老師的目光_300字

老師的目光_300字1

　　在我的學(xué)習(xí)生活中，有許多老師的目光讓我難忘：富老師鼓勵的目光，王老師親切的目光……但讓我記憶最深刻的是四年級語文老師—景老師的目光。

　　四年級時，我從一小轉(zhuǎn)到二小，對這里的一切并不熟悉，只認(rèn)得班主任王老師。自我介紹完后，教室里進(jìn)來一位中等個頭的女老師，整齊的短發(fā)，突出的鼻子，看上去不是很漂亮，但她的一雙眼睛卻炯炯有神，使得她有著一般人沒有的精氣神。她環(huán)視了教室一周，當(dāng)我的目光和她相遇時，她微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，我也沖她友好地笑了笑。她就是我們的語文老師—景老師。

　　下課了，景老師請我們幾個剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)去她的辦公室。我心里有些緊張，該不是景老師不喜歡我們吧？到了辦公室，景老師熱情地請我們?nèi)胱�，笑微微地對我們說：“別緊張，景老師請你們幾個來，沒別的意思，就是想和你們幾個成為新朋友。怎么樣？愿意和我交朋友嗎？”我們幾個不約而同地說：“愿意！”景老師一一和我們握手，當(dāng)景老師和我握手時，她的目光堅(jiān)定有神，充滿了鼓勵：“好好學(xué)習(xí)，為班級爭光，老師相信你！”

　　就因?yàn)榫袄蠋煹倪@個目光，給了我力量和信心，使得我在以后的學(xué)習(xí)中更加努力，取得了驕人的成績！

　　我永遠(yuǎn)忘不了景老師堅(jiān)定而有神的目光！

老師的目光_300字2

　　同學(xué)們，相信你必須聽說過這樣一句話，教師的眼睛會“說話”。我的教師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下頭我就為大家介紹一下教師的目光。

　　記得有一次，班上幾個男同學(xué)犯了錯誤，做了不該做的事情，教師批評教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯的同學(xué)感到羞愧萬分。

　　還有一次，我們班在運(yùn)動會上取得了優(yōu)秀的成績，教師應(yīng)對團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動員，眼里露出了贊許的目光，還對我們說：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太夢想的成績，教師也會用鼓勵的目光為我們們加油鼓勁。

　　還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不細(xì)心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ医處�，教師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時的安慰我。

　　教師的目光會永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時候，仿佛會看到教師鼓勵的目光，好像在對我說：“加油，孩子，你必須會成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績的時候，又仿佛看到教師贊許和欣慰的目光，似乎在對我說：“孩子，你真棒！”

老師的目光_300字3

　　在二年級的時候，我是一個不敢在眾人面前大聲說話的小男孩，所以教師交給我一個十分艱巨的任務(wù)—”新聞播報員“。

　　我接到這個任務(wù)，立即馬不停蹄準(zhǔn)備起來。我每一天早上起來對著鏡子大聲地朗讀爸爸給我準(zhǔn)備的稿子，每一天睡覺的時候也默默地念著新聞稿。

　　到了星期一上午，我胸有成竹地走上講臺，可是我剛要張嘴的時候，看到同學(xué)們?yōu)鹾诎l(fā)亮的頭發(fā)時，我的恐懼感一下子從”0“飛速直升到”100“，立馬低下了頭，我不經(jīng)意地看了一眼教師，教師鼓勵的目光讓我的小宇宙又充滿了信心，于是開始大聲地向同學(xué)們播報了精彩絕倫的新聞。當(dāng)念完了第一個新聞，同學(xué)們開始嘰嘰喳喳地議論起來，我的心境頓時緊張起來，臉漲得通紅。

　　我抬起頭又看了一眼教師，教師大聲地對同學(xué)們喊道：”人家為你們準(zhǔn)備了時事新聞，你們不但不給人家鼓勵，還大聲的喧鬧，你們對得起別人嗎？“說完同學(xué)們都低下了頭，教師對我一笑，我又繼續(xù)播報起來……

　　雖然這件事過去了兩年，但我還是記憶猶新，教師的目光是對我最大的鼓勵，多謝您！

老師的目光_300字4

　　我的班主任苗老師有一雙會說話的眼睛。

　　在校園里，在走廊上，在教室里，我總會迎上那深情的目光。記得有一次，班級打掃衛(wèi)生，老師選了幾位學(xué)生，沒有選我。我想：我的作業(yè)都寫完了，媽媽等一會兒才能來接我，我也和他們一起干吧。正當(dāng)我干得熱火朝天的時候，老師走進(jìn)了教室，她看到我，什么也沒說，只是微笑地看著我。第二天，老師面帶微笑走進(jìn)了教室，她的目光在全班掃視了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓勵，有贊許……同學(xué)們也都微笑地看著我，我的心里都綻開了花。

　　老師的目光還會變呢，有時是溫和的，有時卻是嚴(yán)厲的。一天，老師正在講《問銀河》這篇課文，我卻想起了一個笑話，便和同位講了起來。老師看見了，還是什么也沒說，卻把嚴(yán)厲的目光投向我，好像在說：“上課要專心聽講��！”看著老師的目光，我慚愧極了，認(rèn)真聽起課來。

　　老師的目光真神奇呀，有時溫暖，有時嚴(yán)厲……卻每時每刻給我希望，給我鼓勵，如絲絲春雨滋潤著我，讓我茁壯成長！

老師的目光_300字5

　　這是一次令我難忘的美術(shù)考級。到了指定教室，我拿出了畫板、夾子和鉛筆，等待教師發(fā)紙�？技夐_始，一輛自行車放在考生面前。

　　這是我第一次考級，心里十分緊張。我打起精神，全神貫注地投入了畫畫。美術(shù)教師慈祥的目光注視著我，好像對我說：“加油!教師為你‘助威’啦!你必須行!認(rèn)認(rèn)真真地畫吧!”我望了教師一眼，便更加認(rèn)真、仔細(xì)地畫這輛自行車。

　　暗部、亮部、明暗交界線……每一個特點(diǎn)都把握住。我的心境用一個詞來形容，就是“勝券在握”�！安荒茯湴�!”我提醒自我，超常發(fā)揮吧!我把暗部加深，灰部靠近暗部，該怎樣就怎樣。不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!剛才教師的目光似乎在提醒我。

　　考級結(jié)束，我?guī)е�愉悅的心境交上作業(yè)，喜滋滋地離開了教室。在門口，我又碰到了教師，他微微一笑，向我投來了贊許的目光。

　　我經(jīng)過了美術(shù)考級。當(dāng)教師把證書交給我的時候，我望著他，心里充滿了對他的感激。“不要想當(dāng)然，要實(shí)事求是!”我永遠(yuǎn)銘記教師的話，感激他投來鼓勵的目光……

老師的目光_300字6

　　在老師眼中，我都是一個學(xué)習(xí)不好，調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，所以老師們都不喜歡我，我也不喜歡聽老師的話。但是通過一件事，改變了我。

　　有一次上課時，我和同桌在講小話。忽然，朱老師飛來了兩道兇惡的目光，仿佛在說：“你再講話，我就把你燉來吃！”我急忙閉上嘴，坐得端端正正的，認(rèn)真地聽朱老師講課。

　　下課鈴響了，我像一只剛從鳥籠里面飛出來的鳥一樣，第一時間飛出了教室。沒想到朱老師讓我去他的辦公室。一路上，我慢慢地，一步一步地緊張地走著。我在想：朱老師一會肯定會不停地罵我。我越想越害怕。進(jìn)了老師的辦公室后，沒有想到周老師卻和藹可親地對我說：“煥義，你上課不能講話，這樣會影響你的學(xué)習(xí)成績。你在我的心目中是一個非常聰明的學(xué)生。老師希望你好好上課，不要再講小話好嗎？老師相信你一定能成為一個優(yōu)秀的學(xué)生�！崩蠋熌菧厝岬哪抗�，猶如那春日里溫暖的陽光。老師的話語也讓我對自己有了信心。從此以后，我上課再也不和同桌講小話了。我的學(xué)習(xí)成績也不斷提升。

　　謝謝你朱老師！你那溫柔的目光和溫暖的話語鼓舞了我。

老師的目光_300字7

　　我的老師長得很美，尤其是她那一雙大眼睛，亮亮的，還是雙眼皮。仔細(xì)一看，嘿，老師的眼睛還會說話呢！

　　姚老師的目光很敏銳，有一次，做語文卷子，我有一道題不會做，我剛想看答案，老師就看了我一眼，那目光含著責(zé)備，含著關(guān)心，好像在說：“怎么了？這么沒信心？”我一陣內(nèi)疚，趕緊低頭認(rèn)真做起來。以后，我再也沒抄答案。

　　還有一次，好多領(lǐng)導(dǎo)到我們班聽課，我剛想舉手回答問題，可我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)后面座位上坐的都是校領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)時我又緊張又害怕，這時，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你可以的，孟辰�！蔽掖竽懓l(fā)了言，老師表揚(yáng)了我。

　　我愛老師，更愛老師的目光，因?yàn)樗�的目光可以表達(dá)很多內(nèi)容。

老師的目光_300字8

　　世界上的眼睛千雙萬雙，最難忘的是那老師的目光……

　　今天，一位副科老師給我們上課。老師提了一個問題，讓我們回答，我舉起了我的小手，但又慢慢地放下了，當(dāng)時我心想：萬一答錯了怎么辦，還是不舉為好，聽人家說吧。老師見我這樣，微笑著望著我，那雙眼睛好像在說“不要害怕，答錯了也沒關(guān)系�！蓖蝗挥泄缮衿娴牧α看偈刮遗e手，我便舉起了手。老師點(diǎn)我回答，我卻答對啦，老師又對我笑了笑，那眼神又仿佛在說“ 記住，只要有勇氣，就是對的！”

　　“您，一半有母親的慈祥，一半有父親的威嚴(yán)……”我又唱起這首熟悉的歌。晚上，我做了一個夢，夢里的我也有了這雙神奇的眼睛。

　　清晨，太陽從東方升起，我來到學(xué)校走進(jìn)教室，看到老師一雙嚴(yán)厲的眼睛正射出兩道利劍似的目光。那是的目光真可怕。

　　以后，我一定要變的更有信心，因?yàn)槲颐靼琢艘粋�道理：“只要有勇氣，就會對的。”

老師的目光_300字9

　　同學(xué)們，相信你一定聽說過這樣一句話，老師的眼睛會“說話”。我的老師也不例外，我們也能讀懂她的目光。下面我就為大家介紹一下老師的目光。

　　記得有一次，班上幾個男同學(xué)犯了錯誤，做了不該做的事情，老師批評教育了他們，目光中充滿了嚴(yán)肅，讓那些犯了錯的同學(xué)感到羞愧萬分。

　　還有一次，我們班在運(yùn)動會上取得了優(yōu)秀的成績，老師面對團(tuán)結(jié)一心，頑強(qiáng)拼搏的每一位運(yùn)動員，眼里露出了贊許的目光，還對我們說：“你們可真棒！”還有一些項(xiàng)目，我們沒有取得太理想的成績，老師也會用鼓勵的目光為我們們加油鼓勁。

　　還有一件事令我至今難忘。那是發(fā)生在操場上的一件事，我和伙伴們正在做游戲，一不小心被石頭拌了一下腳，“撲通”一聲摔倒在操聲上，腿上流了許多的血，嚇得我哇哇大哭�；锇閭兗泵θフ依蠋�，老師見我流了這么多血，眼里流露出焦急和關(guān)切的目光，急忙扶我去醫(yī)務(wù)室包扎，還不時的安慰我。

　　老師的目光會永遠(yuǎn)印在我的腦海里，每當(dāng)我遇到挫折的時候，仿佛會看到老師鼓勵的目光，好像在對我說：“加油，孩子，你一定會成功�！泵慨�(dāng)我取得好成績的時候，又仿佛看到老師贊許和欣慰的目光，似乎在對我說：“孩子，你真棒！”

老師的目光_300字10

　　她是一名培育祖國花朵的園丁。她身材一般，膚色白白的，總留著披肩長發(fā)，一張瓜子臉上總帶著微笑，一張能說會道的嘴，總喜歡幫我們解決難題，度過難關(guān)。

　　何教師的目光永遠(yuǎn)是嚴(yán)厲的，也不明白為什么。這不，在下頭的故事中，你能夠感受一下。

　　一天上語文課時，我沒有認(rèn)真聽講�？墒�，何教師那火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)了我的“蹤跡”，于是，略微帶有怒氣地說：”這個問題誰來回答呢？胡逸！”我羞愧地說：“這個問題的答案是……是……”“站著”何教師說完這句話時，我發(fā)現(xiàn)何教師眼里流露出幾分憤怒。她的目光好象在說：“上課不許走神！”

　　可是，何教師的目光也會有轉(zhuǎn)變。記得有一次，我摔跤了，走路一瘸一瘸的，當(dāng)我忍著疼痛告訴了班主任何教師，何教師連忙牽著我的小手，帶我來到醫(yī)務(wù)室擦藥。我抬起頭，看見何教師眼里充滿了關(guān)心，那溫柔的目光好像在說：“你還疼嗎？”

　　何教師的目光有時溫柔，有時嚴(yán)厲。她的目光讓我感受到了溫暖，她的目光讓我感受到了歡樂！我愛我的何教師！

老師的目光_300字11

　　韓老師的美中不足就是眼小了一點(diǎn)兒，但是眼小聚光，炯炯有神。你若仔細(xì)一瞧，嘿，韓老師的目光還會說話呢。

　　自習(xí)課上，我有一道題不會做，急的抓耳撓腮東張西望，眼一斜，瞟到同桌張麗娜同學(xué)作業(yè)本上，正準(zhǔn)備“偷襲”，韓老師的目光就轉(zhuǎn)移到了我身上，他似乎在說：“畢雪靜，吃別人嚼過的饅頭是沒有味道的.，要學(xué)會獨(dú)立思考認(rèn)真完成 ……”頓時我的臉火辣辣的。羞得我心里直發(fā)燒，韓老師，我懂你的意思，我會改的。

　　在一次語文單元測試中，我們沒有考好，心里特別的難受，精神總是振作不起來。韓老師看出了我的心思，用熱情、慈祥的目光看著我，鼓勵我不要泄氣，要繼續(xù)努力，爭取下次取得好成績，老師的目光，使我心里好舒服啊！

　　我覺得韓老師的眼睛一直在說話鼓勵我們奮發(fā)向上。我難以忘記韓老師的目光。

　　大橋聯(lián)校二聯(lián)辦小學(xué)四年級 畢雪靜 指導(dǎo)教師：韓 文

老師的目光_300字12

　　小鳥在枝頭唱歌，那是在感謝給它溫暖的大樹，魚兒在水中舞蹈，那是在感謝給他歡樂的溪流。我輕輕的寫下贊美的詩篇，老師，我要感謝你始終注視著我的目光。

　　在五年級上學(xué)期期末考試發(fā)卷子的時候。老師在講臺上念成績的時候，我在下面心里忐忑不安，生怕考的不好。在老師念到我的時候，我緊張得手心里都出汗了。

　　等老師念出來之后。我就徹徹底底的放下了一顆心，“87分”。

　　等回到家之后。媽媽問我考了多少分？我說：“你猜。”媽媽說：“考得不錯是嗎？還讓我猜”我說：“87分”。媽媽說：“這次進(jìn)步很大，以后再接再厲，爭取能考九十多分�！比缓�，我們一家人都非常高興，我也非常高興。

　　老師的目光，說了一切的至真至情，老師的目光，給了我不曾有過的一切，老師的目光，永遠(yuǎn)指引著我前進(jìn)的方向！

老師的目光_300字13

　　我現(xiàn)任的語文老師姓王，她有一張娃娃臉，臉上有一雙會說話的眼睛，高高的鼻梁，一張能說會道的嘴。說起她那五官呀，讓我佩服得五體投地的就是老師的眼睛。老師的眼睛雖然不大，但是眼小聚光，炯炯有神，你若仔細(xì)一瞧，嘿，王老師的目光還會說話呢！

　　一次語文課上，老師讓做練習(xí)冊，我有一道題不會做，急得抓耳撓腮，東張西望，眼一斜，瞟到同桌牛佳的練習(xí)冊上。正準(zhǔn)備“抄襲”時，王老師的眼睛眺了過來，好像在說：“王文靖，吃別人嚼過的饅頭沒味道，要獨(dú)立思考，認(rèn)真完成……”頓時，我的臉火辣辣的，羞得心里直發(fā)燒：王老師，我懂你的意思，我改。

　　一次語文單元測試，我沒有考好，心里很難受，總是振作不起來。王老師看出了我的心思，用和顏悅色的眼神望著我，好像在說：“不要灰心，以后的機(jī)會多著呢！加油吧，爭取下次考個好成績。”

　　老師的目光像一陣輕風(fēng)，吹走我心中的煩悶；老師的目光，讓我心里好舒服��！

　　王老師的目光，像一條清澈的小河，在我口干舌燥時，滋潤我的心田；王老師的目光，像一縷陽光，在我心灰意冷時，照入我的心房；王老師的目光，像一把吉他，在我孤單寂寞時，為我奏起優(yōu)美的樂曲。

　　我從心里感謝王老師的目光。

老師的目光_300字14

　　老師的目光，有時讓人害怕，有時讓人高興，有時令人傷心，有時讓人充滿力量。老師有一雙會說話的眼睛。

　　教室里靜悄悄，只聽見老師在黑板上沙沙的寫字聲。我們正在教室做數(shù)學(xué)題目，題目很簡單，我很快就做完了。這時有的同學(xué)發(fā)出信號，我便把書本移了過去，好像很害怕被老師發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我回頭的時候，有一雙利箭似的眼睛正看著我，我好害怕，我把本子收回來了。這時老師的目光多嚇人啊!發(fā)語文卷子了，我提心吊膽地做在座位上，恭候老師讀分?jǐn)?shù)。當(dāng)我聽到“鄧琴琴69.5分”時，老師那和善的眼睛立刻向她投去了和善的目光，她高興極了，飛快的從老師手中接過卷子，老師笑了，她也笑了。這時老師的目光多好看呀!大掃除開始了，老師交給我一個任務(wù)，把教室的靠邊的一扇窗戶擦干凈，我接過抹布“呼”的跳上窗臺，完成老師交給我的光榮任務(wù)。透過玻璃，看見外面同學(xué)們正在忙忙碌碌地干活，老師還和他們在一起干活。我把窗戶擦得干干凈凈，放出了耀眼的光，這時，老師還夸獎我呢！老師的眼睛是智慧光芒閃爍的星星。

　　這就是老師們的目光。

老師的目光_300字15

　　老師的目光像孫悟空的七十二變，有時目光嚴(yán)厲，有時目光溫和，還有的時候會是鼓勵的目光。

　　嚴(yán)厲的目光

　　教室里，同學(xué)們在練字本上練字，教室里只有筆尖和老師輕輕的腳步聲。而我和同桌早早把字給練完了，看老師離我們遠(yuǎn)去，便和同桌玩了“警察抓小偷”的玩具游戲，我當(dāng)警長，他當(dāng)小偷，我剛把他的小人抓到警院中，一抬頭，看到老師如閃電似的嚴(yán)厲的目光，看著我，我的臉立刻紅了，恨不得鉆進(jìn)洞里去。

　　贊賞的目光

　　卷子發(fā)完了，有人臉上喜氣洋洋的，有人臉上露出非常失望的表情�？晌业木碜舆t遲沒有發(fā)下來，老師突然用贊賞的目光看著我，說：“郝際越同學(xué)，今年進(jìn)步非常大，考了96分，掌聲鼓勵！”那一刻，我的心里美滋滋的。

　　溫和的目光

　　“郝際越，你上臺來講這道題�！崩蠋熣f，“這道題只有你一個人對了�！蔽衣犃�，又驚又喜，又可怕。驚喜的是因?yàn)橹挥形乙粋�人答對了，可怕的是我膽子小，不敢上臺講題。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走向講臺，我在講題時，緊張得都結(jié)巴了，這時老師向我投出溫和的目光，頓時我信心十足，把題講了下來。

　　老師的目光，給了我鼓勵，給了我力量，還給了我勇氣。感激那目光，感謝老師目光中的愛。

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