我那親愛的老師_小學(xué)作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的我那親愛的老師_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　你走進(jìn)初三五班，如果看到一位大個子，小眼睛，一臉“陽光燦爛”胖胖的男老師那就一定是我的英語老師——王老師了。

　　王老師的那張笑臉，酷似小朋友畫筆下的'太陽公公，讓我們覺得好親切。在課堂上，王老師總是面帶微笑地給我們上課，有“太陽公公”在此，真可謂是陽光課堂。每當(dāng)我們遇到難題時，王老師總是耐心地給我們講解題方法，然后再給我們幾分鐘思考時間，我認(rèn)為這種方法很好，便于我們理解接受。王老師總是笑著對待每一個學(xué)生，每次講題時，他總愛在講完題后念他那句“名言”——“可以這樣講，知識是日積月累的，一天天一點點地積累，總會有進(jìn)步的。”看著王老師自信的笑容，我也被感染了，不自信都不行��！

　　我們的“太陽公公”王老師，每天早上總是很早就到校，督促我們早讀，中午也來得很早，輔導(dǎo)我們功課。這兩天天氣很涼爽，“太陽公公”卻總是大汗淋漓。每當(dāng)看到王老師那被汗水浸濕的衣襟，我總是很感動，仿佛不學(xué)好英語就是一種罪過。

　　這次考試，英語又是剛剛及格，真的好難過，我覺得我對不起“太陽公公”辛勤的汗水。本以為王老師看到我這樣的成績會很生氣，沒想到王老師依然笑著對我說：“基礎(chǔ)差沒關(guān)系，知識是日積月累的，一天天一點點地積累，總會趕上的。”好熟悉的臺詞，好親切的話語。聽著王老師的話，心頭涌上一絲溫暖。

　　在以前，我是極度討厭英語這門課，學(xué)不好還找借口：咱們中國人學(xué)啥外國話！可是自從有了王老師，我再也不這么認(rèn)為了。我英語基礎(chǔ)差的一個很重要的原因就是以前上英語課我都是在恍惚中度過，上英語課簡直就是培養(yǎng)瞌睡細(xì)胞�，F(xiàn)在聽王老師講課，想睡覺那是不可能的了，因為王老師聲音太洪亮了，每當(dāng)他提高嗓門時，我都會抬眼望望那日光燈，總感覺它們在搖搖欲墜。

　　和王老師在一起是快樂的，不論是上課還是下課，他的笑容就像陽光照在身上一般，舒服極了。他的快樂感染了我，所以我能用微笑去面對生命的每一刻。

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