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英語老師初三的作文

時間:2021-07-29 10:11:32 老師 我要投稿

英語老師初三的作文

  在學習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的英語老師初三的作文,希望能夠幫助到大家。

英語老師初三的作文

英語老師初三的作文1

  我的英語老師顏老師是一個另類的老師,像課文里的懷特森老師一樣,性格獨特。

  顏老師個子中等,戴著個黑框眼鏡,樣子很文藝。他常穿著一件皮夾克,最近有些發(fā)福,啤酒肚微微突出。

  他從來都是一個有趣的老師,從頭到腳都洋溢著搞笑的氣息。要是演技好一點,說不定是一個喜劇明星。他的課上我們都不會無精打采地趴在桌上沉默不語,因為他上課方式很有趣。大前天下午,我們剛從體育課上回來,個個都有氣無力地趴在桌上,老師見我們精神不好,一上課就來了開頭彩。他對著一個同學說:“這位先生你的發(fā)型看起來像只炸毛的貓的毛!蔽覀凖R刷刷地看向那個同學,還真挺像的,如同刺一樣,根根豎向了空中,我們都情不自禁地笑了起來。這一笑,仿佛驅(qū)走了疲憊,上課的狀態(tài)也好多了。

  上著上著,有一個關(guān)于四季的單詞很是繞口,老師怕我們記不住,就說:“我們的班級是一個神奇的班級,有來自不同季節(jié)的人!庇谑撬页隽艘粋只穿著一件漢衫的同學說:“這是夏天的代表!苯又终页隽巳齻季節(jié)代表,將他們統(tǒng)稱為“四季組合“,逗得我們哈哈大笑,我們很快記住了這個單詞。在這一課里還有“吐魯番”和“葡萄干”兩個長而難記的單詞,老師又很快想出了法子,他讓我們記下他們的中文諧音,這下好讀多了,將單詞和諧音對比起來,就不難記了。他叫一個同學站起來讀一下句子,但那個同學不自信,于是老師用搞笑的方式鼓勵了他,他充滿自信,大聲讀了出來。

  我的英語老師就是這么一個個性獨特,風趣幽默的老師。

英語老師初三的作文2

  在我的眼中,我的初中英語老師是一個穿梭于課堂之中幽默的化身。

  我的初中英語老師身材瘦小,一頭卷發(fā),頭發(fā)上總是喜歡戴發(fā)夾。夏天,她喜歡穿休閑裙,下面往往搭配一雙阿迪達斯的板鞋。

  我的初中英語老師很嚴格。每當早讀時,她一走進教室,我們便知道今天要聽寫英語單詞了。我們拿本子的速度很慢,她就會說:“快點嘛!真的是,叫你們不把自己的聽寫本放好!眴卧~聽寫完后,我們總是要討論自己聽寫得如何。這時她就會說:“你們能不能安靜一點,再不安靜的人,我就扣操行分了!”但是每次說完話后,總是會有同學還要說話,只不過把音量調(diào)小了很多?墒抢蠋煹亩浼,每次都能聽見,便生氣地說:“A和B,我用語言告訴你們不要說話,你們偏不聽,你們是不是需要我付出行動?”A和B同學就使勁搖頭,老師看見后會說“你們話多,上課時就多回答問題吧!”上課時,每當有同學太活潑,老師就會十分嚴厲地說:“X同學禁言十分鐘!”

  我的初中英語老師很幽默。記得有一次,老師教我們讀“沙灘”的英語單詞,老師教的很認真,說:“記住,要讀長音!蔽耶敃r并沒有搞懂長音和短音的區(qū)別,老師請我起來朗讀時,班上許多同學都在笑,我十分茫然。老師說:“你讀錯了!边告訴我,如果讀成了短音,就變成了另外一個單詞——“母狗!比绻f“我要去沙灘”人家外國人就會聽成“我要去母狗”!聽到這里,我的臉刷一下就變紅了。從此以后,我明白了短音和長音區(qū)別很大,英語發(fā)音很重要。

  親愛的.初中英語老師,您用您的幽默教會了我更多的知識,您用您的嚴格讓我做更好的自己。

英語老師初三的作文3

  我們班有一位漂亮可愛的英語老師。她有一頭披肩的波浪發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,還有一張能說會道的嘴。她姓沈,故而大家都叫她“MissShen”。

  我們非常喜歡MissShen上的英語課,因為她經(jīng)常會給我們做一些稀奇古怪但頗好玩的游戲。

  這天,上課鈴聲剛響過,MissShen便微笑著走進教室,故作神秘地說:“今天,我們先認真上課,然后要做一個與之有關(guān)的很好玩的游戲哦!”同學們聽了,雖然不清楚MissShen又想出了什么新游戲,但個個一臉的期待,全神貫注地投入到學習中去了。

  終于,講完了新課。MissShen宣布:“現(xiàn)在,我們開始游戲!我會將一個同學請到講臺上,讓他轉(zhuǎn)過身,然后將一張單詞卡片藏在某個同學的課桌里。這個時候,講臺上的同學轉(zhuǎn)身來尋找卡片。當他越來越接近卡片的藏身之處,同學們就大聲拼讀那個單詞,反之,他越走越遠,同學們就小聲讀。知道了嗎?”

  “知道了!”大家異口同聲地回答,同時也忍不住摩拳擦掌起來。

  游戲開始了,MissShen興致勃勃地在旁邊指揮,其他同學大聲或小聲讀著單詞。找卡片的同學東奔西走,遠離目標時便急得抓耳撓腮,靠近目標時更是找得滿頭大汗……同學們玩得不亦樂乎,爭著搶著要去做找東西的人,MissShen也樂在其中。

  一節(jié)課很快過去,同學們在不知不覺中已經(jīng)把那些較長的單詞記住了。

  MissShen,把有趣的游戲融入到枯燥的英語單詞記憶中,讓同學們輕輕松松學好了英語。我們都很喜歡她!