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老師,我想對您說作文

時間:2021-03-28 13:40:48 老師 我要投稿

【熱門】老師,我想對您說作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的老師,我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。

【熱門】老師,我想對您說作文

老師,我想對您說作文1

  老師,我心里有些話想對您說。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。

  您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學(xué)補答,等那位同學(xué)回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。

  還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經(jīng)不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關(guān)心,

  可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

  老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!

老師,我想對您說作文2

  黃老師,我想對您說:您雖然不是我們的母親,但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。

  黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識的源泉。剛開學(xué)的時候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們,我就改了這個毛病,別人有需要幫助的時候,我一定會樂于助人。有一次,我們語文考試考不好了,以為您會在班會課上批評我們,但是,上課時您并沒有批評我們,只是說了一句“沒關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”

  黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個字——團結(jié)。記得有一次,運動會的時候。生怕黃舒嫻會跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。

  黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進的方向�,F(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實,我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來豐碩的果實,您是冬,默默進化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。

  在這個特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸�?鞓�,健健康康,萬事如意!

老師,我想對您說作文3

  親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護,讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)�!�

  記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我�。】汕f不要選我�。≌�(dāng)我暗暗祈禱時,突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行�!崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長那天,我早早地來到學(xué)校,一進班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點了點頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時,您為我豎起了大拇指,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說:“愛人者,人恒愛之�!蹦鷲畚覀�,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會報答您!”

老師,我想對您說作文4

  老師,您教導(dǎo)我識字讀書、明理崇善、志存高遠,您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識的海洋,探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對您說:“三尺講臺存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺,陪您指點江山、激揚文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國培養(yǎng)棟梁,為社會貢獻力量。老師我想對您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。

  老師,感謝您在我人生的旅途上點燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁”。

老師,我想對您說作文5

  老師,我想對您說:您每天都在為我們默默的奉獻。早晨是誰把教室打掃的一塵不染,為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨后又為我們辛勤授課,中午把我們送出校門,目送我們遠去,晚上您還要為我們批改作業(yè),您就像一支蠟燭奉獻出自己的全部光芒,為我們點起一盞盞明燈。

  老師您被譽為托起太陽的人,這是您當(dāng)之無愧的,您總是為學(xué)生付出,有笑有淚。每一位老師都有一個非常簡單的愿望,那就是希望自己的學(xué)生未來美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚您,您的教導(dǎo)是不能用文字表達的。

  老師,您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè),因為,每一個國家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來的,有人說老師像一位辛勤的園丁,學(xué)生就像要修剪的花草;有人說老師就像陽光和雨露,學(xué)生就像陽光和雨露下的植物。我一定不辜負老師對我的辛勤栽培,努力學(xué)習(xí),做一個對社會、對國家有用的人。

老師,我想對您說作文6

  二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。

  我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無奈,媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅持去上學(xué)。因為發(fā)燒請假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對我說:“品妤,今天有空到我地方來,我給你補補課�!蔽矣昧Φ攸c點頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補課,謝謝您。

  下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來沒有抱怨過一句,真是一位負責(zé)的好老師!

  等您忙完,我走上前去,問您能補能給我補課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老師,我想對您說,您為了我們,無私奉獻,任勞任怨,放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

老師,我想對您說作文7

  我心中,有這么一個巨人,她就是我們的班主任彭老師。

  每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們立刻坐回自己的座位,鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無聲。這時老師手捧著課本,戴著擴音器,邁著矯健的步伐走進教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆,她的字跡是那樣端正、蒼勁有力,她的課是那樣的形象生動、幽默風(fēng)趣。

  直到有一天,彭老師步伐沉重的走進教室。上課。這時,我沒有聽到往日那清脆的聲音,取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫字的時候,她的手在微微顫抖,筋脈突兀,輸液的痕跡清晰可見,顯得特別無力。當(dāng)她轉(zhuǎn)向我們時,我見她臉色蒼白,雙目無神,時不時傳來傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂著嘴咳嗽時,顯得那么疲憊,虛弱的聲音前面的同學(xué)都很難聽得清楚了,后面的同學(xué)更聽不見了,彭老師見后面同學(xué)們疑惑不解的樣子,便更加賣力地講課,可卻變得更加含糊不清,甚至有些斷斷續(xù)續(xù)了。她開始小聲地喘著粗氣,頭上冒著虛汗,硬撐著在那堅持講解。原來,我們的彭老師生病了,還堅持來上課我心中一個身影逐漸高大起來,巨人般的矗立在的我心中,她就是我們敬愛的彭老師。

  這就是我心中最偉大的巨人。彭老師,我想對您說:老師,您辛苦了,我們一定會好好努力,報答您對我們的無私奉獻和關(guān)愛。

老師,我想對您說作文8

  我們的班主任謝老師從一年級開始教我們,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準備各種復(fù)習(xí)資料,您對我們都很負責(zé)。

  老師,我想對您說,在這四年中,不管是上學(xué)還是放學(xué),您總是一直陪著我們,每周五放學(xué)后,還要犧牲您的課余時間為我們補課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學(xué)校一有活動,您就總是讓我們積極參加。

  期中考試前,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老師讓我提前準備,在進行了兩個星期的準備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說:“老師,謝謝您!”

  有時候,當(dāng)我們遇到不會寫的題時,您會耐心地教我們,當(dāng)班里有人生病或是家里有事時,您會及時地詢問情況;當(dāng)同學(xué)們受傷時,你會馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來,您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說:“老師,謝謝您!”

  老師,我還有一些悄悄話想對您說:晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點,多給我們一些看書的時間;每次下課時,請不要在班里一直講課,多給我們點娛樂時間,讓我們輕松輕松,休息休息。

  老師,我有許多話想對您說,但不管怎樣,我最想說的還是那句話:“老師,謝謝您!”

老師,我想對您說作文9

  李老師,在您去培訓(xùn)的日子里,我們班真是太亂了,在這里我代表全班同學(xué)向您說聲“對不起”!

  自從您去寧德培訓(xùn)以后,我們班上有的人開始穿拖鞋,有的人開始買零食吃,還有的人常常打架。

  有一次,有兩個同學(xué)就是因為我才打架的,那時候我就知道我闖禍了,最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發(fā)生以后,我就盡量將自己犯錯誤的可能性降到最低,那時候的我們,真希望您早點回來呀!因為同學(xué)們的胡作非為,讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。

  我們大家都知道,我們真不應(yīng)該在您去培訓(xùn)的時候胡作非為。

  老師,我真希望您能原諒我們,原諒我們的所做所為,因為我相信我們今后一定會遵守班規(guī)和校規(guī),我們一定會努力讀書,不讓您失望!

  將來,如果我們成為國家的棟梁,我們一定不會忘記您的教誨之恩!

老師,我想對您說作文10

  老師,有些話我想對您說,以前我總想開口,但每一次涌到嘴邊,都又收了回去…

  老師,您每一次辛苦地講完課,我都會注視著您額頭密密的汗珠,這時我想對您說:“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎?去您的辦公室坐一會兒,喝點水,歇歇吧!”但每每下課,疲憊不堪的您,又從這口教室走到了那口教室,準備上課,看到這里,我又想對您說:“老師,您怎么還有課呀?能不能把課調(diào)松一點,當(dāng)然,您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀!”

  老師,您給我們聽寫完詞語后,我看到您的雙唇干裂,這時我又想對您說:“快快喝點熱水,潤潤唇吧!”但已經(jīng)口干舌燥的您,卻又指揮我們上交聽寫本。這時,我又想對您說:“老師,快喝口水呀!我們都是好孩子,會把聽寫交上去的�!钡偸欠挪幌挛覀儯瑫r時關(guān)照著我們。

  老師,每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時,您總是嚴厲地批評,老師您的嚴加管教,讓我們深感欣慰,我想對您說:“老師,感謝您對我們的真誠培養(yǎng)!”

  老師,這是我想對您說的真心話。我提的這些小要求,您能答應(yīng)嗎?

老師,我想對您說作文11

  將來,如果我考上了大學(xué),我最應(yīng)該感謝的人是誰呢?對,是教會我知識的老師。老師那無微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田。

  上課時,您來到教室,一喊“上課”,同學(xué)們就立刻坐得端端正正。講課時,您的聲音是那么的響亮,累得您的嗓子都疼了。老師,我想對您說:“您不用這么累,我們能聽見!”

  當(dāng)我們把作業(yè)交給您,您會認真地批改。我們班一共有65個同學(xué),65份作業(yè),您要改到什么時候呀!您每天晚上批改作業(yè),改到很晚才睡覺。老師,我想對您說:“您早點休息吧!要注意身體!”

  記得有一次,放學(xué)了。我背上書包回到了家,正在掏作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的語文卷紙忘帶了。于是我給您打了一個電話,電話通了,我對您說:“老師,我的語文卷紙忘帶了�!蔽乙詾槟鷷u我,可是,您說:“那明天再給你一張吧!”第二天,您果真給了我一張卷子。老師,我想對您說:“您的寬容我會牢記心中!”

  老師,借這次寫作的機會,我想深情地對您說:“您對我的恩情,我永遠也報答不完,老師,謝謝您的教誨,我愛您!”

老師,我想對您說作文12

  老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對您有了敬仰。

  老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師,我想對您說作文13

  親愛的英語老師──黃老師,您是一盞明燈,指引我們前進的方向;您是一位園丁,培育我們茁壯成長,可是您有一個不好的習(xí)慣──隨便冤枉人。

  那一次,您正在津津有味地給我們講課,忽然停下來,用嚴肅的目光瞪著李明同學(xué),喊道:“李明,你怎么能講話呢?”我們的.目光全部轉(zhuǎn)向李明那里,朗朗的英語讀書聲頓時沒有了。而李明不解地對您說:“老師,我沒有講話呀!”而您原本生氣的臉頓時更加低沉,嚴厲地對李明說:“犯了錯還不承認,你怎么能這樣。李明,你以前可不是這樣的�!崩蠲鬟€是不解地看著您,您像一只餓狼盯著小羊似的咆哮起來:“我明明聽到你在講話,你還不承認錯誤,你難道不知道這樣的做法是不尊重老師嗎?”并且拿出戒尺打了李明的手心,我們被嚇得不敢吱聲。

  最后,您把李明趕到教室角落里,罰他站著面壁思過,此事才得以暫時平息。

  后來我們還聽到小道消息,說您放學(xué)后帶著李明去見了班主任……直到現(xiàn)在,我們?nèi)喽己荏@訝當(dāng)天發(fā)生的事情,也很好奇您有沒有了解到當(dāng)時的噪音是李明坐的破損的椅子產(chǎn)生的。

  我們特別喜歡您微笑上課的樣子,欣賞您嚴謹治學(xué)的態(tài)度,但是更希望您能改正冤枉人這個不好的習(xí)慣。

老師,我想對您說作文14

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對她說:“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認真點!”我還以為您會因為她沒有擦干凈,會被您批評一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對您說:“老師,您對我們的愛就像慈母一般,感謝您對我們的教育。”

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們學(xué)到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。

  我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識,我們會好好學(xué)習(xí),回報您的!”

老師,我想對您說作文15

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學(xué)寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

  在這一年又一年的時間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”

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老師,我想對您說作文1

  老師,我心里有些話想對您說。

  老師,您就像一位辛勤的園丁,培育著我們每一朵祖國的嬌嫩之花。如果把班級比作我們的家,那么我們就是孩子,您就是我們的母親,您用知識把我們澆灌長大,也讓我們成為了一個講道德,懂禮貌,明事理的人。

  您還記得嗎?有一次您叫我回答問題,可因為我緊張過頭了,啃啃巴巴吐不出半個字來,您又叫了另一個同學(xué)補答,等那位同學(xué)回答完問題后,我以為你一定會大罵我一頓,可是,讓我驚訝的是,您只是溫柔的說“坐”。

  還有一次,我也是緊張的說不出話來,這時,您的笑容已經(jīng)不見了,不出所料,您把我破口大罵了一頓,在罵我的時候,我發(fā)現(xiàn)您額頭的皺紋又多了一條,您皺著眉頭,從這表情上我看出你特別的生氣,還有從您的眼神中,我感到了您對我的失望。以前我只知道,老師罵我們是對我們的關(guān)心,

  可是那天,您的那條皺紋終于讓我知道了您的良苦用心和對我的重視,您那失望的眼神讓我感受到了。您對我們的付出和對我深切的希望。每想到這個我都會羞愧萬分,每想到那條皺紋和那個眼神,我就會不停的告訴自己,楊嘉寧,加油!這是鞭策我學(xué)習(xí)的動力。試想一下,天下除了老師還有誰像我們的父母一樣,因為孩子的不認真和不好好學(xué)習(xí)而生氣呢?

  老師,我會用出色的成績撫平你額頭的皺紋,讓您綻開笑容。此時此刻,我要鄭重的說一聲“老師,您辛苦了”!

老師,我想對您說作文2

  黃老師,我想對您說:您雖然不是我們的母親,但是四年來謝謝您像媽媽一樣教育我們。您不分晝夜地工作,批改著我們的作業(yè)。

  黃老師您像勤勞的園丁,哺育了我們知識的源泉。剛開學(xué)的時候,我十分的小氣,別人向我借橡皮擦我也不借。但是你一來教我們,我就改了這個毛病,別人有需要幫助的時候,我一定會樂于助人。有一次,我們語文考試考不好了,以為您會在班會課上批評我們,但是,上課時您并沒有批評我們,只是說了一句“沒關(guān)系,下次繼續(xù)加油!”

  黃老師,我們這四學(xué)期學(xué)到了兩個字——團結(jié)。記得有一次,運動會的時候。生怕黃舒嫻會跑到最后。開跑了,我們和黃老師極力鼓勵黃舒嫻,最后,黃舒嫻跑了第四名。

  黃老師您像燃燒的蠟燭,燃燒了自己,溫暖了他人。您猶如海上的燈塔,照亮我了我們前進的方向�,F(xiàn)在,我想衷心地感謝您____我的黃老師,其實,我們只想要一滴水,您卻給我們了一片海洋。其實我們只想要一束陽光,您卻給了我們一輪驕陽。您是春,悄悄催發(fā)理想的嫩芽,您是夏,濃濃會融化師生的情誼,您是秋,盈盈送來豐碩的果實,您是冬,默默進化我們的心靈。根,牢固地扎在學(xué)校,香,卻永駐在我們的心中。

  在這個特殊的5月12日班主任節(jié),祝黃老師幸�?鞓�,健健康康,萬事如意!

老師,我想對您說作文3

  親愛的老師,我想對您說:“謝謝您!謝謝您的呵護,讓我從幼小的芽苗長成了一棵挺拔的小樹;謝謝您的教導(dǎo),讓我懂得永不退縮的精神;謝謝您的微笑,讓我充滿勇氣直面挑戰(zhàn)�!�

  記得那一天,您在班級里宣布要選值日班長。消息公布那一刻,我心怦怦地跳個不停,害怕自己不能當(dāng)好值日班長,于是我偷偷瞄了您一眼后就緊張地低下頭來,心想:可千萬不要選我�。】汕f不要選我�。≌�(dāng)我暗暗祈禱時,突然耳邊響起——黃欣頤。我猛然抬頭,看向講臺上的您。只見您沖著我微笑著,那雙溫柔的眼睛正望著我,好像在說:“別怕,你一定行�!崩蠋煟奈⑿褪呛锏囊粓F火;您的微笑就是黑夜里的一盞明燈;您的微笑就是暴雨里的一把傘。看著您的微笑,我的心情頓時平靜了許多,我鼓起勇氣,來到講臺上接受了您的任命。

  當(dāng)值日班長那天,我早早地來到學(xué)校,一進班級看見您的身影,我不禁又緊張了起來。于是我鼓起勇氣站上講臺。抬起頭的那一刻,看見您對著我點了點頭,臉上灑滿期待。等我?guī)е蠹掖舐暲首x古詩時,您為我豎起了大拇指,我激動得熱淚盈眶。有了您的鼓勵和肯定,我終于戰(zhàn)勝了膽小,戰(zhàn)勝了恐懼,戰(zhàn)勝了我自己。老師,謝謝您!

  古人常說:“愛人者,人恒愛之�!蹦鷲畚覀�,您給了我們那么多的鼓勵,傳授了我們那么多知識,教給了我們那么多人生哲理。老師,我想對您說:“我們愛您,也會報答您!”

老師,我想對您說作文4

  老師,您教導(dǎo)我識字讀書、明理崇善、志存高遠,您告訴我歷史的變遷、世界的精彩,您引導(dǎo)我遨游知識的海洋,探索未知的宇宙。我不會忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備,更不會忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對您說:“三尺講臺存日月,一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

  老師,我愿化作您手中的粉筆,共同書寫理想的方程、人生的哲理;我愿化作您站立的講臺,陪您指點江山、激揚文字。春來暑往,歲月如梭,您數(shù)十年如一日,教書育人,為祖國培養(yǎng)棟梁,為社會貢獻力量。老師我想對您說:“落紅不是無情物,化作春泥好護花”、“四海五洲桃李艷,身居陋室樂忘憂”。

  老師,感謝您在我人生的旅途上點燃希望的光芒,照亮我的心靈;感謝您教會我生存的本領(lǐng),增添我的睿智。我想祝福您,愿我的祝福像一杯清茶,滋潤您干涸的喉嚨;愿我的祝福像一支蠟燭,照亮您的房間;愿我的祝福像一朵鮮花,送給您一片清香。老師我想對您說:“春蠶吐盡春未老,燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才,克勤盡力細心裁”。

老師,我想對您說作文5

  老師,我想對您說:您每天都在為我們默默的奉獻。早晨是誰把教室打掃的一塵不染,為我們打造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,隨后又為我們辛勤授課,中午把我們送出校門,目送我們遠去,晚上您還要為我們批改作業(yè),您就像一支蠟燭奉獻出自己的全部光芒,為我們點起一盞盞明燈。

  老師您被譽為托起太陽的人,這是您當(dāng)之無愧的,您總是為學(xué)生付出,有笑有淚。每一位老師都有一個非常簡單的愿望,那就是希望自己的學(xué)生未來美好。在發(fā)展迅速的今天我們不能總是口頭贊揚您,您的教導(dǎo)是不能用文字表達的。

  老師,您的職業(yè)被人們稱為最神圣的職業(yè),因為,每一個國家的棟梁都是由老師培養(yǎng)出來的,有人說老師像一位辛勤的園丁,學(xué)生就像要修剪的花草;有人說老師就像陽光和雨露,學(xué)生就像陽光和雨露下的植物。我一定不辜負老師對我的辛勤栽培,努力學(xué)習(xí),做一個對社會、對國家有用的人。

老師,我想對您說作文6

  二月份的最后一周,老天爺仿佛哭了鼻子,豆大的雨珠從天空落下。這樣的天氣持續(xù)了一個星期,因此,也是感冒、發(fā)燒的高峰期。

  我也不幸中了招,發(fā)燒了一天。無奈,媽媽給我請了一天假在家休息。退燒的第二天,我堅持去上學(xué)。因為發(fā)燒請假,一天的課程落下了。早上第一節(jié)課剛下課,徐老師溫柔地對我說:“品妤,今天有空到我地方來,我給你補補課�!蔽矣昧Φ攸c點頭,心想:徐老師,您這么忙還給我補課,謝謝您。

  下午第一節(jié)體育課,由于外面陰雨不斷,所以體育課改為自修,老師讓我們自由安排。我拿起語文書、筆、筆記本去找您補課。走進辦公室,看見您正低著頭忙著批改作業(yè)。我沒有打擾您,心想:徐老師每天要備課、上課、批改作業(yè),還要忙教研組的工作,可是您卻從來沒有抱怨過一句,真是一位負責(zé)的好老師!

  等您忙完,我走上前去,問您能補能給我補課,您馬上拿出電腦,找到PPT課件,像上課一樣認真地講解起來。我仔細地聽著,仿佛辦公室變成了教室。補完課,您還耐心地輔導(dǎo)我完成那些落下的作業(yè)。我的心里涌起了一股感激之情。

  徐老師,我想對您說,您為了我們,無私奉獻,任勞任怨,放棄了自己休息的時間給我補課。您孜孜不倦的工作精神始終在我的心底蕩漾。謝謝您,徐老師!

老師,我想對您說作文7

  我心中,有這么一個巨人,她就是我們的班主任彭老師。

  每當(dāng)上課鈴打響,同學(xué)們立刻坐回自己的座位,鬧哄哄的教室瞬間變的鴉雀無聲。這時老師手捧著課本,戴著擴音器,邁著矯健的步伐走進教室。她的聲音是那樣洪亮、清脆,她的字跡是那樣端正、蒼勁有力,她的課是那樣的形象生動、幽默風(fēng)趣。

  直到有一天,彭老師步伐沉重的走進教室。上課。這時,我沒有聽到往日那清脆的聲音,取而代之的是沙啞的、微弱的聲音。寫字的時候,她的手在微微顫抖,筋脈突兀,輸液的痕跡清晰可見,顯得特別無力。當(dāng)她轉(zhuǎn)向我們時,我見她臉色蒼白,雙目無神,時不時傳來傳陣陣沙啞的咳嗽聲。她捂著嘴咳嗽時,顯得那么疲憊,虛弱的聲音前面的同學(xué)都很難聽得清楚了,后面的同學(xué)更聽不見了,彭老師見后面同學(xué)們疑惑不解的樣子,便更加賣力地講課,可卻變得更加含糊不清,甚至有些斷斷續(xù)續(xù)了。她開始小聲地喘著粗氣,頭上冒著虛汗,硬撐著在那堅持講解。原來,我們的彭老師生病了,還堅持來上課我心中一個身影逐漸高大起來,巨人般的矗立在的我心中,她就是我們敬愛的彭老師。

  這就是我心中最偉大的巨人。彭老師,我想對您說:老師,您辛苦了,我們一定會好好努力,報答您對我們的無私奉獻和關(guān)愛。

老師,我想對您說作文8

  我們的班主任謝老師從一年級開始教我們,到現(xiàn)在已經(jīng)有四年了,在這四年中,老師每天都像辛勤的園丁一樣忙碌著,為我們講課,準備各種復(fù)習(xí)資料,您對我們都很負責(zé)。

  老師,我想對您說,在這四年中,不管是上學(xué)還是放學(xué),您總是一直陪著我們,每周五放學(xué)后,還要犧牲您的課余時間為我們補課。雖然你每天忙著為我們上課,但只要學(xué)校一有活動,您就總是讓我們積極參加。

  期中考試前,我們學(xué)校舉行了演講比賽,老師讓我提前準備,在進行了兩個星期的準備后,我參加了比賽并獲得了第二名的好成績。老師很為我高興,也很為我驕傲。在這里,我更想對您說:“老師,謝謝您!”

  有時候,當(dāng)我們遇到不會寫的題時,您會耐心地教我們,當(dāng)班里有人生病或是家里有事時,您會及時地詢問情況;當(dāng)同學(xué)們受傷時,你會馬上為他們包扎。老師,您既是我們最親愛的老師,也是我們最親密的朋友,這四年來,您和我們朝夕相處,一路陪伴著我們,溫暖著我們。我想深深地向您鞠一躬,并對您說:“老師,謝謝您!”

  老師,我還有一些悄悄話想對您說:晚上的家庭作業(yè)盡量布置少一點,多給我們一些看書的時間;每次下課時,請不要在班里一直講課,多給我們點娛樂時間,讓我們輕松輕松,休息休息。

  老師,我有許多話想對您說,但不管怎樣,我最想說的還是那句話:“老師,謝謝您!”

老師,我想對您說作文9

  李老師,在您去培訓(xùn)的日子里,我們班真是太亂了,在這里我代表全班同學(xué)向您說聲“對不起”!

  自從您去寧德培訓(xùn)以后,我們班上有的人開始穿拖鞋,有的人開始買零食吃,還有的人常常打架。

  有一次,有兩個同學(xué)就是因為我才打架的,那時候我就知道我闖禍了,最后我還被那些人給哄了出去。自從那件事發(fā)生以后,我就盡量將自己犯錯誤的可能性降到最低,那時候的我們,真希望您早點回來呀!因為同學(xué)們的胡作非為,讓我們值日生每天掃地都掃“零食”。

  我們大家都知道,我們真不應(yīng)該在您去培訓(xùn)的時候胡作非為。

  老師,我真希望您能原諒我們,原諒我們的所做所為,因為我相信我們今后一定會遵守班規(guī)和校規(guī),我們一定會努力讀書,不讓您失望!

  將來,如果我們成為國家的棟梁,我們一定不會忘記您的教誨之恩!

老師,我想對您說作文10

  老師,有些話我想對您說,以前我總想開口,但每一次涌到嘴邊,都又收了回去…

  老師,您每一次辛苦地講完課,我都會注視著您額頭密密的汗珠,這時我想對您說:“下節(jié)課您還要繼續(xù)上課嗎?去您的辦公室坐一會兒,喝點水,歇歇吧!”但每每下課,疲憊不堪的您,又從這口教室走到了那口教室,準備上課,看到這里,我又想對您說:“老師,您怎么還有課呀?能不能把課調(diào)松一點,當(dāng)然,您全是為了我們學(xué)習(xí)好呀!”

  老師,您給我們聽寫完詞語后,我看到您的雙唇干裂,這時我又想對您說:“快快喝點熱水,潤潤唇吧!”但已經(jīng)口干舌燥的您,卻又指揮我們上交聽寫本。這時,我又想對您說:“老師,快喝口水呀!我們都是好孩子,會把聽寫交上去的�!钡偸欠挪幌挛覀儯瑫r時關(guān)照著我們。

  老師,每當(dāng)有同學(xué)不完成作業(yè)時,您總是嚴厲地批評,老師您的嚴加管教,讓我們深感欣慰,我想對您說:“老師,感謝您對我們的真誠培養(yǎng)!”

  老師,這是我想對您說的真心話。我提的這些小要求,您能答應(yīng)嗎?

老師,我想對您說作文11

  將來,如果我考上了大學(xué),我最應(yīng)該感謝的人是誰呢?對,是教會我知識的老師。老師那無微不至的關(guān)懷,像春風(fēng)化雨般滋潤著我的心田。

  上課時,您來到教室,一喊“上課”,同學(xué)們就立刻坐得端端正正。講課時,您的聲音是那么的響亮,累得您的嗓子都疼了。老師,我想對您說:“您不用這么累,我們能聽見!”

  當(dāng)我們把作業(yè)交給您,您會認真地批改。我們班一共有65個同學(xué),65份作業(yè),您要改到什么時候呀!您每天晚上批改作業(yè),改到很晚才睡覺。老師,我想對您說:“您早點休息吧!要注意身體!”

  記得有一次,放學(xué)了。我背上書包回到了家,正在掏作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的語文卷紙忘帶了。于是我給您打了一個電話,電話通了,我對您說:“老師,我的語文卷紙忘帶了�!蔽乙詾槟鷷u我,可是,您說:“那明天再給你一張吧!”第二天,您果真給了我一張卷子。老師,我想對您說:“您的寬容我會牢記心中!”

  老師,借這次寫作的機會,我想深情地對您說:“您對我的恩情,我永遠也報答不完,老師,謝謝您的教誨,我愛您!”

老師,我想對您說作文12

  老師,始終都不敢對您訴說一些心聲。而此刻,我末于飽腳了勇氣向您流露,愿您能夠抬下所有懊惱的事,平心靜氣的傾聽我的心里話。其名我很明確您的居心良苦世界上千單萬眼睛中,最難記的是您那嚴格又茲祥的眼光!

  老師,畢業(yè)期近,一言半語都無奈表白沒我對您的那份愛這傷感謝那份虧短。實在,我心坎很清楚您的不辭辛勞,對我們寄托的愿望有多大,然而我們卻一次次地讓您掃興,讓您心灰。于是,我對您有了萬分的愧疚,您總愛好把事件憋在心里,甜取疼都從未一集體承當(dāng)著,于是,我對您有了敬仰。

  老師,固然你帶我們班的時光不到三年,然而它卻不是影響我們師生關(guān)系重要果艷。天天望到您替咱們東奔東跑,爾的口里實的很好受我很想該您的幫手,往輔助您實現(xiàn)一些瑣事,讓你輕松一些。在您的臉上面素來瞅不到笑臉。只有愁絲,這讓教生很繳悶,無論有什么事,皆盼望老師您可能永遙點帶笑顏,不要由于我們的不懂事而影響您的心境。

  老師,您在我們通返勝利的途徑上已經(jīng)撒絕了您的血汗,剩下的路就要靠我們自已去走了。有時候您那親熱的綱光,讓我沖動不已,它會聚了日月的光榮,為我走向成過指引了方向,一個很惡的展墊。

  老師,衷心腸感激您!也謝謝您樂意傾聽我的心聲。

老師,我想對您說作文13

  親愛的英語老師──黃老師,您是一盞明燈,指引我們前進的方向;您是一位園丁,培育我們茁壯成長,可是您有一個不好的習(xí)慣──隨便冤枉人。

  那一次,您正在津津有味地給我們講課,忽然停下來,用嚴肅的目光瞪著李明同學(xué),喊道:“李明,你怎么能講話呢?”我們的.目光全部轉(zhuǎn)向李明那里,朗朗的英語讀書聲頓時沒有了。而李明不解地對您說:“老師,我沒有講話呀!”而您原本生氣的臉頓時更加低沉,嚴厲地對李明說:“犯了錯還不承認,你怎么能這樣。李明,你以前可不是這樣的�!崩蠲鬟€是不解地看著您,您像一只餓狼盯著小羊似的咆哮起來:“我明明聽到你在講話,你還不承認錯誤,你難道不知道這樣的做法是不尊重老師嗎?”并且拿出戒尺打了李明的手心,我們被嚇得不敢吱聲。

  最后,您把李明趕到教室角落里,罰他站著面壁思過,此事才得以暫時平息。

  后來我們還聽到小道消息,說您放學(xué)后帶著李明去見了班主任……直到現(xiàn)在,我們?nèi)喽己荏@訝當(dāng)天發(fā)生的事情,也很好奇您有沒有了解到當(dāng)時的噪音是李明坐的破損的椅子產(chǎn)生的。

  我們特別喜歡您微笑上課的樣子,欣賞您嚴謹治學(xué)的態(tài)度,但是更希望您能改正冤枉人這個不好的習(xí)慣。

老師,我想對您說作文14

  老師,您就像一把鑰匙,為我們打開知識的大門;老師,您就像一位領(lǐng)頭人,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋;老師,您就像一支蠟燭,燃燒自己,照亮我們!老師,能做您的學(xué)生,真幸福。

  記得有一次星期一大掃除,我們各自都有事情干,有的拖地,有的掃地,有的擦窗戶,你也不停地指導(dǎo)我們干活,誰都不閑著。我們都剛剛打掃完衛(wèi)生,你還沒有來得及全部檢查一遍,學(xué)校檢查衛(wèi)生的人就來了,等學(xué)校檢查衛(wèi)生的人走后,您又檢查了一遍,回來后臉色沉了下來,生氣地說:“誰是擦南窗第一扇窗戶的?”有人立馬站起來了,您對她說:“你怎么擦的?擦后還那么臟,快拿抹布再去擦一遍!”過了一會兒,她擦完回來了,您又去檢查了一遍,回來后臉色好多了,對她說:“下次再打掃衛(wèi)生,認真點!”我還以為您會因為她沒有擦干凈,會被您批評一頓,但是卻沒有,真出乎我的意料,我真想對您說:“老師,您對我們的愛就像慈母一般,感謝您對我們的教育。”

  老師,您就像一位辛勤的園丁,用心血澆灌著我們。為了我們的成長,為了我們學(xué)到更多的知識,您不知付出了多少汗水,而卻不求回報。我們做的每一本作業(yè)都是認認真真,仔仔細細地批改,不放過一絲一毫的錯誤。

  我想大聲對您說:“老師,您辛苦了!謝謝您給予了我們知識,我們會好好學(xué)習(xí),回報您的!”

老師,我想對您說作文15

  老師,您像大樹,像天使,像海洋,給別人的甚多,留給自己的甚少,今天,我有許多話想對您說。

  老師,您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語文課的時候,您總是不厭其煩地,把問題一遍又一遍的講給我們聽。每天凌晨我起來上衛(wèi)生間的時候,總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子,準備第二天的課件。老師,這個神圣的名稱,您擁有了。不僅如此,老師這份辛苦的工作,您完成了,而且所做的事情,還遠遠的超出了這個范圍。您的每一言每一行,都讓我們這些離開了媽媽懷抱的小鳥,再次感受到了家的溫暖。

  老師,您愛生如子。記得有一次,上語文課的時候,有一位同學(xué)寫字時,不小心用鋼筆把自己的手劃破了,鮮血直流。您奮不顧身的扔下語文書,飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時您累得滿頭大汗,當(dāng)醫(yī)生說傷不重,過幾天就沒事了的時候,您才把那顆焦急的心放了下來。

  在這一年又一年的時間里,您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無私以及您為我們所做的一切,我們永遠都不會忘記。今天借助寫作的機會,我在這里想對您說:“老師,謝謝您,您辛苦了!”