老師請聽我說作文450字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的老師請聽我說作文450字,希望對大家有所幫助。
老師請聽我說作文450字1
老師,您是辛勤的園丁,澆灌著我們這些祖國的花朵。我們之所以學(xué)到豐富有趣的知識,都是您一點一滴的教授給我們的。所以,我們愛您,也感激您?墒牵业男睦镆廊灰灿行┰捪雽δf。
語文是所有學(xué)科的基礎(chǔ),所以必須要把語文學(xué)好。這是您對我們說的,我們也覺得很對?墒,為了抓好我們的語文課程,您卻占去了我們其他的有趣的課程。比如每周一次的美術(shù)課、每周兩節(jié)的體育課,或者是思想品德課......能占去的課程您通通占去了,全部變成了語文課。每天大量的練習(xí)題,反復(fù)的聽寫背誦,練字寫字,很多的同學(xué)都有了不滿。不是說好要德智體美勞全面發(fā)展嗎?難道這只是口號而已?
另外,就是您自己的語文課,您也總是喜歡拖堂。下課鈴響了,同學(xué)們都高興的笑了,想著跑出教室好好的瘋玩一下?墒悄鷧s說:“哼嗯,同學(xué)們,我在抓緊一點時間把剩下的兩題講完就下課!蓖瑢W(xué)們的笑臉瞬間煙消云散,取而代之的便是一副苦瓜臉和無奈的嘆氣聲。等題目講完了,上課的鈴聲也隨之響起,您才戀戀不舍的走了。而我們只有深吸一口氣,開始新的一節(jié)課。久而久之,我們覺得上語文課的樂趣真的越來越少。老師,希望您把霸占的其他課程還給我們。當下課的時候也能讓我們休息休息,相信我們會以飽滿的精神和充沛的經(jīng)歷好好學(xué)習(xí)的!
老師請聽我說作文450字2
老師,多么親切的一個詞語呀!老師,是培育花朵的辛勤的園丁,老師,是關(guān)心學(xué)生的慈祥的媽媽。
早晨,當我們走進校園時,老師已經(jīng)坐在了辦公室內(nèi)。走進教室,老師還不忘提醒大家“孩子們,早讀,認真點!”讓我們對親愛的老師說一聲:“老師,您辛苦了!”
中午,當大家都在看那精彩的動畫片時,老師卻還守在一大批作業(yè)本前。那提在嗓子眼的一句話“老師,您歇會吧!”
下午,當大家都在操場上鍛煉身體時,老師們卻坐在交流廳里開會。讓我再向老師道一聲:“謝謝您,您的教育之恩我永遠難忘!”
但是,我們也需要玩耍,需要放松身心。有時,一道道題目壓得我喘不過氣來,那一條條規(guī)矩讓我壓抑。再加上課外的奧數(shù),英語,我的眼睛模糊,頭有些發(fā)懵。每次,一考試,我們的神經(jīng)就緊崩起來,害怕考砸了回家被爸爸、媽媽打罵。
老師,讓我們休息一會兒吧!
體育課上,我們站得筆直,根本沒有自由活動的時間……
老師,我們需要的不僅僅是知識,還有快樂、自由,以及最重要的課外實踐活動,老師、家人對我們的鼓勵。
我們想做一只在藍天下自由翱翔的白鴿;水中歡快戲水的小魚;一株堅強的小草;而不是被關(guān)在鳥籠里的麻雀,一朵溫室里的小花。老師,請多聽聽我們的心扉吧!
老師請聽我說作文450字3
親愛的顧老師,今天是教師節(jié),祝您節(jié)日快樂!自從認識了您,我有許多心里話想對您說。
老師,請聽我說。您就像一位母親,時刻關(guān)注著我們的成長。我是一個害羞靦腆的男生,每次老師提問,我都不敢舉手回答,班級活動我從不主動報名參加。自從您擔任我的班主任后,您就經(jīng)常鼓勵我要大膽表現(xiàn)自己。有一次,學(xué)校舉辦征文活動,每個班級只有1個名額,您把這個寶貴的機會給了我,在您的指導(dǎo)下,我得了市三等獎。您把這個好消息告訴了我,笑瞇瞇地對我說:“真棒,繼續(xù)加油!”望著您那肯定的眼神,我頓時充滿了自信。我在心中暗下決心,一定要繼續(xù)努力,不能讓您失望。
老師,請聽我說。記得有一次,我不聽您的話,和幾個同學(xué)在教室里跑跳,結(jié)果把其中一個同學(xué)的牙磕破了。您把我們叫到辦公室,嚴厲地批評了我們,我既擔心又害怕,都不敢看著您的眼睛。那一瞬間,我流下了悔恨的眼淚,您看見了,溫柔地擦去了我臉上的淚水,和藹可親地對我說:“不要哭,下次一定要引以為戒哦!”聽完您安慰的話語,我在心中對自己說:“以后一定要聽從老師的教誨,不能再調(diào)皮搗蛋,惹是生非了!
顧老師,在我取得成績時,您為我鼓掌喝彩;在我氣餒時,您給我加油打氣。我知道,您的一次鼓勵是對我的認可,您的一次批評是對我的期許。老師,謝謝您教會了我們知識和道理,謝謝您為我們所做的一切。
九月,收獲的季節(jié),回報的季節(jié),請讓我把這個季節(jié)所有的美好全都獻給您——我最敬愛的老師!
老師請聽我說作文450字4
老師,您是我敬愛的人。是您嘔心瀝血、孜孜不倦地教我們讀書、識字等等,您教會我們的東西許許多多,在這里,我真心的向您表示深深謝意!
可是,老師您一向自我感覺良好。您一直覺得自己的總是對的。我可說不一定。
您每次當一些同學(xué)不聽您講課時,你就拿起教棒打我們的頭,有時用手打。您想想,那時我們的心里有多么的痛苦,您卻不以為然。我們知道您這是對我們好,希望我們認真聽講。可是,您就不能先提醒一下我們嗎?好多次都聽到同學(xué)們說你兇,說您狠。我們只能把怒話憋在心里頭,敢怒而不敢言。老師,請你以后不要對我們下此“毒手”好嗎?
還有,我們中午吃好飯,才剛休頓下來,但您卻用粉筆刷刷地寫上作業(yè)。我們的心情是多么的悲哀。∧筒荒茏屛覀兓顒右幌,或者看看書嗎?您不是說過讓我們積累課外知識來開闊視野嗎?難道您要“反悔”嗎?
老師,我們已經(jīng)不小了,您讓我們有一點自己的空間吧!您看,您經(jīng)常布置太多作業(yè)的“惡果”有多大:同學(xué)們書寫質(zhì)量下降;同學(xué)間缺少溝通、沉默寡言;身體素質(zhì)下降,像我這樣的胖墩多了......可是我們越說多,您就越多布置,我們幼小的心靈難道要被這“死氣沉沉”所掩沒嗎?
老師,這是我發(fā)自內(nèi)心的呼喊!我是班長,我代表全班同學(xué),懇請您醒悟吧!
老師請聽我說作文450字5
老師,請聽我說。當您發(fā)下考卷時,我的心就跟您的臉色一樣沉重。我不是故意考壞讓您生氣的,其實這些題目我都會,只是考時太粗心,陰差陽錯地寫錯了答案,我自己也覺得很后悔。
老師,請聽我說。當您生氣時,整個教室的氣氛變得很凝重,好像自然老師說的低氣壓一樣,壓得我們喘不過氣來。我們都不敢大聲說話,生怕給您火上澆油。大家的心情不好,好像臺風來臨,馬上就要大禍臨頭。
老師,請聽我說。我好喜歡聽您講的故事。當您講到清朝腐敗、列強侵略和抗日戰(zhàn)爭的歷史故事時,我們聽了兩節(jié)課還欲罷不能。真希望把這些歷史故事一次聽個夠,更希望如果我們上課能聽故事,那該有多好!
老師,請聽我說。我知道您教導(dǎo)我們很辛苦,也為我們付出很多心血。雖然班上總有少數(shù)害群之馬喜歡調(diào)皮搗蛋,惹您生氣,但是大部分學(xué)生其實都是聽話的好孩子,只是我們有時候會控制不住吵鬧,事后自己的心里也很后悔。
老師,請聽我說。我會努力用功,聽您的話,將來到社會上做個有用之人。我也會規(guī)勸那些不聽話的同學(xué),我請他們改正,不要再惹老師生氣。希望全班團結(jié)爭氣,讓老師開心,那我們就有聽不完的故事,整個教室就會快樂和諧,老師永遠笑臉綻放。
老師請聽我說作文450字6
三年級第一次看見您時,我的腦海立刻浮現(xiàn)“我慘啦!”三個字,當年的您,真的好嚴肅,現(xiàn)在回想起來還心有余悸呢!但是和您相處了一段時間,才發(fā)現(xiàn)您沒有想像中那么令人害怕。如今我換了新老師,但我仍有些話想對您說。
老師請您聽我說,我很喜歡您風趣和幽默的那一面,因為您總是在我們失敗垂頭喪氣的時候,說些笑話讓我們提起精神來,也讓我們不再為失敗而感到挫折,例如我們躲避球比賽輸了,您就會說笑話,讓我們開懷大笑,忘記剛剛輸球這件事。
老師請您聽我說,我最怕的就是你用很嚴肅的語調(diào),叫著我的名字或座號,因為這樣就代表我要“出代志”啰!但也因此鬧出很糗的事,有一次您正在發(fā)考卷,您就用很嚴肅的語調(diào)喊“四號”,我心想:“完了,我是不是考不好?”我就膽戰(zhàn)心驚的走向老師,老師就問我“你為什么走過來?我是叫十四號!崩蠋,您看看,我有多怕您會叫到我。
老師請您聽我說,請您不要太愛生氣。雖然我們知道您的情緒起伏很大,有時風和日麗,有時雷電交加!老師。〕3I鷼鈱ι眢w不好喔,遇到麻煩的同學(xué),可以再找別的方法治他,千萬不要“拿別人的過錯來懲罰自己”,為那些屢勸不聽的同學(xué)而氣壞了身體,實在不劃算。
老師請您聽我說,我非常懷念給您教的這段日子,有歡笑、有淚水,但是我們終究要升上五年級,不能再給您教,這也是無可奈何的事,可是您一定要加油,希望三年級的學(xué)弟妹能表現(xiàn)更好。
老師請聽我說作文450字7
打開窗戶,窗外,萬籟俱靜。夜,是如此神秘深邃。黑暗之中,一輪明月懸掛在天際,月光如奶水般灑落地面。星星閃爍著光輝,它如同一雙雙慈祥的眼睛,看透了我對老師您的思念。
老師,您還記得嗎?那天清晨,教室里一片喧鬧零亂。同學(xué)們有的三五成群,談?wù)撝嗌系氖拢械淖鲎鳂I(yè),抄作業(yè)。窗外,大雨如瓢潑般傾瀉在地面,對面的教學(xué)樓也掛起了“瀑布”。雨聲蓋過了喧鬧聲。忽然,值日老師悄然而至,使我們避無可避,乖乖就擒。
少頃之后,一個熟悉的身影出現(xiàn)了,那就是您。只見您全身濕透,濕淋淋的襯衣緊貼在身上,頭上的短發(fā)也被淋成一縷縷,垂掛在額前,須臾后,地上被滴了一大片水。
我們不敢正視您,一個個垂下了頭。而您,卻深情地注視著我們。教室里一片寂靜,讓人難以呼吸。 大家都在用目光進行溝通。您的目光分明在說:“抱歉,同學(xué)們,這都是我的錯,我來遲了!
“不,不是的!您以前常叮囑我們要誠實,但我們現(xiàn)在卻……真對不起。”我們用帶悔意的眼光瞅著您。 這時,鈴聲響了,幸虧是它打救了我們。 事后,我們才知道,您會遲到,全是因為您學(xué)生的病。 老師,您還記得嗎?當您宣讀完全班優(yōu)異的成績后,總會向我們投去一眼,那微笑的面龐,那仿佛會說話的眼睛給了我們激勵和前進的力量。
您,知道嗎?當我靜靜地躺在媽媽的懷抱時;當媽媽為我抹去流淌的眼淚時,我便會想起您,我生命中的第二個母親。
老師請聽我說作文450字8
老師您在家長會上提出了“回家不準看電視,尤其是不準看動畫片”的要求。對此,我想提出一些自己的看法。
我知道,您是一位好老師,您曾不顧烈日炎炎,陪我們練操;您曾為了使同學(xué)們弄懂一個問題,口干舌燥地重復(fù)五六遍……可是,您也許不知道吧,這一回,就連我這個一向“聽話”的孩子,也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的《國家地理雜志》,我是逮著了就非看完不可。它不僅讓我們了解到各國的風土人情,也使我有如身臨其境,認識稀有動物,了解世界地理?催@類電視節(jié)目真是受益非淺。至于那些什么《灌籃高手》《棒球英豪》等,喜愛體育運動的同學(xué)也沒少看,因為那會給他們帶來歡樂和啟迪。
世界是五彩繽紛的,電視是我們增長智慧、開闊視野、接觸社會的一種途徑。雖然有一些電視節(jié)目是大人們所說“不太好的”,可也不能以偏概全,一葉障目!這些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》《人與自然》《國家地理雜志》……是我很鐘愛的,如果不讓我從電視中獲取這些精神糧食,就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布,世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥兒有什么區(qū)別呢?
老師請聽我說作文450字9
黑板的話
“教師,是人類靈魂的工程師”,斯大林說的一點兒也沒錯。當東邊的天空中出現(xiàn)一塊淡淡的朝霞,校園里靜悄悄的,而您卻早早的進入教室在“我”身上寫上今天的課堂安排和早上要上交的作業(yè)。一會兒的功夫,您密密麻麻的字占了半面黑板。您可知道,在您的學(xué)生幫您擦黑板時,有的地方已是凹凸不平的,您有注意嗎?每天清晨剛一進來,一些用餐巾紙包著的粉筆便會出現(xiàn)在獎臺,那是昨天的值日生給您留下的。顯然,他們早已注意到粉筆對您的手帶來的傷害。
老師,您辛苦了!
日光燈的話
“采得百花成蜜后,為誰辛苦為誰甜?”每天晚上,同學(xué)們放學(xué)了,您并沒有很早的回家,而是回到辦公室里,開著一盞日光燈來幫我們整理課上的知識點和復(fù)習(xí)資料,您時常守著一盞日光燈工作至深夜。每當同學(xué)們打掃完衛(wèi)生時,您會把視線從電腦上移開一會兒,檢查他們的勞動成果。
老師,您注意到了嗎?您的頭發(fā)從黑發(fā)變成青絲,在開學(xué)的幾周時間,您就忙成這樣,實則讓我們深感內(nèi)疚。
老師,您辛苦了!
紅筆的話
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!背松险n,也就是改作業(yè)了,看著一道道錯題,您的心一會兒緊張,一會兒放松。“是這道題講的太深嗎?”您一直在心里默默的念叨。當作業(yè)批改發(fā)下去后,同學(xué)們看著一個個紅勾,仿佛看見了您那張慈祥的臉。
老師,您辛苦了!
老師請聽我說作文450字10
夜晚,夜色初生的時候,我看著金色的月亮,總是會想起一件事,說大不大,說小不小,但是我總是忘不了。那是一件這樣的事呢?
“叮鈴鈴”鈴聲響了,老師快步走了進來!吧险n”老師用甜美的聲音說!巴瑢W(xué)們好”“老師好”,我們齊聲說道。她是我們的英語老師,非常漂亮,還很有風度。
老師對我們說:“同學(xué)等一會兒叫班長明月流給你們聽寫,你們一定要認真,如果低于80分就要重聽的,我現(xiàn)在有事,出去一下,馬上回來”。老師走之前還對我們微笑了一下。
明月流拿了自己的筆記本上了件臺。他報一個停一下,報一個停一下。我們有很多都默不出來,所以我們產(chǎn)生了一個壞念頭——做敝。我們趁明月流不注意的時候,東問一個,西問一個,連平時成績很好地李紅月也跟著我們一起做敝,最后終于寫全了。老師看了我們?nèi)珜,起了疑心,問我們有沒有做敝,我們只好老實招供了。老師說了幾句話就氣哄洪地走了。
我們后來很后悔,因為我們騙了老師,我想對老師說:“對不起,我們傷害了你的心,我們今后會用實際行動來證明我們不會做敝了,我們要做一個誠實的好孩子!
這件事突出了人惡意的`行為,我們應(yīng)該控制住自己,做一個好孩子。
老師請聽我說作文450字11
體育老師請聽我說,不要我一開口,您就拒絕聽。您也應(yīng)該聽一聽我對您的意見。
“咚咚咚”鐘聲敲響了,這又是一節(jié)體育課。按平常的來說,一到體育課,同學(xué)們應(yīng)該是興高采烈的飛奔向操場。可是,現(xiàn)在,我們是很不樂意的去操場排隊。為什么呢?
因為,每當體育課的時候,老師您來的第一句話總是:“你們都五年級了,連排隊都這么慢,還不如一年級的同學(xué)呢!比缓缶烷_始說教,解放軍、紅軍是怎么怎么有紀律,、堅強等等,一說就是十幾分鐘。終于等你把話說完了,我們以為可以自由活動了。可是我們失望了。因為我們等來的是“向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),向后轉(zhuǎn)……”這九個字足足讓你念了十幾分鐘。念完后,你又開始“一、一,一二一。一、一、一二一、、、、、、立定!本瓦@樣等您說完最后一個立定,離下課只有兩三分鐘了。我們就拖著疲憊的身體和心靈回教室了。
老師,您一定會說:“只是一節(jié)體育課而已嘛。”不,不是這樣的。從去年下半年起,您的體育課大都是方向訓(xùn)練和原地踏步走訓(xùn)練,只是偶而一兩節(jié)課讓我們玩別的。所以上了今年開學(xué)后的第一節(jié)體育課,我們就知道這個學(xué)期的體育課是怎么樣的了。我們真的是怕了。
老師,請您不要只是讓我們轉(zhuǎn)方向和踏步走。因為,我們早已學(xué)的不耐煩了。您如果經(jīng)常給我們換一些新口味,比如:“跑步、跳遠、打球……”,那我們一定會高高興興的去操場上您的體育課。每天期待著您的體育課。
老師,您聽到我說的嗎?
老師請聽我說作文450字12
老師,您在家長會上提出了“回家不準看電視,尤其是不準看動畫片”的要求。對此,我想提出一點自己的看法。
我知道,您是一位好老師,您曾不顧烈日炎炎,陪我們練操;您曾為了使同學(xué)弄懂一個問題,口干舌燥地重復(fù)五六遍……可是,您也許不知道吧,這一回,就連我這個一向“聽話”的孩子,也沒按照您的要求去做。每天生活頻道的《國家地理雜志》,我是逮著了就看,看了就非看完不可的。它不僅讓我們了解到各國的風土人情,也使我有如身臨其境,認識稀有動物,了解世界地理。看這類電視節(jié)目真是受益匪淺。至于那些什么《灌籃高手》、《棒球英豪》等喜愛體育運動的同學(xué)也沒少看,因為那會給他們帶來歡樂和啟迪。世界是五彩繽紛的,電視是我們增長智慧、開拓視野、接觸社會的一種途徑,雖然有一些電視節(jié)目是大人們所謂“不太好的”,可也不能以偏概全,一葉障目。∵@些節(jié)目畢竟占少數(shù)。像《新聞聯(lián)播》、《人與自然》、《國家地理雜志》……是我很鐘愛的,如果不讓我從電視中獲取這些精神食糧,就好比在我的眼睛上蒙上了一層黑布,世界從此變得一片漆黑。那樣單調(diào)的生活與關(guān)在籠中的鳥兒有什么區(qū)別呢?
我覺得適度地看一看“好節(jié)目”應(yīng)該是無可非議的。那些動畫片,也可以按年齡段的大小,按各人所好,有選擇地看一點,老師您說可以嗎?如果您是不愿我們因看電視節(jié)目而耽誤時間,影響了考試成績,那您就錯了,適度的收看電視節(jié)目非但不會造成上面所說的后果,反而能調(diào)節(jié)一下大腦,使緊張了一天的大腦松弛一會兒,這不是也很好嗎?
我的觀點也許是片面的,請老師指正。
老師請聽我說作文450字13
敬愛的李老師:
您好!其實在我的心里,一直有許多話想要對您說,可每當看到您那忙碌的身影,到嘴邊的話又咽下去了。今天就把學(xué)生想說而沒有說的話隨著我稚嫩的筆尖悄悄地流淌吧!
由于父母工作的關(guān)系,我轉(zhuǎn)學(xué)到了這里,一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)半年了,回憶半年里和您相處的朝朝暮暮,回憶半年里您的諄諄教誨,點點滴滴歷歷在目。記得我剛進班時,對學(xué)校、老師和同學(xué)都不熟悉,普通話說得也不流利,于是就膽小,不敢說話,學(xué)習(xí)也提不起興趣。您看在眼里,記在心里。那天上課您提出了幾個問題,雖然我沒有象同學(xué)們那樣舉起手,但您竟然叫了我的名字,雖然我的聲音非常小,可您夸獎我回答的很正確,還說下次回答問題聲音大點就更好了。我知道您是在鼓勵我。
從那以后,我就積極回答您提出的問題,不管是對還是錯,只要我有自己的看法我就會把手舉得高高的,等您提問我。有好多次因為發(fā)言積極,您都表揚了我,我聽了心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。
有時間您還和我交談,告訴我要把學(xué)習(xí)當成一件快樂的事,讓我熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活。老師啊,您就是一個快樂的人,感染著我快樂學(xué)習(xí)、快樂生活。我要真摯地說聲:“感謝您,我敬愛的好老師!我會好好學(xué)習(xí),報答您的恩情。”
祝老師身體健康,工作順利,萬事如意!
您的學(xué)生:宋含
老師請聽我說作文450字14
學(xué)生作文:老師請聽我說
老師,您還記得嗎,我也是個會犯錯的孩子,也免不了受您批評,生命中曾有那么幾天,我是那么討厭您。
那次,我讀錯了一道題中一個很重要的字,就像犯了天大的錯,挨了您嚴厲的批評。回到家,我垂頭喪氣。把這事告訴媽媽,媽媽笑笑說:“就為這點事,你就討厭老師嗎?”我點點頭。媽媽摸著我的頭,語氣舒緩又深遠的說:“你是男子漢呀,老師罵你,是因為她喜歡你!
躺在床上,我翻來覆去的睡不著。有時候我就是這樣,明明知道自己不對,卻有一份特有的倔強。我在書上寫了很多遍“×老師我討厭你”。我錯了只是三個字,說出來卻需要多大的勇氣。換三個字,“沒錯的”,多好。
第二天早讀的時候,×老師站在我身邊,看到我在書上一遍遍重復(fù)的那句話,她當時一定很傷心。當我的余光掃到她時,她的身子微微顫動,可我來不及遮擋,也不知道如何道歉。老師慢慢邁著步子,漸漸遠去。
后來,我曾去過辦公室,老師看著我說:“孩子,可能我當時話很重,可你要記住,我不是對每個學(xué)生都會說那樣的重話。”我知道,老師是那么喜歡我,愛之深,責之切,這些我都懂。老師說這話的時候,就像是不被理解的家長,耗了心血,卻不被自己的孩子理解,所以格外委屈。我什么也說不出口,有些羞愧,有些內(nèi)疚。
有時,我喜歡老師。有時,我討厭老師。可每次當我有了討厭老師的念頭時,我都會更喜歡她。我想:喜歡和討厭,其實都是愛啊,摻雜著酸甜苦辣咸的味道。十年樹木,百年樹人,其實,我也想有那么一天,做一個偶爾被討厭卻終于被喜歡的人。
老師請聽我說作文450字15
隨著中考的腳步漸漸的貼近我們的耳朵,心靈的警鐘也慢慢叩開了拼搏的大門。就在我們沉浸于青春的快樂時,就在我們徜徉夢幻的樂園時,無聲無息中歲月帶來了一場無比激烈卻寂靜無聲的戰(zhàn)爭。
在這個緊張的學(xué)習(xí)階段,老師請您聽我說,您總是說我們沒有一點點的上進心,不知道自己該有怎么樣的目標,可是,您想過嗎?每一次我們都希望自己有一個很好的成績,其實我們并不是沒有努力過,我們也有想過我們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),怎樣尋找屬于自己的學(xué)習(xí)方法,我們也曾向同學(xué)向畢業(yè)的學(xué)姐學(xué)長們請教過該怎樣把握這關(guān)鍵的一年的學(xué)習(xí)時間,可是,一次一次的考試成績總是無情的打擊著我們幼小的心靈,讓我們漸漸失去了學(xué)習(xí)的信心,而老師們不抱希望的態(tài)度,更是讓我們覺得對生活都失去了希望。
所以,老師,其實我們也很努力,也會時常找一個沒有人的地方或花園或操場,靜靜的讀一篇作文,背一首詩,理解一個公式,學(xué)會一個單詞,雖然這些都很微不足道,但是至少我們努力了,前次,上體育課,同學(xué)們都出去玩了,我和幾個同學(xué)在教室里面背古詩,搶答,就是一個同學(xué)說上面一句詩或詞,其他同學(xué)搶答下面一句,聲音便難免有些大,驚擾了正在隔壁班上課的您,你過來沒有問原因,便狠狠的懲罰了我們,還說我們整天不務(wù)正業(yè),只知道玩,其實那次我想和你解釋的,可是你根本就不聽,所以我們也沒有辦法讓您消氣。
其實,我們知道我們初三了,不應(yīng)該像以前一樣,但是也希望老師您們能給我們一些時間,從我們的角度考慮考慮我們的感受,多給我們一些信任,給我們一些鼓勵,請相信我們可以的。
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