【熱】老師的眼睛作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的老師的眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師的眼睛作文1
劉老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠又圓又亮。一看沒有什么特點，可是你仔細一瞧，劉老師的眼睛還會說話哪！
語文課上，我想起書桌里那塊漂亮的新橡皮，手癢癢了，不知不覺地伸進去，想要摸一摸，正巧被老師看見，她的眼睛好象在暗示：“你怎么做小動作啦！我的手馬上不癢了，趕緊縮回來，認真地聽老師講課。
課下，劉老師和我們一起玩的時候，她的眼睛也會說話。一次我們玩老鷹捉小雞，劉老師當老鷹，她一下子跑到西，眼睛呢？睜地大大的，好象在提醒我們：“哎—————當心！我要捉住你們啦！真糟糕！末尾的一只小雞跑得太慢，被捉住了。這時劉老師的眼睛笑得彎彎的，似乎在說：“哈哈，這回可讓我捉住了！
現(xiàn)在劉老師雖然不教我們了，但是每當我看到劉老師，總要先看看她的眼睛，看看她對我說些什么。
老師的眼睛作文2
老師的眼睛很深邃，尤其是我的雷老師的眼睛。
雷老師有一雙美麗的眼睛，這雙美麗的眼睛一直陪伴著我學習、成長，我一直都十分喜歡這雙動人的眼睛。
有時候，我回答老師的問題，回答得非常完整、正確，老師的眼睛就會閃出驚喜的光芒，像一位掌舵的船長，為船員的出色表現(xiàn)熱烈地慶祝，那目光鼓勵我再接再厲，讓我感到十分有信心。
但有的時候，我犯了一個錯誤，雷老師責備的眼光，就像一個火紅的辣椒噴出辣汁似的，讓我渾身火辣辣的，再也不敢犯錯了。
她有時也很寬容。當我考試不理想的時候，雷老師鼓勵的目光又像陽光一樣照下來，讓我感到十分溫暖，讓我重新振作起來。
而當我?guī)屠蠋煱l(fā)本子的那一剎那，雷老師信賴的目光又讓我非常感動。
雷老師的眼睛如同黑暗中的亮光，指引著我前進。我喜歡雷老師那雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文3
我最欣賞張老師——那雙眼睛。
上課遲到是我老犯的事兒。這天，我又遲到了。背著個書包，在眾目睽睽之下姍姍來遲。守在教室門口的張老師用嚴肅的目光望著我，那感覺，別提了，真不爽！我自知有錯，主動向張老師道了歉。但是，想不到的是，張老師并沒有責罵我，相反，只是提醒我：“下次睡覺，可得早點哦！”
那天啊，我心血來潮，考試時將資料夾在了課桌里，還津津樂道著自己的絕頂聰明。誰知難逃張老師的“火眼金睛”，被他逮了個正著。他那目光啊，像兩團火，把我的資料都快燒著了——直到我收起資料，認真地答起了題。
入冬后，我被一場感冒擊倒了。躺在了病床上。沒想到，張老師趕來看望我了，又噓寒，又問暖的。目光里，流露出的，分明是無盡的溫柔，無盡的疼愛。
張老師的這雙眼睛，伴我快快樂樂地學習，快快樂樂地成長……
老師的眼睛作文4
郭老師的眼睛看起來沒什么特別的，可郭老師的眼睛會說話。一次上課，我看見桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說：“陳芳，怎么做小動作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動了。
一次，老師在門口與家長談話，同學們吵了起來，郭老師轉過身，用眼睛看看我們，那眼睛好像在說：“你們怎么說話了？”教室里馬上變得鴉雀無聲。
每次見到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。
老師的眼睛作文5
我的老師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時，眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們，只要他聽到有人說不好聽的話，就會去制止他；只要有人做不雅的動作，也會趕快去糾正他。
老師的眼睛很厲害，可以一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的同學；他也可以一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更可以一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。
經常被老師盯著，當然有些不自在，但是只要我們有一點點不舒服，老師總是第一個發(fā)覺�；蛘弋斘覀冏龀鲆恍┪ｋU動作時，老師總會在我們發(fā)生意外、受傷前，發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時制止我們。
老師的眼睛和眉毛雖然長得不怎么樣，但是在老師的眼皮底下，卻是最安全的。因此我們常開玩笑說，老師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精密的警報監(jiān)視器了。
老師的眼睛作文6
人們總以為美麗的眼睛一定要是雙眼皮兒，鑒于此，許多人花大把的金錢請穿白大褂的美容師用那把滿是血腥味兒的手術刀把自己天然的單眼皮兒切成雙眼皮�？稍谀纳砩�，那可怕的手術刀卻被換成了您日積月累的操勞，效果一點也不遜色。
也許是您的眼睛給了太多的東西，所以我在您的眼睛里也發(fā)現(xiàn)了許多難忘的故事。曾記得初來乍到的我身上還滿是土鄉(xiāng)土氣，畏畏縮縮的來到您跟前領取報到卡和鑰匙，在架上您鼻梁上的那幅眼鏡后面，一雙小巧的單眼皮眼睛留給了我第一印象，您那溫和的眼光加上和藹的語氣把我對這個陌生的小城市的畏懼溶解了大半。從此，一個新的充滿希望的學習生涯在欣喜中拉開了序幕。
課堂上，面對提出問題之后的你的期待的眼神，和鼓勵的目光，我試著發(fā)表自己的見解。疑問之中，在你耐心平和的眼神的陪伴下，我努力的對一道道難題發(fā)起進攻。人行道上，向您問好。收獲到你欣慰的目光以示意時，內心感到無比的喜悅。
記得有一次在圖書館遇到一位老師，她得知我在七班時回答說：“噢，你的班主任就是那位溫文爾雅的小王老師吧！”聽到這句話，內心是喜悅，是驕傲。作為一名班主任，威嚴中不失和藹，您的平易近人，每位學子心向往之。
您還記得那一次體驗嗎？我因貪玩而回校遲到了。正午時間，其他老師都下班了，而您卻餓著肚子等著我去報道。當時我害怕，站在您的面前，像只小羊羔等待著被處罰的厄運。我一直低著頭，不敢去看你，尤其是你的眼前，我猜想你的目光里一定滿是失望和氣憤。未了，當我準備離開時，我偷偷的看了你一眼。那一刻，我好想哭，你的眼神并沒有我想象的那么可怕，取而代之的是耐心，期待和善意的責備。我好愧疚，因為自己的不懂事。在一次班會課上，您鼓勵我們要珍惜時間，開玩笑說：“瞧我，單眼皮都變成雙眼皮了，你們睡得時間還是比我長嘛！”不知為何，鼻子發(fā)酸，也許是因為感動，因為愧疚吧！要是我們懂事一點，乖巧一點，您就不需要在別人睡下之后，還要挺著疲憊的身體，睜著倦意的眼睛來查寢，督促我們睡覺。
看到你疲勞的雙眼皮眼睛，我不再因為你的眼睛變漂亮了而為你高興，反之是酸楚，是感激。無形的歲月和操勞替換了那把有形的手術刀，“切開”了你的單眼皮，把無形的關愛有形的展示在我們的面前，播灑在我們的身上，扎根于我們的心中，鋪在我們成長的路上。我不否認，當我們犯了錯，被您處罰，被你嚴厲的目光刺激時，我無數(shù)次的抱怨過，可卻從不曾注意你的眼睛里隱藏的不忍和無奈，但感謝上蒼讓我已覺察，不枉你兩年之中的悉心教誨。因為緣分讓我成為你的學生，關于眼睛的故事已發(fā)生了許許多多，似乎說不完，道不盡，而且這還將繼續(xù)下去，伴隨著你的關愛，我的感激。
老師的眼睛作文7
老師的眼睛雖然不大，
但是很會說話。
每當我參加比賽時，
心里忐忑不安，七上八下，
老師靜靜地看者我，
好象在說“不要怕”。
每次我犯了錯誤，
從來不敢正視她，
可是老師的眼睛里全是寬容，
而沒有責罵，
這時我感到老師像媽媽。
每當我取得進步時，
心中的快樂無法表達，
老師也豎起大拇指把我夸，
她用贊賞的目光注視著我，
好象在說“繼續(xù)努力，不要停下”。
當我站在高高的領獎臺上時，
老師的眼里全是激動的淚花，
我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦，
老師又笑了，像個娃娃。
現(xiàn)在我已一天天長大，
我知道總有一天我要離開她，
但我會當媽媽一樣把她牽掛，
因為是老師的眼睛讓我懂得了，
人生的路上應該風不怕，雨不怕。
老師的眼睛作文8
我們杜老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑的，沒有什么特點，你再仔細瞧一瞧，杜老師的眼睛會“說話”！
有一次在語文課上，謝紅玉同學說話，杜老師看她一眼，她立刻停止說話。有一次，許多老師上我們班聽課，杜老師挑我回答問題，我很害怕，因為平常我們班沒有別的老師，說錯了只要改就行，可現(xiàn)在這么多老師說錯了不是很羞嗎？我回答問題的聲音很小，像蚊子嗡嗡似的，但杜老師看我一眼，好像在說：“你說的非常對，只要聲音再大點”，我就鼓起勇氣大聲的說。
怎么樣，現(xiàn)在知道我們的杜老師的眼睛會說話了吧。
老師的眼睛作文9
我最喜歡王老師炯炯有神的眼睛，因為她的眼睛又大又圓，還會說話。
王老師的眼睛既嚴格又溫柔。有一次，我舉手回答問題的時候，同學們的目光射到身上，頓時感到了緊張，說話很結巴。這時，老師點了點頭，用鼓勵的目光看著我，一時我又不結巴了。
還記得有一次，老師在上面講課，我一時厭煩了，拿出了漫畫書津津有味地看起來了�？吹搅撕眯Φ牡胤�，我忍不住笑了起來。老師眼睛在教室里一掃，看見了。走到了我的身邊盯了我足足兩分鐘，好像在說：“上課時不能看書�！蔽疫B忙收起漫畫書，認真聽課。
小朋友，老師的眼睛是不是很有神，會說話呢！
老師的`眼睛作文10
周老師的眼睛雖然不大，但亮亮的，充滿了智慧和慈愛，還會說話呢。
有一次，學校舉行冬季長跑比賽，我們女生要跑四圈，我跑著跑著，一圈，二圈，200米，400米，到第三圈時，已全身無力，滿頭大汗，鼻涕直流，好像有人推我一下就會摔倒一樣。這時，我抬頭一看，只見周老師充滿鼓勵地望著我，她的眼睛仿佛在對我說："王舒妮，加油！加油！"我感受到了巨大的力量，使出吃奶的力氣向終點沖去，終于取得了好成績。
有一次，班里要競選班干部，我不敢上臺發(fā)言。周老師用信任的目光看著我，就像在說："你一定行，上去試試吧！"我鼓起勇氣上去了，還當上了中隊長。
還有一次，我在上課時和同桌講悄悄話，周老師向我]瞪了一眼，好像在說："上課怎么不專心了"我趕緊坐好。
周老師的眼睛，真神！我喜歡這雙眼睛。
老師的眼睛作文11
我的語文老師長著一雙會說話的眼睛。老師高興時，眼睛笑得像天上一輪彎彎的月亮，讓人如沐春風；老師生氣時，眼睛會瞪得圓圓的，像個銅鈴。
記得有一次，老師出了個問題，我明明知道答案卻不敢說出來，老師看了我?guī)籽塾霉膭畹难凵駥ξ艺f："膽子大一點，說錯了也沒關系"。最后我回答了，而且答得非常正確。老師用贊許的眼神對說："不錯，以后還要這樣，勇敢，大膽地說出來。"
記得還有一次，我上課做小動作被老師發(fā)現(xiàn)了，老師用嚴厲的眼神制止我，好像在說："上課不要做小動作，要認真聽講。"我立即改正，專心聽老師講課。老師馬上用笑瞇瞇的眼神表揚我："你真棒，知錯能改真是個好孩子！"
這就是我的語文老師，那雙眼睛有時溫柔，有時嚴厲。
老師的眼睛作文12
有一次，老師和客人在教室外面說話，同學們見老師不在教室，便大聲說起話來。這時，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說：“同學們，現(xiàn)在有客人，請不要說話，要懂禮貌”。教室里頓時鴉雀無聲。
下課鈴響了，同學們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當雞媽媽，我當老鷹，剩下的同學當小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說：“我不會讓你捉到我的雞寶寶的，我會好好地保護她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒有捉到。
這就是我們老師的眼睛，一雙會說話的眼睛。
老師的眼睛作文13
張老師的眼睛很普通，既不是很大，也不是很亮，但就是這雙普普通通的眼睛居然能產生變化。
那是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴響，張老師走進教室，站在講臺上時，她的目光能掃視到全班每一個人。每當有同學在做小動作時，她就會用嚴厲的目光警告你，讓你知道錯誤并改正。
那是一雙給予別人鼓勵的眼睛。每當我們取得好的成績時，張老師就會用充滿鼓勵的目光看著我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續(xù)努力，爭取下次考試取得更好的成績。
那還是一雙溫柔的眼睛。每當有同學回答不出問題時，張老師就會用溫柔的目光看著他，好像在說：“別著急，慢慢來，你能行的�！狈路鹞覀兪撬暮⒆�。
張老師的眼睛會說話。啊，我們愛張老師的眼睛，我們愛張老師！
老師的眼睛作文14
開學到現(xiàn)在已經有一個學期代六天了，我開始認識了我的老師。
丁老師留著短發(fā)，老師的頭發(fā)很少，但她的頭發(fā)烏黑烏黑，泛著藍光。老師的臉大又方，五官齊全，兩只眼睛大大的，眼睛亮又黑，他的眼神讓我感到親切又讓我感到信任，我學的他的眼睛是一道光，是孫悟空的火眼金睛。什么事都料事如神，像三國的諸葛亮。
比如說上課時有人做小動作，他用自己的眼神告訴他要專心聽講。通過老師的眼睛，從他的內心卻射出一種永不熄滅的，快樂溫暖舒適的光芒，他的眼珠閃耀著亮麗的，璀璨耀眼的光。每次上他的課，我都能看見他的眼珠在咕嚕咕嚕的打轉，生怕有人不聽講做小動作，我總覺得它是一只貓頭鷹眼睛很亮，專門抓一些偷偷摸摸的小老鼠。
丁老師是我從小學到中學最信任最知心的朋友，也是我終生中最好的老師和朋友。
老師的眼睛作文15
程老師是我們的語文老師，她的眼睛可神奇了，竟然會說話，經常用眼神和同學們互相交流。
在上課的時候，她用她的“火眼金睛”去觀察同學們的一舉一動，如果有同學在做小動作，她會投去批評的目光；如果有同學膽子小，不敢回答問題，她的眼睛里充滿著鼓勵。一次，考試時，我答完試卷，覺得無聊，就和同桌小聲說話，老師發(fā)現(xiàn)后，盯著我們看，我立刻覺得大事不好，緊閉著嘴巴，低著頭看試卷，根本不敢看老師的目光，心里怦怦直跳。
還有一次，程老師讓我們回答問題，我舉起手來，老師點了我，我回答完畢，發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光，心里美滋滋的。過了幾天，老師要檢查背書情況，一開始，我還害怕點到我，她看到我充滿憂郁的眼神，給我送來一份鼓勵，我的膽子大起來，流暢地把書上要求背的課文背下來，同學們給了我雷鳴般的掌聲，我開心極了。
��！老師的眼神千變萬化，我喜歡老師，更喜歡老師的眼睛！
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