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老師的眼睛作文

時(shí)間:2021-07-24 14:40:06 老師 我要投稿

老師的眼睛作文合集10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的老師的眼睛作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

老師的眼睛作文合集10篇

老師的眼睛作文1

  我每次看老師的眼睛,都有一個(gè)感覺(jué),老師的眼睛在說(shuō)話(huà)。每當(dāng)我上課精神不集中,上課開(kāi)小差,抬頭看老師時(shí),老師總用批評(píng)的眼光看著我。每當(dāng)我上課不發(fā)言,老師總用那鼓勵(lì)的眼光看著我,于是我便緊鎖眉頭,冥思苦想起來(lái)。

  我最怕看見(jiàn)周老師的眼睛,每當(dāng)我日記寫(xiě)得不好就不敢抬頭,不敢看那雙眼睛。就說(shuō)昨天吧,我和幾位同學(xué)日記寫(xiě)得不符合要求,放晚學(xué)被留下來(lái)了。周老師讓我們站在操場(chǎng)上,對(duì)我們的日記做評(píng)論,我低著頭,當(dāng)我抬頭時(shí),我的目光和周老師的目光相碰,那目光在說(shuō)話(huà):“你的日記寫(xiě)得很不好,以后不能樣。”

  吳老師的眼睛很明亮,上課很有精神,眼睛望著四周,每當(dāng)我做錯(cuò)題他總是用那驚奇的目光看著我,為我惋惜。一次我做錯(cuò)題了,老師把本子發(fā)給我,我改正了。吳老師拿來(lái)著我的本子畫(huà)了圈,用贊許的目光看著我,我沒(méi)有吭聲。

  老師的眼睛真會(huì)說(shuō)話(huà)。

  老師的瞍會(huì)說(shuō)話(huà),有時(shí)埋怨,有時(shí)批評(píng),有時(shí)惋惜,有時(shí)鼓勵(lì),可有時(shí)卻十分神秘。它時(shí)時(shí)刻刻提醒我們要努力。

老師的眼睛作文2

  老師的眼睛雖然不大,

  但是很會(huì)說(shuō)話(huà)。

  每當(dāng)我參加比賽時(shí),

  心里忐忑不安,七上八下,

  老師靜靜地看者我,

  好象在說(shuō)“不要怕”。

  每次我犯了錯(cuò)誤,

  從來(lái)不敢正視她,

  可是老師的眼睛里全是寬容,

  而沒(méi)有責(zé)罵,

  這時(shí)我感到老師像媽媽。

  每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),

  心中的快樂(lè)無(wú)法表達(dá),

  老師也豎起大拇指把我夸,

  她用贊賞的目光注視著我,

  好象在說(shuō)“繼續(xù)努力,不要停下”。

  當(dāng)我站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上時(shí),

  老師的眼里全是激動(dòng)的淚花,

  我用自己不太干凈的小手幫老師把淚擦,

  老師又笑了,像個(gè)娃娃。

  現(xiàn)在我已一天天長(zhǎng)大,

  我知道總有一天我要離開(kāi)她,

  但我會(huì)當(dāng)媽媽一樣把她牽掛,

  因?yàn)槭抢蠋煹难劬ψ屛叶昧耍?/p>

  人生的路上應(yīng)該風(fēng)不怕,雨不怕。

老師的眼睛作文3

  眼睛,是心靈的窗口,它表達(dá)出了人們的歡樂(lè),憤怒,憂(yōu)傷......有這樣一雙眼睛,神奇而又可敬。這雙眼睛,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在表達(dá),她對(duì)學(xué)生的溫馨的關(guān)懷。她的眼睛里飽含著無(wú)盡的情感,她的眼睛能看穿一切。這雙眼睛,充滿(mǎn)鼓勵(lì)。當(dāng)我們緊張的時(shí)候,當(dāng)我們心中焦急的時(shí)候,當(dāng)我們感到無(wú)助的時(shí)候,她總用鼓勵(lì)的眼光看著我們,給予我們勇氣。這雙眼睛,充滿(mǎn)嚴(yán)厲。當(dāng)我們遲到時(shí),當(dāng)我們違反紀(jì)律時(shí),她總用嚴(yán)厲的眼光看著我們,似乎在說(shuō):“注意!注意!”這雙眼睛,充滿(mǎn)安慰。當(dāng)我們?yōu)榱瞬蝗缫獾某煽?jī)而難過(guò)時(shí),當(dāng)我們?yōu)榱艘坏离y題而煩惱時(shí),她的眼睛變成了一雙溫暖的大手,輕輕地,柔柔地,撫摸著我們,讓我們消除一切煩惱。這雙眼睛,就是老師的眼睛。老師的眼睛,有春天般的溫馨,有夏日般的激情,有秋季般的舒暢,也有冬日般的嚴(yán)厲表達(dá)了她對(duì)學(xué)生無(wú)私的,溫暖的,愛(ài)。眼睛是心靈的窗口,它表達(dá)人們的歡樂(lè),憤怒,憂(yōu)傷......老師的眼睛,神奇而又可敬。

老師的眼睛作文4

  我的學(xué)前班老師有雙會(huì)“說(shuō)話(huà)”的眼睛。

  她眼睛為什么會(huì)說(shuō)話(huà)呢?這有幾個(gè)事例。一天上課,老師出了一道難題,我算啊算,還是不知道,我突然發(fā)現(xiàn)老師一直看著我,似乎在說(shuō):“你一定行的,不妨試試呢?你是一個(gè)聰明的孩子!老師只想讓大家回答,對(duì)錯(cuò)不重要,老師并不想讓你們必須說(shuō)出正確的答案,舉手吧!”我慢慢的把手舉起來(lái),老師叫了我,沒(méi)想到我的答案是對(duì)的,我坐下了,老師又給了我一個(gè)眼神,仿佛在說(shuō):“好樣的!但不要驕傲,繼續(xù)努力!”

  又有一次,我上課做小動(dòng)作被發(fā)現(xiàn)了,她又給了我一個(gè)眼神:“別做小動(dòng)作,學(xué)習(xí)才重要,做作業(yè),難道你忘了我說(shuō)的做完我們到操場(chǎng)上玩躲貓貓和丟手絹了嗎?你不想出去玩嗎?趕快做完出去玩吧!”我讀懂了,立馬把作業(yè)寫(xiě)完了,手上的小動(dòng)作也停止了,到外邊玩的可開(kāi)心了。

  看,這就是會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,神奇嗎?

老師的眼睛作文5

  老師的眼睛是水井,太深太深,那里面充溢著多少學(xué)生懺悔的淚水,沉淀了多少寬容、慈祥,包容了多少耐心與關(guān)愛(ài),凝聚了多少為我們茁壯成長(zhǎng)而付出的心血,裝載了多少為班級(jí)繁瑣雜事而煩惱的心情。

  老師的眼睛!

  當(dāng)我們失敗時(shí),老師的眼睛里流露出鼓勵(lì)眼神,激勵(lì)我們重拾勇氣,追求探索!

  當(dāng)我們失意時(shí),老師的眼睛里煥發(fā)出無(wú)限陽(yáng)光,照耀我們找回自信,勇往直前!

  老師的眼睛是秋水,太淺太淺,容不下一絲虛偽,揉不進(jìn)一個(gè)謊言。

  老師的眼睛是我們稚嫩心靈的寄托,那是一芳空靈而神圣的境界!

  老師的眼睛是安全的港灣,使一旦遇到危險(xiǎn)的小船及時(shí)得以脫險(xiǎn)。

  老師的眼睛是沙漠中一眼清泉,讓長(zhǎng)途跋涉的旅人重新看到生的希望。

  老師的眼睛是融化冰雪的春風(fēng),滋潤(rùn)萬(wàn)物的細(xì)雨。

  老師的眼睛是永恒的長(zhǎng)明燈,在我們前行的道路上,驅(qū)除黑暗,迎來(lái)光明!

老師的眼睛作文6

  我們的程老師有一雙又圓又大的眼睛。

  程老師的眼睛看似普通,卻能“說(shuō)話(huà)”。有一次,程老師正聚精會(huì)神地講課,可我卻忍不住和同桌講起了悄悄話(huà)。忽然,老師停了下來(lái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,我膽怯地把頭抬起來(lái),發(fā)現(xiàn)老師的目光像利箭一樣向我射來(lái),好像在說(shuō):“不許講話(huà)!保彝铝送律囝^,立刻認(rèn)真聽(tīng)講了。

  有一次考試,我考了99分,當(dāng)老師聽(tīng)到這個(gè)喜訊時(shí),立刻向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光,好像在說(shuō):“加油,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī)!蔽宜坪趼(tīng)懂了老師的話(huà),于是我決定以后一定要努力,不辜負(fù)老師的希望。

  還有一次,老師請(qǐng)我回答問(wèn)題,回答得很完整時(shí),老師向我投來(lái)了贊許的目光,好像在說(shuō):“你真棒,繼續(xù)努力!蔽蚁耄航窈螅乙欢ㄉ险n要認(rèn)真聽(tīng)講,這不是為了老師,而是為了我自己。

  每當(dāng)我表現(xiàn)好或不好時(shí),都會(huì)獲得老師批評(píng)、鼓勵(lì)和贊許的目光,老師的眼睛好像時(shí)刻都提醒我要好好學(xué)習(xí)。

老師的眼睛作文7

  老師的眼睛是雙眼皮兒,烏黑的眼珠兒又圓又大,笑起來(lái)像一泓清泉,倒映著我們的身影,記下了我們的歡笑。可要是你仔細(xì)去看,你還會(huì)發(fā)現(xiàn)老師的眼睛很特別,像一個(gè)個(gè)神奇的標(biāo)點(diǎn)符號(hào),有時(shí)是感嘆號(hào),有時(shí)是句號(hào),有時(shí)又是大問(wèn)號(hào)。

  有一次下課了,張圓出鼻血了,大家迅速行動(dòng)起來(lái),你去拿餐巾紙擦她流出來(lái)的鼻血,我去拿藥棉塞出血的鼻子,細(xì)心的小紅讓張圓仰躺在桌子上,右手輕輕地拍拍她的頭,像個(gè)小醫(yī)生似的。老師來(lái)了,黑亮亮的眼睛望望大家,欣慰的笑容掛在臉上,喲,小朋友變能干了!老師的大眼睛里就藏進(jìn)了感嘆號(hào)。

  柳毅活潑又可愛(ài),愛(ài)勞動(dòng)的他竟然悄悄爬上北窗臺(tái)去擦玻璃,“快下來(lái)!崩蠋熆匆(jiàn)了,跑了過(guò)去,一個(gè)箭步把他拉了下來(lái),這時(shí),柳毅的臉紅了,老師的臉白了,圓圓的黑眼睛里出現(xiàn)了險(xiǎn)情消除的句號(hào)。

  鈴聲響了,老師來(lái)上課,黑板多干凈,桌椅多整齊,還有那放在講臺(tái)上的作業(yè)本疊得多平整,這是誰(shuí)做的?老師的眼睛里問(wèn)號(hào)真多。

老師的眼睛作文8

  王老師的眼睛既沒(méi)有電影演員的眼睛那樣大而明亮,也沒(méi)有宇航員的眼睛那樣神奇,可以探索宇宙的.奧妙。王老師的眼睛就是這樣一雙普普通通的眼睛。

  這是一雙嚴(yán)厲的眼睛。每當(dāng)上課鈴打響時(shí),王老師走進(jìn)教室,站在講臺(tái)上時(shí),她總要先用嚴(yán)厲的目光掃視全班每一個(gè)人;每當(dāng)我們班有同學(xué)在做小動(dòng)作時(shí),她就會(huì)嚴(yán)厲的目光警告你,讓你知道自己的錯(cuò)誤而及時(shí)改正。

  這是一雙能夠給予別人鼓勵(lì)的眼睛,每當(dāng)我們班取得較好的成績(jī)時(shí),王老師就會(huì)用充滿(mǎn)鼓勵(lì)的目光看著我們,讓我們知道:不能驕傲,要繼續(xù)努力,爭(zhēng)取下次考試得到一個(gè)好名次。

  這還是一雙溫柔的眼睛。每當(dāng)我們回答不出問(wèn)題時(shí),王老師就會(huì)用溫柔的目光看著回答不出問(wèn)題的同學(xué),好像在說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),相信你能行的!狈路鹞覀兪撬暮⒆铀频。

  王老師的眼睛是一雙普普通通的眼睛,但是她的眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)。啊!我愛(ài)王老師的眼睛,但我更愛(ài)王老師。

老師的眼睛作文9

  老師的眼睛有時(shí)是嚴(yán)肅的,有時(shí)是溫暖的,有時(shí)是兇狠的。今天,我就說(shuō)一說(shuō)我們老師的眼睛。

  我們班的語(yǔ)文老師姓拓,今年四十多歲,一張臉像一個(gè)較扁的圓,一頭黑發(fā),常常是一臉嚴(yán)肅的表情。

  在一次聽(tīng)寫(xiě)中,我寫(xiě)錯(cuò)了5個(gè)。由于老師改的多,當(dāng)我交上去的時(shí)候,老師情不自禁的瞪大眼睛3秒,額頭上還有被眼睛帶動(dòng)的抬頭紋也出現(xiàn)了。這讓我知道了要抓緊背誦成語(yǔ)。

  還有一次,在上課間操的時(shí)候,有幾位同學(xué)在說(shuō)話(huà)、玩耍、打鬧。老師用嚴(yán)厲的眼神盯著他們,他們立刻站好,嘴都不敢動(dòng)一下了。即使下樓梯時(shí),老師也瞪著他們,直到走到了操場(chǎng)上站好后,才進(jìn)了辦公室,還時(shí)不時(shí)透過(guò)玻璃看幾眼。

  在上完課間操后的第四節(jié)課,突然有人肚子疼,老師關(guān)心的望著他,并且問(wèn)他:“還能堅(jiān)持住嗎?如果不行了,就寫(xiě)一張請(qǐng)假條叫家長(zhǎng)來(lái)把你接到醫(yī)院去看一下吧!”還讓那一位同學(xué)先休息一會(huì)兒,才繼續(xù)上課。

  在課堂上,老師用鼓勵(lì)的目光望著回答問(wèn)題的同學(xué),和一些不敢舉手的同學(xué),用生氣的目光望著說(shuō)話(huà)、玩耍、不聽(tīng)講的同學(xué),提醒他們上課要認(rèn)真聽(tīng)講,不準(zhǔn)分心,因?yàn)橐恍牟荒芏谩?/p>

  老師的眼睛真是千變?nèi)f化,不停的鼓勵(lì)別人,警告別人,讓我們變得越來(lái)越優(yōu)秀。

老師的眼睛作文10

  一雙炯炯有神的眼睛,但現(xiàn)在已經(jīng)變得灰暗了,不過(guò)她仍能看見(jiàn)同學(xué)們的小動(dòng)作,這就是我們馮老師的眼睛。都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),馮老師也不例外,因?yàn)樗难劬?huì)說(shuō)話(huà)。

  記得有一次,是我在一二年級(jí)的時(shí)候:上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室說(shuō):“馮老師說(shuō)今天要選拔演講比賽的人,不知道她到底會(huì)選誰(shuí)呢?”老師走了進(jìn)來(lái),教室里如同時(shí)間停止了一樣安靜。馮老師開(kāi)始發(fā)言了:“聽(tīng)說(shuō)李松洋同學(xué)在學(xué)口才,就讓他來(lái)演講吧!”聽(tīng)完,我說(shuō)不出來(lái)有多開(kāi)心。到了比賽那天,我心里像十五只吊桶水打水一樣——七上八下。輪到我了,馮老師在臺(tái)下看著我,她的眼睛好像在說(shuō):“放松,別害怕,很快就結(jié)束了!笨吹搅死蠋煹墓膭(lì),我瞬間有了自信,為我們班取得了第一名,這為我們班的臉上貼金了。這就是馮老師眼睛的作用。

  在二年級(jí)的時(shí)候,老師的眼睛和嘴巴配合起來(lái),是最幽默的了。有一次,我的同桌在和其他同學(xué)說(shuō)話(huà),馮老師看見(jiàn)后說(shuō):“班里有小蜜蜂在叫,我想請(qǐng)小蜜蜂們看看我的眼睛,請(qǐng)其他同學(xué)把眼睛閉起來(lái)!蔽彝低狄豢蠢蠋煹难劬Γl(fā)現(xiàn)老師好像在說(shuō):“你們以后不要再說(shuō)話(huà)了,不然我就當(dāng)眾點(diǎn)名了,知道了嗎?”

  都說(shuō)眼睛是心靈的窗戶(hù),這就是我們那眼睛會(huì)說(shuō)話(huà)的馮老師。

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