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給老師的一封信作文

時間:2021-06-30 11:14:27 老師 我要投稿

給老師的一封信作文【熱】

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)常看到書信的身影吧,書信是一種用書面的形式向親人、朋友、同志問候、談話、聯(lián)系事宜的應(yīng)用文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一封優(yōu)秀的書信呢?以下是小編為大家整理的給老師的一封信作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

給老師的一封信作文【熱】

給老師的一封信作文1

親愛的老師;

  第一次走進(jìn)母校,陌生,迷茫,不知道前進(jìn)的道路,是您,似茫茫大海中的引航燈,似黑暗中的,照亮我心頭的燈。

  光陰似箭,日月如梭,時光不知不覺在手中漸漸流逝。我們在成長,您卻在悄悄的,又失去已所剩無幾的青春。

  在我眼中,最讓我難忘的是您那甜蜜的微笑,那么明亮,那么清澈。您公私分明,小小的鼓勵,適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng),一絲絲建議,委婉的批評。一個動作,一個表情,一句話,都深深落在了我的心中。

  記得一次,一個同學(xué)用手去砸母校窗戶的玻璃,受了傷,您放下了手頭的工作,急急忙忙趕了過來,刀子嘴豆腐心。眼里滿是焦急與關(guān)心,一邊叮囑,一邊把同學(xué)送去醫(yī)院。而您自己生病了,卻堅持給我們上課......

  時光匆匆逝去,轉(zhuǎn)眼六年過去了,我不在迷茫,因為您為我指引了道路。

  謝謝您!陪伴我成長,教我做人。

  祝您;

青春常在。

給老師的一封信作文2

敬愛的老師:

  您好!

  “鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他成長;蒼鷹感恩長空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳!泵慨(dāng)我看到這句話時,我就會自然地想起您——我的老師。老師,我要感恩您,因為您讓我在學(xué)習(xí)中得到快樂。

  從小,我就在書上看到,老師是辛勤耕耘的園丁;老師是燃燒自己照亮他人的蠟燭;老師是天底下最光輝的職業(yè)……教育家陶行知把老師比喻為“捧著一顆心來,不帶半根草去”,可見教師的事業(yè)是多么的崇高!因此,我從小立志要當(dāng)一名人民教師,能像您一樣站在講臺上給學(xué)生們傳授知識,引導(dǎo)學(xué)生如何做一個對國家和社會有用的人。

  老師,您辛苦了!為了培育我們,您付出的太多太多……您是我們的好老師,您平時對我們就像對自己的孩子一樣,每當(dāng)有的同學(xué)作業(yè)不懂該怎么做的時候,您就耐心地教他:每當(dāng)同學(xué)身體不適的時候,您總是第一個發(fā)現(xiàn)。老師,您是永遠(yuǎn)照亮我們心靈的導(dǎo)航燈!

  老師,謝謝您對我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的教育,謝謝您對我們的關(guān)心,謝謝您教給了我們那么多的知識,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導(dǎo)!祝您:身體健康!

給老師的一封信作文3

敬愛的黃老師:

  您好!

  是誰?后半夜還未入眠,悉心的批改文章;是誰?第二天拖著疲倦的身軀,還在精神飽滿的為我們講解著知識。是您!是您!是您用彩色的畫筆在我們的大腦里寫上五彩的知識。

  您是一縷清風(fēng),拂過我們的臉頰;您是辛勤的園丁,讓我們這些“小樹苗”在陽光雨露的滋養(yǎng)下茁壯長大;您是一支蠟燭,不惜燃燒自己照亮我們。不論在何時,您溫柔的目光始終未有停歇,您親切的笑容始終未曾消失。

  三尺的黑板,純白的筆管,您書寫出華美的文章。纖細(xì)的手指劃過精美的詩篇,帶領(lǐng)我們在知識的海洋里徜徉。從一個漢語拼音,到唐詩宋詞,從一個個可愛的數(shù)字,到加減乘除應(yīng)用題,語文、數(shù)學(xué)是您的奇跡,而您,是我們的奇跡。

  謝謝您,老師!五年,時光似箭日月如梭,我多么希望時間過得再慢點,再慢點……我不愿與您分開。還有半年時間,我就要離開母校,似一只雛鷹,離開您溫暖的懷抱。

  如果有一天,雛鷹已經(jīng)長大,振臂在藍(lán)天自由的翱翔,不管我對藍(lán)天是多么的向往,對未來如何的憧憬,在向前奔跑的路上,一定會有會有您的目光在牽引著我,一定會有您的微笑在溫暖著我,一定會有這段珍貴的回憶在我的心中銘記!

  老師,謝謝您!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

給老師的一封信作文4

  敬愛的林老師,您好:

  自從上了四年級,功課負(fù)擔(dān)重了許多,但卻無法壓抑我對您的思念,是您喚起了我對學(xué)習(xí)的孜孜追求。

  老師,您有一顆愛生如子的心,您用平等的眼光看待每一名學(xué)生,無微不至地關(guān)懷、愛護(hù)我們。作為您的學(xué)生,最能體會您的良苦用心。那些聰明伶俐、活潑可愛的學(xué)生確實招人喜歡。是您帶我走進(jìn)了一片書的海洋,我就想一只海鷗,在浩瀚的書海中飛翔,求索。每當(dāng)我迷途方向時,老師就會指引我到正確的方向;是您在講臺上灑下心血點點,為的是讓我們能成為一名真正的學(xué)生。每當(dāng)我看見您在辦公室里改著我們一批批作業(yè),我都會情不自禁地想到那些在背后默默無聞而不求回報的您。是您指引著我走向成功的高峰。在今后的學(xué)習(xí)生涯中遇到挫折時我會想起您那雙親切尖銳的眼神,伴我在充滿知識的道路上灑下成功的甘露。

給老師的一封信作文5

親愛的梁老師:

  感謝你,你像辛勤的園丁,我像一株美麗的菊花,您滋潤著我的心田。您像大海,我像可愛的小海豚,我感謝您培育我。

  梁老師,您還記得那次嗎?那天是我從出生到現(xiàn)在最歡樂的一次,那次教室里人山人海,我們一起跳舞,曹思思她們?yōu)榇蠹冶硌萘怂齻兙臏?zhǔn)備的舞蹈《甜心格格》。我看了她們的舞蹈!我的心都快爆炸了,我都快休克了。她們跳的太好看。方潤澤他們給我們說相聲,孫猴子,猴孫子,西游記看我,我看西游記,我笑得都快喘不過氣來了。還有趙克佐為我們表演魔術(shù)。李科成和您潑水歌伴舞,我笑得都快一命嗚呼了。而且李科成非常害羞,你卻載歌載舞。東紅媛還給我們表演了她的民族舞。東紅媛的媽媽和弟弟也來捧場。東紅媛的弟弟非常調(diào)皮,逗得我們都笑了。他還非常的可愛。我卻什么都沒表演。

  您豐富的知識讓我感到了您就是知識的主人,您的作文太棒了,如果您把您的作文拿去比賽的話,不用說,必勝者一定就是您。您一定是世界上最好的老師,您給我們講故事,吃東西,讓我們看電影。您雖然長得不漂亮,可您愛微笑。這就是您的優(yōu)點,我知道每個人都有優(yōu)點和缺點,也是每個人都會改變。您用自己的優(yōu)點補(bǔ)上您的缺點的話,您就會成為百分之百的好老師。

  梁老師,加油!

  此致

  敬禮

  學(xué)員:夏正心

  20xx年6月19日

給老師的一封信作文6

X老師:

  您好!我是一只迷失方向的蝴蝶,雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥,雖然有翅膀卻無法飛翔。可自從遇到了您,我的.學(xué)習(xí)便有了生氣。 您沒有常人所贊美的那種微笑,也沒有別人所說的那種恬靜,但是您的每一句話,每一個的動作都讓我永生難忘。

  一年了,隱瞞了一年的秘密謊言,今天,我要傾訴給您。 那是一次五年級語文測驗,我看題目簡單,變刷刷的寫,當(dāng)寫到課文內(nèi)容填空時,我突然忘記了一道題,我急得撓手撓腳,不知怎么辦,最后我決定先做完再想,做完之后,我想呀想,怎么都想不出來,眼看只剩五分鐘了,我心里急得像十五個吊桶打水—七上八下。心想:鄰居的李阿姨?湮一A(chǔ)棒,沒丟過一分,回家還怎么見人。最后,我還是拿出了語文課本偷偷看了一眼。 您能原諒我嗎?

祝您身體健康!

  你的學(xué)生:xxx

  20xx年1月2日

給老師的一封信作文7

  敬愛的老師:

  您好!

  這是我第一次給您寫信。我們在學(xué)校,能跟小伙伴們一起玩耍、嬉戲,感到非常開心?缮蠈W(xué)不是為了玩,我們每天都能接收到新的知識,這可是老師您的辛苦和努力呀!

  自從一年級開始,您就很努力的教育我們,為了讓我們這些剛上完幼兒園的孩子,正式的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,認(rèn)識學(xué)習(xí)的重要性,您不知費(fèi)了多少苦。經(jīng)常教育我們:小時候吃點苦,長大后就幸福;小時候不吃苦,長大后就會吃苦。

  自從上了三年級以后,您的工作越來越多、越來越忙了。因為從上了三年級以后,知識就越來越難了,而且還要寫作文、周記。有一次,您布置了一篇作文,我們都不會寫,老發(fā)愁,是您教給我們寫作的技巧。以前我寫得很啰嗦,語言不優(yōu)美,寫的也很少,就在我們?yōu)樽魑牡貌坏礁叻侄赋顣r,您一點一滴為我們講解,鼓勵我們看作文書。您每布置一篇作文,我們每寫完一篇作文,您都會一個個給我們指出語句不通順、用詞不當(dāng),哪里需要改進(jìn)的地方。就這樣,我們班的語文成績,一下子上升了一大截,我再也不犯愁了。

  每次您早早地來盯班,每次路過辦公室……我都會看到您忙碌的身影。啊,老師,謝謝您,您就像辛勤的園丁,精心照料我們這些小小的花苗。我今后一定認(rèn)真完成作業(yè),上課認(rèn)真聽講,不惹您生氣。

  敬祝

  身體健康您的學(xué)生唐卓成

  工作順利

給老師的一封信作文8

  親愛的田老師:

  您好!

  在茫茫人海中,能遇到您也算是我們的緣分,雖然您只做了我一年的老師,但我卻把您深深的埋在了心里,是您讓我懂得了道理,是您讓我懂得了遵守紀(jì)律的重要性,是您讓我的學(xué)習(xí)成績提高了

  記得開學(xué)第一天,您把我們?nèi)嘤?xùn)斥了一頓,嫌我們沒有精神,其實,不瞞您說,我們對您的第一印象是:兇!但后來,我改變了我的看法,其實您并不兇全都是為了我們好,其實您是一個幽默、風(fēng)趣的人。

  是您讓我愛上了寫日記,以前我只要一寫日記頭就疼,老師又要求字?jǐn)?shù),我真的不知道怎么寫,直到六年級遇到了您,您不要求寫多少個字,您教會了我細(xì)心觀察,我寫起日記就容易多了,漸漸地,我愛上了寫日記,感覺寫日記是件快樂的事情,謝謝您,老師。

  當(dāng)然,我也被您訓(xùn)斥過,記得上次您讓我回答問題,我恰好不確定這個題的答案,然后站起來默不作聲,后來才吞吞吐吐地回答了,聲音很小,怕回答錯誤,您就訓(xùn)了我?guī)拙洌倚睦镫m然不好受,但我不怪您,是您讓我學(xué)會了堅強(qiáng)、自信。

  您給我們布置的作業(yè)并不多,但必須態(tài)度端正,您也讓我知道了,態(tài)度一定要端正,態(tài)度決定一切,態(tài)度決定成敗。

  老師,您向一個辛勤的園丁,我們像一棵棵樹苗,您每天都給我們澆水、施肥,讓我們一天天在成長,讓我們一天天在變化,你卻一天天在變老,您用您的汗水給了我們知識,謝謝您,老師。

  祝您:

  身體健康

   您的學(xué)生李子暢

  20xx年6月7日

給老師的一封信作文9

親愛的李老師:

  您好!

  轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開母校,跨進(jìn)新的學(xué)校大門。學(xué)校的一草一木,一磚一瓦都使我格外留戀。每每想到這里,許多往事便一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海里……

  我清楚的記得,在五年級的一節(jié)數(shù)學(xué)課,您捂著肚子,臉色蒼白的走上了講臺,額頭上滲出了許多細(xì)小的汗珠,頭發(fā)顯得有些蓬松。您的嘴角依然掛著一絲微笑,卻又是那么勉強(qiáng)。我知道您又是帶著病來給我們上課了,您為了我們的學(xué)習(xí),竟不顧自己的身體。您是一個多么偉大的老師。‘(dāng)時同學(xué)們都勸您去休息,您卻微笑地拒絕了,您忍著痛又繼續(xù)給我們上課。您還記得嗎?您每次給我們講課的聲音都很大,生怕坐在后面的同學(xué)聽不到,為此,您每次說話時聲音又有一絲沙啞,這還都都是為了我們?您為了我們這班調(diào)皮的孩子,操透了心……

  老師,幾年來,您像辛勤的園丁,我們像那含苞待放的花朵,您用那知識的源泉澆灌著我們,把我們從年幼無知的孩子培育成了博才多學(xué)的少年。幾年來,您為我們的進(jìn)步花了多少心血,流過多少干汗水,熬過多少個夜晚!冬天,北風(fēng)怒號、寒風(fēng)刺骨,您在燈下為我們批改作業(yè);夏天,蚊蟲叮咬,您在等下備課。每當(dāng)看到同學(xué)們那盈盈的笑臉,你的臉上就露出了花一般的笑容。一年來,我們師生之間建立了比山還高,比海還深的情誼。在此,我想對您說一聲:老師,您辛苦了!

  祝工作順利,永葆童心!

  您永遠(yuǎn)的學(xué)生:

給老師的一封信作文10

敬愛的呂老好!

  人人都說老師就像蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;老師像園丁,每天辛辛苦苦,勤勤懇懇地培育幼苗。是的,老師不就是這樣嗎?

  每天默默無聞的關(guān)愛著著我們。

  星期五的跳長繩原本應(yīng)該是件高興的事情,可不知為什么同學(xué)們鬧起了矛盾,使整節(jié)課都悶悶不樂。"馬馳,你是怎么跳長繩的呀,每次到你這就會斷掉!""李蘇杭州甩長繩一點也不好!"聽到這樣大聲的責(zé)備,李蘇杭難過的哭了。這時,您出現(xiàn)了,對同學(xué)們說:"我們不是在一個大家庭嗎?我們要學(xué)會包容,你跳長繩,用一個星期說不定就會了,而甩長繩的同學(xué)得用上一年,兩年……這個同學(xué)跳得快,他就得甩快,那個同學(xué)跳得慢,他就甩得慢。您的話語仿佛就是一盞燈,點亮了我們大家,使這個大家庭沒有了一絲吵嚷聲。

  "春蠶到死方為盡,蠟炬成灰淚始干。"回首昨日,展望明朝,感謝呂老師為我們所做出的奉獻(xiàn)。最后向您說一句“辛苦了,呂老師!”并向您表示最崇高的敬意!敬祝身體健康。

給老師的一封信作文11

尊敬的唐老師:

  您好!

  老師,您是辛勤的園丁,我們是園中的一朵朵小花,是您辛勤地培育,我們才漸漸長大。五年來,您為我們花了多少心血,給了我們多少慈母般的溫暖,我有多少心里話要跟您說呀!

  記得有一次,將近期末考試時,可您生病住院了,您本應(yīng)放心的養(yǎng)病,可是您卻請別的班的老師為我們補(bǔ)課,還一遍又一遍叮囑我們要好好復(fù)習(xí),認(rèn)真聽課。您為了我們,不顧自己的健康,當(dāng)時許多同學(xué)的眼圈都紅了。老師,您為了我們,付出的太多太多,您說這比山還高比海還深的情誼,我們怎么能忘懷?

  以前,我一提起寫作文就頭疼,不知道該怎樣寫,可是,自從您教我寫作文,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得越來越喜歡作文了。這到底是怎么回事呢?一句話,這都是您培養(yǎng)的結(jié)果。

  每當(dāng)我上課開小差時,您總是用眼睛瞟我一下,您在提醒我不要開小差要認(rèn)真聽講。

  老師我想對您說:“謝謝您!”我感謝你用那雙無私的手來淋浴著我們。如果說我們是那一粒粒飽滿的谷子,您就是那任勞任怨的農(nóng)民伯伯。如果說我們是那一棵棵嫩綠的小草,您就是滋潤我們的春雨……老師您就是我們的第二個父母,謝謝您,感謝您給予我們知識的啟蒙;感謝您讓我們知道中國五千年歷史的光榮與恥辱;感謝您讓我們有了新斗志。

  祝您:

  萬事如意。

  您的學(xué)生:蔣xx

  XX年x月x日

給老師的一封信作文12

  親愛的老師:

  您好!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”李商隱的這兩句詩就是您真是的寫照。我感恩您——我的黃老師!因為是您為我打開智慧的大門,讓我在知識的海洋里遨游。在我成長的歷程中,您濃濃的師愛,一直伴隨我左右!

  不知道您還記不記得有一次,您的喉嚨沙啞得說不出話來了。上課時,您只能在黑板上板書,有時候還指手畫腳的比劃來比劃去,那樣子看起來滑稽極了!幾個搗蛋鬼不禁“嘻嘻嘻”的笑了起來。但我的眼眶卻紅了,因為老師您生病了,卻依然帶我們上課,功課雖然趕上了,但您的病卻給耽誤了。

  在我的印象中,您永遠(yuǎn)是偉大的。是啊!您為我們付出的實在太多太多,而我們對您的付出置之不理。您有如一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人;又有如一個方向標(biāo),帶領(lǐng)著我們在知識的海洋中遨游。讓我們知道:什么書該讀,什么書不該讀。您公平﹑公正,差生進(jìn)步了表揚(yáng),優(yōu)生做錯了照樣批評,一點兒也不會因為他(她)是優(yōu)生而偏袒他(她)——啊!黃老師!您有如春雨般滋潤著我們的心田。

  黃老師做為您的學(xué)生使我自豪!

  祝

  青春永駐!笑口常開!身體健康!

給老師的一封信作文13

親愛的孫老師:

  您好!

  日月如梭,時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,我從一年級的小妹妹變?yōu)榱昙壍拇蠼憬憷!孫老師,您像太陽一樣溫暖著我們,照耀著我們,給我們信心和力量。

  孫老師,您是我的良師益友。在此感謝您陪伴我們度過了整整5年,雖然您今年因要外出學(xué)習(xí),不能再繼續(xù)教我們了,心中有許多不舍,也有一絲遺憾。您和我們在一起的時光總是那么的愉悅,至今我都能回憶起,一年級的我們對外界很陌生,您帶著我們一起認(rèn)數(shù)字:“1、2、3……”。

  孫老師,您就像我的媽媽一樣。您在上課時,十分有耐心,向我們傳授著知識,現(xiàn)在您的聲音還時常在我耳畔響起。課余時間,您還經(jīng)常帶一些小禮物、小零食分享給我們,我們覺得,自己是全世界最最幸福的學(xué)生,有這樣一個好老師,像媽媽一樣的老師。我愛您,親愛的孫老師,您賜予了我比生命還要重要的東西,您永遠(yuǎn)都是我的老師,是我受益一生的恩師。

  您現(xiàn)在也像我們一樣,一樣在不斷地學(xué)習(xí)新的知識,我們要向您一樣努力學(xué)習(xí),早日成為對社會有用的人。

  祝您身體健康!工作順利!

  您的學(xué)生:

 年月日

給老師的一封信作文14

敬愛的周老師:

  做完了功課,覺得手癢癢地,想給您寫封信。向您討教討教一下我所遇到的問題,因為只有您才能幫我解決了。

  事情是這樣的:昨天,是我的好朋友————麗麗的生日,她問我:“你今天又空嗎?我今天生日,去我參加我的生日派對吧!”我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  我回到家里和爸爸媽媽商量了一下,可是他們不允許我去,我苦苦哀求他們,可他們還是不肯讓我去,所以我就不敢不去了。

  可因為這件事,麗麗從此就不理我了,我想向她道歉,可她沒給我機(jī)會向她道歉。為此,我感到十分傷心。自從那件事以后,麗麗就再也不理我了,我們的友誼也結(jié)束了。沒有麗麗的陪伴,我感到很寂寞,因為我們倆個幾乎是形影不離的,就像倆姐妹似的。

  老師,您能幫助我解決這個難題嗎?

  祝身體健康,萬事如意,笑口常開。

  您的學(xué)生

給老師的一封信作文15

敬愛的徐老師:

  您好!

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫上句號,您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。

  瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實驗小學(xué),幸運(yùn)地來到你教的班級,依稀記得那時的我很膽小,動不動就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負(fù)我,我便哭著向您訴說,您皺了皺眉,教訓(xùn)著我的同桌,見他屢教不改,您立馬教訓(xùn)著我的同桌。

  那時的我沒有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時,正巧遇上徐老師,你微笑著同我打招呼,奶奶和您閑談了起來。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內(nèi)向,在學(xué)校里沒什么朋友!

  話音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說一下……唉,沒朋友的話和我說啊,不僅我樂意做你的“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”

  我暮地招起頭,愣了愣,忙說:“謝謝您……”。

  徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識,在知識的海洋里遨游;也是您,為我開啟了友誼之路,擺脫了孤獨的煩悶。

  徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過數(shù)不盡的學(xué)生,我只是您無私幫助學(xué)生中的一員,但您對我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習(xí)才能報答您的恩情,在此,請讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”

  此致

敬禮

  您的學(xué)生:陽江鈴

  二〇xx年五月十九日

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