老師，您辛苦了作文集合15篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的老師，您辛苦了作文，希望能夠幫助到大家。
老師，您辛苦了作文1
學校是我們每個人生活的天地，又是我們生長的樂園，他哺育著我們，教育著我們，讓我們生活在國家的重要基地，讓我們有個很好的環(huán)境，進行很好的學習。
我要感謝教過我的老師，他們辛辛苦苦的把他們所知道的知識傳授給我們，像有的人不把老師放在眼里隨隨便便的在背后罵老師，這是一種不道德的行為，我們千萬不要學習這種人。老師就像我們的父母為我們服務這一切。我們不但不尊重她們，還在背后說。我覺得有些過意不去吧。每次在我們每天晚上睡覺的時候，老師都是在為我們批改作業(yè)，當我們在學校學習或下課在玩的時候，老師在為我們辛勤講完課的時候，還要為我們判作業(yè)啊。甚至有時候都睡不好覺。我感謝所有的老師。
老師我要跟你說一句重要的話；老師，您辛苦了。
我們要尊重老師，為老師的一言一行所感動，所感激，我們要像那些品德好的學生學習，不要像那些迷信邪教的，我們要相信科學。
老師我一定要報答您的，您辛苦了。
老師，您辛苦了作文2
9月10日，平凡而又通普通的一天，這一天很普通，很平凡，正像老師一般。
我想：春蠶到死絲方盡。蠟炬成灰淚始干，是對教師最真實的寫照。說教師是蠶，是因為他們永不停息地教書育人，直到生命的完結：說教師是蠟燭，是因為他們總是有犧牲自己、照亮別人的精神。
9月10日是教師的節(jié)日，他們的節(jié)日禮物或許仍是忙碌，或許是幾個頑皮學生惹他們生氣，而他們最想得到的是學生的進步和快樂成長。他不介意自己的明天會永遠待在這個偏僻的山村，他們別無所求，只求學生能夠考上理想的學府，只求他們將來能成材。
如果 說，哪 一行最苦，是教師;哪一行最累，是教師;哪一行最平凡，是教師;哪一行最偉大，仍是教師!
作為一名教師，你們的開心源于學生，你們的滿足源于學生，你們的成就，將在學生的身上淋漓盡致地體現(xiàn)!
老師，您辛苦了!
老師，您辛苦了作文3
靜靜地深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當我輕輕走過你窗前，明亮的燈光照耀我心房，啊每當想起你，親愛的的好老師，一陣陣暖流心中激蕩我們班就有一個老師，她知識豐富、和藹可親、風趣幽默。她是我的語文老師，也是我的良師益友。
我和她相處了一個學期，她給我印象最深刻的是她的口才和平等寬容的心。我最喜歡上她的課，因為她很風趣幽默；雖然她不化妝，但是她擁有天使般的面孔，有黑黑的頭發(fā)，圓圓的像蘋果的小臉，還戴著一副黑色的眼鏡。
上學期，我們很少惹老師生氣，但是這學期我們經常惹老師生氣，今天不是這個打架就是那個吵架。特別是每個星期五，只有她一個人守著我們班，從早自習到中午吃飯，再到午休，直到下午放學，都陪著我們。老師生氣的時候會用兇惡的眼神看著我們，每次我們都會呆呆的坐在座位上保持冷靜，一言不發(fā)。
我感覺老師真的好辛苦�。∥蚁胨湍鷰拙湓�，一個好的教師是個懂得心理學和教育學的人。老師，是您把一切知識都教給了我們。感謝您，親愛的老師！
老師，您辛苦了作文4
今天，是第27個教師節(jié)，在這里，我要向老師說一聲：老師，您辛苦了！
老師，您送走了一批又一批的學生，陪我們度過了無數(shù)個春秋。每當您站在講臺上，聲情并茂的講著課，教我們解一道道習題，學一個個生字，讀一篇篇課文，唱一首首歌謠時，卻沒有人知道，在這課堂的背后，您又付出了多少心血！有時，您會嚴聲厲色的批評我們，可在您嚴厲的眼神中，卻不知隱含了多少慈愛。您的一生，都獻給了教育，獻給了我們。在您的眼里，學校就是您的家；我們便是您的孩子。您的心里，只有我們！有時，您會因為操勞過度而生病感冒，而您，卻仍然堅持為我們上課。您拿著粉筆的手微微顫抖，卻向往常一樣全神貫注的為我們講課。白天，您要為我們上課，還要處理班級大大小小的事情。而深夜，桌邊仍坐著您的身影，批改著白天沒能來得及批改的作業(yè)、試卷……
老師，您是一位文明的使者，教會我們品德；您是一位辛勤的園丁，用知識的種子培育著我們，使我們茁壯成長；老師，您還是一位慈愛的.母親，無時無刻在關注著我們的成長。您的生命，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮，因奉獻而充實。在今天，我要對您說一聲：老師，謝謝您！
老師，您辛苦了作文5
9月10日教師節(jié)，我除了送老師賀卡，表達對老師的祝賀外，還很想對他｛她｝們說：老師，您辛苦了。特別是我們的班主任徐老師。
我們的徐老師既是班主任，還是任課老師，不僅要教我們語文課，還要教我們思想品德課。她雖然很忙，但她還是非常關心我們。無論是學習還是行為習慣，還有在校生活。我有時在想徐老師又要備課又要上課，還要開會呀，有時還要管學校各種活動的準備工作，再加上我們——活躍的402班，怎么讓她忙得過來呢？
徐老師平時在我們的行為習慣方面對我們很嚴格。其他班作了不對的事，她也會管。記得有一次，剛下課，有個班的幾個同學就沖出去在走廊上跑起來，徐老師走過去用很重的口氣叫他們重新走一遍，還問他們是不是忘記走路是什么樣子的。那幾個同學給老師一說，想起了什么，馬上低著頭在外面走廊走了一遍，還偷偷看了徐老師一下，而老師也一直盯著他們看。不能在走廊上跑和打鬧都說了好多遍了，因為怕我們推來推去有危險。可他們又忘了。我想，徐老師怎么會不忙呢？連下課了都還要花時間管孩子們。我們的老師就是這樣的一個人。
我們讓徐老師辛苦的事太多了，我只能在這里說：“老師，您辛苦了！”
老師，您辛苦了作文6
老師伴著一陣秋風又迎來一個教師節(jié)師節(jié)，教師節(jié)到了，我多么想對老師說一聲：老師!您辛苦了!
我的老師很溫柔，她的個子不高不矮，高高的鼻梁下有一個櫻桃般大的嘴巴，別光看我的老師溫柔，在她教我這幾年來，我還經歷了幾件難忘的事呢!
有一次，老師叫我回答問題，我木木的站了起來，眼睛里充滿了恐懼，我小聲的說出了答案，老師溫柔的對我說：“很好，下次大聲一點。”是老師鼓勵我，讓我不再那么害怕，使我克服了膽小的障礙。
有一次，我在期中考試中得到了很好的成績，老師還在班里為我鼓掌，還告訴我不要驕傲。這使我有了奮斗的目標。
老師您就像一支蠟燭點燃了自己，照亮了別人，您就像園丁用汗水滋潤了我們，您就像母親，用知識的乳汁哺育我們成長。
在教師節(jié)里，我要深情地對您說一聲：老師!您辛苦了!
老師，您辛苦了作文7
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠，并把它獻給您——知識精深的老師。
是誰把雨露灑遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，我的老師，您是一位偉大的園丁!看著遍地的鮮花，哪一朵上沒有您的笑影。
老師，您是火種，點燃了學生的心靈之火;老師，您是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您的愛，猶如太陽一般溫暖，清泉一樣甘甜。您的愛比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，是天下最偉大，最純潔的愛。
老師，您多像那默默無聞的玫瑰樹根，使小樹茁壯成長又使樹枝上掛滿嬌艷的花朵，卻不要求任何回報，把所有的贊美都留給枝頭的玫瑰。今天是教師節(jié)，您竟只收我們的心意，而不收貴重的禮物。老師!您的心意我收下了!
老師，每一縷陽光都是我和同學們對您的祝福，每一顆星星都是我們看著您的眼睛，每一絲細雨都牽著我們深深的思念……
老師，我在這里代表全班同學對您說聲：“老師，您辛苦了!謝謝您!”
老師，您辛苦了作文8
黃老師是一位退休的老師，教我們三年級的語文，就在短短的一年中，她給我留下了深刻的印象。她曾經跟我們說過兩段話，是這樣的：“上課專心聽講，作業(yè)獨立完成。課前認真預習，課后好好復習”�！皩懸粋�字，就認真的寫好一個字”。這兩段話給我一個啟蒙的教育。
她每天中午幾乎都在學校里度過，疲憊的改著我們的作業(yè)，沒有休息的時間，有時還得輔導孫子的作業(yè)，可想而知，她是多么的勞累。
有一次，我肚子痛，她卻用手幫我揉肚子，還問我要不要打電話給家長。黃老師是多么的關心我，對我是多么的好！
她如同蠟燭，把一絲絲光芒給予了我們，讓我走直道看清前方的路；她如同春蠶，把絲線一條條地編織成知識的花籃，積累著淵博的知識。
千言萬語，都表達不了您對我的撫育。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。心血育桃李，辛勤扶棟梁。恩師掬起天池水，灑向人間新育苗。
我衷心地祝愿：“黃老師，祝您長命百歲，快樂每一天！"
老師，您辛苦了作文9
今天早上第一節(jié)課時，大家有的驚訝，有的高興，想知道為什么嗎?告訴你吧，是因為我們的班主任龐老師回來了。
早晨，龐老師回來了，大家都很開心。可早讀過后，龐老師給我們帶來了一個不好的消息：第一節(jié)上完語文課后，龐老師還要去醫(yī)院，因為醫(yī)生10：40就下班了，所以第一節(jié)就上語文。
上課時，我看了龐老師一眼，嚇了一跳，平日里氣場很大、一向嚴肅的龐老師，幾日不見，就像變了個人，她臉上出現(xiàn)了明顯的黑眼圈，身體也消瘦了，可想而知，這幾天龐老師在醫(yī)院有多難受啊!
龐老師一聲：上課!全班同學馬上起立。可是課每上一會，龐老師就會停下來，這不是要整紀律，而是龐老師的頸椎病又發(fā)作了，她語重心長的說：“我真不知道這樣值不值，我在上面堅持給你們上課，可你們還有人在下面講話!”班上立刻就安靜了。
下課了，我站在外面看見龐老師領著包走出了喧鬧的校園，我陷入了沉思:想著龐老師快點好起來;想著能控制住平時愛講話的自己......
老師，您辛苦了作文10
以前，媽媽就對我說，老師是園丁，我們是祖國的花朵，老師用他們的知識灌溉著我們，讓我們茁壯成長、綻放！但是我一直都不知道“園丁”的辛苦，所以我就特別調皮、拼命搗亂。直到有一天，我有了一次當老師機會。
暑假第一周，在阿姨家里，有7個大班的小朋友在學拼音，阿姨忙碌時讓我?guī)兔o導7位小朋友讀拼音，接到這個任務時，我有點緊張，擔心自己教不好，也擔心被他們嘲笑。但是我還是硬著頭皮站到了講臺上，拿起“戒尺”指著黑板上的拼音，讀“b-a-ba”，小朋友們跟著一起讀，讀了一會兒，我轉頭一看發(fā)現(xiàn)有的小朋友在做小動作、有的小朋友沒有看黑板、有的小朋友根本沒有跟著讀，我見此情景心里的火頓時就燒起來，但是又不知道該怎么辦！最后我想了想，想到了一個“餿主意”，我就開始提問：“有誰會讀的？站起來讀一遍”，他們一聲不吭，因為他們害怕被點名回答問題。接下來我就用提問的方式教他們。很快，吃飯時間到了，我的教學時間也結束了。這時我感到口干、肚子餓、腳又酸！我心想：唉，當老師可真累�。�
最后真心跟我的老師們說一聲：老師，您辛苦了！
老師，您辛苦了作文11
愿生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美
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歲月的滄桑奪走了老師那動人的面孔，給我們帶來了智慧的書房，淳淳的教誨帶來了老師滿頭的白發(fā)，給我們帶來成功與輝煌。
老師如歌，唱出我們內心的理想，老師如水，容納我們不雅的放蕩，老師如樹，為我們遮陰蔽涼，老師如光為我們照亮前進的方向。
老師一個簡單的名詞，卻被人們所贊揚。
沒有老師那變化多端的眼神，怎么有我絢爛多彩的人生。
她身材渺小，卻內心強大，她外表平常，卻綻放光芒，她不善言語，卻滿腹經綸，她總是用眼神與我交流，用心靈與我微笑。
當我學習遇挫一蹶不振時，她總是給予我良計，讓我不要放棄，人生如戲，讓我們去演，人生如歌讓我們去唱，人生如筆，讓我們去寫，去畫，畫出那自由的翅膀。
你我相處一年，但已令我終生難忘，你那堅強的眼神總是牽動著我的心，時時給我鼓勵，你那語重心長的話語總是給我照亮前進的道路，對我說，不要放棄人生的路還長。
老師你對我的愛就像那遼闊的大海，一望無際，讓我在愛的泥土下生長，在愛的雨水下滋潤。
老師是心靈的傳播者，是知識的傳播者，是生的奉獻，是死的精神。
千言萬語難以平息我對老師的感激，
老師你辛苦了。
老師，您辛苦了作文12
是誰教會我們知識，是您老師。是誰教會我們做人，是您老師。是誰教會我們詩詞歌賦，加減乘除，是您老師。是誰不論春夏秋冬的授予我們知識，是您老師。是誰不論白天黑夜的給我們批改作業(yè)，是您老師。是誰下課了還在黑板上給我們補課，是您老師。
這一切的一切都是您為我們做的，您不求回報，沒有私心，要說你有私心的話，那就是只求我們能有一個好成績，能健康快樂的成長。
有人說老師是一根蠟燭照亮別人燃燒自己，而我卻說老師是火種點燃了我們的心靈之火，老師是石級因為他承受著學生一步步向上攀爬，老師是一把鑰匙帶領我們去遨游知識的海洋。
老師啊我真的好崇拜您，好尊敬您啊!這種崇拜這種尊敬不是因為您的教學成績、不是因為您布置得作業(yè)又多么少，而是因為您的無私，而是因為您的偉大。
可親可敬的老師啊!千言萬語說不盡我對您的感激，這所有所有的一切都是您為我們做的。在這里我想對您說一句：“老師您辛苦了，謝謝您，謝謝您這些年來對我們傾囊相授把知識毫不保留的傳授給我們，如果沒有您就沒有現(xiàn)在的我們”。
老師，您辛苦了作文13
古人云“春蠶到死絲方盡，焟炬成灰淚始干”來贊美老師。白居易令公桃李滿天下，何用堂前更種花來贊美老師。
葛老師是一位很漂亮的女老師，從一年級開始，她就一擔任我的語文老師，她留著一頭精神的馬尾辮。眼睛里發(fā)著智慧的光芒。葛老師平時對于我們學習很是嚴格。如果誰沒認真完成她布置的作業(yè)，她會一臉的嚴肅批評你，并讓你認識到自己的錯誤。不過當你認真完成他的要求時，你就會看到葛老師露出親切的微笑，如三月的和風。我之所以喜歡葛老師不但是因為個老師教我們的時間、一天看到的時間都比別的老師多，而是因為老師看上去雖是那么嚴厲，但實際是很寬容的，就是那種名副其實的“刀子嘴豆腐心”的人，記得有一次我因為晚上有一篇作文寫的不是很好，老師看見了，就一步一步的教導我，告訴我這里可以用什么修辭手法。
在一年級的時候，當時我有許多毛病，寫作業(yè)太慢就是其中一個，老師告訴我寫多了就會變快了，于是我每天寫完作業(yè)就在那寫字，果然效率快了許多，可是到了后來，我字就寫得不好看了，老師又開始手把手的教……
老師，您辛苦了作文14
到四年級了，伴隨著很多教師的拆換，我逐漸剛開始思念之前的教師。
今天早上上數(shù)學教學時，我忽然聽見李老師的響聲，她就是我之前的教導主任。我聽見響聲后，馬上左顧右盼起來。此刻錢教師已經講《同步練習》上的第三題，刷題的情況下，我卻在做第一題。已經此刻，錢教師朝我這邊走過來，她提示了我，“是做第三題，并不是做第一題�！蔽疫@才轉過神來，唉，寫出的回答都白白地消耗了。
談起李老師，她對學員很關愛，像對自身的小孩一樣。有一次，我腹部很難受，又來到做早操的情況下，李老師怕我承擔不上運動強度，便要我到班里歇息，還說是我必須協(xié)助的情況下雖然來找她。想聽了內心溫暖的，感謝不己。下午，到用餐的時間了，李老師看著我面色并不是非常好，就跟我說：“腹部還疼不疼？需不需要盛掉一些飯��？”我講不需要了，不太痛了。午睡時，李老師又來跟我說；“你怎么樣了，需不需要叫爸爸先來接你？”我害怕耽擱教師批改作業(yè)，還是說不需要了。教師對大家的關愛，可簡直“體貼入微”！
李老師，你沒教我了，而我很謝謝你，也很思念在你班級的生活。我想對您說：“教師，您辛苦了！感謝！”
老師，您辛苦了作文15
記得您是五年級開始教我們數(shù)學的。您比其他老師教得更細致，其他老師布置作業(yè)一般是做書上的題或做練習策。而您一向是把家庭作業(yè)寫在紙上交給我，叫我抄在黑板上，或者是您念一道題我們抄一道。這樣您比其他老師更辛苦。
我擔任了五六年級我們班的數(shù)學科代表，所以您要比了解其他同學更了解我。盡管我的數(shù)學成績在班上是排在前列的，但我有粗心的壞毛病。盡管我一般要把題檢查三四遍，但每張卷子仍有一兩個因粗心而做錯的題。最開始您還提醒我不要粗心。但我?guī)缀趺看味家鲥e，到后來您就不提醒我了，而是幽默的說：“曾思杰又在忽悠大家了。”搞得全班同學都哈哈大笑起來，我也仍不住跟著傻笑。但我自己心里知道，這是韋老師您不信任能考一百分。所以我心里一直很愧疚，總想用一百分來彌補這些遺憾。在畢業(yè)會考中，我認真做題、檢查，終于考出了一百分彌補了這些遺憾，沒有辜負您對我的期望。
我知道，您帶我們這個班時我班數(shù)學成績是全年級倒數(shù)第一。是您辛勤地教育我們，使我們班的數(shù)學成績提高到全年級第二，在這巨大的差距之間，您付出了多少汗水與辛勞�。≡谖耶厴I(yè)之際，我要向無私教誨我們的韋老師您說一聲：
老師您辛苦了，我們愛您！