楊老師的餅子-記敘文作文700字
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的楊老師的餅子-記敘文作文700字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
今天早上，楊老師笑瞇瞇地向全班宣布：“有時間的話，我要給張?bào)銑欁鲆粡堬炞�。”全班立刻炸開了鍋，大大的問號寫在每個人的臉上，大家紛紛轉(zhuǎn)頭看著我。我也好驚奇。難道是我上次考了第一名，楊老師對我的嘉獎?
下午，還有幾分鐘就要上科學(xué)課了。只見楊老師急匆匆走進(jìn)教室，大聲喊道：“張?bào)銑�，到辦公室來一趟�！辈粫墙形页燥炞影�?這都要上課了呀!果不其然，我一走進(jìn)辦公室，就看見楊老師的桌上放著一個綠色的盒子，再走近點(diǎn)，幾個又大又圓、焦黃焦黃的餅子靜靜地躺在里面，還冒著熱氣。楊老師真的.給我做了餅子，太棒了!還沒等楊老師示意，我伸手就拿起一個——燙，還有一點(diǎn)油!它的形狀不是常見的那種扁扁的燒餅，也不是早餐吃的圓圓的包子，而是一種包得鼓鼓囊囊、厚厚實(shí)實(shí)的包子燒餅。
我拿起一個，毫不客氣地一口咬下去，咬到嘴里的，居然是滿滿的一口肉，楊老師做的餅子雖然不好看，但“內(nèi)容”可夠豐富的。第二口下去，一點(diǎn)辣味從舌尖傳向全身，再用舌頭輕輕一壓，湯汁從肉里慢慢溢出，嘴里都包不住了，差點(diǎn)順著嘴角流出來;輕輕嚼兩下，撲鼻的香味立刻從我的嘴里散發(fā)出來。三口，四口……一個超級大的包子燒餅就被我三下五除二吃完了。
楊老師看著滿嘴油光的我，笑瞇瞇地說：“知道為什么請你吃餅子嗎?”我一邊擦嘴一邊回答：“是因?yàn)槲铱剂说谝幻�。”楊老師說：“不光是因?yàn)槟憧剂说谝幻�。你想想，你的成績一直不錯，但為什么只有這次考了第一?因?yàn)檫@次考試你很認(rèn)真。以前你總是太毛躁，不是看串行，就是把答案寫錯地方。作文內(nèi)容寫得挺好，可字跡太潦草，像‘天書’，除了我，誰也不認(rèn)識。所以，這餅子是獎給你認(rèn)真的態(tài)度，而不是……”“而不是獎給第一名�！蔽覔尨鸬馈！皩�!想吃餅子，以后還得保持這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度。好了，快回去上課吧。”
今天真是太開心了，楊老師的包子燒餅真的很好吃，我還想再吃一個。我要繼續(xù)努力，向下一個餅子出發(fā)!
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