【熱門】教師作文300字四篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的教師作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
教師作文300字 篇1
剛上小學(xué)時(shí)，看著老師站在講臺(tái)上為我們講課，覺得這是一件很光榮的事情，覺得老師教這么多學(xué)生，一定很有成就感。于是，一個(gè)長大后當(dāng)教師的夢想在我心中逐漸發(fā)芽。一次上課，老師和我們說，中國現(xiàn)在依舊很缺教師，仍然有許多學(xué)齡兒童得不到良好的教育。這更使我下定了將來要成為一名教師的決心。
如果我成為了一名教師，我將會(huì)到偏遠(yuǎn)的山村去，教那些農(nóng)村的孩子，讓他們能夠和城市里的孩子一樣，能讀書，會(huì)寫字，感受到讀書的快樂。
如果我成為了一名教師，我將讓孩子們?cè)谕鏄分袑W(xué)習(xí)，不會(huì)讓他們覺得學(xué)習(xí)是枯燥無味的，而是讓他們體驗(yàn)到學(xué)習(xí)也是有趣的，真正愉快地融入學(xué)習(xí)的樂趣之中。
如果我成為了一名教師，我將會(huì)培養(yǎng)學(xué)生各自的興趣愛好，使他們都有自己的理想，并為自己的理想努力拼搏。我會(huì)教育他們做對(duì)國家、對(duì)社會(huì)有用的人。
當(dāng)我送走了一屆又一屆的學(xué)生，我會(huì)覺得無比欣慰�；叵肫鸷蛯W(xué)生在一起的時(shí)光，我會(huì)特別懷念。
為了實(shí)現(xiàn)我的夢想，我會(huì)從現(xiàn)在開始努力地學(xué)習(xí)，在未來的某一天，考取屬于自己的教師資格證。相信通過我的努力，我的夢想能夠成為現(xiàn)實(shí)。
教師作文300字 篇2
今天是9月10日教師節(jié)，尊敬的老師，我應(yīng)該送點(diǎn)什么給您呢？對(duì)了，鮮花。
我高高興興的來到野外，看到了美麗的菊花，我想老師不正像菊花一樣默默地為人們做貢獻(xiàn)嗎？我采了幾朵最好看的花，興高采烈的向?qū)W校走去。到了學(xué)校，我悄悄的來到老師窗前，窗戶正好開著，老師辦公桌上的物品多而有序，右上角有一個(gè)日歷本，翻到了9月10日教師節(jié)。下面有一語文書里面夾著一支鋼筆，它的旁邊有一副老花鏡，左上角有一個(gè)地球儀，下面有半瓶墨水，右角上放著一個(gè)筆筒�？吹竭@些，沒有一樣不說明老師為我們?nèi)找剐燎诠ぷ�。我默默的祝福老師建健康康，然后把花分成兩束插jin筆筒里，悄悄的離去。
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，”老師正像春蠶和蠟燭把自己的知識(shí)毫無保留的教給了學(xué)生，用心血與汗水把我們從一棵棵小樹苗培養(yǎng)成祖國的棟梁之才。因此，我們也要以優(yōu)秀的成績來報(bào)答老師。
教師作文300字 篇3
現(xiàn)如今，很多人的夢想是當(dāng)律師，原因是律師是最偉大的職業(yè)，可是我的夢想是當(dāng)山區(qū)教師，因?yàn)樗攀亲顐ゴ蟮穆殬I(yè)。
我在報(bào)紙中曾看到過這樣一則真實(shí)且感人的新聞：在一個(gè)山區(qū)的小村子里，發(fā)生了一場大地震，這場大地震把所有的房子都摧毀了，搜救隊(duì)的人來到一所小學(xué)的廢墟前，他們聽到一聲“救命”，趕忙跑到聲音傳出的地方，把石塊搬走，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小女孩，小女孩還活著，搜救隊(duì)員高興極了，他們又找到了一個(gè)鮮活的'生命，可小女孩卻哭了，她說：“老師……她……她為了救我……她……”搜救隊(duì)員似乎明白了什么，又搬開了一些石頭，發(fā)現(xiàn)了一位女教師，可是搜救隊(duì)員流下了眼淚，女老師為了保護(hù)自己的學(xué)生，犧牲了自己。
從看到這篇新聞起，當(dāng)山區(qū)教師這個(gè)夢在我的心中生根發(fā)芽，我當(dāng)上了山區(qū)教室后，我會(huì)把所有知識(shí)教給當(dāng)?shù)氐暮⒆觽�，讓他們知道做人的道理，教他們什么是真善美，讓他們�(yōu)樽约菏侵袊硕院�，我還會(huì)保護(hù)他們，讓他們不受到傷害，讓他們愛讀書，愛學(xué)習(xí)長大做棟梁之材。做一個(gè)對(duì)社會(huì)、祖國有用的人。他們考試成績不好時(shí)，我會(huì)安慰他們，給他們加油……
雖然當(dāng)山區(qū)教師很累，但是看到學(xué)生充滿求知的目光時(shí)，我便感覺教師這個(gè)職業(yè)是多么的神圣！
教師作文300字 篇4
這個(gè)節(jié)日唯一給人的感覺就是懷舊了，那些給予咱們知識(shí)和引導(dǎo)咱們成長的人，成為咱們生命中的一個(gè)個(gè)階梯，一個(gè)個(gè)烙印……
九月金秋，丹桂飄香，柔風(fēng)送爽。九月十日‘教師節(jié)’是如此響亮，從南國寶島到塞外邊疆，從三尺講臺(tái)到知識(shí)殿堂，無不沉浸在歡樂的海洋�！蠋�，您辛苦了’，一聲聲真情的問候濃縮了所有的期望�！蠋煟�(jié)日快樂’，一句句溫暖的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥！教師就像耕耘的老農(nóng)背起了籮筐，沉甸甸地收獲雖然壓彎了脊梁，卻把幸福寫在臉上，這就是中國教師的寫照！這就是中國教師的度量！古人不是常用‘春蠶到死絲方盡，蠟距成灰淚使干’來形容那些辛勤的老師嗎？咱們也要學(xué)習(xí)老師那種默默無聞、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
老師是園丁，咱們就是一棵棵小樹苗，在園丁的培養(yǎng)下，長成參天大樹。老師是園工，咱們就是一朵朵花，在園工的精心呵護(hù)下，長成一片花的海洋……
在教師節(jié)來臨之際，我祝各位老師節(jié)日快樂。