我的好老師七年級(jí)滿分作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的我的好老師七年級(jí)滿分作文,希望能夠幫助到大家。
我的好老師七年級(jí)滿分作文1
我的老師,有的幽默風(fēng)趣,有的和藹可親,有的嚴(yán)格要求……而在我的印象中最深刻的就是陳老師了,直到此刻他還時(shí);厥幵谖业哪X海中。他有雙炯炯有神的眼睛,一頭烏而發(fā)亮的黑發(fā);一雙“順風(fēng)耳”,還有一個(gè)高鼻梁,鼻子上還架著一幅眼鏡,一眼望去,他那高大威猛的身影閃此刻眼前。
在我讀小學(xué)七年級(jí)的時(shí)候,我們班來了一位新老師,那就是陳老師了,他是教我們語(yǔ)文的。開學(xué)的第一天“叮鈴鈴”的鈴聲響了一陣,全班同學(xué)都回到了座位上了,有的同學(xué)在準(zhǔn)備文具,有的議論紛紛新來的老師該是個(gè)怎樣的人。正在這時(shí),一個(gè)高大的身影出此刻我們的視線里,也在此時(shí)發(fā)生了“搞笑”的一幕。
因剛來的老師可能不熟悉我們教室的“地形”,一不留意踢到講臺(tái)的地磚上差點(diǎn)趴下了,頓時(shí)同學(xué)們都忍不住大笑起來,陳老師也向我們微微一笑。然后他就向大家自我介紹了,自從那以后慢慢我把在課堂上吹口哨的壞習(xí)慣改掉了,我的成績(jī)也提高了,在陳老師那與眾不一樣的教育下我也從“壞小子”變成了好小子他說:“我叫陳毅,大家能夠叫我陳老師。
我是教你們語(yǔ)文的”此時(shí),大家心想;這位老師必須好“應(yīng)付經(jīng)過一段時(shí)光我們都跟陳老師成了好朋友,有時(shí)我們累了的時(shí)候他就給我們講笑話,這樣我們就覺得簡(jiǎn)單得多了,有時(shí)他還跟我們講故事,可是陳老師有時(shí)也很嚴(yán)格的,但他從來都不罵我們的。
陳老師教了我兩年,在這兩年里我學(xué)會(huì)了很多很多,而他也為我們付出了很多很多。小學(xué)畢業(yè)那天全班同學(xué)都依依不舍的離開了陳老師,我們走出學(xué)校大門的時(shí)候看到陳老師的眼睛慢慢濕潤(rùn)了,我眼淚也在我的眼圈里打滾,但我想到陳老師說過:男人流血不流淚,所以我振作了起來我的眼淚沒有流下,就這樣陳老師的身影慢慢從我的眼里消失了。
在我的心目中,陳老師就是一位善良、和藹的一位教師,也是給我特殊鼓勵(lì)的一位老師,在我所認(rèn)識(shí)的老師中他是使我最難以忘懷的。陳老師你為了我們不辭勞苦的工作,感謝您,我的.老師!
我的好老師七年級(jí)滿分作文2
在我的人生中,有無數(shù)的老師,他們給我啟迪,教我做人,使我成長(zhǎng)。在黑暗之中給我光明,力量,引領(lǐng)我不斷成長(zhǎng)。
在我成長(zhǎng)的過程中,有一位特殊的老師,他在自然中是那么的渺小和卑微,人們都看不起他,可是,那一次,他給了我啟迪,幫忙我成長(zhǎng)。它,其實(shí)是一只在大自然中爬行的蝸牛。
那天,開完了休業(yè)式,我拿著那不好看得成績(jī)單,沉重的向家中走去,太陽(yáng)火辣辣的,不停的燒烤我的心;氐郊依铮崃艘粡埖首幼诹岁(yáng)臺(tái)上,看見那蔚藍(lán)的天空和那大片的黑云,黑云步步緊逼,晴朗的天空被迫讓步,太陽(yáng)漸漸被那云團(tuán)吞噬,這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了那欄桿上的一只蝸牛不停的向上爬阿爬,上去一點(diǎn)又掉下來,我暗暗的想:無論多么的努力也是徒勞,一場(chǎng)空,況且那黑云所帶來的暴風(fēng)雨也會(huì)將你深深的打倒!我深深的嘆了一口氣。
不一會(huì),天暗了,大風(fēng),大雨,隨之滾滾而來,撲天蓋地,天空一片黑暗,風(fēng)雨轟鳴,連樹也不得不低下了頭……不知怎樣,我心中一片涼意,擔(dān)心起那小蝸牛的安危來。
風(fēng)平了,雨靜了,我跑到陽(yáng)臺(tái)上尋找那只小蝸牛,找了四周,我認(rèn)為它已經(jīng)被風(fēng)吹跑了,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)快爬到頂了!在風(fēng)雨中,它把阻力化為動(dòng)力,在濕滑的房頂上,小蝸牛爬兩步,退一步,可是它不氣餒,不停的前進(jìn),前進(jìn),看一看路上不多的行人,他們無所事事的走著,毫無目的,平淡無奇的生活著,而它,要做一件難以置信的工作!我暗暗的看著它,心里默默祝愿他的成功,最后它站在了頂端!
看到了他的成功,我開始反省自我的失敗……
應(yīng)對(duì)失敗,我們不能氣餒,要把阻力化為動(dòng)力,腳踏實(shí)地,一步一步的前進(jìn),有句話說得好:失敗并不可怕,可怕的是失敗后的一蹶不振……
那只蝸牛給了我力量教會(huì)了我在生活中堅(jiān)強(qiáng),努力的拼搏!你是我永遠(yuǎn)的老師!
我的好老師七年級(jí)滿分作文3
從小到大,教過我的老師有許多,有的隨著記憶的流逝已經(jīng)淡忘了,但有一位老師我永遠(yuǎn)不會(huì)忘,他就是我的班主任劉學(xué)強(qiáng)。
我的老師長(zhǎng)著小小的眼睛,戴著眼鏡,眼睛上方長(zhǎng)著彎彎的眉毛,厚嘴唇,高鼻梁,個(gè)子不高。他見人總是面帶笑容,使人一看就明白他是一位和藹可親的老師。
老師很關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。
記得在一年前我剛到劉老師這個(gè)班時(shí),一次考試,我才考了53分,老師一看我的成績(jī)不行,天天讓我吃完晚飯后到學(xué)校來補(bǔ)課,一補(bǔ)就補(bǔ)到六七點(diǎn),第二天老師還要早起,晚上還要在燈下批改作業(yè)。在老師的幫忙下我的成績(jī)漸漸趕上來了,我能考70分了,可老師還繼續(xù)給我補(bǔ),一般簡(jiǎn)單的題我都會(huì)了,就有一些難題我還不會(huì),他又給我補(bǔ)奧賽書上的題,補(bǔ)了一斷時(shí)光,我的奧賽也會(huì)了很多,最后一考試,我考了90多分,有時(shí)還考98分,最后我每次都打第一名,我高興極了。
老師不僅僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也很照顧我們。
一次我的手摔壞了,他騎著摩托車到我家來看我,看看我能不能上學(xué),手好沒好,我媽說沒事了,上吧,可是老師看了看說:“在家再養(yǎng)幾天吧,”我媽說:“不用沒事了。”第二我上學(xué)了,老師不讓同學(xué)和我鬧,怕碰壞我的手,在班級(jí)里我只能聽卻不能寫,聽了幾天我的手好了,期末考試要到了,補(bǔ)也來不急了,最后我考了第五名,老師為了鼓勵(lì)我還給我發(fā)了獎(jiǎng)品。
上個(gè)星期,校長(zhǎng)來我班聽課,剛聽一半,突然徐曉吉同學(xué)的肚子疼了起來,老師放下手里的筆領(lǐng)著徐曉吉去看醫(yī)生,老師怕他得了闌尾炎,所以一邊把徐曉吉的父母找來,一邊領(lǐng)他去看病,老師走的時(shí)候還給我們布置了作業(yè)讓我們寫,等到徐曉吉的父母來了老師才放心。
老師為我們付出的太多了,我們必須要努力學(xué)習(xí)以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
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