我的戴老師作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的我的戴老師作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我的戴老師作文1

　　“大家好，我是你們的新老師，我姓戴，以后你們叫我戴老師！”

　　開學(xué)第一天，學(xué)校給了我們一個巨大的驚喜—新老師。但愿新老師對我們“仁慈”一點兒，不要對我們那么嚴(yán)厲，我在心里悄悄地祈禱著。

　　新老師還沒來幾天，就讓我們感受到了不一樣。她好像精通“管學(xué)生兵法”一樣，一個個“圈套”把我們耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。不信我講給你聽。

　　做學(xué)生的大概沒有幾個人會喜歡做作業(yè)吧？當(dāng)如山的作業(yè)搶占了我們所有玩耍時間時，我相信所有人都會恨得牙癢癢的。如果沒有作業(yè)，我們的生活該有多美好啊！

　　你聽，戴老師又在布置作業(yè)了：“同學(xué)們，登記一下作業(yè)：1、抄第一課詞語2次。2、家聽第一課詞語。3、預(yù)習(xí)第二課（書、預(yù)習(xí)本都寫）4、背第一課第3、4自然段�！�

　　聽到這，同學(xué)們紛紛抱怨道：“老師這么多作業(yè)��！”“老師，布置少一點啦！”……

　　“這樣啊！那第三、四自然段自己喜歡那一段就背那一段吧！”戴老師攤著手板“妥協(xié)”道。

　　就這樣，大家紛紛感到自己撿了個大便宜，個個都認(rèn)認(rèn)真真地背起來。后來老師告訴我們：“作業(yè)不多，只要高質(zhì)量的完成，就行了。小學(xué)要先打好基礎(chǔ)，中學(xué)才學(xué)的輕松一點�！�

　　這就是我們的戴老師，能夠讓我們心甘情愿去鉆這些“圈套”的老師。

　　我的戴老師作文2

　　戴老師是我們的班主任也是我們的.語文老師。她中等的身材，圓圓的臉上常常掛著甜甜的笑容，她像一個慈祥的媽媽，她是我們的好老師，我們都愛她。

　　戴老師不但教我們學(xué)知識，還教我們學(xué)做人。在學(xué)校里，她給了我們無微不至的關(guān)心。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心我們的行為舉止及禮儀，她關(guān)心我們的課堂活動，關(guān)心我們的課外生活。

　　戴老師為了讓我們學(xué)好語文，她像我們的朋友，她經(jīng)常和我們分享她的旅程，她的閱讀和寫作，引領(lǐng)我們多讀經(jīng)典課外書，鼓勵細(xì)心觀察生活，多動筆練習(xí)……她也像一個慈愛的媽媽關(guān)心我們的成長，近來有些小事讓我非常感動。戴老師為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí)，她鼓勵我們吃好學(xué)校的點心，她利用課間休息時間親自到教室為我們打點心，督促我們每個人都吃下點心。她為了豐富我們的課外活動，她要求我們每天帶空竹到學(xué)校玩，有時有些同學(xué)忘了帶，她會嚴(yán)厲地罰他們跑操場三圈，當(dāng)然那不是真正地為了懲罰他們，她是為了讓同學(xué)們多運(yùn)動。

　　戴老師愛我們，我們也愛她！

　　我的戴老師作文3

　　戴老師是我們的班主任和語文老師。她中等身材，圓圓的臉上帶著甜美的微笑。她就像一個善良的母親。她是我們的好老師，我們都愛她。

　　戴老師不僅教我們學(xué)習(xí)知識，還教我們做人。在學(xué)校，她給了我們無微不至的照顧。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，我們的行為禮儀，我們的課堂活動，我們的課外生活。

　　為了讓我們學(xué)好漢語，戴老師就像我們的朋友一樣。她經(jīng)常和我們分享她的旅程，她的閱讀和寫作，引導(dǎo)我們閱讀更多經(jīng)典的課外書籍，鼓勵我們仔細(xì)觀察生活，并多練習(xí)寫作。。。她也像慈母一樣關(guān)心我們的成長。最近一些小事讓我很感動。為了讓我們有足夠的精力學(xué)習(xí)，戴老師鼓勵我們吃學(xué)校的零食。她利用課間時間在教室給我們做零食，督促我們每個人都吃零食。為了豐富我們的課外活動，她要求我們每天帶空竹來學(xué)校。有時候有些同學(xué)忘了帶，她就因為他們跑了三次操場而嚴(yán)懲他們。當(dāng)然不是真的懲罰他們，而是讓學(xué)生多鍛煉。

　　戴老師愛我們，我們也愛她！

　　我的戴老師作文4

　　馮老師是我新的班主任老師，她戴著一副長長的大眼睛，頭發(fā)稍微有點卷，穿著一身黑白相間的連衣裙，看上去和藹可親，平易近人。

　　我剛到新學(xué)校的那幾天，我還對三（1）班很陌生，馮老師把我安排坐在中隊長邊上，讓我碰到不懂的問題就請教她。下課時還耐心地解答我還不明白的問題，使我很快就熟悉并融入了這個集體。特別讓我難忘的是當(dāng)我父母知道我沒有參加英語歌曲興趣活動班而參加了小主持人興趣班的時候，父母都一致反對，而我又不敢違抗父母的意見，正左右為難，不知怎么辦時，馮老師的一番話替我解了圍，馮老師的觀察力真強(qiáng)��！可以在我上學(xué)的四天里知道我的嗓門大，上臺講話肯定每個人都聽得見，也知道我的膽子很大，不怕會臉紅。

　　就因為馮老師這么說，父母終于同意我參加小主持人興趣班了。我喜歡我的班主任——馮老師。

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