我喜歡的老師作文精選15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我喜歡的老師作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的老師作文1
我最喜歡的老師是我們的班主任黃梅蘭老師，她對(duì)我們和藹可親，每次上課，她都對(duì)我們笑瞇瞇的，同學(xué)們可喜歡她了！
記得上次學(xué)校舉辦第十九屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃老師為了班級(jí)能取得好成績(jī)，為了給我們加油鼓勁，每天都得早起，中午也沒法睡個(gè)好覺。第一天，我們班頑強(qiáng)拼搏，暫居第一。第二天下午有接力項(xiàng)目，黃老師中午也沒有午睡，一點(diǎn)半就騎著電動(dòng)車去體育館，想組織我們?cè)儆?xùn)練訓(xùn)練�？墒�，她在半路上摔倒受傷了，嘴里也流了好多血，到醫(yī)院縫了好幾針。等我知道這件事的時(shí)候，我的眼淚都快掉下來(lái)了。黃老師休息了三天，就忍著疼痛，繼續(xù)來(lái)學(xué)校給我們上課了。
前幾天上課時(shí)，黃老師給我們講解考卷，我沒有認(rèn)真聽講，和旁邊的同學(xué)玩游戲，結(jié)果考卷一題也沒訂正，還把考卷落在抽屜里。放學(xué)后，黃老師發(fā)現(xiàn)我考卷沒帶回家，趕緊打電話讓我媽媽到學(xué)校去。她對(duì)我媽媽說(shuō)：“詹梓靈其實(shí)是個(gè)非常棒的孩子。一年級(jí)的時(shí)候，她認(rèn)真學(xué)習(xí)，期末考和王悅寧同學(xué)一起考了一百分�？墒乾F(xiàn)在，她有點(diǎn)兒放松了自己，學(xué)習(xí)成績(jī)下降了，你回家?guī)臀腋f(shuō)一下，讓她周末好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！”我媽媽回來(lái)，轉(zhuǎn)達(dá)了黃老師的話，我聽了心里十分感動(dòng)。
這就是我喜歡的老師—黃梅蘭老師！
我喜歡的老師作文2
她是個(gè)20多歲的年輕教師，中等身材，眉毛下那雙眼睛不大，卻顯得非常有神氣。
他是個(gè)年輕的教師，雖然她沒有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但是，她面對(duì)我們這些淘氣包們，非常有耐心，她一遍遍地給我們講道理，一遍遍地把我們沒有學(xué)會(huì)的內(nèi)容讓我們反復(fù)練習(xí)，她還時(shí)常與我們交換學(xué)習(xí)心得，讓我們學(xué)到更多的學(xué)習(xí)方法。
記得有一次，我上課沒有專心聽講，被范老師看到了。下課后，本以為會(huì)被范老師批一頓，沒想到，范老師把我叫到辦公室并沒有罵我，而是對(duì)我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)了一番，我聽了范老師的的話，似乎從中悟到了些什么。
自此，我喜歡上了范老師；喜歡上了范老師的課；喜歡上了范老師在課上說(shuō)的每一句話……
其實(shí)，范老師真的是個(gè)好老師，她真的是用心良苦。她努力、用心的想教好她的學(xué)生，想讓她的每一個(gè)學(xué)生都從她那里學(xué)到更多的知識(shí)，想讓她的每一個(gè)學(xué)生都超過(guò)她自己，都青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
我愛范老師！
范老師，祝您教師節(jié)快樂(lè)�。�！
我喜歡的老師作文3
眼能傳神，可我們老師的眼睛總是捉摸不透的，有時(shí)那么溫柔，有時(shí)又那么嚴(yán)厲。
昨天早晨，我剛掃完地，想輕松輕松時(shí)，陳老師走了過(guò)來(lái)，他環(huán)顧四周，我也跟著瞅了一下自己的勞動(dòng)成果，正得意時(shí)，陳老師的眼神落在了我的身上，看得我心里發(fā)慌，果真，只聽他嚴(yán)肅地說(shuō)：“蔡鋮，你怎么掃的，還是組長(zhǎng)呢！你看看，那兒都是垃圾，快去重掃。”我聽了心里有說(shuō)不出的滋味，本想為自己辯解，可是老師那嚴(yán)厲的眼神，嚇得我沒勇氣說(shuō)了，我只好又拿起掃帚，乖乖地去重掃了一遍。
當(dāng)我今天就快掃完時(shí)，陳老師又向我的方向走了過(guò)來(lái)，昨天那一幕情景又出現(xiàn)在眼前，我急忙檢查起來(lái)，“哎呀，前面還有垃圾呢！這下可又遭殃了，等著再被挨罵吧！”正當(dāng)我默默地等著噩運(yùn)將臨時(shí)，陳老師用手摸了摸我的頭，溫和地說(shuō)：“蔡鋮，有進(jìn)步，再把那邊的垃圾掃掉就好了�！闭娌桓蚁嘈抛约旱亩洌惱蠋熡媚请p溫柔的眼睛看著我時(shí)，我懸著的心落了下來(lái)，我聽了陳老師的話美滋滋地干了起來(lái)，看著自己的勞動(dòng)成果，別提心里有多開心了。
我喜歡老師那雙捉摸不透的眼，可以給我?guī)?lái)不斷的驚喜。
我喜歡的老師作文4
不知不覺，小學(xué)讀了三年啦。我認(rèn)識(shí)了許多老師，比如：語(yǔ)文錢老師、數(shù)學(xué)毛老師、英語(yǔ)王老師、音樂(lè)陳老師……但是，我最喜歡的還是錢老師——因?yàn)樗粌H教語(yǔ)文，還是我們最親最愛的班主任。
錢老師，大名叫錢燕京，長(zhǎng)得非常漂亮，烏黑油亮的齊耳短發(fā)顯得格外精神。她有一對(duì)月牙兒那般彎彎的眉毛，下面還有一雙明亮的火眼金睛。只要誰(shuí)的作業(yè)中出現(xiàn)任何一丁點(diǎn)失誤，哪怕一個(gè)錯(cuò)別字，準(zhǔn)能被她發(fā)現(xiàn)，用紅筆圈劃出來(lái)。同學(xué)們驚奇地說(shuō)，簡(jiǎn)直是孫大圣再世�。�
她知識(shí)很豐富，書教得好，做事也十分認(rèn)真負(fù)責(zé)。且說(shuō)最近，錢老師感冒了，又引發(fā)扁桃體發(fā)炎，但她頂著身體的不舒服，仍堅(jiān)持為我們上課。有時(shí)上著上著，她忍不住咳嗽起來(lái)，臉漲得通紅，看上去非常難受。
為了及時(shí)批改我們的作業(yè)，錢老師有時(shí)不惜犧牲周末，抓緊時(shí)間給我們批。每一句不通順的話，都會(huì)被錢老師改得通順。
錢老師也是一位關(guān)心學(xué)生的好班主任。記得以前，她為了讓每一個(gè)學(xué)生中飯吃得飽吃得好，不厭其煩地一個(gè)一個(gè)為我們檢查飯盒。三年級(jí)了，她經(jīng)常與家長(zhǎng)討論學(xué)生的學(xué)習(xí)，讓我們更好地進(jìn)步。
這，就是錫師附小最受歡迎的好老師——錢燕京，我為您感到自豪。
錢老師，我好愛您！
我喜歡的老師作文5
我最喜歡我們的周老師。
我們的周老師高高的，瘦瘦的，臉圓圓的。一撮黑發(fā)從頭頂一直垂到脖子。
周老師也是我們的語(yǔ)文老師。她對(duì)我們很嚴(yán)格。每當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，周老師都會(huì)對(duì)我們嚴(yán)厲批評(píng)。每當(dāng)一個(gè)人上課走神兒時(shí)，周老師都會(huì)用眼睛盯著他，用眼神告訴他上課要認(rèn)真聽講。每當(dāng)一個(gè)人上課很認(rèn)真時(shí)，周老師也會(huì)用眼神告訴他你真棒。每到下課時(shí)，周老師也會(huì)陪我們一起玩跳繩、踢毽子。看動(dòng)畫片時(shí)，周老師也會(huì)像我們一樣哈哈哈地笑。
周老師工作很刻苦。她改作業(yè)有時(shí)會(huì)改到深夜，為教我們也寧愿消耗很多可以休息的時(shí)間，為我們制作課件她寧愿耗很多時(shí)間。
周老師，你讓我很感動(dòng)，我希望您一直教我們教到六年級(jí)。祝您工作順利、身體健康。
我喜歡的老師作文6
我的數(shù)學(xué)老師姓顧，上課時(shí)老喜歡把粉筆頭往黑板上敲，粉筆頭都太脆弱了，被顧老師一敲就斷，現(xiàn)在地上全都是粉筆頭了。在我們課間休息的時(shí)候，一個(gè)不注意，就踩在顧老師敲下的粉筆頭上了。
顧老師不僅喜歡敲粉筆頭，還很喜歡換眼鏡。我發(fā)現(xiàn)顧老師的鏡框和鏡片形狀都不一樣了。以前顧老師的眼鏡跟我的是一樣的：橢圓的鏡片和橢圓的鏡框，現(xiàn)在他的鏡框是金色，鏡片都是圓形的了。然后第二天他又換了一副眼鏡，真搞不懂換眼鏡有什么好的！
現(xiàn)在大家都喜歡幽默的老師，顧老師就是其中之一，他上課時(shí)會(huì)時(shí)不時(shí)地講出一個(gè)笑話逗得大家哈哈大笑。有時(shí)候，一個(gè)同學(xué)在看書，顧老師偷偷地走到他身后，突然“哇”的一聲大叫起來(lái)，那個(gè)同學(xué)被嚇得驚慌失措。
數(shù)學(xué)老師深受大家喜愛，我也喜歡他。
我喜歡的老師作文7
在童年中，我有過(guò)許多喜歡的人，比如父母、，但是我最喜歡的人還是一年級(jí)的杜老師。
杜老師頭發(fā)黃黃的、短短的，十分漂亮，我覺得她是最溫柔的一個(gè)老師，她對(duì)每個(gè)都和藹可親。記得一天早晨，我來(lái)到上課，第一節(jié)課我只顧著和同桌講話，沒有聽講。這時(shí)，老師走到我身邊對(duì)我說(shuō)：“呂睿妍，你回答一下這個(gè)問(wèn)題。”我慌慌張張地站起來(lái)看了看老師，臉漲得通紅，害怕地說(shuō)：“老師，我不會(huì)。”我心想：“老師一定會(huì)很生氣，該怎么辦呀？”沒想到老師不但沒有生氣，還是為我把題目重新講了一遍。
還有一回，我在公園嬉戲時(shí)，把自行車放在一邊，跑去竹林玩耍。突然，一條小蛇游了過(guò)來(lái)，害怕地尖叫起來(lái)，杜老師剛好路過(guò)，看見了小蛇在靠近我，連忙拿起樹枝把蛇挑到了遠(yuǎn)處。我看著杜老師滿頭大汗的臉，不好意思地說(shuō)：“杜老師，謝謝您！”而杜老師就揮了揮手，笑著說(shuō)：“下一次不要到這種有草叢的地方玩，這種地方蛇最多了�！蔽铱粗爬蠋熾x去的身影，心里十分感激。
我喜歡我那又溫柔又勇敢的老師——杜老師，我永遠(yuǎn)都忘不了！
我喜歡的老師作文8
我最喜歡的老師就是羅老師，他是一位體育老師，他很強(qiáng)壯，長(zhǎng)得也很帥，頭發(fā)又黑又濃密，鼻子小小的，但平時(shí)他總是沒有表情，讓人覺得他很冷漠。
羅老師最喜歡訓(xùn)練足球隊(duì)，有一次羅老師告訴我們，過(guò)幾天要去達(dá)州比賽，所以要集訓(xùn)，集訓(xùn)期間老師的臉更冷漠了。他十分嚴(yán)厲，不給我們多余的放松時(shí)間，好在最后我被選上了。我們一行人坐上火車，經(jīng)過(guò)三個(gè)小時(shí)后到達(dá)了達(dá)州，我們都很緊張，只有羅老師仍十分平靜，他囑咐我們下午先休息，做好準(zhǔn)備，迎接明天早上的開幕式。第一場(chǎng)比賽我們輸了，羅老師沒有批評(píng)我們，而是召集我們一起開會(huì)，說(shuō)出了我們的不足之處。雖然羅老師的語(yǔ)調(diào)嚴(yán)肅，但我知道他十分關(guān)心我們，經(jīng)過(guò)七天的磨練，我們最終還是得了第一名。
上次羅老師給我們代課，他拿出了羽毛球拍扛在肩上，讓我們跟他打羽毛球。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的嘗試，都敗下陣來(lái)。輪到我了，老師讓我發(fā)球，我先發(fā)了一個(gè)，羅老師緊跟著一個(gè)扣殺，將球打了過(guò)來(lái)，我也不甘示弱，還擊了回去。羅老師眉頭一皺，一個(gè)上挑，將球送了過(guò)來(lái)，就這樣我跟我老師打了將近20分鐘，最后羅老師摸著我的頭，夸我很厲害。
這就是我最喜歡的老師，他傳授了我很多技能，我十分敬佩他。
我喜歡的老師作文9
我的老師是外表看起來(lái)清秀無(wú)比，但是她上課的'時(shí)候很嚴(yán)肅，發(fā)飆起來(lái)更是跟外表有天壤之別，也因此我對(duì)老師的印象更是特別深刻。
我對(duì)老師的印象，從我編班到這個(gè)班級(jí)開學(xué)時(shí)，我一見到老師，就覺得這位老師應(yīng)該不會(huì)很兇吧！經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的相處，我終于知道老師的個(gè)性是很愛乾凈，做事時(shí)很仔細(xì)，要很快速，也很有主見。例如：很愛乾凈，像桌子擦好了，噴到水就要再擦一次；做事仔細(xì)，要快速，如果要出去排隊(duì)時(shí)，動(dòng)作比較慢時(shí)，老師就會(huì)說(shuō)：「快、快、快」；有主見的時(shí)候是在戶外教學(xué)的時(shí)候，老師很有判斷能力，可以判斷那個(gè)地方好玩，可以去哪玩……等，都是我對(duì)老師的印象。
我更要謝謝老師教導(dǎo)我們一年了，因?yàn)槔蠋煹慕虒?dǎo)有方，讓我更上一層樓。我愛你老師。
我喜歡的老師作文10
我們的李老師長(zhǎng)得又高又帥，還對(duì)我們很好。
每次語(yǔ)文課上課之前，李老師都給我們講故事。比如說(shuō)程咬金的故事，李白的故事等等。他講課很有趣，每講一個(gè)字，就能講一個(gè)故事。他講的知識(shí)到四年級(jí)都用得上。李老師知道的很多，是因?yàn)樗磿�。他說(shuō)他們大學(xué)圖書館的書他全都看過(guò)，還能講下來(lái)。對(duì)他來(lái)說(shuō)，看書是一天里必不可少的。或許你在外面玩的時(shí)候，他還在家里專心致志的看書呢，而且他看書很快。在知識(shí)方面，他就像百度一樣。李老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)我們讓我們有一種自信的感覺。為了讓我們好好學(xué)習(xí)，在黑板上寫下今日之星和搗亂之星。一節(jié)課表?yè)P(yáng)兩次，寫上今日之星。一節(jié)課批評(píng)兩次，寫上搗亂之星。
我上了好幾年學(xué)，第一次遇見這樣的好老師。我想我真是幸運(yùn)，分到了二十班。兩個(gè)老師都對(duì)我們很好。尤其是李老師，他布置的作業(yè)很少，其余的時(shí)間讓我們看書。于是我也在李老師的引導(dǎo)下愛上了書，愛上了閱讀。
你是不是也和我一樣喜歡上了我們的李老師呢，歡迎到我們二十班來(lái)。
我喜歡的老師作文11
我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個(gè)很兇的人。如果想知道我和她身上發(fā)生的故事，那就請(qǐng)看下面。
我畫小組很多，每個(gè)班大約都去了十幾個(gè)人。我在里面并不突出。但是由于老師太兇了，有些就找各種各樣的理由不來(lái)了。慢慢的人越來(lái)越少，老師也越來(lái)越兇，要求也越來(lái)越嚴(yán)格。但是，只要有一點(diǎn)問(wèn)題我就會(huì)從畫，一張、二張、三張......直到畫到第五張，老師溫柔地說(shuō):“怎么還從畫呀！都快要比賽了。我說(shuō):“既然這幅畫很難，但是我不能放棄。老師聽了非常感動(dòng)，不用說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)就把我錄取了。但是我繼續(xù)畫，一次比一次熟練，一次比一次精準(zhǔn)。但是，由于美術(shù)小組的課特別多。所以語(yǔ)文老師不讓去了。但是我們的畫仍然在參加比賽。當(dāng)時(shí)我哭了，這是我第一次哭，同學(xué)們驚住了，因?yàn)樵谒麄冃睦镂沂亲钣赂业呐ⅰ?/p>
我當(dāng)天很傷心，但是他對(duì)我說(shuō):“到了四年級(jí),你們老師就阻止不了你了。我心中滿是疑惑，為什么到了四年級(jí)語(yǔ)文老師就阻止不了我了呢？
終于到了四年級(jí)，我一看班主任，是她！我的美術(shù)老師，原來(lái)她當(dāng)成我的班主任了！終于，我又可以和她在一個(gè)教室里了。
謝謝你,老師。
我喜歡的老師作文12
從小到大，我身邊的故事如繁星。但是，有一件事讓我總掛在心上，
秋天的一個(gè)下午，因?yàn)楦忻岸l(fā)燒的我，只好在坐位上休息，沈老師看見我趴在桌子上，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“怎么啦？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我難受”。說(shuō)著，老師就給我媽媽打電話,我媽媽一聽到急忙趕到學(xué)校來(lái)帶我去了醫(yī)院，到了醫(yī)院醫(yī)生說(shuō)：“沒大問(wèn)題就是小感冒，吃點(diǎn)藥就好啦。”
第二天到了學(xué)校，同學(xué)們都關(guān)心的我的病好了些沒有�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，老師走進(jìn)教室，撫摸著我的頭親切地問(wèn)：“病好點(diǎn)了嗎？”我說(shuō)：“老師，我已經(jīng)好多了�！崩蠋熣f(shuō):“那就上課吧�！闭n堂上，老師講課既幽默又嚴(yán)肅，如果有人做小動(dòng)作老師就會(huì)立馬嚴(yán)肅起來(lái)，但有時(shí)她也會(huì)跟我們開玩笑，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
我還記得二年級(jí)時(shí)，我以前在城里上學(xué)校，因父母不方便，轉(zhuǎn)到了西上莊來(lái)上學(xué)。因?yàn)橛行┩瑢W(xué)離家比較遠(yuǎn)了，上學(xué)途中要經(jīng)過(guò)一條大馬路，不安全，所以，沈老師就千叮萬(wàn)囑的對(duì)我們說(shuō)：“過(guò)馬路時(shí)要注意安全�！蓖瑢W(xué)們聽了，都體會(huì)到了沈老師對(duì)我們深深的愛。
沈老師，您是這樣關(guān)心我們，愛護(hù)我們，把您淵博的知識(shí)傳授給我們，您真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。
我喜歡的老師作文13
胡老師長(zhǎng)著一頭棕色泛黃、柔軟的長(zhǎng)發(fā)，還留著齊眉的劉海。胡老師有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)披在肩頭，有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)微微盤起，有時(shí)將她的長(zhǎng)發(fā)編為麻花···她烏溜溜的眼睛炯炯有神，像兩顆黑珍珠一般。鼻子不大，鼻子下的嘴巴笑起來(lái)宛如一個(gè)小月牙，還露出了白而發(fā)亮、整齊的牙齒。
印象最深的就是胡老師那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛。記得有一次，在語(yǔ)文課上，我一不小心走了神，兩只眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著窗外的一只小燕子。心思根本沒在聽課上，直到燕子飛走我才回過(guò)神來(lái)。當(dāng)我回過(guò)頭的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)胡老師一直注視著我，眼神從溫柔轉(zhuǎn)變成責(zé)備，嚴(yán)厲中流露出失望，好像在親切地對(duì)我說(shuō)：“下次可不能再走神了�！蔽覒M愧地羞紅了臉，把頭埋在兩只臂膀之間。暗自心想：哎呀，我開小差了，還被胡老師發(fā)現(xiàn)了···以后可不能再犯錯(cuò)了。從此，在課堂上，我都一絲不茍、專心致志地學(xué)習(xí)。
我想對(duì)胡老師說(shuō)：“您培養(yǎng)我的品德、人格，我會(huì)積極遵守；您提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)，我會(huì)勤奮努力。您幫助、教導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，我會(huì)奮力學(xué)習(xí)、努力回報(bào)�！�
您孜孜不倦地工作，都是為了我們能夠擁有美好的未來(lái)。我相信，您的努力與期望是不會(huì)白費(fèi)的！
我喜歡的老師作文14
一說(shuō)起寫作我就討厭，寫作、寫作，總是寫作。我愁眉苦臉地看著作文本，一句話也寫不出來(lái)。可這學(xué)期媽媽給我報(bào)了個(gè)寫作班，卻是給了我一個(gè)大在的驚喜呢！
她有一頭巧克力般柔軟的頭發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，好像會(huì)放光似的。一張像櫻桃似的嘴巴，說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕，妙語(yǔ)連珠。真是我見過(guò)最能講的老師。一個(gè)高挺的鼻子鑲嵌在白皙的臉上。今天，她穿了一件粉紅色的短袖，搭配一條黑色打底褲，青春活潑。她就是我的新寫作老師---劉老師嘍！
劉老師溫柔的時(shí)候，就像一只安靜的貓，教給我們?cè)S多寫作的大招；生氣的時(shí)候，就像一頭兇猛的獅子，用力一拍桌子，狠狠地瞪著我們，兩眼直放綠光，好像猛獅盯上了獵物，誰(shuí)也不敢在課堂上鬧騰；搞笑的時(shí)候，是可親的大姐姐，我們的課堂上總是笑聲不斷。有的直拍肚皮，有的眼淚都笑出來(lái)了，還有的一口茶都噴了一地。
跟著劉老師學(xué)寫作，我們明白了環(huán)境描寫多么重要，怎樣運(yùn)用擬人句和比喻句讓文章更加有趣。劉老師說(shuō)寫看圖寫話不僅要看圖內(nèi)的信息，還要想圖外的世界，我聽得津津有味。
沙沙沙春風(fēng)吹過(guò)，小草伸長(zhǎng)了脖子，好像在說(shuō)：好漂亮的老師啊！
我喜歡的老師作文15
我很喜歡我們課外班的趙老師，她會(huì)說(shuō)兩種語(yǔ)言，一種是中文，一種是英語(yǔ)。
有一天下午，趙老師來(lái)我們語(yǔ)文課上課，一進(jìn)教室就說(shuō)了英文，可是，我們一直沒有說(shuō)話，直到下課我們才說(shuō)。我們一看發(fā)現(xiàn)老師把課本上的文字都用英語(yǔ)說(shuō)了，真厲害�。�
還有一次，我們?nèi)喽荚趯懽魑�，題目是我***的媽媽，老師一說(shuō)完，我們就聚精會(huì)神地開始寫了。忽然，一個(gè)溫和和聲音說(shuō)：的、地、得還給我了嗎？于是，我立刻把對(duì)的寫了上去。
從此，我每一寫字都學(xué)得趙老師在我身旁，時(shí)不時(shí)地問(wèn)：寫作文，的、地、得忘了嗎？每次想到趙老師的話，我都問(wèn)問(wèn)自己：的、地、得寫對(duì)了嗎？
因?yàn)槲业�、地、得錯(cuò)的少多了，所以在學(xué)期結(jié)束時(shí)得了進(jìn)步獎(jiǎng)，我看到獎(jiǎng)很高興，因?yàn)槟鞘勤w老師給我的，也是我努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
不久前的教師節(jié)，我們?nèi)喽冀o全體教師送花，教師節(jié)就讓我們?cè)谙乱粋�(gè)教師節(jié)之前努力吧！
感謝教師在幼小的時(shí)候，讓我們學(xué)習(xí)知識(shí)，老師的教誨我永遠(yuǎn)也忘不了的。
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