我愿當(dāng)一名教師作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的我愿當(dāng)一名教師作文，歡迎大家分享。
我愿當(dāng)一名教師作文1
每個人的夢想都很多，我也不例外。我的夢想就像地上的落葉一樣，數(shù)也數(shù)不清�，F(xiàn)在，我就揀起其中的一片落葉，送給你，那里寫滿了我最美好的夢想。我的夢想就是當(dāng)一位光榮的人民教師。因為在我的心中，老師是蠟燭，默默地燃燒自己，照亮別人；因為在我心中，老師是園丁，默默無聞，時時刻刻培養(yǎng)著祖國的花朵；因為在我心中，老師是最偉大的，最崇高的人。
二年級的時候，我們班的班主任是一位大學(xué)生志愿者。她總是穿著一件黃T恤和一條黃中褲，頭發(fā)簡單地扎成一束，看起來總是那么清爽。第一天上課，她像別的老師一樣作自我介紹。那時，我覺得她渾身充滿著活力、激情，眸子了流露著的是一種淺淺的希望，很美，很美。她轉(zhuǎn)過身寫自己的名字，字不算漂亮，但很有力、堅貞。粉筆灰在空中飛舞，飄到她的身上，更為她增添了一絲溫柔。我的目光一直停留在她的身上，她似乎有一種吸引力，每一言、每一筆、每一畫，都緊扣著我們的心弦，都牢牢的被銘刻在我的心中。
下課了，我的目光還是追隨著她，一直到她單薄的身影消失在走廊的盡頭。之后的幾節(jié)語文課，我聽得很認(rèn)真，甚至是像教徒對上帝那樣尊重，近乎虔誠地去捕捉老師的每一句話。第一天的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，可還是有幾位同學(xué)不會。夕陽西下，那幾個同學(xué)圍在榮老師的身邊訂正作業(yè)。榮老師并不著急，很是耐心地給他們講解，手中的紅筆不停地在作業(yè)本上勾勾點(diǎn)點(diǎn)。講題的聲音是那樣溫柔，像天使一般，淡淡的、甜甜的，像涓涓細(xì)流，沁入我們的心田，似朵朵浪花，激蕩著我們的心房……從此，我便覺得老師是神圣的、高貴的、無上的。
我愿做一名教師，像榮老師那樣的無私、善良的老師，想拿起神圣的紅筆檢閱散發(fā)著墨香的作業(yè)，想看見學(xué)生在自己的教育下推開知識殿堂的大門。
我愿當(dāng)一名教師作文2
人們常說：“老師是人類靈魂的工程師�！崩蠋煹墓ぷ魇鞘中量嗟模麄兙拖駡@丁一樣辛勤培育著祖國的花朵。我的愿望就是當(dāng)一名光榮的人民教師，做一名人類靈魂的工程師，塑造一茬茬有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的共產(chǎn)主義接班人。
假如我是剛從師范學(xué)院畢業(yè)的一名新老師，站在一個充滿理想的講臺上，面對臺下幾十張稚嫩的笑臉，我一定會做到一點(diǎn)兒也不害怕，大大方方地向同學(xué)們作自我介紹，告訴同學(xué)們我姓啥名什，有什么個性特點(diǎn)，業(yè)余愛好。接著，也請同學(xué)們作自我介紹。介紹完畢，我又和同學(xué)們懇切交談，了解班上的'情況如何，成績優(yōu)秀不。
打那以后，我就會和同學(xué)們像一家人一樣緊緊團(tuán)結(jié)在一起。上課時，我一定認(rèn)認(rèn)真真地講課。下課了，對那些聰明好學(xué)、感覺“吃”不太飽、愛提問題的同學(xué)，我有求必應(yīng)、有問必答；對學(xué)習(xí)一般化或稍困難的同學(xué)，熱情地加以鼓勵，幫助他們分析成績暫時落后的原因，破除學(xué)習(xí)上的畏難情緒，掃清學(xué)習(xí)上遇到的攔路虎，教給正確的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不斷樹立學(xué)好功課的信心。噢，對了，我不會給同學(xué)們留下一大堆的作業(yè)，只布置少量的、對同學(xué)有好處的、高質(zhì)量的作業(yè)題。這樣，同學(xué)們可以有更多的時間來參加課余活動。假如有一些同學(xué)因成績不好而遭父母的打罵，我一定挺身而出、全力制止，因為每一個孩子都是祖國的花朵、未來的希望！
當(dāng)然，我清楚地知道：要實現(xiàn)當(dāng)老師的夢想，我現(xiàn)在就必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，打下扎實的基礎(chǔ)，將來才有可能登上講臺的一天，才不致誤人子弟。
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