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初中作文:我心目中的好老師

時間:2022-02-02 20:06:07 老師 我要投稿

初中作文:我心目中的好老師

  作文一:我心目中的好老師

初中作文:我心目中的好老師

  她,小小的身材體現出堅強;她,澄澈的目光閃爍著自信;她,溫柔的笑容展現出親切;她,流利的話語顯示出才華、、、、、、她是誰?她就是對自己學生如對自己子女一般的女教師---姜老師。她集善良耐心,認真負責,教學豐富于一身,不得不讓我刮目相看。

  每當我們班里有同學生日的時候,家長們會送蛋糕到學校里來,姜老師總是會很開心地讓我們一起幫某同學過,先是給他們唱歌,再是由她親手來分蛋糕給大家,她從未抱怨。還記得有一次晚上,我們班的一個男同學生日,姜老師因為有事情出去了無法趕回來,她就打電話給坐我們班的科學王老師,她在電話那頭主持,我們在班里給他過。雖然這不是我的生日,但我也卻感動,她在說的時候,我的眼淚直在眼眶里打轉。一個老師,做到這一點是很不容易的,所以我評價她善良耐心。

  在晚上,她要熬夜給我們改作業(yè),常常工作到凌晨。但早晨,她總是比我們早些到,一個人靜靜地坐在講臺上看著電腦備課、做課件,給我們做好表率工作。現在我們已經習慣成自然了,沒有老師和有老師一個樣,都很認真的朗讀。姜老師應該很放心了,但她仍堅持不懈,目的是讓我們更好。所以我還評價她認真負責。

  她是教我們數學的,在數學上,有很多邏輯性的問題,姜老師對我們這方面很重視,也很會培養(yǎng)我們這方面的解題能力,她經常說的一句話是:“像拿到這種大的題目,首先要冷靜,把能用的方法都用上去,自信一點。我講解過的題目,你們就要多花時間把它做透,不懂的再拿來問,沒關系的。”有時候,一道大題目,她會講兩節(jié)課,還會教我們很多方法去著手,我們會聽的很認真,也會很好的吸收。所以我又評價她教學豐富。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見她之后,我終于明白了這份奉獻的價值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅持!她如春蠶,吐盡珍絲,她如蠟炬,燃盡年華。她為了教育,奉獻了陪伴女兒的時間,奉獻了似水的流年,奉獻了矢志不移的決心,奉獻了一切啊!

  待到山花爛漫時,她一定會在叢中笑!

  她是個好老師,是我心目中的好老師!

  作文二:我心目中的好老師

  是誰引領我們找到了知識的寶庫,讓我們在里面快樂的學習;是誰引領我們找到了幸福的海洋,讓我們在里面幸福的生活;是誰引領我們找到了人生之路,讓我們在里面勇敢的前進。是老師,是我心目中的好老師。

  我心目中的好老師就是我們的班主任——劉老師。

  劉老師身高一米七左右,有一雙炯炯有神的小眼,頭上有著筆直的披肩發(fā)。她平時總是面帶笑容,只有在上課的時候才變得嚴肅認真,就像一位經驗豐富的教授。

  那是四年級在上數學課的時候,劉老師正在全神貫注的給我們講解一道數學難題,可我的心思就是沒在課堂,早飛到操場上去了。心想:下節(jié)體育課玩什么呢?就在這時,老師發(fā)話了:“有的同學的心思早就飛到操場上去了。”老師的這一句話讓我的心思一下就回到了課堂上。說完,老師看了我?guī)籽,我的臉頓時變得通紅。想:我下次在課堂上可不能走私了。還好老師用這種巧妙的方法沒讓我在同學面前丟臉,這次可真是謝謝老師了。下課后,老師找到了我把我教育了一番。

  劉老師不僅對工作認真,還對學生負責。

  記得有一次老師在課上講題,其中的一道題我沒有聽懂。下課后,我找到了老師,對老師說:“老師,您講的題我有一道沒聽懂,您可以再給我講一遍嗎?”就這樣,老師給我講了一遍﹑兩遍﹑三遍,一直講道我聽懂了為止。

  劉老師啊,在這六年里您不知像這樣教育了我多少次,您每次對我的教育都是對我的一次愛。您的愛,太陽一般溫暖;春風一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻;比母愛更細膩;比友愛更純潔。您的愛——老師的愛,天下最高潔,最偉大。

  在這里,我想對您說一聲謝謝,謝謝您曾經對我的鼓勵與批評。如果沒有您的鼓勵,我不會對自己充滿信心;如果沒有您的批評,我將永遠看不到自己的錯誤。

  最后我祝愿您開心無窮,身體函數斜率為正,工作如平滑曲線順順利利,一年365天天天開心,8760小時時時快樂,525600分分分精彩,31536000秒秒秒幸福!您永遠是我心目中的好老師!

  作文三:我心目中的好老師

  俗話說:“一日為師,終生為父”,這句話說明了老師對一個人的成長起到十分重要的作用。人人都有老師,而我的老師則十分好,在我12年長長的記憶里,沒人可以比上她——王靜老師。

  王老師何以謂之“好”呢?我的記憶開始飛揚……

  那是一個陽光明媚的上午,正值一年級下學期開學,同學們熱烈地討論著,門外,則站著一位身著紅衣的女人,我的心不由得一動,“老師……”

  “大家好,我姓王,全名叫王靜……”轉眼間上課鈴響了,老師您走上講臺開始自我介紹,一開始面對這些調皮的一年級學生,您一直保持著您持久的耐心,不論我們多調皮,多煩人,您總是一如繼往地管理我們。

  “田字格里的字,小手指著讀……”明朗的早晨,教室里散發(fā)著稚嫩的讀書聲。您還記得這個學習方法嗎?是您教給我們的。在一次又一次的鍛煉中,我們見了綠線的字或田字格的字便如逢好友。也許,如果沒有您,我們班上榮譽欄里的獎狀早已沒了。上課時,您幽默風趣,下課時,您像同齡人一樣與我們聊天、閑話,就連班上最愛哭的女生也露出了“百年不遇”的笑容,您是心靈的醫(yī)生,撫育著我們健康快樂地成長。夜深人靜的晚上,老師您在燈光下認真地批改作業(yè),在您火眼金睛的掃射下,錯誤總是無處藏身?衫蠋熌?眼睛成了“兔子眼”,頭發(fā)亂成了“干稻草”,我們太不聽話了!總是天天惹您生氣,使您看上去更老了,眼角的魚尾紋越發(fā)清晰,頭上的白發(fā)不知不覺地長著,老師,我多么想為您送上一束花,讓它代表我們,在一個又一個漫長的夜晚用甜蜜的香氣伴隨著您。

  光陰如梭,轉眼五年飛逝而去,如今,我已經是一名六年級的學生,每每想起您手把手教我們,讓我們天天快樂的那些美好時光,我對您的敬畏和愛戴之情,就油然而生,老師,讓我們珍惜這寶貴的半年多時間吧!老師您嘔心瀝血地培育我們,我們一直很想報答,那么,就讓這篇文章代替我們,向您傾訴吧!好老師!

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