【必備】教師作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的教師作文6篇，希望能夠幫助到大家。
教師作文 篇1
在這秋高氣爽的季節(jié)里迎來了一年一度的教師節(jié)。在這特殊而又有意義的節(jié)日里我想對(duì)辛勤教育和培養(yǎng)我們的老師們深情地道一聲：“老師節(jié)日快樂！”
時(shí)間在不經(jīng)意的日子里偷偷滑走。回想五年多來的學(xué)校生活我有太多太多的美好回憶是老師把我引入知識(shí)的大門培育我健康成長(zhǎng)。您就像一位人類靈魂的工程師為祖國(guó)創(chuàng)造出多少有用之才；您就像一位辛勤的園丁默默地耕耘在教學(xué)園地里為我們澆水、剪枝、施肥；您就像一支蠟燭照亮了別人卻燃燒了自己……
今天我要感謝的是我們敬愛的班主任—楊老師！
楊老師您總是孜孜不倦地給我們傳授知識(shí)教給我們做人的真諦在我們成長(zhǎng)的道路上灑下了您辛勤的汗水。您既是我們的老師又是我們的媽媽您愛學(xué)生勝過愛自己的孩子。您就像天空中那顆最閃亮的繁星永遠(yuǎn)在我的心底發(fā)光抹也抹不掉。
每天清晨您總是第一個(gè)來到教室為我們打掃衛(wèi)生讓我們?cè)谝粋�(gè)干凈、舒適的環(huán)境里學(xué)習(xí)、生活；中午您全然不顧自己的身體不適犧牲休息時(shí)間陪伴著學(xué)生做好作業(yè)；下午放學(xué)后您總是工作到六點(diǎn)多鐘才拖著疲憊的身軀最后一個(gè)離開教室。
您為了提高全班同學(xué)的寫作水平經(jīng)常利用課余時(shí)間為我們輔導(dǎo)作文耐心地為我們傳經(jīng)授寶在您的細(xì)心教導(dǎo)下我們班的作文突飛猛進(jìn)成為了全年級(jí)最優(yōu)秀的集體。
楊老師您是一盞明燈照亮我們前行的路；您是絲絲細(xì)雨滋潤(rùn)我們純凈的心田。當(dāng)我們?nèi)〉命c(diǎn)滴進(jìn)步時(shí)您總是給予鼓勵(lì)；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)您總是及時(shí)指出。有一次您為我檢查作業(yè)的時(shí)候親切地對(duì)我說：“最近你的字有點(diǎn)退步了啊！”您又接著對(duì)我說：“寫字要做到橫平豎直不要縮成一團(tuán)要大方得體這樣才能寫出最好的字�！被氐郊依锇凑諚罾蠋熃痰姆椒ㄎ揖毩艘槐橛忠槐榻K于您露出了滿意的笑臉對(duì)我說了一句：“字很好有進(jìn)步！”
此時(shí)此刻我真想對(duì)您說一聲：“楊老師您辛苦了！”
老師，我衷心地祝您節(jié)日快樂！愿您永遠(yuǎn)年青幸福！
教師辛勤為國(guó)家，桃李成才棟梁娃。
多希望我的祝福能染黑您的銀絲、填平您的皺紋。
莘莘學(xué)子心，難忘恩師情。
重復(fù)著你的故事，我才明白你的昨天。老師，你還好
老師，您好，很想您，但請(qǐng)相信：無論我們身在何方都不會(huì)忘記您——我最親愛的老師！
教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿天下，春暉遍四方！
我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！ 我的好老師，真得很想您！
我的第二母親，老師你辛苦了！ 為了我們的幸福，吃再多的苦你又何曾說不呢？
桃李滿天下，師恩如海深！ 桃李不言，下自成溪。
我的老師呀，我是多么想念您！借助科技送賀詞，謝謝您我尊敬的老師！ 我的.好老師，真得很想您！
老師，如果您是天上美麗的太陽，我們就是地下可愛的小草，是您給予我們新的生命。您日夜不停的幫助我們，照料我們，您辛苦了！
萬水千山總是情，灑向人間都是愛！ 天涯海角有盡處，只有師恩無窮期。祝福您，老師！
您是嚴(yán)冬的炭火，是酷暑里的濃蔭傘，湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈——老師啊，您言傳身教，育人有方，甘為人梯，令人難忘！
桃李滿天下，恩情似海深，祝老師身體健康！
老師，你辛苦了，每次第一批到校的是你們，而最后一批回家的又是你們，“一日為師，終身為父”祝你們?cè)诮逃聵I(yè)上再創(chuàng)輝煌！
在這特殊的節(jié)日里，我們想對(duì)您說：老師，您辛苦了，祝老師能以樂對(duì)人生，以笑對(duì)考驗(yàn)！
對(duì)您的感激千言晚語也無法表達(dá)，對(duì)您的祝福百千萬年也不會(huì)改變，老師，祝您萬事如意！
世界上有一種情，超越了親情、友情。那就是老師對(duì)我們無微不至的關(guān)懷之情，對(duì)我們細(xì)心教導(dǎo)之情。我真心祝福老師萬事如意、永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)happy！
那一張張樸實(shí)的面孔，那一雙雙辛勤的雙手，為培育祖國(guó)的花朵而不辭辛勞的園丁，在您的季節(jié)里，祝你們節(jié)日快樂！
高山不移，碧水常流，我?guī)煻鳚�，在心永留�?/p>
一個(gè)節(jié)日，雖然不在春天，卻春意盎然。老師，您的節(jié)日最美，這一天，滿園的百花都為您盛開！
祝各位老師身體健康、萬事如意、工作順利、開開心心過每一分鐘，高高興興過每一天！
今天，是9月10日，一個(gè)特別的日子――教師節(jié)。
一大清早，筱薇就起來了。她走在去學(xué)校的路上，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在慶祝這特別的節(jié)日。她邊走邊邊想：今天是教師節(jié)，該送什么禮物給老師呢？正當(dāng)她思索時(shí)，突然，她看見田野上盛開著一簇簇美麗的野菊花，有黃的、紫的、白的……一朵朵競(jìng)相開放。筱薇心想：這些菊花多么像老師高尚的品格呀！于是，她興奮地跑過去，采了一束當(dāng)送給老師的禮物。
她來到學(xué)校，學(xué)校里還一片寂靜。她跑到水池邊，小心翼翼地握著菊花，用水把花上的泥漿沖洗干凈。便高興地向老師辦公室走去。
筱薇來到老師的辦公室窗前，躡手躡腳的輕輕探著頭，向辦公室里巡視，發(fā)現(xiàn)老師沒有在辦公室里，她心想：呵，這真是天賜良機(jī)，這真是天助我也，這是個(gè)好機(jī)會(huì)！于是她輕輕地推開窗戶，把菊花插進(jìn)了筆筒里。正當(dāng)她轉(zhuǎn)身要走時(shí)，卻無意看到了老師的辦公桌上放著一副老花鏡，老花鏡下面還放著一本語文課本和昨天剛剛測(cè)試完的試卷。她心想：老師肯定批改我們的作業(yè)到深夜。有不斷回想起：多少次老師曾在辦公室里熬夜，多少次曾帶病上課，多少次……她百感交集，心想：老師啊老師，您的生命是一團(tuán)火，您的生活像一曲歌，您的是一首詩。您太辛苦了！您有蠟燭那種照亮別人卻熄滅自己的精神。您是人類靈魂工程師，您是培育祖國(guó)花朵的園丁。粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼。您讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里徜徉。老師，祝您節(jié)日快樂！
這樣想著想著，筱薇的眼睛模糊了，淚水蒙住了她的雙眼……這時(shí)，她抬起頭看了看襯托著幾朵白云的藍(lán)天，又看了看在陽光照耀下晶瑩透亮的菊花。于是，自言自語的說：“老師看到這金燦燦的菊花，聞到這沁人心脾的清香，一定會(huì)欣慰的笑�！斌戕毕氲嚼蠋煹男�，自己也抹了抹眼淚，望著菊花笑了，笑得那么甜，那么燦爛！
教師作文 篇2
從幼兒園開始，我就認(rèn)識(shí)了一個(gè)特殊的人-------老師。
老師，是我們成長(zhǎng)道路上一個(gè)不可缺少的人。他是一支蠟燭燃燒自己，照亮著我們前行的道路；他是一架梯子，任我們順著肩膀爬上去，去摘取那勝利的果實(shí)；他是一根粉筆，慢慢地磨損自己，卻給我們留下豐富的知識(shí)。我們?cè)谔炜兆杂娠w翔，是老師給予我們知識(shí)的'翅膀；我們?cè)谝箍湛鞓返睾叫�，是老師為我們點(diǎn)亮道德的引航燈。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲甜B(yǎng)它成長(zhǎng)；紅花感恩綠葉，因?yàn)榫G葉讓它更加艷麗，小鳥感恩長(zhǎng)空，因?yàn)樘炜兆屗杂砂肯�；高山感恩大地，因�(yàn)樽屗呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋熞I(lǐng)我成長(zhǎng)。
以前，我是一個(gè)不愛閱讀的學(xué)生，一拿起課外書就會(huì)頭疼。為了應(yīng)付家長(zhǎng)，我每次都只是草草地翻看著書中的精美的插圖，趁家長(zhǎng)一不注意便隨手丟在一旁。可自從四年級(jí)新的班主任林老師來了，我就變了。我變成了一個(gè)比以前愛閱讀的學(xué)生。林老師曾語重心長(zhǎng)地對(duì)我們說：“課外閱讀在語文學(xué)習(xí)中是很重要的，方法在課內(nèi)，營(yíng)養(yǎng)在課外。書籍才是人類進(jìn)步的階梯�！被叵肓掷蠋熒险n講得那么有條理，那么繪聲繪色，那么投入，我是多么羨慕多么自豪啊。有這么一位好老師當(dāng)我的班主任，我一定要更廣泛地閱讀，做到林老師要求的讀書要不間斷，要興致勃勃，要有恒心有毅力。
教師作文 篇3
在這個(gè)收獲的季節(jié)，我們迎來了一年一度的教師節(jié)，在這里我首先向您道一聲：“老師，祝您教師節(jié)快樂！”
老師，您為我們奉獻(xiàn)了多少血汗�。∧拖褚恢灎T，照亮別人，燃燒自己。
當(dāng)我踏進(jìn)校門的那一天，您給我們無微不至的關(guān)懷，您還記得嗎？那是二年級(jí)的一件事。在開文化節(jié)之前，我們出去排練位置。當(dāng)時(shí)我有點(diǎn)頭疼沒在意，覺著一會(huì)就好了，可是我的頭越來越痛了，這是時(shí)候是老師您發(fā)現(xiàn)我難受的樣子，就過來問我怎么了？我說有點(diǎn)頭疼，然后您摸了摸我的.額頭說“你發(fā)燒了”。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
最后，我只想說一句：“老師節(jié)日快樂，愿您有一個(gè)美好的明天�！�
教師作文 篇4
俗話說:三人行,必有我?guī)熝?”老師永遠(yuǎn)都是一位”好母親”,他們用自己無私的愛哺育著我們這無數(shù)的花朵.
今天是9月10日,是屬于老師的節(jié)日,同學(xué)們自己精心制作的賀卡,在上面寫上最真誠(chéng)地祝福.
不論你是送給老師一束花、一支紅筆、還是一張賀卡、甚至是一條短信、一個(gè)電話…….
無論你怎么,只要真誠(chéng)老師都會(huì)喜歡.
早晨大伙兒都捧著鮮花賀卡進(jìn)校,偷偷地放到辦公室,給他們一個(gè)驚喜.
說今天特殊可真是呀,上課時(shí),徐老師來找孫老師， 說是要去獻(xiàn)血;教師節(jié)獻(xiàn)血，可真是不可思議，老師不僅在工作上付出了那么多汗水,而且在社會(huì)需要中也有更多付出.
老師們簡(jiǎn)直像一只顛簸的小舟,大風(fēng)大浪里滿載著知識(shí)和力量,駛進(jìn)孩子們那一個(gè)個(gè)心靈的.港灣,他們總是在大家遇見困難時(shí)給予我們幫助，投給我們鼓勵(lì)的目光，是老師讓我們的學(xué)習(xí)變得如此輕松，是老師讓我們的生活變得如此快樂。
我真喜歡老師們!你們?cè)诖蠹业哪X海里留下了深刻的印象。
老師，我愛你們!
教師作文 篇5
“寂靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮。。�！泵慨�(dāng)我想起這首歌，敬愛老師的心馬上沸騰起來。一年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)老師的.印象，只是學(xué)習(xí)中的一個(gè)過客而已�？墒�，當(dāng)我上了5年的小學(xué)，老師對(duì)我的悉心照顧，親切教導(dǎo)，總是讓我難忘。
今年，又迎來的教師節(jié)，今年，我該送些什么禮物呢？是鮮花，是假花還是一張賀卡，還是一片祝福。。。相信同學(xué)們想的都是這些，去年教師節(jié)，走進(jìn)校園，我看見同學(xué)們都是千篇一律的拿一些假花來送給老師。假如，你過生日，別人拿的禮物你一下就能猜到，你是不是有點(diǎn)失望？太沒有創(chuàng)意了！今年，是我最后一次再為我的小學(xué)老師過教師節(jié)。所以，我想為老師準(zhǔn)備一件特別的禮物，這件禮物，一定會(huì)讓老師非常開心，你們猜？是什么？———做一個(gè)全新的自我。改掉粗心的毛病。數(shù)學(xué)課上，因?yàn)榇中�，少寫了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，結(jié)果擴(kuò)大了一百倍。語文課上，因?yàn)樽x錯(cuò)了一個(gè)字，使這個(gè)句子的意思完全變了。
所以，我要做一個(gè)全新的自我，做一個(gè)讓老師驕傲的學(xué)生，做一個(gè)讓父母放心的孩子。做一個(gè)對(duì)得起自己的自我。加油吧！我相信自己一定能成功！
教師作文 篇6
當(dāng)我看見一些同學(xué)成績(jī)不好，老師也不去管教的時(shí)候，我就想當(dāng)一位受人愛戴的人民教師。
假如我是一位人民教師，我會(huì)培養(yǎng)學(xué)生的良好品德。我要大量宣傳雷鋒、賴寧等英雄模范的先進(jìn)事跡，用他們的事跡來教育學(xué)生。
假如我是一位人民教師，我要激勵(lì)那些天真活潑的學(xué)生多看課外讀物，讓他們不僅僅依靠老師去獲得課本上的知識(shí)。我要擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓他們從小就有廣闊的知識(shí)空間。
假如我是一位人民教師，我會(huì)平等的對(duì)待每一個(gè)同學(xué)，決不包庇那些成績(jī)優(yōu)秀的'學(xué)生，更不鄙視那些成績(jī)差的學(xué)生。對(duì)那些犯錯(cuò)的學(xué)生我一定會(huì)循循善誘。讓他們自己認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，給他們改過的機(jī)會(huì)。
假如我是一位人民教師，我不會(huì)把學(xué)生當(dāng)作瓶子，把知識(shí)往里灌。我會(huì)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性養(yǎng)成學(xué)生自學(xué)習(xí)慣；我還會(huì)讓學(xué)生經(jīng)常參加體育活動(dòng)，使學(xué)生健康的
當(dāng)然，我將學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的好經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。
我要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一位光榮的人民教師。完成我美好的愿望，讓祖國(guó)有更大的希望，更多的棟梁！