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老師生氣了_寫事的作文300字
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的老師生氣了_寫事的作文300字,希望對大家有所幫助。
老師生氣了_寫事的作文300字1
今天,老師非常氣憤的推開門,接著把門“嘭”的一摔,邁著重重的大步走了進(jìn)來,簡直要把地板踩透一樣。這可不像以前溫婉、輕聲細(xì)語的小華老師。只見老師快速走到桌前,一言不發(fā)的看著我們,突然“啪”的一聲,拍在了桌子上。這聲音像一記“絕情掌”差點把我從椅子上拍下來。我不禁打了一個寒顫?粗巴,雖已到了下午,可太陽炙烤著大地,孩子手里拿著冰棍,邊吃邊玩;老人們正熱火朝天的跳著廣場舞,滿頭大汗。可我們的'教室卻像冰窖般透心涼。
看看老師,我發(fā)現(xiàn)她的頭發(fā)仿佛快要著火,眼神冷得要殺人似的,眉毛快要皺成一個“川”字。再看看同學(xué)們,老師沒進(jìn)教室的時候,有說有笑;老師進(jìn)來之后,鴉雀無聲。安安靜靜的坐著,生怕自己弄出點動靜,惹禍上身。這時掉塊橡皮都會變成刺耳的聲音。
老師板著臉,突然惡狠狠地說:“給我看黑板!”我趕緊看向黑板,還用用余光偷偷地打量著她,她的眼里分明有兩團(tuán)好似什么也不能撲滅的火在燃燒。掃視一周之后,她把雙手插在胸前。這氣勢、眼神、語氣,完全不像以前那個安靜溫柔的小華老師,老師到底怎么了?
老師生氣了_寫事的作文300字2
今天語文課上,老師發(fā)火了,我從沒看見老師生氣過,可是這次,老師真的被氣到了。
因為在兩天前,老師布置了背誦課文的任務(wù),并且課文并不是很長,時間相對來說還是很充足的?墒牵诶蠋煓z查的時候,還是有一些同學(xué)沒有背誦出來。老師當(dāng)場就生氣了,說道:“你們現(xiàn)在還是學(xué)生,現(xiàn)在就這么不愛學(xué)習(xí)了,以后想怎么樣?”接著,他又說道:“再給一些同學(xué)十五分鐘時間,如果再背不下來的話,你們自己好好想想會有什么后果!崩蠋煕]有明說出來背不出來的'后果,可能是為了嚇唬大家吧,也是為了讓大家能夠盡快背出來。
十五分鐘過去了,老師再次檢查,結(jié)果還是有幾名同學(xué)沒有完成。這時,老師走到講臺上,站了好一會兒沒說話,我們在下面靜靜的看著,突然老師開口了:“同學(xué)們,你們作為學(xué)生,一定要有良好的品德,做事不能拖拖拉拉,該什么時候做就要什么時候做,要有自控能力!
大家聽了老師的話,都慚愧的低下了頭,心里暗暗下定決心,以后一定好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的期望。
老師生氣了_寫事的作文300字3
今天因為我們課堂上紀(jì)律不好,不小心把付老師給惹生氣了,只看見付老師吹胡子瞪眼的看著我們,說;“你們在說什么?是不是這兩天作業(yè)太少了?想加作業(yè)了?”給你們說我們付老師生起氣來可不是鬧著玩的,有一次我們把付老師給惹生氣了,他一把抓住那個開“飛機(jī)”的`人。一腳把他“送”到了門外。
這次付老師生氣起來像一頭大獅子一樣,大聲的說我們這個不對那個不好,結(jié)果,把我們?nèi)喽寂艘活D,當(dāng)時,我的心里像有一只小兔子一樣亂蹦亂跳的,嚇的我們大氣都不敢喘,生怕在這個時候出了什么差錯,再給老師火上加油。
付老師一臉不高興,表情讓“人過目難忘”,只見他挑起眉毛,瞪大了眼睛,說話聲音震耳欲聾,把我們吵得一個個像“霜打的茄子---蔫了!”
我們心里想著趕快下課吧,讓“霜”停一會吧!
老師生氣了_寫事的作文300字4
今天早上,我一進(jìn)教室就被一陣大罵給嚇著了。
老師拍打著桌子,指點著同學(xué),河?xùn)|獅吼:“你!你!你!怎么考得那么差!還有你,笑別人!你比他們還要差!”
我聽得想跪地求饒,我小聲地問同學(xué):“老師為什么那么生氣?”
同學(xué)搖著頭,喪氣地說:“別提了,我們這回考試,除了你以外其他人都考得差得很……”
我又聽見老師打著桌子,大聲說:“你——!居然考了39。5分!看看他,99。5分!”
那聲音如同山崩地裂。全班都知道,今天“洗白”了。
老師一手拿著她的戒尺,大聲說道:“這一次考試,沒考到90分以上的',站到后面去!”
全班45人,居然有20幾個人站到后面去了。我拿著我的卷子,驚訝地說:“怎么……怎么,有那么多人……”
老師說:“把手伸直!”
老師拿著戒尺一個一個打著,同學(xué)們一個一個叫著……
今天,老師真是氣大了!
老師生氣了_寫事的作文300字5
你知道最恐怖的事情是什么嗎?火山爆發(fā)?還是海嘯來臨?都不對,而是我們班主任發(fā)火了。上課了,老師還沒來,教室里一下子炸開了鍋,我們班的調(diào)皮大王——王晨哲,拿起了一把掃帚當(dāng)琵琶,一邊“彈”一邊唱,還跳著他自創(chuàng)的民族舞,我們?nèi)嗌细Z下跳,發(fā)出的聲音足以掀翻整個屋頂。我們?nèi)鄽g聲笑語,不亦樂乎。
突然,全班同學(xué)鴉雀無聲,站在講臺上的`王晨哲防不勝防,動作也慢了半拍,剛跑了幾步,只聽老師大喊一聲:“站。 蓖醭空艿膭幼鹘┏衷诎肟罩,結(jié)果可想而知,可憐的他又得在教室外的寒風(fēng)中跳“迪斯科”了。老師的臉陰沉沉的,拉得比茄子還長,她氣得滿臉通紅,就像一只生了氣的“母老虎”。
她的雙眼像雷達(dá)掃描一樣掃過每一個同學(xué),忽然看到李俊杰還在做小動作,火冒三丈,大吼:“李俊杰!你也給我出去!”唉!李俊杰得去當(dāng)舞伴嘍。我們這才知道以后不要惹老師生氣,王老師生氣起來真像一堆在熊熊燃燒的火焰呀。
老師生氣了_寫事的作文300字6
星期六下午,我們來到金榜課堂學(xué)作文。
在上課的時候,我們在下面吵嚷著一件事情,老師突然站了起來,“叭!”地拍了一下桌子。頓時,教室里安靜下來,我們立刻端端正正地坐好。老師的表情變得嚴(yán)肅了,用眼睛死死地盯著我們。我心里忐忑不安,心“嘣嘣”地跳著,臉色嚇得都白了。我心想:“老師這是怎么了,她以前可從未這樣過!難道是我們說話讓老師生氣了?她會把我們怎么樣?”我們的.心里都沒有底,只能看老師怎樣“法落”我們。可誰知,老師讓我們把她剛才的動作寫篇不少于300字的作文。同學(xué)們都一臉為難的表情,可又不敢說什么,只能頂著一股害怕的心情開始寫。
我們各自寫完一段后,老師看了看又做了一些指導(dǎo),然后又讓我們重寫。當(dāng)老師再次看我們寫得作文時,我發(fā)現(xiàn)老師一直在笑。最后,老師說:“寫得都不錯,剛才老師是跟同學(xué)們開了個玩笑呢!”同學(xué)們恍然大悟,我自己就像驚呆了一樣,我心想:原來老師是變著法兒讓我們練作文啊!我們都笑了。
老師生氣了_寫事的作文300字7
“叮鈴鈴”上課了,同學(xué)們在教室里吵吵鬧鬧,突然“砰”的一聲,門和墻接觸了一下。我感覺到了一股股殺氣向我們撲來,本來像菜市場一樣的教室,現(xiàn)在變得鴉雀無聲。
調(diào)皮鬼慌慌張張地從桌子上跳了下來,像一只受驚的小鳥。貪吃鬼把零食飛快地塞進(jìn)書包里去。書蟲正要把書看完時,因為老師來了,她飛快地把書塞進(jìn)書包。班長看見了老師,情不自禁地羞愧起來,把臉漲紅了低下了頭。
老師兇狠地走過來,腳步聲像地震一樣,拿起了教鞭打了幾下桌子,我仿佛聽見了桌子的哭泣說:“老師你不要打我呀!”這時候老師的頭發(fā)豎了起來,又冒起煙來,眉皺了起來像一個到八字,眼睛像冒出火來掃射我們,像是想殺的'我們片甲不留,鼻子冒出氣來像一頭憤怒的公牛。嘴巴像唐僧一樣念起緊箍咒,訓(xùn)斥到:“不許給我說話!”過一會兒第一排人已經(jīng)陣亡了。
我心想:今天又要抄作文了。
老師生氣了_寫事的作文300字8
今天,我們上第二節(jié)課時,老師喜盈盈的來給我們上課,可我們班的同學(xué)還在大聲吵鬧。老師很生氣。老師說部分同學(xué)每天都不能按時完成作業(yè),還好意思說話,她就拿我們今天的作業(yè)來說。有一二十個學(xué)生沒交,老師很氣憤,把沒交作業(yè)的同學(xué)的名字點了出來。然后狠狠的批評了一頓。還把最后一排同學(xué)的座位,調(diào)到了第一排。
我深深的理解老師的`無奈和痛心,雖然老師平時對我們嚴(yán)厲了一點,可那也是為我們好,“嚴(yán)師出高徒”是媽媽常對我說的一句話。我們的成績是老師最大的榮耀,也是爸爸媽媽們的榮耀。老師在用心的教,學(xué)生不用心學(xué),“懶惰的人永遠(yuǎn)一事無成”也是媽媽教我的。真是不知道那些經(jīng)常不交作業(yè)的同學(xué)的家長們,知不知道自己的孩子在學(xué)校很不乖,常惹老師生氣。老師真的是恨鐵不成鋼!
老師讓每個同學(xué)寫了一份“對作業(yè)的態(tài)度”,保證以后的做作業(yè)按時完成,同學(xué)們都做了,可不知道效果咋樣,真的希望老師的良苦用心沒有白費。希望我們的老師不會再這樣生氣了。
老師生氣了_寫事的作文300字9
今天早上早自習(xí)的時候,我們大家正在讀書,卻沒有看到班主任那熟悉的身影,到早自習(xí)快結(jié)束的'時候,平時給我們上地理課的劉老師進(jìn)來了。
劉老師告訴我們,班主任老師的爸爸生病了,他請假回去照顧了,所以這幾天就由她當(dāng)我們的臨時班主任。當(dāng)?shù)乩砝蠋熣f完這句話的時候,我在心里為她捏了一把汗,要知道我們這個班上調(diào)皮搗蛋的學(xué)生那么多,也只有班主任能夠降服住他們,區(qū)區(qū)一個平日里溫柔似水的地理老師,怎么能夠鎮(zhèn)得住他們呢?
果不其然,當(dāng)劉老師說完這句話之后,班上的搗亂分子開始不安分了,早自習(xí)也不上了就開始肆無忌憚的在班里大聲喧嘩,劉老師看到這番情景,趕緊管紀(jì)律,讓他們安靜下來好好上自習(xí),但是那些人卻把劉老師當(dāng)成了空氣,依然我行我素,不把劉老師放在眼里。
劉老師無論怎樣管都無法鎮(zhèn)壓住他們,就在班上沸反盈天的時候,劉老師再也受不了了,一摔門就走了,這下大家都傻眼了,把老師氣走了可得了?
班上瞬間安靜了下來,班長趕緊跑到辦公室去找老師了,后來劉老師又回來了,但是臉上卻十分難看,可能也只有我們班才會這樣氣老師了吧,希望老師在做我們臨時班主任的這幾天,不要再生氣了。
老師生氣了_寫事的作文300字10
在我上學(xué)的經(jīng)歷中,被許多老師批評過,數(shù)學(xué)老師說我粗心,英語老師說我毛糙,爸爸媽媽說我不操心……,其中令我印象最深的就是班主任付老師說我——太浮躁。
有一次作業(yè)少,媽媽說:“寫完了作業(yè),你可以玩一會兒電腦!”我聽了興高采烈的、潦潦草草的、急急忙忙的寫完了作業(yè),就去玩電腦了?墒堑诙,付老師在課堂上改完我的'作業(yè)后,本來面帶微笑的臉上忽然變得嚴(yán)肅起來,眉頭上立刻多了幾條很深的生氣紋,嘴繃得緊緊地,嘴角也耷拉下來,我一看就知道壞了,肯定出問題了,而且很嚴(yán)重!不出所料,付老師厲聲喝道:“寫的什么作業(yè)!錯別字一大堆,你讓我怎么改?就一頁的練習(xí)冊,錯這么多字;厝ズ煤孟胂霝槭裁磿霈F(xiàn)這種現(xiàn)象,現(xiàn)在罰你寫一篇作文!”我低著頭灰溜溜的趕緊寫了一篇作文來彌補(bǔ)錯誤。
回到家,我就反思:就一頁練習(xí)冊,為什么這么多錯別字?就是因為我太貪玩了,想趕緊快點寫完作業(yè),有更多時間玩電腦。馬馬虎虎的寫完了作業(yè),也不檢查,才會有了怎么多的錯別字,所以導(dǎo)致付老師大發(fā)雷霆。
通過這件事,我知道了,做什么事情一定要專心、細(xì)心,如果經(jīng)常出現(xiàn)這樣的問題,就有可能變成一個“小馬虎”了,以后會犯更嚴(yán)重的錯誤。
老師生氣了_寫事的作文300字11
今天,陳奕愷趁王可翔去端飯盒的時候,他悄悄地把王可翔的'書包拿走,抱著書包飛快地跑去,還告訴葉思浩和任鵬。任安慰看見了也加了進(jìn)來,他們幾個把書包偷偷藏到了圖書角的角落里。王可翔找不到書包,就哭著去找老師。
老師很生氣,皺著眉頭叫他們到講臺桌前面,手里拿著一本數(shù)學(xué)書,一邊打一邊批評他們,生氣的臉變得很紅很紅。陳一奕愷還不知道慚愧,他嬉皮笑臉地抱著頭,任鵬還在旁邊笑嘻嘻,好像一點都不關(guān)他的事。老師還說任安慰是害群之馬,任安慰差點就被罵哭了。葉思浩走上來還笑,根本不知道自己做錯了。我們在下面小聲地說:“第一次看見老師這么兇呢!”他們玩的真是太過份了。
我覺得每個人品德要好,不能老捉弄人,把別人的痛苦當(dāng)成自己的快樂。我想對這幾個男孩說:“你們不要再調(diào)皮了!”
老師生氣了_寫事的作文300字12
上課鐘聲響后,老師就擺著一張“苦瓜臉”進(jìn)班。當(dāng)班長叫了三部曲后,老師便說今天要分發(fā)考卷。
老師說這次的英語寫作非常簡單,但是竟然有超過二十位學(xué)生不及格。說完,便分發(fā)考卷給及格的同學(xué)。當(dāng)那些同學(xué)知道自己及格后,心也總算穩(wěn)定下來了。至于不及格的同學(xué),便開始害怕起來了。
當(dāng)老師叫那些不及格的同學(xué)出來后,便不斷罵上課去“游神”,考試前又不溫習(xí),老師越罵越大聲。頓時,全班都鴉雀無聲,連針掉下來的聲音都聽見。老師教了我們很多年,但卻沒有見過老師這樣生氣,真叫人害怕。
當(dāng)老師訓(xùn)完后,便拿出它的'寶貝-“炒果條”。想不到老師的“炒果條”比往日用來處罰同學(xué)的更長,更細(xì),看來老師真的生氣了。
聽見老師的寶貝-“炒果條”的聲音發(fā)出,就知道老師很出力地打。老師打得那位女同學(xué)很痛,那女同學(xué)的眼眶紅了,眼淚落下來了。但是老師不理會,打了那女同學(xué)三藤。
老師打完后,便問我們以后還敢不敢不專心上課,考試前不溫習(xí)。我們齊聲回答不敢了。我們也答應(yīng)老師再也不會弄她生氣了。
從此以后,同學(xué)們的態(tài)度真的完全改變了,而老師她也對我們笑了。
老師生氣了_寫事的作文300字13
今天早上我有一節(jié)課,這一節(jié)課上老師總是這樣暴躁如雷,一有事情就會使得全班上下不安靜。
他今天早上又生氣了,不過這個人總是這樣的,他從第一天開始就十分暴躁如雷,就開始對大家的態(tài)度不好,對大家的一舉一動都不滿意,學(xué)生一有事就會開始批評指正!
在他上課的時候就又有人開始犯錯了,這一次還是有人說話,不過由于我離的遠(yuǎn),也不知道這兩個人說什么了,不過老師就是看見了。我們還正在聽課之間,突然之間就發(fā)現(xiàn)這個人來了一句嚴(yán)厲的聲音,就讓后面的一個人站起來,而且最讓人感到驚訝的是,他叫的時候就是說一個范圍,不過也就已經(jīng)差不多知道了在哪里。這個時候聽這個語氣詞,就知道今天這件事情又會是一個麻煩事!
不過,大家也覺得這實在是太嚴(yán)厲了,現(xiàn)在這個地方根本沒有幾個這樣的人,如果這個人想好好的'讓學(xué)生學(xué)習(xí),還不如去一個高中,那里才真正需要這樣的人,可是在這個大學(xué)里這樣的人注定是一個令人討厭的人,不過這個老師也知道這件事情,他在講課的時候就已經(jīng)說過這句話了!
老師生氣了_寫事的作文300字14
星期五下午,我們上完了英語課,該上素質(zhì)教育課了,上著課,孫老師生氣了。為什么呢?請看下文。
上課了,我們學(xué)了一篇新的課文,叫《價值千金的30份報紙》。孫老師說喜歡怎么讀就怎么讀,但是要把不會的寫的`字標(biāo)出來。我便讀了起來,把“紛紜”標(biāo)了出來。老師說南邊的寫出來不認(rèn)識的字,234組看,寫完站邊兒上。
寫完了,老師問李昱昊,"饋”“刊”怎么讀,李昱昊不會,老師講了字之后,生氣了說:“知道就知道,不知道就是不知道,不可以不誠實。要是你很能,又不誠實,你就不可以登上高層。混社會的人都不誠實。”老師問:“誰知道今天是晴天還是陰天?”,我舉手回答了,老師又說:“誰知道我為什么今天生氣?”代雅霜沒有舉手,老師走過來問她:“我為什么生氣?”,代雅霜說:“不知道”,說完哭了,老師說:“你很誠實呀!毕抡n鈴響了,老師又講了一會兒才下課,我發(fā)誓一定要做一個誠實的人。
老師生氣了_寫事的作文300字15
這是發(fā)生在中午吃飯前的一件事。
洪鵬飛星期六和星期天的作業(yè)一個字沒寫,包括數(shù)學(xué)和英語作業(yè)也沒寫。他竟然對王老師撒謊說:“我媽這幾天生病了,開刀動手術(shù)了!”聽了這話,我的火比王老師生的還旺!真想沖上去揍他一頓!哎,真不知道這個國家級保動物怎么想的,能這樣撒謊!
然后,王老師火冒三丈地走進(jìn)班里,氣咻咻的`把洪鵬飛叫到前進(jìn)臺前。王老師問:“你為什么又沒寫作業(yè)?”“我媽生病了,開刀動手術(shù)了,所以!薄澳俏医o你 爸爸打電話,說你媽沒生病,你給他說沒作業(yè)?”“我,我,我,呃!蔽曳艺娣!I服了you!下面的犟驢洪鵬飛,居然和王老師頂嘴了!氣的王老師 有火沒處發(fā)!我真給老師當(dāng)出氣筒,好讓王老師不在那么生氣了!可惡的洪鵬飛!也真是可惡到極點!
這次,王老師真的生氣了!