我想做老師作文15篇
在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我想做老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我想做老師作文1
有一群人，他們雖然默默無聞，去做出了偉大的貢獻；有一群人，他們燃燒了自己的青春，付出了一切……他們就是老師。
小時候，看著老師在講臺上揮舞著教鞭，統(tǒng)管著整個班級，心里總是羨慕老師的微風。長大后，我明白，老師的心靈，那么高尚。
我想做一名老師，像園丁照料嫩綠的小芽兒。當他們有不會的題，我會耐心地講解；當他們取得了成功，我會微笑著祝福；當他們考試沒考好，我會為他們加油……這樣的成就感，不言明。
我想做一名老師，看著學生們快樂地成長。我一定不會教訓他們。我會和他們一起愉快的玩耍，像是最要好的朋友，像最親密的姐妹。我希望我這個老師能讓他們愿意對我傾訴他們的煩惱，愿意對敞開內心的大門。這樣的幸福，只需要一個微笑，一聲問候，一句祝福，一個擁抱，便已足矣。我想做老師，把愛的種子撒播在學生心中。我要和他們一起飛翔在知識的天空，探索于奇妙的世界。我們一起觀光世界，我們一起編制童話，把所有美好的時光都銘記在心，把世間所有的美麗都刻在心田。讓愛之花成長于他們心靈的沃土上，讓他們心靈的沃土上，讓他們體會到陽光的溫暖。
老師是蠟燭犧牲了自己，照亮了別人。正因為如此，我要當一名老師，我要讓祖國的花朵茁壯成長，讓雄鷹翱翔于遼闊的藍天！
我想做老師作文2
每個人都有屬于他們自己的夢想，有的人想環(huán)游世界，想徐霞客一樣看遍大江南北；有的人想成為一名光榮的醫(yī)生，為拯救病人與形形色色的病魔抗爭；有的人想當一名宇航員，把祖國的旗幟插在浩瀚的太空。而我的夢想是做一名具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心的老師。
媽媽說：“天底下光輝的職業(yè)就是老師�！蔽叶嗝聪氘斠幻鈽s的人民教師啊！于是，在課堂上，我認真聽講，把學到的知識都深深地記在腦海里。隨著年齡的增長，我記得越來越多，越來越深，恨不得馬上成為一名老師，我知道這是不可能的。必須要有努力，和堅持。
如果我是老師，我從不隨便批評我的學生，即使有一些調皮的學生惹我生氣，我也不會批評他們，我會耐心地和他們交流，做他們的良師益友。因為批評他們，他們認識不了自己的錯誤，這樣沒有任何效果。
我的理想不但要當老師，而且還要當一名活潑可愛的小學老師，小學老師的重要性不是要交給他們大道理，而是要在這些潔白如紙的孩子們心里留下永不泯滅的痕跡，而這些痕跡往往都會影響孩子們的一生。
如果我是老師，我不會是一個勢利的老師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為為我付出的多而要回報。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。
我想做老師作文3
暴風雨中為我們撐開的雨傘，當我們躲在老師的臂彎下時，老師卻……老師是黑夜里為我們照路的明燈，當我們從光明中走過的時候，老師卻……老師是春天里給我們沐浴的細雨，當我們盡情的享受這一切時，老師卻……老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，所以我想當老師。
如果沒有老師，哪有現(xiàn)在這么多國家的頂梁柱、國家的驕傲，誰又何曾為他們拍手叫好時，想到他們的背后——一雙默默無聞的雙手——老師。每當聽到老師那清脆動聽的話語，每當看到老師那時時微笑著的臉龐，每當我們考砸老師卻繼續(xù)鼓勵我們的情景時，我就有了一股想要做老師的沖動，盡管老師是繁忙的、雖然老師是操心的，但是老師是默默無聞的，這種默默無聞足可驚天動地、響徹云霄，老師頭上的白發(fā)，老師臉上的皺紋這就是最好的證明，假如給我一次做老師的機會，我一定努力工作，細心的教育，也要像那些將自己的一生都獻給了學生們的老師一樣“桃李滿天下”！我要讓學生們每天快樂的學習，讓他們懂得學習的真諦，讓他們自己給自己布置作業(yè)，讓他們考完試都是臉上掛著笑容的！盡管我知道這樣也許很難，但我一定會努力的！
老師是太陽底下最光輝的事業(yè)，我長大了，一定要當老師，教育更多的人！
我想做老師作文4
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路，引你走向黎明。
做一名老師需要具有豐富的學識和足夠的耐心，還需要有無私的愛心。我們的班主任就具有這些特點，每當同學們的學習狀態(tài)出現(xiàn)異常，她會及時和我們談心，讓我們平復自己的心情，端正自己的學習態(tài)度回到原來認真學習的狀態(tài)。
我們的任課老師都具備足夠的學識。每當我們提出各種各樣的難題時，他們能輕而易舉地回答出來。當我們還是迷惑不解時，他們十分耐心的根據(jù)自己的教學經驗，從我們的角度考慮，不厭其煩地講通講透為止。
之所以我想當一名優(yōu)秀的人民教師，是因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己學生離開學校，在每個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當看到自己學生離開學校，看見他們成功的建起自己的事業(yè)；當看見自己的學生在各自的操場，獲得一項項榮譽；當看到他們擁有和睦的家庭……這種感覺就像看見自己家的果園里，一顆顆的果樹開花結果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福，也是我立志當老師的原因。
為了完成夢想，我要在好好學習的同時，博覽群書，增加自己的知識面。我會為實現(xiàn)自己的夢想而去努力。
我想做老師作文5
每當我回想起一到三年級的往事，總是會有一張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前――那就是徐老師。徐老師現(xiàn)在不教我了，但是她的諄諄教誨依然銘刻在我心中，不斷地激勵我成長，我還想做徐老師的孩子！
記得有一段時間，我上課的時候老是跟同桌講話。周五放學時，徐老師把我和我媽媽留下下來談話。我緊張極了，心想，徐老師還不知會怎么批評我呢！可徐老師卻溫柔地說：“千愛啊，你是我信任的孩子，我希望這樣的事情不要在我的面前出現(xiàn)了，好嗎？”我慚愧不已，決心再也不上課時和同學講話了。
后來，我成績慢慢進步了，徐老師也看到了我的進步。下課時，她單獨把我叫到身旁，滿面春風地說：“孩子啊，最近我看到了你的進步，要堅持下去，這樣你的成績定會突飛猛進的。”徐老師的話，讓我充滿了自信心。我決心更加努力，給徐老師一個大大的驚喜。
徐老師說的沒錯，那一單元我的成績非�？壳埃斝炖蠋焾蟮轿业某煽儠r，笑語盈盈地說：“看，努力過了就是不一樣！所以我說，只要努力，就會幸運�！蔽覠o比高興，徐老師的教誨給了我多大的力量�。�
雖然徐老師現(xiàn)在不教我了，但是我依然會在中午，躲過老師的視線，偷偷地看望徐老師。我想，如果徐老師現(xiàn)在還能天天和我們在一起，該多好啊！
我想做老師作文6
每個人都有理想，但去實現(xiàn)理想的動力有所不同：有人是為了讓父母年邁時好好地頤養(yǎng)天年；有人是為了可以過上更好的日子；有人是為了追求自己的夢想亦或是名利地位……而我跟他們不一樣，我是為了讓自己活的更加精彩、漂亮。
我一直希望可以做一名老師，這樣我就可以用紅色的圓珠筆，在那些作業(yè)本上畫上一個個讓孩子們感到興奮不已的對號、笑臉、星星或紅花。我喜歡批改作業(yè)，尤其喜歡批改作文。那么多精美的文章擺在你面前，等著你來欣賞，寫下評語。而且，老師可以從學生們的作文中發(fā)現(xiàn)他們的內心世界；揣度他們的性格，了解他們的性情；也可以把他們的某種潛力開發(fā)出來，也方便師生之間的交流、溝通。這一切的一切都是那么美好，但我遇到的一個困難卻差點讓我偏離了預計的軌道。我的媽媽就是一位老師，當我看見她為了學生而生氣，甚至好長時間都不會有好心情時，我害怕了，我失望了。我沒有想到老師會這么辛苦：有時候，自己全心全意為學生付出，雖然不求回報，但這些卻從不被別人理解，還總是被一些人誤會。從這時起，我徹底的絕望了。
就在這個時候，媽媽給我買的一本叫做《漂亮老師和壞小子》的書把我拽了回來。它講的是女大學生米蘭，沒做成《非常周末》的主持人，很不開心，就去肯德基店里狂吃。之后遇到了魯云飛、黃豆豆、戰(zhàn)小歐、米奇這四個壞小子，被他們拉去做白果林小學六年三班的班主任，發(fā)生的一系列有趣的事情。米蘭老師具有先進的教學理念和一顆博愛的心。我深深地記得她說過的一句話：“師生之間是平等的，老師錯了，也要給學生道歉。”多么經典的話�。∈嵌嗌俸臀乙粯拥暮⒆訅裘乱郧蟮氖掳。〉钟卸嗌俸⒆涌梢院妥髌分械暮⒆觽円粯有疫\呢？于是，從那時候起，我就再次渴望成為一名老師，好像米蘭一樣的老師：活潑、開朗、可以和學生們共同進步、一起嘻嘻哈哈的。
在駛向理想的道路上，注定要有很多苦難，但它不能夠攔住我們前進的腳步。所以，從現(xiàn)在開始，我要努力學習，奮發(fā)向上，去實現(xiàn)我的理想。
我想做老師作文7
大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以，老師真了不起呢！
經我認真觀察我班的任課老師，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點，就是膽子大。明明又是新的一屆學生了，但老師卻依舊面不改色。我猜想，這難道是老師與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學生。但當我問老師才知道，原來，那都是老師日積月累的成果�。�
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關系后，時間一長，老師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情！
有人曾經說，老師是一份短命的工作。而我卻不以為然，就算當老師有一萬個不好，我都會堅持。我一定要為人師表，做學生的好老師！
我想做老師作文8
每個人都有自己的理想，當然我也不例外，我的理想就是當一名老師，但是，有人說：“當老師有什么好的？工資不高，還要替學生日夜操勞。”可我并不是這樣認為的，當老師可以每天看到學生純潔的笑容，每次他們笑，都將會是老師最大的快樂與成就。所以，我想當老師。
老師也是一個神圣的職業(yè)，他培養(yǎng)了許多國家的棟梁之才，他讓許多朵祖國的花朵在世界上大放異彩，讓我們這些原來什么都不懂的小孩，變成了能為祖國爭光的大才人，所以，他也是神圣的。
有人說，世界上最大的愛是母愛，但我認為，有的時候，師愛，是比母愛還要大的愛，就像我的老師對我一樣，在我什么都不會的時候，是老師手把手的教我寫字，在我矛盾不堪的時候，也是老師幫助我做出了正確的選擇，在我遇到困難的時候，還是老師扶了我一把，讓我從新站立起來，繼續(xù)向前進。如果我當了老師，
將會傾注給學生無限的愛。
其實，我想當老師是因為我的老師，我的老師對我們很好，就像自己的孩子一樣。我也想象我的老師一樣。對學生來說，老師是一把無型的大傘，我愿意做那一把大傘，永遠護著我的學生，給他們遮風擋雨。
老師，這個偉大、無私、神圣的職業(yè)，我會永遠向往、愛慕這個職業(yè)的！
我想做老師作文9
在我們每一個人的心中都有自己的理想，有的想成為一名知識淵博的科學家；有的想成一名醫(yī)術高超的醫(yī)生；而我的理想是做一名平易近人的老師。
選擇老師這個職業(yè)，還得從我的家人說起，我家?guī)状际墙處�，我的太爺、爺爺、奶奶、姑姑都是老師，我們家可以說是個教育世家，可能在祖輩的熏陶下，我就下定決心要當一名老師的理由吧！
我的爺爺在這片教育的沃土上愛崗敬業(yè)、熱愛學生、無私奉獻，每一件事都能嚴于律己、率先垂范、盡心盡責。愛學生如子女，幫忙學生排憂解難，激發(fā)學習興趣、明確目的，把全部精力都傾注在學生身上，他的辛勤工作也贏得學生的欽佩、喜愛、尊重。每年的春節(jié)、教師節(jié)都會收到來自全國各地的學生們的問候和祝福。同時被上級授于了崇高的榮耀，他曾被評為全國優(yōu)秀人民教師，年年被評為省、市級優(yōu)秀人民教師，為國家輸送了一批又一批的優(yōu)秀人才，真不愧是桃李滿天下。我要向爺爺學習，繼承他的事業(yè)，努力工作，爺爺雖然離我而去，但他的精神永遠留在我心中，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
做一名優(yōu)秀的教師，首先應做到以下幾點：首先要具有高尚的思想品德，熱愛教育事業(yè)。其次要尊重學生，關愛學生，為學生的成長創(chuàng)造活潑的氛圍，培養(yǎng)學生獨立思考，勇于創(chuàng)造的能力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的高素質人才。然后要有充滿愛心，忠誠事業(yè)，要關愛每一名學生，努力成為學生的良師益友，成為學生健康成長的引路人。最后還要努力鉆研，教師只有學而不厭，才能誨人不倦，要把最寶貴的知識傳授給學生，教書育人把幼小的樹苗培養(yǎng)成參天大樹。
老師宛如園丁，辛勤栽培著祖國的花朵；老師默默的'，奉獻自己的青春，把知識毫不保留的教給大家，卻從來不要求回報。
人生的道路必定有很多坎坷與挫折，那么為何有些人勇敢的走了過去，渡過了重重難關。為何有些人膽怯的留停下來，給自己留下了終身遺憾。因為前者擁有一種力量，一種神奇的力量，這種力量就是勇往直前、不懼艱險的信念，不管以后的道路如何坎坷與艱辛，我選定了就要堅定信心，努力做好。
所以從現(xiàn)在起，我要努力學習，刻苦鉆研，爭取取得優(yōu)異的成績，這樣才能成為一名優(yōu)秀的老師。
我想做老師作文10
每個人都有自己的理想，同樣，我也有自己的理想。有的人的理想是高大深遠的；有的人的理想是波瀾壯闊的；而我的理想卻普普通通，那就是做一名教書育人的老師。
我為什么想做一名老師呢？因為老師是陽光下最溫暖的稱呼，像祖國母親一樣。如果我當了老師，我會把更多的知識傳遞給我的學生，讓他們了解并享受知識帶來的快樂，做一個對社會有用的人！
我非常喜歡我的老師，無論是語文張老師，還是數(shù)學李老師等等，每次聽她們講課，都覺得是一件很快樂的事情。媽媽曾經告訴我，尊敬老師的最好方式，就是認真聽課，這是對老師勞動成果最好的尊重。
有一次我和妹妹在房間里玩游戲，這個游戲是-------老師和同學。因為我大，所以我當老師，妹妹當學生。我在那里認真地給妹妹講課，講的特別投入，好像自己真的就是一名老師一樣。妹妹在下面聽的特別認真，我感到自己特別有成就感，特別有自信!并且我給妹妹講題的時候也不跑題，妹妹配合得也很好。在那時，我多希望自己就是一名老師啊？
要想當一名老師，媽媽不止一次地告訴我，不是很容易的一件事情。尤其想做一名盡職盡責的好老師，更不容易。我決定首先要積累知識，所以我以后要認真聽課，多動腦筋；其次，多讀書，豐富自己的見識等等。
我想做一名老師，盡職盡責的好老師！像所有的人一樣成為對社會有用的人。
我想做老師作文11
每個人都會有自己的理想。有人想當科學家、有人想當醫(yī)生、有人想當藝術家……而我的理想是當一名傳授知識給學生的老師。
有人說當老師有什么好，每天要改一大堆作業(yè)，而且面對一些比較頑皮的學生，還要活受氣。再加上領導什么的布置的任務，沒干一個月就累得不行�？晌矣X得，這又有什么關系呢？老師是一個十分神圣而光榮的職業(yè)，而且當老師的看到學生有成就或學會知識，那種幸福的感覺是別人無法體會的。也有可能是家庭原因，爸媽的教育問題，所以我對老師這個職業(yè)有著不一樣的好感。當然，我并不是從小就想當一個老師，讓我萌生這個想法的人是我的語文老師——張老師。
張老師是一個待人十分親切的人，所以班上的同學都很喜歡她。張老師還是一個獎罰分明的人，只要你做對班級有貢獻的事，她一定會表揚你，甚至獎勵你獎品。但是如果你做錯，她一定會毫不手軟的處罰你。但令我印象最深的還是她的教學方式。張老師每一次上我們的課都十分的認真，教科書上滿是密密麻麻的字，幾乎沒有一點空隙。而且，她是一個十分負責任的老師。每一次下課，她都會留在教室里，幫我們解答問題。因此，我們班的成績也在級里名列前茅。所以說，老師就像辛勤的園丁，培育著我們茁壯成長。也就是這樣細小的細節(jié)漸漸讓我萌生做老師的想法。
雖然說這個目標離我還有很遠的距離，但我相信，只要我肯努力，我終究可以成為一名渺小而又偉大的人民老師。
我想做老師作文12
自從上學以后，我給自己定下了一個理想，那就是長大后要做一名老師。雖然老師這個職業(yè)工資不是最高的，也不是最清閑的。但卻是讓最多人記住，也是很有意義的一份工作哦！
大家都把老師比作園丁，而我卻認為老師更像果農。因為老師把一個個原本什么都不知道的小孩子，教育成了滿腹詩文的棟梁。就像果農把一棵棵小果樹苗，栽種成果實累累的大果樹。而果樹的成長只有果農才最清楚。所以，老師真了不起呢！
我班的學生，我發(fā)現(xiàn)他們都有一個特點，就是膽子大。明明又是新的一屆學生了，但卻依舊面不改色。我猜想，這難道是他們與生俱來的自信嗎？那可真不錯，我就是少了這樣一份自信。如果我當了老師。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面對我的學生。但當我問老師才知道，原來，那都是他們日積月累的成果�。�
其實，我想做老師最主要的一個原因是因為孔子。話說孔子桃李滿天下，我還真是羨慕呢！老師和學生明明就是不沾親的陌生人，但有了師生這層關系后，時間一長，老師對學生就不僅只有責任了，還有一份難得的師生情。記得那是我上一年級的時候，臨近畢業(yè)的學姐來學校，還拿了不少東西呢！原來，學姐們是專門看望老師的。
想不到，就算學生畢業(yè)了，仍不忘老師的教育之恩呢！我頓時覺得心里暖暖的。我也想做一名教師。
我想做老師作文13
理想是人生旅途中的標燈，一個人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標。蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想奮斗�！蔽业睦硐胧窍胍斠幻W教師。
先是因為我小的時候，就非常想當一個小學教師。小時候，家里有一塊小小的白板，一直在上面寫來寫去，像一個教師，有一次，我對爸爸媽媽說：“同學們，上課了，馬上回到自己的座位上去，我要開始講課了�！比缓笪揖妥约涸诎装迳蠈懳以谟變簣@學到的內容，交給了他們，但是我快要講完了，我回頭一看，看到了爸爸媽媽正在“呼嚕、呼�！钡厮X，我就過去重重地打了他們一下，說：“我正在上課呢！不許睡覺�！比缓笫且驗槲蚁氚炎约核械闹R告訴比我后一代的學生們，讓我們的祖國富強起來。
我應該從現(xiàn)在做起，好好地學習，豐富個人的知識，多看書，多讀書，多觀察觀察自己的小學老師怎樣做的，怎樣講課的，多學習學習，少玩一些電子游戲，多看一些電子教學視頻。還要練好字，現(xiàn)在先從練好鋼筆字開始，在買學校字帖的時候，再多買上那么幾本，在放假的時候多寫幾頁，才能連城一筆好自，我現(xiàn)在要去上語言學校，好好地練口才，在家長的面前多講幾次課練練自己的口才，才能在學生面前好好講課。
��！我真渴望這美好的一切成為現(xiàn)實，把自己的知識分享給學生。
我想做老師作文14
每個人都有夢想，從小我就有一個夢想--長大后做一名老師。因為我喜歡看到老師在講臺上繪聲繪色講解的樣子，更喜歡看到同學們全神貫注，學得津津有味的場景。
如果我當上了老師，我首先要以身作則，做好同學們學習的典范。
我想當一名老師。課堂上，我要用一些通俗易懂的語言去教給學生們知識，讓他們都能聽懂，讓他們快樂的學習。下課時，我和學生們面對面一起聊天、交談，認真傾聽他們提出的每一個建議，和他們做朋友，走進孩子們的內心世界。幫他們解決困難。每天晚上的作業(yè)盡量少布置一些，讓他們回到家里好好的調節(jié)大腦。考試前，教他們放松心情、沉穩(wěn)面對。
我想當一名老師。我要教會學生正確的學習方法，培養(yǎng)他們獨立解決問題的能力。讓他們多參加各種活動，做到的德智體全面發(fā)展。讓他們感到學習是一件快樂的事。
我想當一名老師。我要教會學生思想和道德，讓他們有一個純潔美好的心靈。還要教他們團結集體、友愛同學。誰有困難要熱心去幫助，不能嘲笑輕視別人。讓他們在溫暖的環(huán)境下健康快樂地成長。
我想當一名老師。我要教會學生們和書做朋友。學會欣賞別人的作品、觀察別人的寫作方式、明白書中道理。在書的海洋里遨游、在知識的天空里飛翔。
我的夢想是當一名老師。給祖國的未來傳授知識。我現(xiàn)在要做的是通過自己的努力和行動去實現(xiàn)我的夢想，去盡我最大的努力做好一名好老師。絕不辜負教師這個太陽下最光輝的職業(yè)。
我想做老師作文15
理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活。每個人的生命都是一只小船，而理想是小船的風帆。我們每個人都需要理想，它是我們人生奮斗的目標，我的理想是成為一名老師。
若問我為何想做一名老師？為何會有這樣個理想？
首先，我認為老師是值得我們去尊敬的，我很向往做一名教師。他們工作時總是那么無私奉獻，總是默默無聞，盡心盡力地為我們傳授知識。作為學生的我，在這些年的學習生涯里，對老師這個職業(yè)也有了一些了解：作為老師，其實也是很辛苦的，每天要講課，備課還要批改作業(yè)等，有時還要操心學生們，可謂是身心疲憊。但是，就拿我的老師來說，不管她再辛苦，有時我們這些學生再怎么令她灰心、失望、生氣，老師也依然待我們如初，盡心盡力地為我們付出，盡她身為老師的職責。在她身上，我看到了身為老師的寬容心與責任心，縱使這個職業(yè)是艱辛的，也是無怨無悔。老師的高尚情操與職業(yè)操守，使我更加堅定這個理想。
其次，以前的我，總想著長大以后做一名老師，因為可以管著好多學生，而且學生們都要聽自己的話。現(xiàn)在，我也認識到了作為老師背后的艱辛，可我依然想做一名老師，這是我的理想，更是我前進的目標。假如將來我有實現(xiàn)這個理想的能力，那就絕不能因為這個理想艱辛而半途而廢，既然認定了就絕不要放棄。
我想做一名老師，并不僅僅是因為老師影響著我，更是因為我覺得應該以自己有限的能力，為祖國盡一些微薄的貢獻。祖國給我們創(chuàng)造了現(xiàn)在如此好的生活條件，學習條件，難道我們不應該為祖國的發(fā)展做一些貢獻嗎？我想借此理想，回報祖國之恩情。等待理想實現(xiàn)，為祖國的未來培養(yǎng)更“美好的花朵”……
夢想，可以天花亂墜。理想，是我們一步一個腳印踩出來的坎坷道路。在理想的道路上，沒有什么捷徑可以走，一切的成功都是靠自己一步一步打拼、努力和付出的。所以，為了將來能夠實現(xiàn)這個理想，有資格、有能力去當老師，從現(xiàn)在起我就應該為自己的理想付出實際行動，努力去追求，努力學習，獲取更多的知識，我要用實際行動實現(xiàn)我的理想。
理想不拋棄苦心追求的人，只有堅持不懈的追求，我們也許就會沐浴在理想的光輝之中�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟海�！蔽蚁嘈旁谖覉猿植恍傅呐Ω冻鱿�，總有一天，理想與現(xiàn)實之間的距離不再那么遙不可及！總有一天，我的理想會實現(xiàn)！
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