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我的老師 - 初中寫人作文700字

時間:2021-05-14 16:41:44 老師 我要投稿

我的老師 - 初中寫人作文700字

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的我的老師 - 初中寫人作文700字,僅供參考,大家一起來看看吧。

我的老師 - 初中寫人作文700字

我的老師 - 初中寫人作文700字1

  我的老師今年已經(jīng)四十多歲了,她的性情是很溫柔的。講課也非常認(rèn)真。

  我的老師有一頭烏黑亮麗的秀發(fā),漂亮極了!我們師生在一起已經(jīng)四年多了,也有了濃厚的感情。還有一年我們就要小學(xué)畢業(yè)了,我還挺舍不?美鮮哪?!我來告訴你們一下吧,她叫李慧。我家離學(xué)校很遠(yuǎn),還要走著回家。記得有一次,在放學(xué)之后下了大雨,我忘記帶傘了,我很著急。

  就在這時,老師來了他把雨傘讓給了我,我問,那您怎么辦?她說,不要緊,我還有一把。我其實(shí)明白,老師并沒有傘了,這樣說只是要讓我安安心心的遮雨。

  啊,老師對我們的愛是多么無私!多么濃厚!還有一天早晨,老師很早才來,我發(fā)現(xiàn)老師生病了,這時,老師的臉很白,眉毛下淌著汗珠。但是老師仍然用沙啞的聲音來為我們講課。

  啊,老師像辛勤的園丁培育著我們這幼小的花朵;啊,老師像紅蠟一樣照亮了我們的路程。您的額頭上已爬滿了皺紋;粉筆的灰塵,已把您的的青絲染成了白發(fā)。

  然而,無論什么都改變不了您對教育事業(yè)的熱愛和癡情,無論什么都改變不了您那顆永遠(yuǎn)年輕而富于創(chuàng)造的心。老師啊老師,您以自己的言行為我們樹立了榜樣。老師您是天使,您是大樹,您是海洋。

  老師像紅燭,

  照亮了知識的路程。

  老師像什么?

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  老師像什么?

  老師像園丁,

  把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

  老師像什么?

  老師像一把金鑰匙,

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  老師像什么?

  老師像我們的媽媽,

  天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  是老師給了我們那么多的知識,

  再這里我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕、漂亮

  老師像紅燭,

  照亮了知識的路程。

  老師像什么?

  老師像春雨,

  把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識撒在我們的心里。

  老師像什么?

  老師像園丁,

  把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數(shù)。

  老師像什么?

  老師像一把金鑰匙,

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)知識的寶庫。

  老師像什么?

  老師像我們的媽媽,

  天天陪伴在我們生邊,告訴我們一些豐富多采的知識。

  是老師給了我們那么多的知識!

我的老師 - 初中寫人作文700字2

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

  ———題記

  我曾記得您那沾滿粉末的雙手,我曾記得您那慈善的諄諄教導(dǎo),我曾記得您那新增的幾根銀發(fā),因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心,世界才會如此文明?/p>

  那是一個不平凡的一天,也是那天,是您,讓我感受到了愛的真諦。還記得,那是一次早讀,我像往常一樣站在講臺上領(lǐng)讀著,但我心里總有一種不安的感覺:為什么您還不來。終于,我又聽到了那熟悉的腳步聲,推門而入的依舊是那熟悉的臉。我一顆懸著的心也落了下來。您緩緩走進(jìn)教室,紅潤的臉龐何時變得蒼白。您病了,而且病得不輕。不知怎么的,我鼻子一酸,心里慌慌的。這就是您,這就是這個偉大的行業(yè)——教師。即使您在被病痛折磨著,也要把知識傳授給我們。這讓我第一次感受教師的偉大,也感受到您的偉大。

  上課了,我真替您擔(dān)心,不知道您怎樣熬過接下來的兩節(jié)課。沒想到的是,您說要讓我給大家講課。我的心里閃過絲喜悅后剩下的還是那不知所措的茫然。我開心,開心的是您能讓我替您分擔(dān)一些工作,但同時我也擔(dān)心,我但心我會給同學(xué)們講的不好。看著您的眼睛,我仿佛看到了您平時那辛勤勞作的身影。也就是這一眼,是我義不容辭的走上了講臺……我不會講課,更從來沒有講過課。但您卻說:沒關(guān)系,講著講著就會了,以后這種情況可能還會發(fā)生,就得靠你給同學(xué)們講課了。我站在臺上,聽著您那沙啞的嗓子,我的心再一次的不能平靜。就在這樣的情況下,我勉強(qiáng)的上完了兩節(jié)課。小腿陣陣的酸痛讓我感到不適,可是,您一站就是一天,一定比我還累得多。我心里暗暗的說:老師,您辛苦了,以后我們再也不讓您操心了。

  老師,您將是我成長的過程,永遠(yuǎn)不會忘懷的一個重要篇章。您所付出的汗水和辛勞,讓我們得到,您也無怨無悔。因?yàn)橛心,我們的人生才會更加完美。老師,讓您永遠(yuǎn)留在我心中那個最重要的位置吧,我永遠(yuǎn)為您驕傲!

我的老師 - 初中寫人作文700字3

  秋風(fēng)習(xí)習(xí),一年一度的教師節(jié)就要到了,在這里我祝全體老師教師節(jié)快樂。

  在我五年的學(xué)習(xí)生活中,所有的老師都像慈母一樣關(guān)愛我,其中給我印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師——劉巧英老師。

  劉老師有一頭烏黑農(nóng)亮的秀發(fā),一雙濃眉大眼。她每天都會穿不同的衣服,給學(xué)生一種全新的感覺。

  劉老師不但長得好看,講課也很生動。別看她平時上課很嚴(yán)肅,但嚴(yán)肅中也帶著一種風(fēng)趣,她會舉一些好笑的例子給我們講數(shù)學(xué)題,使我們笑過之后又記住了有關(guān)這道題的知識。記得五年級的時候,每次我們做解方程題時都不寫解字,她說“你們不寫解字就好比上廁所小便不解褲子,到時候都尿在褲子里了,所以你們解方程一定要寫解字。”之后我們?yōu)榱瞬槐蝗苏f尿褲子便記住了劉老師的話,解方程時也不會再犯老毛病了。

  劉老師平常對我們很好,但如果你不按她的要求去做她會狠狠地罰你,讓你記住教訓(xùn)。但在我們心里并沒有一絲不樂意反而更加喜歡她,她身上就像有魔力一樣吸引著我們,讓我們既怕她又喜歡她。

  我數(shù)學(xué)成績不好,一考試就緊張,原本會做的題也不會做了,因此我很怕上數(shù)學(xué)課更怕數(shù)學(xué)考試。后來劉老師發(fā)現(xiàn)我這個毛病,她對我說:“你基礎(chǔ)很好,就是太緊張了,其實(shí)考試就像平時做作業(yè)一樣,只不過把作業(yè)本換成了試卷,只要你考試時放松心態(tài),你一定比其他同學(xué)還要棒!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。從此我按照劉老師說的去做,即使我考試考的不好她也不會責(zé)怪我,反而鼓勵我,漸漸的我就喜歡上了數(shù)學(xué)這門科目,現(xiàn)在考試也沒有以前那么緊張了。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!眲⒗蠋煛拖褚槐K燈為我們照亮前進(jìn)的路。在她眼里永遠(yuǎn)沒有笨學(xué)生,當(dāng)我們向她請教問題時,她總是不厭其煩地為我們講解;當(dāng)我們犯錯時,她嚴(yán)厲地批評我們;當(dāng)我們遇到問題時,她就像慈母一樣百般呵護(hù)我們……

  教師節(jié)就要到了,在這里我要對劉老師說一聲:“老師,您辛苦了!

我的老師 - 初中寫人作文700字4

  高爾基說過:書籍是人類進(jìn)步的階梯。杜甫曾經(jīng)也說過:讀書破萬卷,下筆如有神。我覺得,書是人類最好的老師,它時時刻刻告訴我,要如何做人!

  小時候,我不認(rèn)識字,可我又愛看書。沒辦法,只好看圖片。

  我四歲時,在圖書上看到了一只鼴鼠。覺得它在地里挖洞挺可愛的,自己也想要一只。有一天,我趴在地上的一個小洞旁,媽媽問我在干嘛,我說我在挖鼴鼠啊!現(xiàn)在想起來呀,都覺得挺好笑!

  上學(xué)前班時,媽媽給我買了一本童話書。那時,我也認(rèn)識了一些字。于是,我邊拼著拼音,邊讀著《神筆馬良》。當(dāng)我看見馬良用神筆畫出的風(fēng)把壞人的船吹翻在浪中時,我便拍手叫好!

  每次看到那本童話書時,我就會從頭腦中浮現(xiàn)出我小時候讀書的情景?磥碜x書還能給我?guī)碓S多的快樂呢!

  慢慢的,我上二年級了。學(xué)了一篇名叫《丑小鴨》的童話。《丑小鴨》主要講了一個丑陋的小鴨子受到同伴的排斥和諷刺,被趕出了鴨群,單獨(dú)一個人在外面流浪。最后丑小鴨克服了種種困難,變成了一只在藍(lán)天上飛翔的美麗的白天鵝!

  學(xué)完了這一篇文章后,我覺得我跟這只丑小鴨太像了。因?yàn)槲倚r候個子太矮了,小伙伴都不和我玩。所以我要像這一只丑小鴨一樣,勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對困難,最終我也會像丑小鴨一樣,變成在空中飛翔的白天鵝!

  我還在童話里讀過《木偶奇遇記》呢!《木偶奇遇記》講了一個老木匠做了一個小人偶,可誰知道那個小木偶居然活了,老木匠讓小木偶一個人生活。因?yàn)樾∧九继珢廴鲋e了,受到了懲罰。小木偶的鼻子越來越長,最后,小木偶再也不撒謊了。小木偶的鼻子變短了,從木偶變成了一個小男孩。

  讀完了這一篇童話,我明白了只有誠實(shí)、不撒謊的人,別人才會相信你!

  讀書能給我們帶來歡樂,所以我們要多讀書。書就像我的一位老師。時時刻刻告訴我,要做一個勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。大膽地去面對人生中所有的困難!還要做一個誠實(shí)的人!

我的老師 - 初中寫人作文700字5

  說起讓我最敬愛的老師,無疑就是我小學(xué)時代的班主任——徐老師。徐老師比較矮,一天她對我們說:“我的腳掌大,個子卻不高,你們可千萬要多吃飯,長個高個子。”所以有時上課時許老師就踩在兩個桌子腿上來觀察我們寫課堂作業(yè)的情況。

  徐老師是個“兩面派”,上課很嚴(yán)肅,平常很“燦爛”。徐老師把我們當(dāng)自己的孩子看待,所以他叫男生“兒子”叫女生“閨女”。徐老師經(jīng)常別的老師面前夸我們班。有一次我去辦公室交作業(yè),便看到徐老師驕傲的跑到一個老師的面前說道:“哎哎...我們班的孩子又為學(xué)校做某某事啦,你們就不用去干了!”總是這樣,徐老師恨不得讓我們班好到天上去,可是我們卻沒有讓她省心......

  期末考試將要來臨,每名老師都希望學(xué)生們認(rèn)真復(fù)習(xí),徐老師就更不用說了,更何況這次緊張的復(fù)習(xí)關(guān)系到上初中,所以每個班都在努力奮斗著?删驮谀且惶欤夏骋豢频睦蠋熯t遲沒有來,漸漸的,班中的聲音從小聲的“嗡嗡”到震耳地“轟轟”,同學(xué)們有說有笑,打打鬧鬧,像炸了鍋一般,而就在這時,徐老師正靜靜地站在門口,我們趕快坐好,誰都不敢再吭一聲,而就在這時,我們吃驚地看到,一向堅(jiān)強(qiáng)的徐老師竟然哭了!我們都被徐老師的這個舉動嚇了一跳,呆呆地看著徐老師,此時的心中更是充滿了無限的愧疚。徐老師用已經(jīng)喊得啞了的嗓子對我們說:“你們瘋什么?告訴我你們瘋什么?!快考試了呀,孩子們!你們就不能自覺一點(diǎn)嗎?”說完老師又傷心的哭了......那一天的情景我永遠(yuǎn)不會忘記,因?yàn)槟鞘窃S老師對我們熱切的期望啊!

  冬天,同學(xué)們在外面執(zhí)勤,許老師對我們說:“多穿點(diǎn)衣服,別凍著!碧旌芨稍飼r,徐老師對我們說:“回家多喝點(diǎn)水,別上火......”這些熟悉的話語不正是我們的媽媽常對我們說的嗎?徐老師,在我的心中,您永遠(yuǎn)是我的另一個母親。

我的老師 - 初中寫人作文700字6

  春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。老師這無私的奉獻(xiàn),令人永生難忘。從幼兒園到小學(xué),對我影響最大的老師是黃老師。黃老師,一頭柔順的短發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,喜歡穿素色衣服,給人的感覺是端莊、樸素、大方。剛讀一年級的時候,黃老師經(jīng)常獎一個小蘋果給我們。有一次下課后,黃老師照例開始獎小蘋果。她說:上課積極發(fā)言的同學(xué),上來領(lǐng)獎。那時的我膽子特小,從不敢舉手發(fā)言。我想:我上課沒有舉過手,小蘋果肯定沒有我的份。袁張靜!誰在叫我?我傻呆呆地搜尋著。只見黃老師笑瞇瞇地看著我說:你雖然上課沒有發(fā)過言,但你很認(rèn)真地聽老師講課。這個小蘋果是你的!

  我明白了,上課專心聽講也可以得到一個小蘋果的。從此以后,我養(yǎng)成了專心聽講的好習(xí)慣。黃老師不但重視我們的習(xí)慣的培養(yǎng),更教育我們要懂得做人的道理。幾乎每節(jié)語文課前的幾分鐘,都要給我們講一些小故事,讓我們從這些小故事中明白道理。有一次,黃老師給我們講了這樣一個故事:一個秀才進(jìn)京趕考,住在一個旅店里,那天晚上做了兩個夢,先夢到自己在墻上種菜,再夢到自己下雨天戴了斗笠又撐了傘。秀才覺得這夢有意思,就去請道士解夢。

  道士說:你這次考試是不會中狀元的。你看,墻上種菜不是白費(fèi)力氣嗎?又戴斗笠又撐了傘,不是多此一舉嗎?快快回家吧。秀才垂頭喪氣地回到旅館整理東西準(zhǔn)備回家。店家知道了這件事說:這次你一定能中。在墻上種菜不是高中嗎?那又戴斗笠又撐雨傘是萬無一失。相信我,你一定會考中的。聽了店家的話,他信心滿滿地進(jìn)京趕考,結(jié)果了榜眼。黃老師講這個故事讓我們明白:要對自己有信心,萬事都要以積極的心態(tài)去對待。她還說:積極的心態(tài)像太陽,照到哪里哪里亮;消極的心態(tài)像月亮,初一十五不一樣。我們?nèi)嗤瑢W(xué)都記住了這句話,不管遇到什么困難,我們都以積極的心態(tài)去對待。即使遇到壞事,也盡量把它轉(zhuǎn)化為好事。上次我和姐姐一起去溜冰,我一站上去,馬上摔了個仰面朝天,那時我就想:不要?dú)怵H,我一定會學(xué)會的,要對自己有信心。于是,我一直努力的學(xué)、練,沒過多久就會了。黃老師,您就是我心中一顆燦爛的明珠,讓我心中永遠(yuǎn)擁有春天!

我的老師 - 初中寫人作文700字7

  在我的小學(xué)階段,有位戴著黑框眼鏡的女老師。

  開學(xué)第一天,我還沒有做好升入小學(xué)的準(zhǔn)備,哭著站在教室門口不肯進(jìn)去。這時,她出來了,用溫暖的大手握住我的小手,將我拉進(jìn)教室。她蹲下來對我說:“別哭啦,去和新同學(xué)坐在一起吧!”我便坐在一位女生身旁。

  同學(xué)們到齊后,她用粉筆在黑板上寫了一個大大的“人”字,用洪亮的聲音說:“孩子們,來到學(xué)校,你們不僅要學(xué)習(xí)知識,更要學(xué)會做人……”她絮絮叨叨了一個上午,直到爸媽來接我們才停下嘴。

  離開時,她將我拉到身旁,柔聲道:“不錯嘛,一上午都沒有哭,來,老師獎勵你一袋小零食!闭f著便從包里拿出一袋小餅干給我。我拿著零食蹦蹦跳跳地走了。

  從此,我再也沒有因要來學(xué)校而哭過。

  三年級時,我還是個膽怯、害羞的女孩,習(xí)慣躲在教室的一角,怕被人注意。那天課間,她站在講臺上挑選參加校運(yùn)會的隊(duì)員,我將頭微微抬起來,看了她一眼,和她四目相對,慌忙低下頭,生怕被叫到。她卻故意似的叫了我的名字:“恩靜,來參加跳遠(yuǎn)比賽吧!蔽也恢氲卣玖似饋,很久,才用飛蚊般細(xì)小的聲音回答道:“好!

  往后的每一天,我都按時訓(xùn)練,怕讓她失望。正式比賽那天,她就在旁邊看著我,我卻因?yàn)榫o張,發(fā)揮失常了。我憋著淚水,怏怏地朝她走了過去。她一眼便看出了我的不對勁,像初見時握住我的手,輕聲對我說:“沒關(guān)系的,一次失敗不要緊,不要害怕……”一句句充滿關(guān)心的話語流進(jìn)了我的心窩。

  從此,我勇敢了許多。

  四年級時,她有一次從樓梯上摔下來,不得已請假了。沒想到,三天后她便來學(xué)校了,是被一位老師攙扶著進(jìn)了教室的。她坐在凳子上,柔聲說:“你們下周就要考試了,老師實(shí)在不忍心耽誤你們的課……”后面說了什么我早已想不起來了。因?yàn)槟菚r我哭了,為老師的辛苦而哭,為老師的責(zé)任心而哭……

  從此,我學(xué)會了感恩。

  因?yàn)樗,我在小學(xué)學(xué)會了太多太多;因?yàn)樗庞辛私裉扉_朗懂事的我;因?yàn)樗x謝,我的老師,是她讓我學(xué)會做“人”。

我的老師 - 初中寫人作文700字8

  每個人都有自己的老師,啟發(fā)你,讓你逐漸長大成人,對于我來說,父母就是我的老師。

  小時候,總對新鮮事物充滿好奇心,見到別人騎著屬于自己的自行車,我便羨慕起來,央求爸爸給我買一輛,苦苦哀求下,全家人才同意給我買。

  自行一到家,我便迫不及待的想上去騎騎看,可怎么也騎不起來,我又央求爸爸來教我。我騎上車,爸爸在后面扶著我,雖然勉勉強(qiáng)強(qiáng)能騎行,但車頭左拐右拐,怎么也不穩(wěn),不一會腳就蹬地了,遇到拐彎處,一個不小心就會栽倒在地,連續(xù)學(xué)了幾天,我的自信心與耐心消耗殆盡,一次次的摔倒,使我沒有耐心學(xué)下去,我將自行車甩手扔在一邊,發(fā)著脾氣,心里不停埋怨著這自行車,爸爸見狀過來勸說:“你這個樣怎么才能學(xué)好,做事沒個耐心,自暴自棄!蔽艺f:“我不學(xué)了!钡谡f出這話后,心里還是不甘的,一想到其他孩子騎著自行車玩耍,我心里就不舒服,一想到父親的話,我就不服,終于在自己內(nèi)心的折磨下,我重新騎上車,繼續(xù)學(xué),終于經(jīng)過自己的努力,我成功了。父親對我的教導(dǎo),讓我明白,做事要持之以恒有耐心。

  升入初中,學(xué)業(yè)要更加繁忙,考試便成了家常便飯,而最令我害怕的是面對母親的審問。

  一次數(shù)學(xué)小測試,正值中午,睡意十足,一邊做題一邊瞇著眼,半睡半醒的狀態(tài),測試結(jié)束,忍不住趴在了桌子上,之后的成績可想而知,肯定考砸了。不到一天時間,成績出來了,試卷安靜的躺在課桌上,用紅筆寫的“68”格外顯眼,原本活躍的我瞬間安靜了。走在回家路上,一次又一次想象著回家后的場景,害怕涌上心頭,離家越來越近了,心跳愈加強(qiáng)烈,推開房門,母親走來過來問:“今天數(shù)學(xué)測試了對嗎考了多少?”“考了……”我欲言又止,怎么也不敢說,這時母親說:“好了,別遮掩了,老師早發(fā)短信了,考的不好68分對嗎?”“嗯!薄耙佑土硕伎炱谥锌荚嚵耍煤脧(fù)習(xí)爭取考好,你有信心嗎?”“有”“那就好,期中加油吧!蔽倚睦锏氖^也落下了,同時我也充滿了力量。母親的教導(dǎo)使我明白,困難并不可怕,要有自信心,不被打倒,爭取下一次做得的更好。

  父母的教誨讓我明白許多,他們無疑就是我最好的老師。

我的老師 - 初中寫人作文700字9

  我有一個“包”老師。他原并不姓包,可大家為什么都叫他包老師呢!除了他本身長的黑外,還有一個最大的原因,是他“包”老師的名號小有名氣,你這就聽我道來給您講述。

  那幾天,我生了一場大病,可偏偏臨近考試,帶兵去上學(xué),沒半晌就暈倒了。害得大家因?yàn)槲业⒄`了一節(jié)課。我躺在床上心里的著急加上病痛的折磨,讓我病情惡化不休息半月好不了,我干著急沒辦法。晚上,“包”老師來我家,安慰了我?guī)拙,就幫我補(bǔ)習(xí)功課!爱(dāng)、當(dāng)、當(dāng)......”時鐘響了八下。我猛然想到,老師一放學(xué)就來到了我家?guī)臀已a(bǔ)課,現(xiàn)在一定還沒有吃飯。我便說道:“老師,你在我家吃了飯?jiān)僮甙!作業(yè)我自己能做!薄袄倮伲s緊寫吧,別管我!蔽业难劬駶櫫,多好的老師!老師一直等我寫完作業(yè)才離去,連飯也沒有吃。半個月來從未間斷,直到我病愈。多無私的老師啊!

  幾天后的期中考試,我的成績名列前茅。我開始驕傲起來,不把別人放在眼里。有一我把學(xué)校的椅子弄壞了,便與張欣(化名)的椅子換了一下。她下午來到學(xué)校剛坐到座位上凳子就壞了,摔了一個屁股堆兒。大家都笑了起來。她紅著臉,向老師匯報(bào)情況了。而我卻厚著臉皮在笑,現(xiàn)在回想起來真不知自己當(dāng)時怎么就那么不知道害臊。也不知道是誰告的狀,最后讓“包”老師知道了。他把我叫到辦公室,批評了我一頓,當(dāng)時我還有點(diǎn)不服氣。原以為他會因個人關(guān)系睜一只眼閉一只眼,可誰知他卻如此較真。從那以后,我見了他總是避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

  可有一件事使我改變了對他的看法:有一天,“包”老師的一個遠(yuǎn)房親戚來找“包”老師,好像是為了自己的女兒不叫區(qū)費(fèi)就入校的事。哼!就“包”老師,不一口答應(yīng)了才怪。我們幾個學(xué)生圍在門外等著給“包”老師出丑。這時,里面?zhèn)鞒黾ち业臓幊陈,正?dāng)我們弄不清怎么回事時,門被突然撞開了!鞍崩蠋熡H戚面色鐵青的走出來,嘴里還罵著:“不幫就不幫吧,還找著所謂的理由,還親戚呢!”我探過頭,只見“包”老師喘著氣站在桌前。

  從那以后,我明白了,為什么大家都叫他“包”老師。因?yàn)樗娴南癜粯予F面無私呀!我為我有這么好的老師而驕傲!

我的老師 - 初中寫人作文700字10

  我的英語老師王X霞,她雖然個子不高,可以說很矮,可是她在我心中卻是無比高大;她從不化濃妝,可是她我心中卻如天使般美麗無暇。

  王老師待人幽默。她常常下課和學(xué)生打成一片,嘻嘻哈哈,還常常給我們?nèi)【b號。她雖然是個大人,但是在我,哦,不,是我們心中卻是個永遠(yuǎn)長不大的小孩,陪我們玩鬧嬉戲。但一到上課,王老師就像換了一個人似的嚴(yán)格了很多。

  她教學(xué)有方。她培養(yǎng)的畢業(yè)班,班上的好多學(xué)生考起了名校。我也要學(xué)習(xí)那些大哥哥大姐姐們,我們是同一個老師,也要跟她們一樣,考出好學(xué)校!王老師講過“因材施教”。對于好學(xué)生,比如:班長啊學(xué)習(xí)委員啊等,她可以說管都不管。而對于我們這學(xué)中等學(xué)生,只是稍稍費(fèi)心想起了就檢查一下作業(yè)。而對那些“壞”學(xué)生。她是加倍“關(guān)心”。她常常會趁她們出其不意來個“回馬槍”或者“突擊檢查”。比如那次吧。

  我們班成績不怎么好的夢醒淚千行,剛剛王老師才來“巡查”了她一道,她見王老師走了,便美滋滋的拿出漫畫書,正看得起勁呢。

  感覺有人來拍她的肩膀,便不耐煩地說:“哎呀,沒看見王老師走了嗎,好不容易有看漫畫的時間了,別來耽擱……”。話音還未落,她似乎意識到了什么,抬起頭,定睛一看,媽呀——王老師啊!只見王老師一個“泰山壓頂”,正準(zhǔn)備揮去那一剎那,夢醒淚千行來了個“雙手抱頭”。我么女生在一邊哈哈大笑。(話外音:不是我們女生幸災(zāi)樂禍,而是我們班上男女不和勢不兩立啊。哈哈哈!)

  可是,王老師身體里面的幽默細(xì)胞出現(xiàn)了,使得她正要打到夢醒淚千行的頭的時候,一下子從她的.頭上空輕撫過去,手一直揮到王老師自己頭上,只見王老師一拂自己的頭發(fā),就笑了,我知道,王老師用拂頭發(fā)的動作來嚇夢醒淚千行,王老師笑著說:“夢醒淚千行啊夢醒淚千行,你這個小滑頭,快,再給你一次機(jī)會,要是在偷奸;,小心我來真的咯!”夢醒淚千行卻笑不出來,點(diǎn)點(diǎn)頭,表示認(rèn)錯。我們女生等王老師走后,爆發(fā)出憋在肚子里“久違”的笑聲,哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈……夢醒淚千行也不知羞恥的跟著我們笑了起來。

  這就是我們的王老師,一個在我心目中:毫無瑕疵博學(xué)多識的王老師!

我的老師 - 初中寫人作文700字11

  是她,把我們從懵懂帶入成熟;是她,把我們從無知帶入明智,是她,從我踏入小學(xué)的那一刻起牽著我的手帶我走過六年時光她,就是我要用一生去感謝的人,我最親愛的恩師——譚老師。

  譚老師是我小學(xué)的班主任兼語文教師。她是一位美麗而溫柔的老師:又黑又直的頭發(fā)利落地束成一個馬尾,美麗的眼睛仿佛能說話,又仿佛能看透你的內(nèi)心,白暫的白龐上嘴角永遠(yuǎn)漾開一抹好看極了的微笑,那笑容,仿佛能讓人的靈魂為之動容。

  在與譚老師相處的六年里,有淚水,有歡笑,有煩惱也有感動,但是最令我難忘的仍是五年級的那次考試。那時已是期末考試前夕,全班都進(jìn)入了一種緊張的模式,然而不知為何,那段時間我的狀態(tài)卻十分不好,考試失利,上課老不自覺地講小話。我自己也十分著急,但是卻越適得其反。

  在我最迷茫的時候,她找了我去辦公室。她拿出登記本對我說:“你看,這就是你現(xiàn)在的成績和分?jǐn)?shù),自己看比以前差了多少!老師不要求你考得如何好,但你記住,學(xué)習(xí)是為了自己,你永遠(yuǎn)要記住對得起自己!”

  我聽后,眼淚不自覺的滑落,有傷心、更多的是愧疚。我對不起自己,也對不起譚老師呀!走出辦公室時,她說:“你已經(jīng)長大啦,我希望這是你最后一次在辦公室里哭泣!蔽覉(jiān)定地點(diǎn)點(diǎn)頭,我一定是最后一次讓你失望了!那句對得起自己也定會成為我求學(xué)路上的最大動力。

  也還記得招生高峰期,我對她許下承諾,我一定會考上廣益。也記得那時她信任的眼神與溫柔的笑,她拉住我的手對我說“你一定能行!”我兌現(xiàn)了我的承諾,走入了我夢寐以求的中學(xué),當(dāng)我把字一個個地寫在湖南廣益實(shí)驗(yàn)中學(xué)的作文紙上時,我不禁感嘆,如果沒有那句一定要對得起自己,如果沒有我親愛的譚老師,我怎么可能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?六年光陰過去,我是多么想念我親愛的譚老師呀!作文

我的老師 - 初中寫人作文700字12

  老師,從我第一次見到您的那一天起,我就成了您的學(xué)生。

  是您教會了我怎樣和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起相處;是您給了我自信和堅(jiān)強(qiáng);是您讓我懂得了什么是友善和尊重;是您在我受到驚嚇時,用溫暖的手輕撫我的頭;是您在黑板上,用愛的字符一天天、一串串地哺育我們……在您的呵護(hù)下,我不知不覺地度過了小學(xué)的六年。在我即將步入初中的大門跟您分開的時候,有一種從來沒有過的不舍,從我心底里一下子涌了上來。

  謝謝您,老師!在我摔倒時,您伸出了一雙有力之手。

  一年級的時候,有一次我正在操場練習(xí)跑步,不小心一下子摔倒了。當(dāng)時我疼得大哭,吵著鬧著要找媽媽,您關(guān)切地問我:“摔哪里了?疼不疼? ”您邊說邊撫摸著我的頭,安慰我,鼓勵我。慢慢地,我平靜了下來。老師!您的手就是媽媽的手!

  謝謝您,老師!在我生病時,你對我噓寒問暖。

  記得有一次,我生病了,請了兩天假。第三天我沒有痊愈就上學(xué)了,當(dāng)我用虛弱的聲音站在班門口喊著“報(bào)告”時。您看見后,第一句就問我:“怎么樣了?好些了嗎?如果哪里不舒服的話就跟我說一下!甭曇艉茌p很輕,但我聽得非常清楚,那是世界上最美最好的聲音,是媽媽的聲音!

  謝謝您,老師!在我成功的時候,給我力量,為我鼓勁加油。

  一年級運(yùn)動會時,我跳繩比賽得了全年級第一名的好成績,我的心里別提有多高興了,那是我第一次為班級爭光,也為自己爭了光,您的臉上滿是笑容,那是世界上最好看的笑容,是媽媽的笑容!

  老師,我就要畢業(yè)了!再多的言語,也道不盡我們彼此的依戀。老師,在這離別的時刻,我要對您說:“老師——媽媽,您辛苦了!我不會辜負(fù)您對我的期望!”

  老師,忘不了您每天早上迎接我們?nèi)胄5纳碛,忘不了您每天護(hù)送我們放學(xué)歸去的目光……

  再見了,我親愛的老師!忘不了您,我親愛的老師!我的媽媽!

我的老師 - 初中寫人作文700字13

  一句“老師,您辛苦了!”,一句“老師,對不起!”,一句“老師,謝謝您!”還不足夠表達(dá)我對您深深的謝意。

  還記得咱們剛見面的時候嗎?當(dāng)時的我,還不了解您是怎樣性格的一位老師,所以我裝作乖乖女的形象,希望可以給您留下一個好印象?赡鷮ξ抑皇俏⑽⒁恍Γ菚r的我心想:這個老師的微笑說明了什么?是我給他的印象不錯?還是只是為了打發(fā)我的一個微笑呢?”,呵呵,我總是這樣,總喜歡把一個簡單的事情想的有多么的復(fù)雜,之后我才理解,您對我的微笑是友好的象征,“老師,謝謝您的微笑!

  還記得我第一次犯錯的時候嗎?那時的我,不知道您會用怎樣的方法來懲罰我,所以我用十分歉意的目光看著你沉默的面龐,希望可以讓您從輕發(fā)落。可您對我竟是微微一笑,那時我的心,像是從快要被老虎吞下去的時候,又被您救了出來一樣,這又代表什么呢?是原諒、是寬容、還是不屑?,之后我就理解,您對我微笑是安慰我的意思,“老師,謝謝您的微笑!”

  還記得我考試進(jìn)步的時候嗎?那刻的我,不清楚你會用怎樣的言語來鼓勵我,所以我用萬分渴望的眼神看著您快要張口的嘴巴,希望有您的表揚(yáng)?赡廊皇俏⑽⒁恍,我的心情瞬間冷卻了下來,這又是對我的什么?對我的肯定、鼓勵、還是……?之后我終于知道,那就是您給予我們的鼓勵,“老師,謝謝您的微笑!

  您的微笑給了我友好、安慰、鼓勵。謝謝,謝謝您的微笑,讓我從一次次的挫折中得到您的安慰,讓我知道,就算所有人都會看低我,但至少還有您的認(rèn)同。您總是說“我們班的每一個都非常重要,任何一個人都不例外,我們不應(yīng)該放棄任何人!睂Γ@個班的任何一位都不應(yīng)該放棄,因?yàn)槟鷽]有想過要放棄我們?nèi)魏我粋人。老師,謝謝您。

  您總是用微笑面對我們,我們也總是用微笑回報(bào)您的微笑,可您對我們的微笑卻有著不可理解的意義,那又是什么呢?

我的老師 - 初中寫人作文700字14

  初見趙老師,半天也沒見她露出一點(diǎn)笑容。我想:趙老師肯定很嚴(yán)厲,我得識相一點(diǎn)。

  趁老師不注意,我偷偷地打量她。她三十來歲,中等身高,有一點(diǎn)點(diǎn)胖?赡苁菫榱孙@瘦的緣故,她穿了一條黑色長裙,把她一頭微卷、泛黃的長發(fā)襯托得格外顯眼。彎彎的柳葉眉下一雙明亮的大眼睛藏在眼鏡后面。

  一次大課間活動,趙老師走到我身邊,問:“會踢毽子嗎?”我緊張得不知道怎么回答。我怯生生地望著老師搖搖頭!皝,我教你踢毽子!壁w老師邊說邊從我手中拿起毽子。“學(xué)毽子先要學(xué)會彎腿,抬腳。”她說完示意我看她動作,然后讓我跟著做!安诲e,不錯,就這樣!彼贿吙粗,一邊肯定我。聽了老師的表揚(yáng),我不再覺得緊張了。“看老師怎么做。”就在她話音剛落的時候,她把毽子往上一拋,踢起毽子來,“踢毽子時,眼睛要緊盯著毽子,等毽子落下來的時候,用腳接住,同時往上踢,毽子會往上飛,等毽子落下時再踢。毽子一定要踢在腳的中間,這樣毽子就不會踢飛……”毽子在老師的腳上,時而像火箭升空,時而如流星下墜,像孫悟空在調(diào)皮地翻跟頭,又像五彩斑斕的蝴蝶上下飛舞,優(yōu)美極了。

  我學(xué)著趙老師的動作,雙眼緊盯毽子,就在它快要落下的時候,我趕緊往上踢!把!踢飛了!蔽以谛睦锇到,尷尬地看看老師。“踢的時候別著急,要找準(zhǔn)位置,往上踢,你再試試!壁w老師的話給了我力量,于是我開始了第二次嘗試,意想不到,踢了三個!我高興地兩步就跑到趙老師身邊。她開心地用雙手揉著我的臉蛋:“哇,你真棒!剛學(xué)就能踢3個,真厲害!”聽著贊美,我的心里像吃了蜜一樣甜。老師手心的溫?zé)嵬高^臉頰傳到我心中,化生成無窮的力量,于是我越踢越好。

  老師轉(zhuǎn)身又去教別的同學(xué)踢毽子了,看著她忙碌的身影,我覺得趙老師是那么年輕,那么和藹,我們大家都很喜歡她。

我的老師 - 初中寫人作文700字15

  說起我心目中的好老師,你們想知到嗎? 他叫……嘿嘿,天機(jī)不可泄露。

  這位老師雙眼皮,眼睛大大的,眉毛挺黑,有一張能說會道的嘴,可愛極了。哦!當(dāng)然了你們可別誤會了,可愛可不是他的特點(diǎn)。他真正的特點(diǎn)是風(fēng)趣幽默,就例如上次吧看已經(jīng)上課了我們的班級還是亂成一團(tuán)的,就連老師來了我們還是該趕什么就干什么,可老師不但不生氣,嘴角還漾起了一絲絲的微笑,突然有個同學(xué)對我們大喊說;別說話了老師生氣了。

  嗨!你可別說這招還真管用,教室里突然就鴉雀無聲了,可老師的反應(yīng)卻讓我們大吃一驚,老師卻對那位同學(xué)說你大叫什么?是我叫他(她)們說的!而且啊老師在我們上課時他總是會做出一些奇怪的鬼臉逗我們開心,就在我們考試時,他看見了有人抄襲,老師也不罵,只是微微一笑,真奇怪誰都不知道他的葫蘆里究竟賣的什么藥。

  老師的眼睛也很奇怪哦!在我們受到老師的表揚(yáng)時那是一雙溫柔的眼神,當(dāng)我們作業(yè)沒寫完時那是一雙責(zé)備的眼神,當(dāng)我們拿到獎狀時,那是一雙喜悅的眼神,不光是眼睛很奇特,老師寫的字也很特別哦,雖然他寫的字沒有語文老師寫的工整大方,沒有寫字老師寫的好看。漂亮。但他寫的每個字里面包含著許多淵博的知識

  老師還很照顧我,有一次上課老師有一個數(shù)學(xué)題想找一個同學(xué)來解,老師叫到了我,我并不會而且我想了一會還是給答錯了,但老師并不罵我,還讓我做了下來,下課以后老師把我叫到了辦公室一點(diǎn)一點(diǎn)的很有耐心的為我講解,老師不光這點(diǎn)照顧我其實(shí)在其他的生活中也很照顧我們的哦!最讓我信服的還是老師他知識的淵博,教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)豐富,講起課總是那么輕松活潑生動有趣,尤其是數(shù)學(xué)課,他能把枯燥的知識講是幽默有趣,引人入勝使我們興趣怡然,不知不覺地喜歡上了數(shù)學(xué),并逐漸地懂得了一些學(xué)習(xí)的奧秘。

  你們猜出我心目中的好老師是誰嗎?對!他就是帶我們的數(shù)學(xué)的徐昱老師。

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