一樣甜美。
孫老師平時(shí)沒(méi)事總會(huì)給我們講一些好聽(tīng)的故事。一次,在老師講故事的時(shí)候,我越聽(tīng)越有趣,越聽(tīng)越來(lái)勁。不一會(huì),我就聽(tīng)得入了迷,恍如身臨其境。老師那悅耳的聲音戛然而止,我卻還在發(fā)呆,直到同桌輕輕地在我胳膊上拍了兩三下,我才猛然驚醒。老師每次都講得非常生動(dòng)形象有趣,我們都特別喜歡聽(tīng),同時(shí)在講故事的'過(guò)程中,也把我們帶入了一個(gè)閱讀的大世界,因此,我們很喜歡上語(yǔ)文課。
孫老師上課時(shí)雖然對(duì)我們要求比較嚴(yán)格,但同時(shí)她對(duì)我們也非常關(guān)心,上課前總會(huì)對(duì)同學(xué)們微笑著說(shuō):“上課要好好聽(tīng)講啊”有一天,我們班有兩名同學(xué)打架了,一位同學(xué)不小心把另一位同學(xué)的鼻子打流血了,孫老師趕忙把這位同學(xué)送進(jìn)了醫(yī)療室,返回時(shí)還邊走邊關(guān)心地問(wèn):“還疼嗎?”然后,又耐心的教育他們:“同學(xué)之間要相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài),怎么可以吵架打架呢?”他們兩個(gè)聽(tīng)了老師的批評(píng)教育后,都誠(chéng)懇地向?qū)Ψ秸J(rèn)了錯(cuò),并為自己的沖動(dòng)行為深感愧疚。并當(dāng)著老師的面握手言和。沒(méi)過(guò)多久,他們就又成了一對(duì)好朋友。
瞧!這怎能不是孫老師的功勞呢?。
孫老師對(duì)我們的關(guān)心真可謂“無(wú)微不至”,就像媽媽一樣。你說(shuō),我們的孫老師是不是一位教學(xué)有方、關(guān)心學(xué)生,可親可敬的好老師呢?
夸老師的作文5
我的老師是位女老師。她很年輕,眼睛大大的,高高的鼻梁上戴著一副白色的眼鏡。頭發(fā)不很長(zhǎng)但很漂亮。她很有學(xué)問(wèn),什麼都知道。她教我們數(shù)學(xué),她就是我的班主任——付老師。
她平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)。從不看同學(xué)在班級(jí)的“地位”高不高,就算最差的學(xué)生只要有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,她就會(huì)在課堂上表?yè)P(yáng),從不偏心。
平時(shí)付老師對(duì)我們和藹可親,就像好朋友一樣;但在上課的時(shí)候她就十分嚴(yán)格,特別認(rèn)真,一絲不茍,是一位負(fù)責(zé)任的好老師。
記得有一次,那是在二年級(jí)的時(shí)候,我生病了,請(qǐng)了一個(gè)星期的假。一個(gè)星期后我的課程落下了很多。付老師每天抽出時(shí)間為我補(bǔ)習(xí),毫不馬虎?吹嚼蠋熌屈N的操勞,我心里充滿了感激。到考試的時(shí)候,我的成績(jī)提高了,考了雙百?衫蠋焻s瘦了。
敬愛(ài)的老師啊,您和我的媽媽一樣美。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
夸老師的作文6
老師,多么親切的稱(chēng)呼。∷o了我們知識(shí),給了我們精神上的成長(zhǎng),是我們?nèi)松兄匾闹嘎窐?biāo),告訴我們正確的方向。
記得有一次,您生病了,大家都勸您不要來(lái)上課,可您卻說(shuō):“沒(méi)事!曠了一節(jié)課你們就跟不上了。”您著急地說(shuō),我們沒(méi)辦法,只好搖了搖頭,但都覺(jué)得您不可能再來(lái)了。第二天,當(dāng)一件黑色衣服走進(jìn)教室時(shí),我們驚呆了,當(dāng)時(shí),我覺(jué)得那件黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán),當(dāng)您在講臺(tái)上沙啞地講著課時(shí),我們感動(dòng)了,正在這時(shí),一雙小手頻頻舉起,提出要自習(xí),您先是吃驚,然后馬上嚴(yán)厲地說(shuō):“不行!自習(xí)的話有些重點(diǎn)內(nèi)容你們會(huì)漏了,繼續(xù)上課,別吵了!崩蠋熆攘丝壬ぷ诱f(shuō)道。我們?cè)僖踩滩蛔×,一起要求自?xí),經(jīng)過(guò)再三請(qǐng)求,您才答應(yīng)了。
這就是我們的曹老師,您可真是我們的好老師呀!為了我們,您不辭辛勞地付出了一切,請(qǐng)您也休息一下吧!
夸老師的作文7
我今年七歲半,是一名小學(xué)一年級(jí)的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)、體育都很優(yōu)秀,興趣愛(ài)好很廣泛,勞動(dòng)也很積極。 下面我先來(lái)談?wù)勎业膶W(xué)習(xí)情況吧。我上課聽(tīng)講非常認(rèn)真,積極發(fā)言,每次考試都在90分以上,媽媽經(jīng)?湮! 再來(lái)談?wù)勎业呐d趣愛(ài)好吧!我最拿手的就是打乒乓球了。作為校乒乓球隊(duì)的一員,我學(xué)會(huì)了很多技巧:旋、削、抽、底旋、拉......只要對(duì)手一不小心,我就會(huì)給他一個(gè)下馬威。將來(lái)我要努力成為一名乒乓球訓(xùn)練師。除了這以外,我還經(jīng)常和爸爸一起下棋、打珠、看電視、聽(tīng)音樂(lè)、騎自行車(chē)、散步......我最喜歡和爸爸切磋棋藝了,因?yàn)橄缕蹇梢藻憻捜说乃季S。 我最喜歡幫媽媽做家務(wù)事了。有一天,媽媽忙著上班,我?guī)蛬寢屜赐、打掃房間、做飯,累得我滿頭大汗。心想:媽媽回來(lái)了,一定會(huì)夸我的!
夸老師的作文8
有一次上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師說(shuō):“我的女兒很用功,每次都考前三名!蔽覀兟(tīng)了都贊嘆不已。
老師還說(shuō):“你們只要按照聯(lián)絡(luò)本做功課,成績(jī)一定會(huì)進(jìn)步。”老師說(shuō)到這里,很生氣的說(shuō):“像昨天有一位同學(xué)的造句,只寫(xiě)三個(gè)字。葉靜宜的造句,看得出來(lái)花很多的時(shí)間;因?yàn)樗斓煤芎,不信你們可以看看她的語(yǔ)文作業(yè),雖然有些錯(cuò)字,但是我還是給她一顆星,相信她的成績(jī)不久之后會(huì)更進(jìn)步。”
我聽(tīng)了高興得心花怒放。這時(shí)候,每個(gè)同學(xué)都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我。我覺(jué)得很不好意思,又覺(jué)得很光榮。
回到家里,我連忙將老師夸獎(jiǎng)我的經(jīng)過(guò)告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了,開(kāi)心的說(shuō):“你第一次被夸獎(jiǎng),當(dāng)然很高興。如果你想保持這個(gè)榮譽(yù),就要更加努力!
媽媽的話很有道理,我一定要更加努力,這樣,就可以常常得到老師的夸獎(jiǎng)了。
夸老師的作文9
在學(xué)校的教室里,大家總能看到我在座位邊的過(guò)道中走來(lái)走去,時(shí)常提醒那些沒(méi)帶紅領(lǐng)巾校牌的人;在學(xué)校的教室外,大家總能看見(jiàn)我在提醒那些做危險(xiǎn)游戲的人。
我是個(gè)當(dāng)過(guò)三年的老干部,在每一年,每一天中,我都積累了許許多多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),還知道哪些問(wèn)題應(yīng)該怎么解決。
有一次在學(xué)校吃午飯,樊雁翔因?yàn)樯瓿?yáng)給他少打了菜就不吃飯了,我便給樊雁翔打了半碗飯,可樊雁翔怎么也不吃,楊老師一直在勸他,我在旁邊勸他說(shuō):“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓得慌,樊雁翔,快吃吧!”樊雁翔在我和楊老師的勸說(shuō)下把飯吃完了,然后高高興興地跑去跟毛浩奇他們?nèi)ネ媪耍粗麄兺娴媚敲撮_(kāi)心,我也繼續(xù)去別的地方忙別的了。午自習(xí)的時(shí)候,楊老師就在同學(xué)們的面前表?yè)P(yáng)了我,我心里美滋滋的,別提有多高興了!我簡(jiǎn)直可以飛起來(lái)了!
我希望以后能做得更好,爭(zhēng)得更多的榮譽(yù),為我們252班爭(zhēng)光!
夸老師的作文10
從托兒所到現(xiàn)在,我遇到了十幾位老師,他們中的每一位都讓我感受到了父親般的嚴(yán)厲和母親般的溫柔。今天我想夸夸我的田徑教練錢(qián)老師。
二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候,我做功課總是拖拖拉拉,有一天媽媽生氣了,不再陪我做功課,于是我弄到晚上十一點(diǎn)才上床,第二天早上爸爸媽媽也不叫我起床,當(dāng)我匆匆忙忙趕到學(xué)校,田徑訓(xùn)練早就開(kāi)始了。錢(qián)老師問(wèn)遲到的原因后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“你是小學(xué)生,身體是最重要的,如果你每天睡那么少的時(shí)間,會(huì)影響大腦發(fā)育,還會(huì)影響身體長(zhǎng)高,而且第二天上課的時(shí)候就不能保持充沛的精力。再說(shuō)了,如果你養(yǎng)成了拖拉的壞習(xí)慣,以后功課多了,你就更不能適應(yīng)了。我們田徑的同學(xué)既要鍛煉身體,也要能認(rèn)真學(xué)習(xí)!睆拇艘院螅?guī)缀趺刻於寄茉诔燥埱鞍炎鳂I(yè)完成,我真的很感謝錢(qián)老師對(duì)我的教育。
夸老師的作文11
我的老師姓陳,她非常美麗。個(gè)子不高也不矮,說(shuō)話甜甜的,每天穿的衣服整整齊齊的,天天扎兩個(gè)小辮子。
陳老師教學(xué)非常認(rèn)真,每天都會(huì)上好每一節(jié)課。有一次,她上了一節(jié)課,我們都哭了!太感人了!陳老師對(duì)我們班兩個(gè)學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)很好,他們做的不對(duì)時(shí),陳老師會(huì)細(xì)心地教育他們。
有時(shí)陳老師在我們課堂上發(fā)言好的時(shí)候會(huì)給點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),比如:QQ糖、棗子片、牛肉干……有時(shí)我們不聽(tīng)話,她就會(huì)非常嚴(yán)厲;我們表現(xiàn)好時(shí),她很溫柔。六一兒童節(jié),陳老師還答應(yīng)帶我們?nèi)シ缴綗静⒙稜I(yíng)一夜!
我很喜歡陳老師!
夸老師的作文12
有人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師, 有人喜歡幽默風(fēng)趣的英語(yǔ)老師,有人喜歡博學(xué)多知的科學(xué)老師,也有人喜歡英俊瀟灑的體育老師,而我今天要說(shuō)的是上課生動(dòng)有趣的語(yǔ)文老師黃老師。
黃老師中等身材,戴著一副眼鏡,嘴角處總是帶著一絲微笑。她有四、五十歲了,可一點(diǎn)也不顯老。
黃老師說(shuō)話和藹可親,同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)她講課,因?yàn)樗v的課生動(dòng)有趣。當(dāng)然,黃老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)也是很?chē)?yán)格的。
黃老師不但教學(xué)有方,而且很關(guān)心學(xué)生。記得上個(gè)學(xué)期,我因?yàn)樽≡阂粋(gè)星期沒(méi)去上學(xué),當(dāng)我回到學(xué)校時(shí),好多功課被拉下了,當(dāng)時(shí)我很擔(dān)心自己跟不上課,沒(méi)想到黃老師每天課后都把我叫到辦公室,耐心地給我補(bǔ)課,在她的幫助下,我不僅補(bǔ)上了拉下的功課,而且期末考試還考出了很好的成績(jī)。
教師節(jié)馬上就要到了,我衷心地祝愿老師節(jié)日快樂(lè)!也衷心地感謝老師為我們做出的一切!
夸老師的作文13
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。我的班主任,他是我們的語(yǔ)文老師。他看似很不容易接觸,其實(shí)非常好,他每天嘔心瀝血的教我們讀書(shū)、寫(xiě)字,他就像父親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
老師,您就像一位辛勤耕耘的園丁,培育我們茁壯成長(zhǎng);老師,您就像一只吐盡青絲的春蠶,默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn);老師,您就像一場(chǎng)綿綿的春雨,染綠了世界,而自己卻無(wú)聲地消失在泥土之中;老師,您就像一支潔白無(wú)瑕的粉筆,縮短了自己,教育了下一代。老師,您的愛(ài),像太陽(yáng)一般溫暖,像春風(fēng)一般和煦,像清泉一樣甘甜。因?yàn)橛辛四,世界才?huì)如此美麗,因?yàn)橛辛四,我的生命才如此多彩?/p>
夸老師的作文14
一位好老師,勝過(guò)萬(wàn)卷書(shū)。今天我也來(lái)夸夸我的好老師。
我的班主任,她是我們的生物老師。她對(duì)我們要求嚴(yán)格,我知道那是為了我們。她是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教導(dǎo)我們,她擁有一種氣質(zhì),同樣對(duì)我們來(lái)說(shuō)這種氣質(zhì)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。她還非常細(xì)心,每天監(jiān)督我們的學(xué)習(xí),為我們付出了很多心血。她就像母親一樣無(wú)微不至地關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我們,細(xì)心地教導(dǎo)著我們。
她每天很早就來(lái)學(xué)校看我們的早自習(xí)情況,她每天在沒(méi)自己課時(shí),快要下課時(shí)我都會(huì)在教室里透過(guò)門(mén)上的玻璃看見(jiàn)她那熟悉的身影。
雖然我們和班主任在一起的時(shí)間不算太長(zhǎng),但最讓我震撼的就是快期末時(shí)老師所做的一切,她竟放下家中的急事來(lái)為我們做最后的復(fù)習(xí),能有這樣的老師讓我感到幸運(yùn),可是我們最終也讓她感到傷心,沒(méi)能用好的成績(jī)來(lái)回報(bào)。
她對(duì)我們的好我們都記著,您放心我們會(huì)更加努力,為了下一次的成績(jī)也為了您的付出。
七。三加油,讓正能量蔓延開(kāi)來(lái)。
夸老師的作文15
我的語(yǔ)文老師是戴老師,她有一雙炯烔有神的大眼睛,有些調(diào)皮的同學(xué)在上課做小動(dòng)作,開(kāi)小差她總是走到他們桌前提醒一下。戴老師上課很有趣,她總是會(huì)調(diào)動(dòng)課堂上的氣氛使同學(xué)們上課的時(shí)候積極發(fā)言,對(duì)那些勇于發(fā)言的同學(xué)她總是表?yè)P(yáng)她。她還在一個(gè)名叫”金山小將”的博客經(jīng)常發(fā)表一些同學(xué)寫(xiě)的非常好的日記,她還出過(guò)一本書(shū)叫《芬芳的日子》。
我的數(shù)學(xué)老師,她留著一個(gè)磨菇頭,平時(shí)她總是帶著一副笑瞇瞇,臉蛋讓人覺(jué)得和藹可親的樣子,同學(xué)們有考滿分的時(shí)候她總是會(huì)發(fā)一些小玩具和小糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。平時(shí)同學(xué)們做值目的時(shí)候她總是來(lái)幫忙大家,她真是一位好老師啊!
我的同學(xué)邱雯佳她是一個(gè)可愛(ài)的小女生,她寫(xiě)字寫(xiě)得很工整,樂(lè)于助人,有禮貌做事認(rèn)真,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)動(dòng)腦筋的小伙伴。
我很幸運(yùn)加入金山小學(xué)二年(3)班的集體。