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初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文

時(shí)間:2022-08-23 20:32:17 老師 我要投稿
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初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編收集整理的初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文1

  在這個(gè)懵懂的年紀(jì),老師的一支粉筆,一副眼鏡,一根教鞭,一摞書(shū)籍,一片愛(ài)心,永遠(yuǎn)都是您講課時(shí)飛濺的祝福,老師是一個(gè)園丁,讓我們這些小花永遠(yuǎn)開(kāi)在這美麗的夏天,一支粉筆寫(xiě)在寫(xiě)就人生的軌跡,兩鬢染霜譜成因人生絢麗的樂(lè)章。

  王老師我想對(duì)你說(shuō),去年的我調(diào)皮搗蛋,給你添了很多的麻煩,而且去年的成績(jī)也不是很好,甚至有時(shí)候打架罵人,今年我成長(zhǎng)了不少,在這個(gè)暑假我知道了怎么和同學(xué)如何相處,改變了一半的態(tài)度,學(xué)習(xí)知道怎樣學(xué)好,今年上了五年級(jí),我每天都在想怎么改變自己,暑假我在家里面反思今年的成績(jī)?yōu)槭裁催@么差呢?想了想應(yīng)該是在學(xué)校沒(méi)有好好學(xué),上課不認(rèn)真聽(tīng)講。上一個(gè)星期媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班,我在想我是不是沒(méi)有玩的時(shí)間了,爸爸說(shuō):這樣的'話孩子會(huì)很累的,另一個(gè)自己在說(shuō),這一生寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。學(xué)習(xí)就是一盤(pán)戰(zhàn)爭(zhēng),打贏了一生受益,打不贏終身遺憾!

  新的自己好似已經(jīng)在開(kāi)始奮斗了,老師我今年一定要收獲滿滿的,我相信即使我沒(méi)有那么聰明,只要勤奮是一定可以的,那些美好的生活,都是留給勤奮的人,有準(zhǔn)備的人,今天我決定了,開(kāi)學(xué)一定要改變自己,讓老師留下好印象,只要肯吃苦,學(xué)習(xí)進(jìn)一步,只要功夫深,鐵棒磨成針。

  今年我一定要乘風(fēng)破浪,讓爸爸媽媽看到不一樣的自己,越努力就會(huì)越幸運(yùn),世上無(wú)難事,只要肯登攀,請(qǐng)你們相信我,我一定會(huì)打造一個(gè)絢麗多彩的人,加油!

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文2

  老師我想對(duì)您說(shuō)的話有很多很多。

  如您對(duì)工作的一絲不茍,這還是一件剛發(fā)生的事情,記得老師讓我們考三次閱讀題。您說(shuō)要把我們最好的,和比較好的。較差的。最差的排出名次來(lái),結(jié)果我們考完了,老師不僅給我們排出了 名次,而且還把我們四個(gè)等級(jí)的同學(xué)名字全都寫(xiě)在配套練習(xí)上。這僅僅是一件小事,但是它可以體現(xiàn)出老師是多么的認(rèn)真對(duì)待工作。

  還有一次我們班的同學(xué)生病了沒(méi)有來(lái)上學(xué),哦!對(duì)了,忘記跟你說(shuō)老師每天都有個(gè)習(xí)慣就是早上上班,放下車子就到我們的教室里看一看我們教室里看一看我們學(xué)生是不是都到齊了?墒墙裉 老師看到了我們班一個(gè)同學(xué)沒(méi)有上學(xué),便非常擔(dān)心,就打了一個(gè)電話,問(wèn)問(wèn)同學(xué)為什么沒(méi)有來(lái)上學(xué),還讓一個(gè)同學(xué)去他家看看,如果病好了就快到學(xué)校上課,別落下課。這件事也表現(xiàn)了老師您對(duì)我們的 關(guān)心。

  我們的老師非常和藹可親,但有時(shí)候?qū)ξ覀円卜浅?yán)厲。

  每當(dāng)下課,就會(huì)有好多的同學(xué)圍著老師,這是老師面帶微笑,。±蠋熜Φ氖嵌嗝刺,多么的美啊!

  每當(dāng)上課老師就會(huì)認(rèn)真的給我們講課,有的同學(xué)沒(méi)有完成作業(yè)。還有個(gè)別同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)講,老師就會(huì)皺著眉頭,這時(shí),我看見(jiàn)老師的`皺紋好像兩條嚴(yán)厲的鞭子。

  有時(shí)有的同學(xué)寫(xiě)作文寫(xiě)的不好,老師不僅沒(méi)有批評(píng)他,還鼓勵(lì)他,這時(shí)老師的兩條皺紋就像兩條柔嫩的柳條。

  啊!老師,是您教給我們這么多無(wú)窮的知識(shí),是您教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈恕D拖褚桓灎T,燃燒了自己,照亮了別人。老師,我想對(duì)您說(shuō):“您是我們學(xué)習(xí)的榜樣,我們一定會(huì)像您那樣,做一名為他 人著想,有用的人。

  最后,我想對(duì)您真心說(shuō)一句話:”老師,您辛苦了。“

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  您無(wú)私的給我們知識(shí),把我們浸泡在知識(shí)的海洋里;默默的培育著我們,使我們從一個(gè)無(wú)知的孩童開(kāi)始慢慢成長(zhǎng)起來(lái),您的付出就是我們的收獲,您失去了休閑、娛樂(lè)的時(shí)間,我們卻得到了寶貴的知識(shí)。所以,敬愛(ài)的老師,我最想對(duì)你說(shuō)的依然是那平凡而又陳舊,但卻飽含我真情的幾個(gè)字——

  “謝謝你了,我敬愛(ài)的老師。”

  經(jīng)過(guò)您們的辛勤培育,我現(xiàn)在已到達(dá)了人生的第二起跑線。在這條起跑線上,在您們的諄諄教悔下,我一定會(huì)跑得更穩(wěn)、更好!要達(dá)到這一目標(biāo),我知道是和你們的辛勤培育與我自身的努力分不開(kāi)的,所以呀,年輕、漂亮而又惹人敬愛(ài)的`龔老師,我想悄悄對(duì)你說(shuō):“你講課的聲音有點(diǎn)小喲,我們后面的同學(xué)有時(shí)聽(tīng)不清楚。您在有可能的情況下走動(dòng)走動(dòng)吧。”有些不好意思喲;老師,不要怪學(xué)生不心疼您喲!其實(shí)我也知道,講課是非常費(fèi)神的,所以我還要對(duì)你說(shuō):“下課后一定要好好休息,多喝點(diǎn)水,保護(hù)好嗓子、照顧好身體。這樣才能天天陽(yáng)光,學(xué)生我看在眼里也就為辛勤付出的您而高興了。”老師,我想對(duì)你說(shuō)的話好多好多,但是紙?zhí)烫蹋瑹o(wú)法將我對(duì)老師的這份深情與尊重記錄,我想了好多好多華麗的詞語(yǔ),但還是抵不過(guò)那幾個(gè)平凡樸實(shí)的字——

  “老師,您辛勤了!謝謝您!”

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文4

  四年級(jí)的小學(xué)生活一閃而過(guò),而我也即將要跨入一個(gè)新的學(xué)習(xí)時(shí)代;貞涍@一年來(lái)與老師、同學(xué)們共同學(xué)習(xí)的美好時(shí)光,心里藏著的知心話怎是一兩句就可以說(shuō)清楚的?

  老師,我想對(duì)您說(shuō):在這一年里,是您打開(kāi)的我學(xué)習(xí)的大門(mén),可現(xiàn)在我即將踏入五年級(jí)了,不是您教著我的滋味不知用什么詞來(lái)形容。您就像草原上的一棵參天大樹(shù),而我就是您根下的一株小草,您為我遮風(fēng)擋雨,讓我在一個(gè)舒適的環(huán)境下健康成長(zhǎng),安然生活……如今,在您的培育下的我已不是那一株難以抵抗風(fēng)雨,不堪一擊的`小草了——我長(zhǎng)大了,不怕風(fēng)雨侵襲,能獨(dú)立自主了。謝謝您,老師!

  您的音容笑貌一直在我腦海中浮現(xiàn),講課時(shí)鏗鏘有力的話語(yǔ)也一直在我耳邊回響,還有那諄諄教導(dǎo)也將烙印在我的記憶深處,留下永不磨滅的記憶。

  晚上,你總是拿著筆不放,一直堅(jiān)持著預(yù)習(xí)明天的課文,以好提高學(xué)生的上課效益;下課間,你一人在辦公室里批改著上百本作業(yè),也還一直都不肯休息片刻;上課鈴響了你又繼續(xù)講課,讓我們讀書(shū)、理解什么的,在我們讀書(shū)時(shí),您仍然在認(rèn)真思考著,我們深知您每天的任務(wù)是多么重要啊。下課改作業(yè)、上課講知識(shí),您幾乎每天都在為這事忙碌,倘諾能夠讓您減輕點(diǎn)負(fù)擔(dān),那您至少還會(huì)有些休息的空間吧。

  經(jīng)歷了風(fēng)雨,才知道您的可貴;走上了成功,才知道您的偉大。老師,我想真誠(chéng)地對(duì)您說(shuō):“謝謝您!謝謝您對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)懷!

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  老師,我真的很無(wú)辜,很可憐!只是你犯了一個(gè)無(wú)心的錯(cuò)誤,暴怒的罵了我一頓,然后就開(kāi)始說(shuō),然后就開(kāi)始說(shuō)了很久。老師,請(qǐng)你不要再嘮叨了好嗎?耳朵都要長(zhǎng)繭了。

  老師,其實(shí)在我心目中,你也有和藹可親的一面。有時(shí)候,當(dāng)我們?cè)跒樵驴嫉膲毫ΧΦ?時(shí)候,你會(huì)講一個(gè)搞笑的笑話,玩一個(gè)開(kāi)心的游戲,放一段輕松的音樂(lè),讓我們可以緩解沉重的壓力,心中有無(wú)盡的感激;當(dāng)我們?cè)谡麧、禮貌、秩序三項(xiàng)比賽中奪冠時(shí),你會(huì)慷慨地讓全班同學(xué)出去玩,讓我們玩得開(kāi)心,玩得開(kāi)心!老師!當(dāng)你給我們?nèi)绱丝鞓?lè)的時(shí)光時(shí),我總是感到如此快樂(lè)!

  有一次我們班有人感染了H1N1,你趕緊把他送到衛(wèi)生室,輕聲安慰他,讓他不要猶豫慌張,等他父母來(lái)接他。那一幕,讓我看到了你細(xì)心體貼的一面。有時(shí)候同學(xué)之間因?yàn)樾∈鲁臣,你總能安撫他們,讓他們像以前一樣和好如初。老師,我真的?yīng)該給你頒發(fā)一個(gè)最受歡迎獎(jiǎng)。

  老師,雖然我有很多話要對(duì)你說(shuō),但我太害羞了,一千個(gè)字要深埋在我幼小的心靈里。在這里,我想告訴你,當(dāng)我們吵起來(lái)的時(shí)候,你會(huì)用你驕傲的獅子吼讓全班頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,你會(huì)把悔改的人打得狗血噴頭,讓我佩服你三分。

  老師!被你教育是莫大的榮幸,因?yàn)槟憧梢酝ㄟ^(guò)你獨(dú)特的教育方式,讓一群群的學(xué)生成為上進(jìn)、懂事、有見(jiàn)識(shí)的好孩子。謝謝老師。祝你身體健康,萬(wàn)事如意!

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  人生是一條漫長(zhǎng)的、有進(jìn)無(wú)退的成長(zhǎng)之路。這條路上,對(duì)我們影響最大的,肯定是我們的老師。人們常說(shuō),老師是蠟燭、是園丁、是雨露,他們無(wú)私的奉獻(xiàn)出自己人生的精華,去成就、去呵護(hù)、去伴隨無(wú)數(shù)的學(xué)生健康長(zhǎng)大。剛剛過(guò)去的小學(xué)四年,我的語(yǔ)文老師蔡老師是我心中最尊敬的。

  蔡老師是我人生真正的啟蒙老師。她是第一個(gè)教我做人的道理,教我知識(shí)的老師,在無(wú)窮的語(yǔ)文知識(shí)海洋中,我成長(zhǎng)的翅膀越來(lái)越有力,眼界越來(lái)越寬,思想越來(lái)越成熟。每次做作業(yè),只要有不會(huì)的題目,蔡老師都會(huì)耐心地給我講解。老師啊,是您教會(huì)我遇到問(wèn)題一定要心靜,才能思考得出來(lái),記得有一次,做一張語(yǔ)文試卷,有一道題我做錯(cuò)了。試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候,您在講臺(tái)上講了一下,但我還是有點(diǎn)不懂,絞盡腦汁也想不出怎么做,就在我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,想起您說(shuō)過(guò)的話做題要心靜,如果心不靜而且還很暴躁,那樣肯定思考不出來(lái)。遇到困難不要輕易放棄,只要用心一定會(huì)成功。受到您的啟發(fā),我靜下心來(lái)細(xì)細(xì)思考,最后終于找到了這道題的正確答案。

  蔡老師,我相對(duì)您說(shuō):您的聲音,常在我耳畔響起,提示我不能松懈;您的.身影,常在我眼前浮現(xiàn),平復(fù)我貪玩的心;您語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,常駐在我的心田,警示我不斷努力進(jìn)取我知道,三四年級(jí)我有點(diǎn)貪玩,學(xué)習(xí)時(shí)心不在焉,成績(jī)下降很多,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到了自己的過(guò)錯(cuò),相信在您的教導(dǎo)和我的努力下,我的成長(zhǎng)一定會(huì)是日新月異的。飲其流者懷其源,學(xué)其成時(shí)念吾師。衷心的感謝您。

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文7

  老師,我心里有些話想對(duì)您說(shuō)。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國(guó)的嬌嫩之花。如果把班級(jí)比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識(shí)把我們澆灌長(zhǎng)大,也讓我們成為了一個(gè)講道德,懂禮貌,明事理的人。

  您還記得嗎?有一次您叫我回答問(wèn)題,可因?yàn)槲揖o張過(guò)頭了,啃啃巴巴吐不出半個(gè)字來(lái),您又叫了另一個(gè)同學(xué)補(bǔ)答,等那位同學(xué)回答完問(wèn)題后,我以為你一定會(huì)大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說(shuō)“坐”。

  還有一次,我也是緊張的說(shuō)不出話來(lái),這時(shí),您的笑容已經(jīng)不見(jiàn)了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對(duì)我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對(duì)我們的關(guān)心,

  可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對(duì)我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對(duì)我們的'付出和對(duì)我深切的希望。每想到這個(gè)我都會(huì)羞愧萬(wàn)分,每想到那條皺紋和那個(gè)眼神,我就會(huì)不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。試想一下,天下除了老師還有誰(shuí)像我們的父母一樣,因?yàn)楹⒆拥牟徽J(rèn)真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

  老師,我會(huì)用出色的成績(jī)撫平你額頭的皺紋,讓您綻開(kāi)笑容。此時(shí)此刻,我要鄭重的說(shuō)一聲“老師,您辛苦了”!

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文8

  自從五年級(jí)開(kāi)始,我轉(zhuǎn)到了小學(xué)二部,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新班主任,那就是謝老師。

  謝老師酷酷的,不管是穿著上,還是做事上,都有她獨(dú)特的想法。因此不久,她便成了我們的偶像。我很愿意幫謝老師做事,她開(kāi)心,我也高興。

  直到有一次,我吃完晚飯準(zhǔn)備回宿舍洗澡的時(shí)候,被謝老師叫住了。她讓我和王曉晨洗完澡后去幫她收衣服。那時(shí)謝老師還沒(méi)走,就拿了兩顆糖給我們,然后說(shuō):“辛苦你們了,今天晚自習(xí)是我的,看你們能干點(diǎn),叫你們來(lái)幫我收衣服!钡玫搅酥x老師的表?yè)P(yáng),我們心里甜滋滋的。

  我從心底里知道:謝老師很愛(ài)大家,她完全可以收完衣服再去上課,可她不。她要早早地去教室?guī)屯瑢W(xué)們補(bǔ)習(xí)功課。就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)謝老師的'水果盤(pán)后面放著一包藥。我又想:謝老師病了,為什么還要給我們上課呢?就是因?yàn)檫@樣,謝老師在我心中的印象更深了!

  就在不久前,謝老師發(fā)了一次很大的火。因?yàn)榻饾射h借張延作業(yè)抄。她告訴我們抄作業(yè)的人好比一個(gè)小偷,知識(shí)是偷來(lái)的,不是自己的,那又有什么用?我仿佛看到了謝老師的手在顫抖,心在滴血!

  班隊(duì)課上,我們唱《感恩的心》的時(shí)候謝老師哭了。在輔導(dǎo)員講話的時(shí)候,謝老師用顫抖的聲音說(shuō):“我很后悔!”我想:后悔什么呀!抄作業(yè)的人就該罰,她又說(shuō):“昨天我已經(jīng)向他們道過(guò)歉了,并想想自己為什么忍心去推他們呢?因?yàn)檫@個(gè)吃不下飯,睡不著覺(jué)!蔽蚁耄耗撬麄?cè)趺慈绦淖屇圆幌嘛,睡不著覺(jué)啊。謝老師的眼睛濕潤(rùn)了,我知道,那是愛(ài)的淚水謝老師讓我有了一種親切的感覺(jué)。

  您不惜扯破喉嚨幫我排練節(jié)目,不顧管自己的勞累,每天布置教室到很晚,不顧自己的生病的身體來(lái)上課

  謝老師,我想對(duì)您說(shuō):“現(xiàn)在我們以你為驕傲;將來(lái),您會(huì)以我們?yōu)轵湴恋!?/p>

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文9

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開(kāi)知識(shí)的大門(mén);老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰(shuí)都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒(méi)有來(lái)得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來(lái)了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來(lái)后臉色沉了下來(lái),生氣地說(shuō):“誰(shuí)是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來(lái)了,您對(duì)她說(shuō):“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過(guò)了一會(huì)兒,她擦完回來(lái)了,您又去檢查了一遍,回來(lái)后臉色好多了,對(duì)她說(shuō):“下次再打掃衛(wèi)生,認(rèn)真點(diǎn)!”我還以為您會(huì)因?yàn)樗龥](méi)有擦干凈,會(huì)被您批評(píng)一頓,但是卻沒(méi)有,真出乎我的意料,我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您對(duì)我們的愛(ài)就像慈母一般,感謝您對(duì)我們的'教育!

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長(zhǎng),為了我們學(xué)到更多的知識(shí),您不知付出了多少汗水,而卻不求回報(bào)。我們做的每一本作業(yè)都是認(rèn)認(rèn)真真,仔仔細(xì)細(xì)地批改,不放過(guò)一絲一毫的錯(cuò)誤。

  我想大聲對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識(shí),我們會(huì)好好學(xué)習(xí),回報(bào)您的!”

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文10

  陳老師,我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō),平時(shí),我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間,也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō),今天,就借這次寫(xiě)作文的機(jī)會(huì),向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧!

  陳老師,每當(dāng)我想起你,就不禁心潮起伏,記憶的閘門(mén)就不由自主打開(kāi)了,它就像一部影片,在我腦海里播放,親愛(ài)的.老師,您可知道,作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦,我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的學(xué)生,我們都一樣深深地敬重您,可是為什么我們的待遇卻不一樣呢?簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上,一個(gè)在地下,您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里,記在心里,您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑,而對(duì)我們目光嚴(yán)厲,老師我害怕您的目光和面孔,您的目光讓我感到全身顫抖,您的面孔讓我不敢開(kāi)口,陳老師,我自己也知道,我的成績(jī)不太好,但是每堂課我也是專心聽(tīng)講的啊。我會(huì)的問(wèn)題,我也積極舉手了啊,老師您為什么不相信我呀?其實(shí)我不是壞學(xué)生,我也想為班級(jí)爭(zhēng)光,也想讓您高興,也想與您敞開(kāi)心扉,交流思想,但是您一直都不給我機(jī)會(huì),我好灰心,失望,沒(méi)了主心骨,老師,您好知道嗎?沒(méi)有您的鼓勵(lì),關(guān)愛(ài)理解,我就是那片飄落的黃葉。

  老師收回您可怕的目光吧,它會(huì)使我更落后;改變您冰冷的面孔吧,它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭,好站在隊(duì)伍的前頭,教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧,讓我得到一點(diǎn)光明,讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。

  陳老師,我多希望你,希望您對(duì)學(xué)生一視同仁,不要歧視后進(jìn)生,只有這樣,您在同學(xué)心中,才會(huì)越站越高,師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文11

  黃老師,我想對(duì)您說(shuō):您雖然不是我們的母親,但是四年來(lái)謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。

  黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識(shí)的源泉。剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來(lái)教我們,我就改了這個(gè)毛病,別人有需要幫助的時(shí)候,我一定會(huì)樂(lè)于助人。有一次,我們語(yǔ)文考試考不好了,以為您會(huì)在班會(huì)課上批評(píng)我們,但是,上課時(shí)您并沒(méi)有批評(píng)我們,只是說(shuō)了一句“沒(méi)關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”

  黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)。記得有一次,運(yùn)動(dòng)會(huì)的.時(shí)候。生怕黃舒嫻會(huì)跑到最后。開(kāi)跑了,我們和黃老師極力鼓勵(lì)黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。

  黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進(jìn)的方向。現(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實(shí),我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實(shí)我們只想要一束陽(yáng)光,您卻給了我們一輪驕陽(yáng)。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會(huì)融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來(lái)豐碩的果實(shí),您是冬,默默進(jìn)化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。

  在這個(gè)特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸?鞓(lè),健健康康,萬(wàn)事如意!

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文12

  劉老師,其實(shí)我有很多話,想對(duì)您說(shuō)……

  真沒(méi)想到會(huì)用這種方式,來(lái)傳達(dá)我想對(duì)你說(shuō)的話。兩個(gè)月的時(shí)光匆匆流逝,就要迎來(lái)期中考試了,每個(gè)人都很緊張,暗自地在為自己捏一把汗。這兩個(gè)月,我是怎么過(guò)來(lái)的,也只有我最清楚。果然,一個(gè)不理想的成績(jī)出現(xiàn)了,滿篇滿篇的“差”,也映入我的眼簾。眼淚水不停地在眼眶旁打轉(zhuǎn),老師的教導(dǎo)和父母的責(zé)怪聲在耳邊徘徊,無(wú)數(shù)聲不應(yīng)該和后悔在嘴邊滑過(guò)……

  雖然,你和我們說(shuō),讓我們不要?dú)怵H,初中的成績(jī)會(huì)隨時(shí)調(diào)動(dòng)。有可能現(xiàn)在的第一名以后會(huì)滑落到最后幾名,相反最后幾名的沖上了前幾名。但是,我們?cè)趺纯赡懿粴怵H,這畢竟是期中考試,是檢測(cè)我們這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)情況的呀。這兩個(gè)月你到底學(xué)了什么,學(xué)懂了什么,就在“成績(jī)”上表現(xiàn)了出來(lái)。

  劉老師,有同學(xué)說(shuō)你太年輕,不適合教我們。又說(shuō)你太溫柔,管不住同學(xué)們。有些同學(xué)上課明擺著不聽(tīng),你卻什么也不說(shuō),微笑著繼續(xù)上你的`課。課后,也有不少同學(xué)在背后議論著你的教學(xué)方法到底怎么樣?可我卻不管這些,我只上課認(rèn)真聽(tīng)講,管好自己的。

  劉老師,你說(shuō)我們是你教的第一屆,也希望把我們教好,讓我們不忘記你。我們當(dāng)然不會(huì)忘記您,劉老師,您辛勤地工作著,我們都看在眼里。

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文13

  我們的班主任黃老師,像我們學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)航燈,照耀著我們前進(jìn)的道路;像一位辛勤的園丁,給我們修枝、剪葉、澆水、施肥、拔草、捉蟲(chóng),使我們成為一棵棵茁壯的小樹(shù);像一支紅燭,犧牲自己,照亮別人,無(wú)私奉獻(xiàn)。

  黃老師,我總忘不了那件事,也許,您早已忘記。

  記得那時(shí)我才念二年級(jí)。有一次中午吃飯,我打開(kāi)飯盒時(shí)一不小心,被鋒利的扣子刮傷了手,鮮紅的血立刻涌出來(lái),我嚇得“哇”的一聲哭了,不知是哪個(gè)同學(xué)說(shuō)了聲:“還愣在這兒干什么,快去告訴老師!”您聞?dòng)嵹s來(lái),關(guān)切地問(wèn):“怎么啦?”聽(tīng)見(jiàn)您親切的問(wèn)候,我的哭聲小了,說(shuō):“我的手……被飯盒……刮傷了……嗚……嗚……”您聽(tīng)后,立刻扶我到辦公室,先用棉花替我擦干手上的血,然后用碘酒消毒,接著再貼上創(chuàng)可貼。血慢慢地止住了,您皺起的.眉頭也終于舒展開(kāi)了……

  黃老師,是您,教我們熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,熱愛(ài)學(xué)習(xí);是您,在我們還什么也不懂的時(shí)候,教我們知識(shí),教我們做人。黃老師,我永遠(yuǎn)也忘不了您!

  黃老師,我很想對(duì)您說(shuō),謝謝您!謝謝您在學(xué)習(xí)上對(duì)我們的諄諄教誨和鼓勵(lì),使我從一個(gè)目不識(shí)丁的兒童成長(zhǎng)為一個(gè)三好學(xué)生;您在生活上給我無(wú)微不至的關(guān)懷和呵護(hù),讓我在人生道路上健康成長(zhǎng)。

  黃老師,我特別想對(duì)您說(shuō),我決心好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,不辜負(fù)您對(duì)我的殷切期望。

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文14

敬愛(ài)的關(guān)老師:

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蹦鸀槲覀兎瞰I(xiàn),我們?yōu)槟鷦?chuàng)造新輝煌! ——題記

  還記得那時(shí)的我看起來(lái)還很稚嫩,初踏進(jìn)高中的校園,感覺(jué)既陌生又熟悉?粗諘绲男@,熙熙攘攘的人群中遇見(jiàn)了您,感覺(jué)是那么親切,從此,讓我對(duì)這個(gè)陌生的地方有了家的感覺(jué)。

  老師,我想對(duì)您說(shuō):您一直對(duì)我們很嚴(yán)厲,偶爾開(kāi)開(kāi)玩笑。有時(shí)我們會(huì)懼怕您,會(huì)反感,漸漸地我開(kāi)始明白,是我們太不懂事、太調(diào)皮,惹您生氣,讓您為我們擔(dān)心。在我看來(lái),您真是一個(gè)好老師和班主任,我們總認(rèn)為您雖然很嚴(yán)厲但還是挺“護(hù)犢子”。您總說(shuō),關(guān)上門(mén)我們就是一家人。我們會(huì)永遠(yuǎn)記住您對(duì)我們的.好。

  老師我想對(duì)您說(shuō):這一年中您教會(huì)了我們?cè)S多。做人的道理,處事的道理……我相信我們會(huì)受益終生。上課時(shí),您嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不;

  私底下我們無(wú)話不談,您更像我們的兄長(zhǎng)、朋友。一年中,您與我們一起努力過(guò),拼搏過(guò),灑過(guò)汗水,流過(guò)淚水,但更多的是收獲。

  老師我想對(duì)您說(shuō):雖然高一已經(jīng)過(guò)去,高二分了班您也不再是我的班主任,但是我們無(wú)比的想念您。想念您和我們?cè)谝黄鸬娜兆印,F(xiàn)在這個(gè)班有點(diǎn)壓抑,但我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻將您的教誨放在心底,更好的適應(yīng)新班級(jí)、新老師。您放心,我會(huì)努力,不讓您的辛苦白費(fèi),衷心的說(shuō)一句,老師辛苦了!

  教師節(jié)快到了,這是屬于您的節(jié)日。您說(shuō),您不會(huì)忘了您教過(guò)的這一級(jí)高一的孩子。老師,請(qǐng)相信我們,我們會(huì)帶著信念遠(yuǎn)航,未來(lái)的日子里,您依然是我最難忘懷的好老師!

  關(guān)老師,祝您教師節(jié)快樂(lè)!

初中一年級(jí)作文500字:老師,我想對(duì)您說(shuō)_初一作文15

  敬愛(ài)的胡老師,有些話藏在我心里已經(jīng)很久了。許是因?yàn)閷?duì)于您的回復(fù)有些害怕吧,思考良久,卻又說(shuō)不出口。

  胡老師,您還記得么?四年級(jí)開(kāi)學(xué)那日,是你我初次遇見(jiàn)。因?yàn)槿昙?jí)時(shí)我數(shù)學(xué)很差,面對(duì)您,我有些不自信,更甚至——有些自卑?赡,給予了我無(wú)限的信任,一步一步地帶著我走出了陰暗的低谷。

  四年級(jí)上學(xué)期,我并不是不想競(jìng)選班長(zhǎng),而是我怕了,我怕我與鞠嘉恒之間差距太大,我會(huì)輸?shù)靡粩⊥康亍?伤哪昙?jí)下半學(xué)期時(shí),您卻在班干競(jìng)選時(shí),提出要讓我與鞠嘉恒兩人競(jìng)選班干,好在,我比他多幾票,并未丟了您的面子。從那以后,您將班里小事都交與我處理,給了我一次鍛煉的機(jī)會(huì)。“美德少年”、“四好少年”、大隊(duì)干……而您又給了我無(wú)數(shù)次歷練的機(jī)會(huì)。學(xué)校里的'“風(fēng)箏社團(tuán)”啊,奧數(shù)班呀,只要我想去,您都會(huì)支持我。

  胡老師啊,我常常會(huì)問(wèn)您,為什么會(huì)對(duì)我這么好。您卻總是說(shuō):“興許是投緣吧!”

  是啊,當(dāng)那年您走進(jìn)四(4)班這間教室時(shí),您那齊腰的長(zhǎng)發(fā),擁有著星辰的雙眸,櫻桃小嘴……一直牽動(dòng)著我們的心弦。

  您不僅教學(xué)有方,牽著我們的手,帶著我們走出了低谷期,還做什么事都盡心盡責(zé)。

  那是一年運(yùn)動(dòng)會(huì)的前夕,您手把手教著我們:如何跳遠(yuǎn),如何跑好4×50……您嗓子一直不好,卻為了我們一次又一次地透支自己,當(dāng)練習(xí)結(jié)束時(shí),您早已汗流浹背,說(shuō)話的聲音都有些啞了,令人心疼,又令人自責(zé)。

  老師啊,我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō),但我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間已不多了,那就讓它們匯聚成一句話:“老師,謝謝您!您辛苦了!”我還想悄悄告訴你喔,你叩開(kāi)的門(mén)不是四(4)班的門(mén),而是命運(yùn)的門(mén),冥冥之中早已注定。

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