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教師作文400字

時間:2021-07-17 19:42:41 老師 我要投稿

【精選】教師作文400字6篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的教師作文400字6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】教師作文400字6篇

教師作文400字 篇1

  這幾天,不知為什么總覺得渾身不太舒服。想去看醫(yī)生,卻腦海里總是浮現(xiàn)出孩子們眼巴巴等我去上課的情形,還是咬咬牙,堅持到雙休日吧!

  路上,我覺得雙腿好像是灌了鉛一樣,胃也有點(diǎn)不舒服.好容易挨到了上課.

  我邁著沉重的步子,走上了我平日最喜愛的講臺。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ、一雙雙渴求知識的眼睛,我強(qiáng)打精神,努力讓微笑回到自己臉上.是呀,不能讓他們看出來.不然,他們就不能安心學(xué)習(xí)了.(平日里,我和孩子們就像是朋友,和他們一起玩,和他們一起瘋。他們總喜歡和我談心,把我當(dāng)成心目中的偶像。我愛孩子們,孩子們也喜歡我。)

  正當(dāng)我講到重要環(huán)節(jié),突然覺得頭好暈,眼前直冒金星,胸口像是塞了一塊大石頭,難受極了。我強(qiáng)忍著,草草做了結(jié)束語.眼前突然一黑,什么都不知道了.......

  好累呀!我覺得自己睡得很沉.好象聽到有人在喊、有孩子的哭聲,可是就是醒不了......

  不知過了多久,我艱難地睜開雙眼,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,周圍全是我的學(xué)生.他們眼里含著淚,焦急地注視著我。

  “我怎么躺在這?你們怎么不上課呢?”

  “老師,你暈倒了!”

  “老師,我們嚇壞了!”

  “老師,小影去找校長給醫(yī)院打了電話!

  ……

  聽著孩子們你一言他一語,我哽咽了,眼淚潸然而下.世上還有比這一幕更動人的嗎?

  孩子們,老師衷心地說一聲:"謝謝你們。

教師作文400字 篇2

  老師如山,讓你依靠,老師如風(fēng),把希望吹來,老師的心是杯綠茶,只能用人生去品味。

  恍惚中思緒回到了一年級,那是個鳥語花香、風(fēng)和日麗的春天,我和我們班的一個仗勢欺人的一個同學(xué)打了一架,被您知道后把我們都叫到了辦公室,問我們?yōu)槭裁创颍鋵?shí)是他先動手的,但是您卻不打他反而把我給罵了,當(dāng)時令我十分不解,我就想以后你上課我就不聽我氣死你。

  其實(shí)我也是這么做的,但后來老師慢慢發(fā)覺了,叫我下課留下來,我不以為然,一下課我就走了,在半路上您追了上來,氣喘吁吁的說:“我知道你恨我,那次我罵了你,但你知不知道那位同學(xué)為什么那么壞?其實(shí)他就是看見別人仗勢欺人看人不好,就和你一樣和人打架?珊髞硭鸵查_始欺負(fù)別人。我罵你是為了幫你和幫他,如果我打了他,他就會覺得老師不公平,你也錯了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道,你沒有錯,而我也教育了他,以后他也不會再仗勢欺人了!

  我聽了老師的話當(dāng)時覺得眼淚往下流。是啊!老師是愛我們的,希望我們每個學(xué)生都可以變好,成為對社會有用的人。

教師作文400字 篇3

  人類智慧的導(dǎo)航人——我敬愛的老師們。幾度春秋,曾何幾時,他們的循循教導(dǎo),絮絮的叨謂,撩撥我的這道幼小的心弦。引牽一顆夢幻好奇的心步入知識的殿堂。

  時光流逝,如夢的歲月,他們迎來送往一屆又一屆的學(xué)弟學(xué)長們。我的記憶的長河里,每當(dāng)那黃昏盡后,窗簾里的燈光下,總有他們備課批閱的身影,每當(dāng)陽光未啟時分,耳膜里總有他們在晨練的吆喝聲,他們的風(fēng)范表率在我生長的路上深深的烙印于我的腦海中。

  做老師很辛苦。但只要看到學(xué)生的進(jìn)步,他們會忘掉辛苦,心里會由衷的高興。老師經(jīng)常的鼓勵同學(xué):“努力點(diǎn)!堅持努力就會有收獲。”可謂是燕兒吐哺,高風(fēng)亮節(jié)啊!

  春天梅香幾分,夏日松柏猶蔥,秋時菊花嫵媚,冬季雪蓮冰潔。寂靜憶戀為的是深鎖住那一縷光陰,一份憶念。自我五歲進(jìn)入幼兒園起至今,我的老師們有:像慈祥的老奶奶,有青春煥發(fā)的阿姨叔叔,有像我那和藹的哥哥,親熱的大姐,在這令人憶念的教師節(jié),我衷心的送上一句“祝!痹僬f一聲“感謝老師”

  展著理想的翅膀,帶著時代的矚托,飛向遠(yuǎn)方……遠(yuǎn)方

教師作文400字 篇4

  我的一個課外班的老師叫“小李老師”,我覺得他非常神奇,幾乎是無所不能,在課外班上總是讓我們大開眼界。

  他閉著眼睛就能把打亂的魔方復(fù)原,在我看來他還像一位魔術(shù)師!這簡直是我不敢想象的,我就算是睜著眼睛都完成不了,在他看來就很輕松的完成了!

  他是一位科學(xué)老師,在科學(xué)課上,他不知道怎么放了一陣煙就找不到他了,就好像電視里面的人會隱身一樣,然后一會就又回來了,他的身手很快,有的時候在外面活動,我要快摔倒的時候,他會突然出現(xiàn),然后扶住我,就好像影片里的大俠一樣,簡直太神奇了!

  他會教我們做各種實(shí)驗(yàn),比如說:會在水里跑的小船,會發(fā)電的風(fēng)車,洗衣機(jī),切割機(jī),小汽車的等,只有我們想不到的,沒有他做不到的!

  他玩游戲還特別厲害,每次他都能拿到第一名,然后小李老師還會各種樂器,比如:鋼琴、葫蘆絲等,我經(jīng)常在媽媽的朋友圈里面看到他去參加各種表演,表現(xiàn)的都特別優(yōu)秀。

  我們課外班的同學(xué)都以小李老師為榜樣,都認(rèn)為他是一位神奇的老師!

教師作文400字 篇5

  一年一度的教師節(jié)到了,同學(xué)們都在準(zhǔn)備教師節(jié)的禮物。有的同學(xué)送花,有的同學(xué)送賀卡……我想,這些都太普通了,我要送老師一個特別的禮物,這樣才能表達(dá)我的心意。

  前天晚上,我突然想到了一個好主意——畫一幅老師的畫像作為禮物!第二天早上,朝讀的時候,我偷偷地觀察著鄭老師,仔細(xì)地把她的'大致樣子畫在一張紙上,卷卷的頭發(fā)披在肩上,顯得落落大方,一雙大大的眼睛很有神,苗條的身材,穿著毛衣兩件套,一條牛仔褲讓腿顯得又細(xì)又長,腰間點(diǎn)綴著一個可愛的蝴蝶結(jié)。鄭老師讓同學(xué)們齊讀課文,自己穿梭在每組之間,檢查同學(xué)們朝讀的情況。晚上做完作業(yè)后,我找出一張白紙,一邊回憶著鄭老師的樣子,一邊參考草稿上的圖案,再仔仔細(xì)細(xì)地畫一遍,然后經(jīng)過反復(fù)的修改,添上一朵花,加上一句祝福語,這幅畫終于完成了!我喜滋滋的想,明天老師看到我的禮物一定會很開心吧!

  第二天早上,同學(xué)們把鮮花熱情地獻(xiàn)給鄭老師的時候,我把我的畫交給了鄭老師,鄭老師說了一聲謝謝。第二節(jié)課下的時候,我去鄭老師辦公室抱作業(yè),我忐忑不安問鄭老師:“鄭老師,您喜歡我的那幅畫嗎?”鄭老師微笑著說:“喜歡!畫畫得好看極了,比我本人都漂亮呢!”我頓時心花怒放,兩手抱著作業(yè)飄飄然的走出了辦公室,我覺得太高興了,因?yàn)猷嵗蠋熀芟矚g我的禮物!

  我覺得,教師節(jié)的禮物,不在于禮物的貴重,而是在于那份心意。在此,我祝所有的老師節(jié)日快樂,老師您辛苦了!

教師作文400字 篇6

  教師節(jié)那天,大家都手棒著一束束鮮花和一個個小禮物來到了學(xué)校,準(zhǔn)備送給老師。

  當(dāng)老師一踏進(jìn)教室時,同學(xué)們便爭先恐后地把禮物送給了老師,頓時,老師感動的都要哭了!

  教師節(jié)我不僅給老師送花了,而且還做了一件好事。事情是這樣的:

  班上的張星楚同學(xué)看到大家把花帶來送給老師,他說他忘記了帶禮物給老師,所以特別焦急,他問我怎么辦?我告訴他說:“沒關(guān)系的,雖然你沒有準(zhǔn)備禮物,但只要你認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí),好好讀書,這就是最好的禮物了!边@時張星楚開心地笑了。

  在上課時,嘉龍(外國來的同學(xué))的爸爸媽媽還親自送來了一束鮮花給老師呢!

  老師說她很高興,但希望大家不要去花錢買禮物,希望大家自己動手做小禮物,這樣老師會更開心的。老師還說:“我真不知道拿什么來回報大家的厚愛,還是我也送一份禮物給大家吧!這一份禮物就是記錄著大家成長過程的照片光碟。”大家都開心極了!

  我想:老師在教我們知識的同時,還教我們怎樣做人呢!

  教師節(jié)啟發(fā)了我:我們應(yīng)該尊敬老師。今后我一定要關(guān)愛身邊的人,關(guān)愛父母,關(guān)愛老師,做一個有愛心的好學(xué)生。

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