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當(dāng)老師不在時

時間:2021-05-11 20:31:08 老師 我要投稿

當(dāng)老師不在時450字

當(dāng)老師不在時450字1

  今天天氣好得好像該唱幾句似的,同學(xué)們一大早就來到教室里。

當(dāng)老師不在時450字

  快上課了,英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂,同學(xué)們立刻哄堂大笑,就在英語老師踏出門口的一剎那,笑聲立刻停止了,取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲,教室里人聲鼎沸。

  同學(xué)們有的來個“武藝大比拼”,有的“智斗口才”,而有的呢,與眾不同,依然安安靜靜地坐在位置上,好像宇XX滅了都不關(guān)他的事,而男生們早已開始了紙團大戰(zhàn)……

  瞧!王歡好似下山的老虎,雙手叉腰,訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮,張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌,一臉討好的笑容,可王歡卻不理她一臉討好的笑容,而是接著罵張曉妮:“張曉妮,你瞧瞧你,把我擠到哪里去了,你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說越說生氣,直接把溫順的張曉妮說得連大氣都不敢出。

  再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么好笑的事給逗得直拍桌子,真怕她們把桌子給拍壞了。

  在看那邊,王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到:“Itacute;sunfair!(太不公平了)張皓欽則一臉疑惑地罵了一句:“神經(jīng)病!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去,和張皓欽打做一團。

  突然,門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師,我們好似花果山的猴子,又開始大鬧天宮,

  “老師來了!”不知是誰叫了一聲,我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進(jìn)來笑了笑,隨手在黑板L寫了幾個人的名字。

  我們一看,嚇傻眼了,個個瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

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  常言道:老師不在校,學(xué)生亂了套。伴隨著一段優(yōu)美的音樂,下午第一節(jié)課開始了,同學(xué)們一窩蜂地沖進(jìn)教室,端端正正地坐在自己的位上,等待老師上課。前幾分鐘教室里很安靜,連根針掉在地上都聽得見,可是現(xiàn)在就像一個蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。

  這時班長看見老師還沒來就走上講臺,叫我們做作業(yè),看看書不要發(fā)出聲音,如果講話就罰抄課文,我聽了便拿本書在座位上看了起來。到現(xiàn)在老師都還沒出現(xiàn),可是過了幾分鐘后,一些調(diào)皮鬼開始按捺不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來,要知道一旦老師不來上課,我們的教室將會變成熱鬧的“菜市場”。就在這時有的同學(xué)就像機關(guān)槍一樣,一張嘴就是關(guān)不; 有的同學(xué)不知道能否控制自己,走來走去,真是猴子屁股——坐不住!嚅L叫他們不許講話,不許在教室里走來走去,座在自己的座位上。難道你們想抄課文?頓時教室里安靜了許多。當(dāng)老師不在時,做作業(yè)的,講話的,走來走去的,看書的應(yīng)有盡有。

  半節(jié)課過去了,老師始終沒來到這里,突然,老師從前門進(jìn)來了,老師說,他有事出去了,沒來的及跟我們說就出去了。哦,原來是這樣!

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  這個星期三下午,宋老師將要出去,下面幾天,都將沒有老師,這對于一些不自覺的同學(xué)來說,是一個嚴(yán)重的考驗哦!

  宋老師走了,有些男生就放肆起來。

  上體育課的時候,有些人沒去上,因為他們昨天晚上的作文沒寫,留到了體育課,其中,朱劍武還從自己的位子上跑到我的位子上,在那里寫作文,因為傅鉦喬遲到了,體育委員叫他站在那里,由于體育委員的語氣有點兇,他就生氣了,對體育委員很兇地罵了一頓,然后自己一氣之下走了,回了教室,王老師以為是罵他,很生氣,到了教室……

  這幾個男生在教室里也很吵,難道他們的自制能力就真的這么差嗎?宋老師不在,就會這么吵嗎?我怎么也想不通。

  星期五那天,快回家了,劉志豪和樓浩陽打了起來,兩個人在哪里拳打腳踢,把桌子都踢開了,把劉志豪的牙齒都踢松,最后,同學(xué)們陪劉志豪去了義務(wù)室。也不知道為什么,好象是樓浩陽借東西,碰到了劉志豪,劉志豪叫他不要放到他那里,兩個人就打了起來。

  同學(xué)之間,本來就應(yīng)該互相幫助,碰到了一點又有什么關(guān)系呢?何必打架呢?難道你們就真的離不開宋老師嗎?哎,宋老師回來,除了大發(fā)雷霆之外,就只有傻笑和苦笑了。

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  “王老師,你來一下!薄昂玫,等會兒!闭f完,王老師在黑板上寫下“熟背《蝙蝠和雷達(dá)》課文”就走出了教室。王老師的后腳剛踏出門。

  “小調(diào)皮”的前腳便走上了講臺。他整了整衣服,在講臺上大聲唱起來:“嘻刷刷,嘻刷刷,嘻刷刷,哦!哦!嘻刷刷,嘻刷刷!庇械呐矚g做操,便在教室里彎腰做起體操來。有的人坐在座位上貼著貼貼紙什么的。有的甚至把紙疊成飛機和火箭在教室里飛。還有的站在講臺上扮起了老師,問:“世界上最小的鳥是什么鳥?”同學(xué)們也不理睬他,他就垂頭喪氣地下去了。

  教室里簡直成了一鍋粥。這時,“小調(diào)皮”覺得挺無聊的,就伸出腳,對著旁邊的吳大偉就是一個“佛山無影腳”,把吳大偉踢得直喊:“你死定了!”就還一個“九銀白骨爪”!靶≌{(diào)皮”氣得火冒三丈,正想還擊時,王老師來了!爸ā钡囊宦,王老師推開了門。見我們?nèi)绱恕罢J(rèn)真”,直夸我們班紀(jì)律好。同學(xué)們你看著我,我看著你,慚愧地低下了頭。

  同學(xué)們心想:今后不管老師在不在我們身邊,我們都應(yīng)該遵守紀(jì)律,不能大聲喧鬧呀!只有這樣才能學(xué)好各門知識。

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  “同學(xué)們,我有事出去一會兒,各位同學(xué)自習(xí)!崩蠋熣f完,就快步走出了教室。

  同學(xué)們還沒緩過來神呢,生怕有“詐”,一個個都不敢出聲。過了一會兒,老師也沒回來,看來老師是真的在忙,教室開始沸騰了起來。

  我們班的調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)立馬像離弦的箭一樣沖到了門口,一伸手,抓住門把手,“嚓”一下子就鎖住了門。

  這時,教室里亂作了一鍋粥。打鬧的打鬧,說話聊天的說話聊天,看漫畫的看漫畫……嘰嘰喳喳的聲音并不像優(yōu)美悅耳的交響樂,則更像是熱鬧的菜市場。

  忽然,傳來了一陣”哇!”的慘叫,尋著聲音望去,原來是我們班的影帝——孫宇晨同學(xué)發(fā)出的慘叫。他站在廁所門口,慌亂地關(guān)上門,用一副驚恐的表情沖回了座位上,嘴里還驚呼:“廁所里有一個人!”

  同學(xué)們都被他嚇壞了。他對面的一個女生問道:“是男的還是女的啊”孫宇晨一副驚恐的樣子倒抽了一口涼氣,顫抖著說:“好像,好像還是一個女人!”調(diào)皮蛋周君奇同學(xué)躡手躡腳地來到廁所門口,生怕里面的人發(fā)現(xiàn)了他,他猛地一推門,發(fā)轉(zhuǎn)現(xiàn)根本什么都沒有。他跑回來說:“根本沒有什么女鬼,只是他的惡作劇罷了!”教室里又沸騰了起來,都在說孫宇晨騙人。我心想:這還真不愧是我們的影帝!

  這時,又傳來一陣“咚,咚,咚……”好像是鞋打地的聲音。不好,這是老師要回來了!轉(zhuǎn)眼間,教室恢復(fù)了昔日的寧靜。

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  在學(xué)校,老師有很多不在場的時候,同學(xué)們肯定會有不一樣的表現(xiàn),我也不例外。記得那一天下午的晚自習(xí),本來應(yīng)該上科學(xué)課,但因為要開會,所以張老師給我們布置下作業(yè)便匆匆離去了。

  教室里剛開始很靜,大家都在認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),但由于被小娜和小奇吸引了全班同學(xué)的目光,頓時,教室里炸開了一團,大家不再理會已經(jīng)淚流成河的小娜了,有的趴下睡覺,有的和同桌比手勁,還有的在一起唱歌。

  個個玩得熱火朝天,而我們組卻圍在一起講笑話和鬼故事,講得好不熱鬧。就在這時,我們聽見有敲門聲,在剎那間,教室里靜得連一根針掉到地上的聲音都聽得見,見我們都準(zhǔn)備好了,小紅打開了門,卻發(fā)現(xiàn)門外空空如也,小奇突然哈哈大笑了起來,說:“你們真笨,哈哈!”

  我們一臉鄙視地看著他,真恨不得把他“游街示眾”,然后又各說各的,各玩各的,教室里又炸開了一團,比以前還要大聲。后來,我們又聽見了腳步聲,不以為然,以為又是小奇的惡作劇,突然,門開了,張老師怒氣沖沖地看著我們,一個組一個組問:“你們在剛才那寶貴的時間里干什么了呀?”

  輪到我們組了,我靈機一動,說:“老師,我們剛才在討論‘神五’是怎樣發(fā)射的呢?”老師半信半疑地看著我們,又問下一個組去了,我暗暗自喜,不禁為我剛才的表現(xiàn)有些“得意”!嘿嘿!

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  “叮鈴鈴”上課鈴打響了,我們班的幾個探子迅速跑到門邊,露出一雙眼睛四處張望,接著一個探子擺了擺手(意思是老師沒來),這下我們就開始大鬧起來。

  幾個學(xué)習(xí)認(rèn)真的在看書;幾個女生湊在一起講小白話;幾個畫功好的畫起畫來;還有幾個貪吃鬼在吃零食。最熱鬧的還屬講臺上,幾個同學(xué)拿著掃帚當(dāng)吉他,一個同學(xué)把講桌當(dāng)鼓敲,還有一個人把書卷成一團,站在最前面大聲吆喝:“點歌點歌!快來點歌!這里有小朋友愛聽的《兩只老虎》!有動畫片主題曲!還有非常精彩的舞蹈!走過路過千萬不要錯過!長歌3元一首,短歌兩塊錢!大家快來點!”他用力的喊,脖子上的青筋都爆了出來,我點了一首《小燕子》,他們就開演起來,“吉他”當(dāng)成了“麥克風(fēng)”,他們一會往左擺,一會往右擺,還有一個同學(xué)雙手上下擺動,一邊擺一邊走,我們都笑翻了場,因為那個表演者是個胖子,一走的時候身上的肉一抖一抖的,能不好笑嗎?

  “老師來了!老師來了!”探子突然輕聲有力的說,臺上幾個拿“吉他”的把“吉他”一丟就跑到座位上有模有樣地坐著,聊天的幾個把腿一縮就回到了位置上,吃零食的把零食塞進(jìn)桌子里,畫畫的把本子丟進(jìn)桌子里,只待老師的到來。

  閃亮話匣子:記得要分段哦!第一段可不能這么長!本篇文章把“老師不在時”這個場景處理的活靈活現(xiàn),文字讓人讀得流連忘返,同時,重點突出,是篇不錯的文章哦!

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  “叮咚叮咚”,上課了,我們在教室等老師來上課。

  五分鐘過去了,我仍然沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,也沒有掃到那瘦小的身影,然后就開始了胡思亂想:真是怪了,平常老李記性不好,眼神也不怎么樣,但他從未不來上課呀。不會吧,這老李是不是出事了?一想到他走路風(fēng)風(fēng)火火的樣子,如果下樓梯的時候摔下來,媽呀,實在太可怕了!

  我甩了甩腦袋,想把它們?nèi)妓ψ,可怎么也甩不掉,我又開始小聲嘀咕著:“反正他不來才好呢!我可以一邊寫字一邊玩,也不用時刻盯著他那會變色的臉!

  想到他的臉我又竟然偷偷的笑了。

  “我的天哪!為什么他不考戲曲學(xué)院,他就戲精一個,也是新一代‘表情帝’啊,那表情太豐富了。不管是上課還是給我們講故事,那張臉,要怎么變就怎么變,活生生的在演戲!”

  突然,有人喊了一聲,把我從想象中拽了回來。哦,原來是小周周叫小楊楊去喊老李來上課。

  小楊楊剛走,我的同桌姚瑞已經(jīng)開始不安分了。

  他又開始對我做各種鬼臉,我氣得對那一張臉“啪”的就是一巴掌,疼得他“嗷嗷”直叫,立刻向我跪地求饒。

  很快,小楊楊便帶著滿臉的哀傷回來了,她說:“老李不在辦公室,開會去了!

  我終于松了一口氣,對著課桌上那些密密麻麻的字,又陷入了冥想之中。

  正想得入迷,迷迷糊糊中聽見了那熟悉的鑰匙聲。

  “天哪,老李回來了,媽呀,又要完蛋了!作業(yè)還沒寫呢!這個老李就不能下節(jié)課再來嗎,討厭!”

  后來,才知道我們被騙了,原來這都是老李的套路,最可恨的是小楊楊被收買了。

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  “丁零零……”上課了,老師急匆匆地走進(jìn)教室,布置完作業(yè)就去開會了。

  老師在時教室里安靜得連針掉在地上都能聽得見,就在老師離開教室的那一刻起,們就原形畢露了,聊的'那叫一個熱火朝天。那震耳欲聾的聲音讓我不免有些震驚,它恨不得沖出教室,讓全的人都知道。而教室也徹徹底底變成了一個茶館。

  同學(xué)們一個個的好似大鬧天宮的美猴王,把天宮攪得天翻地覆。有的扯著嗓子鬼叫;有的躬著身子從后邊跑到前邊;還有的三五成群圍做在一起,聊著游戲里的所見所聞……

  見班里這么的“冷清”,班長不得不出來管管。只見她站在講臺上,先是用教棒敲打講臺,然后兩手插腰并扯著大嗓門厲聲喝道:“都給我安靜下來!”同學(xué)們瞬間停了下來,教室也安靜了許多?墒,哪有那么容易就能夠管住他們。不到片刻工夫,教室又恢復(fù)最初的樣子,甚至比以前更吵,更鬧。

  班長見狀,一時之間也不知該如何是好,所性也就不管了,坐等著老師開完會回來再說。就在等老師回來的期間,又發(fā)生了這樣一場鬧劇。

  只見樂陽起身,手指掐成蘭花指,嬌聲說道:“自打我進(jìn)宮以來呀,就獨得皇上恩寵,我讓他呀一定要‘雨露均沾’。可皇上,非是不聽那!闭f罷,他還一邊比劃著,最后一個翻白眼讓我感處最深,我不禁想到“給你一個兒,自己個兒體會去”這樣一句話。

  全班看了他的表演并聽了他的這番話,便哄堂大笑起來,當(dāng)然也免不了情不自禁地打個寒顫。

  老師不在時,往往都是學(xué)生們娛樂的,不過也要學(xué)會刻止住自己。

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  老師是我們成功的引導(dǎo)者,指引我們走進(jìn)成功的殿堂,讓我們正確面對錯誤。說到錯誤,我們確實犯了一個錯誤。

  那天,天氣陰沉。上課鈴響了,老師沒來上課,大部分同學(xué)都在竊竊私語。幾分鐘后,老師還是沒來,一些調(diào)皮的同學(xué)也沒嘀咕,而是肆意吵鬧,也不聽任何一個紀(jì)檢委成員的話。這一刻,書法老師突然顯得神出鬼沒,喧囂戛然而止,像是意外停電。書法老師批評了我們幾句,打開多媒體讓我們自己練字。

  書法老師出去一會兒,教室里的同學(xué)都在說話,吵鬧聲又開始興盛起來。

  自然,我控制不住自己。我拿起一張“薛之謙”的明信片,疊起他的“臉”。薛之謙的“臉”有一個彎,這使他的整個“臉”看起來像一只小老鼠。我趕緊把自己的大作拿給同桌欣賞。同桌笑了起來,我來回笑。書法老師又進(jìn)來了,我們又不鬧了,好像這一切都沒有發(fā)生過。當(dāng)老師走出教室時,我的同桌抓起我的毛筆,開始在我的水墨布上畫畫。我忍不住脫口而出:“你在干什么?”這個聲音引起了全班同學(xué)的注意,仿佛在幫助我成為一個殺人犯,我講完后才意識到自己的錯誤。

  下午班主任回來,紀(jì)檢委把發(fā)言名單交給班主任。班主任看到這些名字,皺起眉頭,把我們一個個叫了起來,包括我。所有被叫的學(xué)生都沉默了。班主任給我們講了心靈雞湯,我們都羞愧地低下了頭。

  同學(xué)們,老師不在的時候,一定要遵守紀(jì)律!

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  要說老師不在時最好玩的事有很多,但最好玩的還要數(shù)接下來語文課上發(fā)生的這件事了。

  “叮呤呤——”上課鈴響了,可一貫不遲到的徐老師卻仍然不見蹤影。

  過了一會兒,大家便開始?xì)g呼起來:“現(xiàn)在不用上課!大家嗨起來!歡呼吧!”頓時,安靜的教室瞬間像燒開了的熱水般沸騰起來,尖叫聲,大笑聲混雜在一起,此起彼伏,連綿不絕……

  “咚咚嗒,咚咚嗒……”不知是誰打起了節(jié)奏,這節(jié)奏可真帶勁,其他同學(xué)們也更加帶勁了,失控了,發(fā)瘋般的敲擊著課桌,”咚咚嗒!咚咚嗒!”同學(xué)們越打越響,越打越響,聲音如雷貫耳,響徹天空,掀翻屋頂,沖破窗戶……

  此時的教室依舊是瘋狂的,敲擊聲也絲毫沒有停下來的感覺,“咚!咚!嗒!”音貝的高度讓人無法想象,以一種不可思議的力量直線上升。同學(xué)們像個個打了雞血似的,大叫著,狂歡著,“一起來啊,嗨。 边@場面如同有千萬粉絲的音樂演唱會現(xiàn)場,叫啊吼啊,幾天來積壓的不滿情緒霎時間一點兒不剩的爆發(fā)出來!

  又是5分鐘過了,教室仍然被節(jié)奏聲和叫聲裹住,不知還會持續(xù)多久……

  瘋狂的班級,瘋狂的同學(xué),瘋狂的行為,不一樣的小學(xué)生活。

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  老師,是一盞明燈,無論在學(xué)習(xí)上還是在生活上,都給我們正確的指引,使我們不會誤入歧途。

  那一次,老師不在,我手足無措……

  那是五年級下學(xué)期的期末考試,我們先要進(jìn)行語文考試。試!扳忊忊彙遍_始考試了,我拿起“武器”(筆),準(zhǔn)備和“敵人”(試題)進(jìn)行一番“搏擊”。過程中,可真是困難重重!我頓時感到:成功之路是荊棘滿途的。出于自然反應(yīng),我抬頭一看,唉,忘記了老師是不會在試室看著我們的。無奈的我看著正在悠悠閑閑地喝茶的監(jiān)考員,突然有個“歪念頭”:“嘿,我從來沒當(dāng)過‘長頸鹿’,這次就……嘿!只此一次,下不為例。”眼珠還沒有轉(zhuǎn)過去,腦袋兒已經(jīng)以光速轉(zhuǎn)動,瞬間,我眼前浮現(xiàn)起老師教我們?nèi)松览淼囊荒荒磺榫啊!皩Π。】荚囀遣荒苡门蚤T左道的招數(shù)取得好成績,這樣只會自欺欺人,不是自己‘真正的高度’!币幌伦,我的頭腦清醒過來,仿佛感到老師其實仍在我們的身邊指引著我們,老師對我們的教導(dǎo)我還刻骨銘心!我重新振作起來,心中有著一股神奇的驅(qū)動力。雖然現(xiàn)在老師不像以往那樣,看見我們愁眉緊鎖就向我們指點迷津,但我心中的老師仍在支持我、鼓勵我:“不被困難嚇倒,就更容易達(dá)到成功的彼岸!憋L(fēng)伯伯“指揮”著樹兒們,奏起樂曲,仿佛也在為我加油。我拿起筆,十分暢順地作答,筆頭飛快地舞動著……

  考試結(jié)束了,我心滿意足地走出考場,向心中的“老師”匯報了情況。這次,老師雖然不在,但也給了我正確的指引。!老師的影響力可真大!

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  平常老師在的時候,我們總是規(guī)規(guī)矩矩的,可是今天下午的一節(jié)語文課我們玩的可高興了。

  事情是這樣的:今天語文課剛上,語文老師接到一通電話便急急忙忙的走了。等老師走后,整個教室就炸開了鍋。俗話說得好:山中無老虎,猴子稱霸王。你看我們班的名偵探——呂易,以迅雷不及掩而之勢溜道門口,彎著腰,把頭伸了伸,然后對我們說:“老師走了!”這下我們就開始說話了,可是沒有人下位。突然,第二小組的王小強貓著腰跑到好朋友王順座位邊。哎,兩人又在“咬耳朵”,說得眉開眼笑,,把前面的副班長王超給吸引了,雖說是副班長可也經(jīng)不住這樣的誘惑,王超連忙加入他們。這下有同學(xué)放心了,因為副班長帶頭說話,所以有些同學(xué)下位,有些同學(xué)說話。過了一會兒,我們好像聞到了好濃的“炮火味”。原來是王文韜與馬智敏開戰(zhàn)了,只見王文韜一手抓住馬智敏的衣服,馬智敏也抓住王文韜,幾個回合下來,雙方都沒有力氣了,趴在桌子上休息。過了一會兒,王文韜又惹上了大名鼎鼎的蔣世豪,蔣世豪可是我們班的老大,這回王文韜有罪受了。王文韜不知說了那句不中聽的話,把蔣世豪給惹火了。蔣世豪見桌子上有一膠帶,快速將膠帶頭拉好,一手壓著王文韜的頭與手,一手把膠帶一圈一圈地繞過王文韜的頭與身上。頃刻間,王文韜成了木乃伊,可他一點也不生氣,反而還有成就感。

  過了一會兒,就下課了。

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  上課鈴響了,老師還沒來。開始還好好的,只是竊竊私語,后來,他們索性無視課堂紀(jì)律的存在。平常一直是“乖乖女”的我,也變得活躍起來,與我的朋友進(jìn)行了“密談”,但由于我兩相隔兩地,只好以筆代話了。這是,正沉醉于小說中的佳佳就成了我兩的共同目標(biāo)了,因為她平常和我們也都是鐵哥們,就答應(yīng)我們的請求,當(dāng)一回信差了。我們聊了很多,可覺得不過癮,就決定來一招“飛鴿傳書”,只見空中有一團紙飛過來,飛過去。突然,又多出了一團,二團,三團原來,很多同學(xué)都被我們的奇特方法吸引住了,也想和天各一方的朋友交談一番

  只聽,一陣聲嘶力竭的歌聲傳入我們耳畔,我一抬頭,“哇呀呀呀”眼前景象太令我驚訝了,只見,我們的施大方歌手,雙手緊握“麥克風(fēng)”(拖把)左搖右擺,正在唱著目前當(dāng)紅歌曲。

  班里頓時亂成了一鍋粥,這是,班委出面了,(事先說明:他們也是玩了一陣后才上崗的,其實他們也不想管的,可不能不管,不然他們就得挨批。┲宦牥嚅L大喊一聲:“安靜!”頓時,教室安靜了下來,可后來等大家明白了怎么回事后,“切”了一聲,又進(jìn)行了“熱聊”,沒辦法,老班只好聯(lián)合其他班委,阻止這“天下大亂”。

  這時,只聽“老師來了!”教室里立刻變回原樣,大家都在聚精會神地看書,寫字。老師進(jìn)了教室,看見我們這么安分,滿意的笑了笑,說:“還不錯嘛!”而我們心里則已笑翻了,哎,姜還是小的辣!沒辦法,誰讓我們“聰明”呢。

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  每次上課老師來的時候,我們都表現(xiàn)得很好,可老師不在的時候,我們的表現(xiàn)可就不一樣了。

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴”,上課的鈴聲響起了,我們的班主任薛老師走了進(jìn)來對我們說:“這一節(jié)課我要去開會,你們不許說話,如果你們在我開會的時候說話,別怪我懲罰你們“。我們向老師保證絕對不會說話,可老師走遠(yuǎn)了之后我們就開始吵鬧起來,不停地說話。

  只見徐瑞光下位跑向于鴻光滔滔不絕地講起游戲來。還有我們班的“調(diào)皮大王”李王寺走到講臺上,學(xué)著老師的樣子,講起課來。全班哄堂大笑起來,這時班委站了起來,想要維持紀(jì)律就大喊了一聲:“閉嘴,”李王寺裝成端水的樣子,往班委頭上潑去,想要滅了班委的火氣,全班爆笑,我急中生智說了一聲:“老師來了”全班忽然都安靜了,李寺光嚇得趕快跑回來了座位,后來大家發(fā)現(xiàn)我在騙他們就繼續(xù)吵鬧起來。

  過了一會兒,靠近門的同學(xué)聽到老師的聲音就說了一聲:“老師真的來了”全班再次安靜了裝出學(xué)習(xí)的樣子,有的讀書,有的寫作業(yè),一切又和平常一樣了。老師走進(jìn)門來發(fā)現(xiàn)我們表現(xiàn)得很好,就表揚了我們有自我管理能力。

  我們班一直就是這樣,老師在時學(xué)習(xí),老師不在時吵鬧,我們都已經(jīng)習(xí)慣了。