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寫給老師的一封信作文

時(shí)間:2021-09-09 18:47:31 老師 我要投稿

寫給老師的一封信作文(合集15篇)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

寫給老師的一封信作文(合集15篇)

寫給老師的一封信作文1

敬愛的x老師:

  您好!

  首先我要感謝您對(duì)我?guī)啄陙淼募?xì)心培養(yǎng)和教育,一晃眼六年過去了,在過二十幾天我將告別小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活,在逃去如飛的日子里,我每天依依不舍的看著學(xué)校的一樹一木,一花一草,看著我可愛的同學(xué)們,也看著每天緊張復(fù)習(xí)中皺起眉頭的您。

  課堂上,您領(lǐng)著我們游覽祖國(guó)的大好河山,走進(jìn)“甲天下”的xx山水,感受xxx峪的野性美,了解了xx的南國(guó)風(fēng)光——鳥的天堂;是您帶著我們走近偉人,并被他們的人格魅力所吸引,有學(xué)而不厭、誨人不倦的孔子,為人民鞠躬盡瘁、死而后已的周總理,有敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金,淡泊名利的居里夫人……我們一同為北京的申奧成功而歡欣鼓舞,為賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn)而傷心落淚,為那大鬧天宮天不怕地不怕的孫猴子而贊嘆不已。是您讓我們與課文中的人物同喜同憂,知道了生活的豐富多彩,世界的廣大無邊。

  您用自己的才華作為動(dòng)力,鼓起孩子們求知的風(fēng)帆;您把自己的愛化作陽(yáng)光,照亮孩子們心靈的每個(gè)角落。

  敬愛的x老師,沒有春的耕耘,哪來稻看十里?沒有您的辛勞,哪來明天的棟梁?愿您永遠(yuǎn)是春的使者,把希望灑向人間!

  祝您:

  身體健康,工作順利

  您的學(xué)生:xxx

  20xx年x月xx日

寫給老師的一封信作文2

對(duì)我們默默付出的黃老師:

  您好!

  這幾年來,您為我們建筑學(xué)習(xí)之路,在一路上嘔心瀝血地為我們付出,一天批改一百多本作業(yè),耐心地教我們?cè)鯓幽瑢懮,怎樣寫作,怎樣做題,怎樣背誦……把我們當(dāng)著親生子女一樣對(duì)待,為我們默默付出。我代表152班同學(xué)家長(zhǎng)對(duì)您說一聲:“老師,您辛苦了!”

  我語(yǔ)文成績(jī)八十六分,從去年九十三分到今年八十六分,退步了七分,不管怎樣,退步了誰(shuí)心里一定不好受,但是還是要感謝我們的語(yǔ)文班主任——黃老師。黃老師您一直抓緊著我們搞學(xué)習(xí),在班級(jí)群里也傳授寫作方法,學(xué)習(xí)方法。還不時(shí)發(fā)表習(xí)作,在群中督促我的學(xué)習(xí)。黃老師您對(duì)我們付出的心血,是幾千萬(wàn)也掙不回來的。

  黃老師每周發(fā)給我們一張“小作家作文周報(bào)”,在上面能看見您和我們的努力。為讓我們學(xué)會(huì)寫作文,在看作文報(bào)的時(shí)候,您還會(huì)提醒我們:看小作者是如何把句子寫通順的、他按用什么方法來寫的,有什么技巧。還在上面寫上您的千字文。您和我們不斷努力,讓我們成為了全校會(huì)寫作的班級(jí),而且從一兩個(gè)寫作高手,變成了四十幾個(gè)寫作高手。這個(gè)偉大的成就,真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬(wàn)樹梨花開”來形容。

  在課堂上,偶爾會(huì)有幾個(gè)同學(xué)調(diào)皮。您先是提醒一下,如果再不聽話,才用狠狠批評(píng)他。從中可以看出不少您對(duì)我們的愛。

  我記得一次考試過后,您在班上給我們挨個(gè)挨個(gè)地解釋卷子,分析錯(cuò)題,讓我們改正不足的地方。

  您對(duì)我們的無私奉獻(xiàn),是無法形容的,打罵里包含著巨大的愛。謝謝您,對(duì)我們無私奉獻(xiàn),默默為我們加油的老師!

  祝:

  工作順利!

  您的好學(xué)生:楊xxx

寫給老師的一封信作文3

尊敬的王老師:

  您好!

  第一次見到您是四年級(jí)的秋天!拔医型醪,從今天起就是你們的數(shù)學(xué)老師了,希望大家能和我一起學(xué)習(xí)!”又深深鞠了一躬。您用鏗鏘有力的話語(yǔ)簡(jiǎn)單介紹了自已。當(dāng)時(shí),您是我們班四年以來第一個(gè)男數(shù)學(xué)老師,免不了全班同學(xué)上課時(shí)直勾勾地盯著您看。您卻開玩笑地說:“怎么?是不是因?yàn)槲姨珟浟耍俊睒贩黄?/p>

  您中等身材,有著一張和藹可親的面龐,戴著一副黑框眼鏡,目光炯炯有神。

  當(dāng)年您還是滿頭烏黑的頭發(fā),現(xiàn)在卻被我們折騰得都有幾簇白發(fā)了,面容憔悴。

  我們上課時(shí)肆意妄為,有竊竊私語(yǔ)的、有手舞足蹈的、還有接話的……而您每次看見了,都只是眉頭一皺,放下手中的筆,長(zhǎng)嘆一聲:“哎……”有許多同學(xué)更是得寸進(jìn)尺,完全不聽您的話。您忍無可忍也才走下講臺(tái)!拔沂且幻蠋煟彩且晃桓赣H,我白天要教給你們知識(shí),晚上還要照顧我的孩子,你們卻不聽課,這樣夜以繼日地勞累著,我不知道我能持續(xù)多久……”我聽到未免有些心酸。

  您教給我們?nèi)松牡览,學(xué)習(xí)的道理,當(dāng)然也有知識(shí),讓我們?cè)谇靶械牡缆飞嫌辛四粯拥拿鳠!我以前?duì)數(shù)學(xué)毫無興趣,但您讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了新的看法!學(xué)習(xí)不在于那百分之一的靈感,而在于那百分之九十九的汗水!

  王老師!請(qǐng)相信我們會(huì)在您的教導(dǎo)下茁壯成長(zhǎng)!請(qǐng)您相信我們會(huì)變得更加成功的!當(dāng)然,您也要注意身體!

  王老師,謝謝您!

  祝您

  身體健康,萬(wàn)事如意!

  您的學(xué)生:xx

  6月10日

寫給老師的一封信作文4

老師:

  您好!

  您一直是我們成長(zhǎng)路上的精神支柱,在我們垂頭喪氣的時(shí)候讓我們重新找回快樂的自我;在我們高興的時(shí)候陪我們一起歡笑;在學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、想象等方面教給我們一些連父母也不能傳給我們的經(jīng)驗(yàn)、方法;您就是我們?cè)趯W(xué)校里的父母。古人曰:人非生而知之者,孰能無惑?惑而不從師,其為惑也終不解矣。作為老師,您總是會(huì)許許多多的知識(shí),懂大大小小的道理,總是會(huì)幫我們改正錯(cuò)誤的思想,更新學(xué)習(xí)的方法。

  記得三年級(jí)下學(xué)期的時(shí)候,我班就有一些同學(xué)寫字水平下降,寫出來的字歪歪扭扭,很難看。于是,您就給我們開了一個(gè)寫字小組,里面加入的成員全是我們這些寫字不整潔,不工整的同學(xué)們。每天中午,我們都練一篇字,下午來了您在單個(gè)檢查。您的這一招還真靈,依我的話來說:原來大家只是應(yīng)付公事罷了,可現(xiàn)在都不敢渾水摸魚了。這樣,一下子帶動(dòng)了我們的寫字熱情,大家的寫字水平也提高了很多,有的同學(xué)的字可真能夠和書法字一爭(zhēng)高下了!我通過練字,也有了很大進(jìn)步,同學(xué)們都說我越寫越漂亮了。

  其實(shí)老師就像一個(gè)辛勤的園丁,在為我們把生活中的那些不好的枝節(jié)剪去,只留下一棵棵直挺的小樹苗。讓我們這些才剛發(fā)芽的幼苗吸受到好的營(yíng)養(yǎng),排除壞的雜質(zhì)。

  由于時(shí)間關(guān)系,信就寫到這兒了。最后我要說聲:老師,謝謝您!

  敬祝

  天天快樂,健康一生。

  您的學(xué)生

  2月6日

寫給老師的一封信作文5

施老師:

  您好!

  今天,我很高興能在這小小的紙張里用文字和您交流,用心和您交流。

  想起第一次見到您的時(shí)候,是在四年前的9月1日。在所有老師當(dāng)中,你并不出色甚至有點(diǎn)普通,唯一引人注目是那雙眼睛。你那雙眼睛里滿含洞察一切的敏銳,這讓我們又愛又怕。

  我忘不了,忘不了和您在一起的時(shí)光。您還記得嗎?上學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課,您把語(yǔ)文考試卷分給同學(xué)們。我看到我的考卷上寫著一個(gè)鮮紅的字——良。頓時(shí),我感覺自己好像掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵一樣。從小到大,每一次考試,我都是優(yōu)秀的呀,這次竟然是良好,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。以后的日子里,我垂頭喪氣,做什么事總是心不在焉的。我的沮喪如何能逃您那敏銳的眼睛呢?您看在眼里,急在心里!直到有一天晚上,我想看看QQ郵箱里是否有郵件。當(dāng)我打開QQ郵箱的那一瞬間,我驚訝了,居然是施老師!我急切地打開郵件,施老師意味深長(zhǎng)的聲音仿佛就在耳邊:“孩子,我知道你這次語(yǔ)文考試不理想,這對(duì)你來說是個(gè)不小的打擊,也知道你希望我說點(diǎn)什么,但是,我說不出任何安慰的話,我唯一想說的是——我不祝福你一帆風(fēng)順。 ‘尼采說過如果你低估一個(gè)水手的能力,那么,祝他一帆風(fēng)順吧!’孩子,我知道你有永不服輸?shù)膭艃海銜?huì)以一種挑戰(zhàn)的姿勢(shì)面對(duì)今天的挫折。孩子,我要怎樣祝福你呢?我要祝福你在遇上不可避免的挫折時(shí),能夠以足夠的勇氣去面對(duì)……最后,老師送你一句話——‘不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹’!币凰查g,就在一瞬間,我豁然開朗。從那以后,我明白了只有經(jīng)歷挫折的歷練后,才會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。施老師,謝謝您!

  十年樹木,百年樹人。施老師的教誨之恩,我終生難忘!

祝您:

  工作順利!

  生活快樂!

  學(xué)生:xxx

寫給老師的一封信作文6

敬愛的班主任老師:

  您好!

  我是您班上的一名普通學(xué)生,也許,看起來您肯定到現(xiàn)在還不知我們的名字,我這個(gè)人,不過,我并不在意,因?yàn)槲冶緛砭拖脒@個(gè)默默無聞的地下工作者,準(zhǔn)備在這一年中,悄悄的來,悄悄的去,不引起什么注意,今天,我向您寫這封信,并不是訴什么苦,而是想——罵你!

  兩個(gè)月的相處,我大概已經(jīng)知道你的`為人:你,懦弱,善良過度,你忽喜忽悲,對(duì)身體不好,你太沒威信,這些缺點(diǎn),我感覺都或多或少的影響了班級(jí),你的善良造就了差班,你的造遷就,過分的放任了某些學(xué)生……這一切都是因?yàn)槟娜蚀,雖然,我知道您期望的是我們班級(jí)集體能要嚴(yán)師的約束下,健康快樂的成長(zhǎng),但表面上那些成績(jī)的假象又說明了什么,它只說明了學(xué)生成績(jī)的好壞,并沒有指出那些學(xué)得好的人,就是做人做得好的,可是您卻演繹了明為平等,暗為等級(jí)的老毛病,在同一個(gè)錯(cuò)誤面前,即使對(duì)待優(yōu)生和差生的懲罰相同,態(tài)度呢?我想,作為老師及班主任的您應(yīng)該反思一下。

  對(duì)于上述對(duì)你的罵話,你大可不必放在心上,只要你不是個(gè)好老師。好啦,老師也不是什么完人,也有不好的時(shí)候,只是提醒一下老師,望老師看一下,我仍認(rèn)為你不是個(gè)好老師,你是個(gè)非常好的老師。

  此致

敬禮

  您的一個(gè)普通學(xué)生

寫給老師的一封信作文7

敬愛的劉老師:

  您好!

  時(shí)間過得好快,不知不覺這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過了兩周了!感謝您這一年來,對(duì)我們大家的精心培育!關(guān)心愛護(hù),一直環(huán)繞在我的腦海里,你對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨,我們都是有目共睹、萬(wàn)分感謝的!

  劉老師,您用心血澆灌我們成長(zhǎng),用妙語(yǔ)激勵(lì)我們奮發(fā),能夠遇到一個(gè)像您一樣的好老師,對(duì)學(xué)生們來說是件多么榮幸的事呀!

  正當(dāng)我們知道葉老師不教我們時(shí),我們頓時(shí)傻了眼,對(duì)葉老師依依不舍的同時(shí),又對(duì)新的班主任,既滿懷著期待,又充滿了迷茫,心里忐忑不安。

  五年級(jí)開學(xué)了,當(dāng)我看到您和藹可親的面孔時(shí),懸在我心里的石頭終于放了下來。我們見到您,似乎一點(diǎn)都不陌生,而像認(rèn)識(shí)好多年的老朋友。

  還記得嗎?那時(shí),你剛當(dāng)上我們的班主任,我們班是出了名的亂班,學(xué)校很多老師都對(duì)我們班另眼看待,唯獨(dú)您把我們視為您的孩子,用您全部的愛與關(guān)懷去呵護(hù)我們?荚嚥缓脮r(shí),您拿著卷子為我們耐心的分析錯(cuò)誤的原因,每一張?jiān)嚲砩,寫滿了您的評(píng)語(yǔ),那是我們得意時(shí),您的一次次提醒,失意時(shí),你一次次的鼓勵(lì)。務(wù)求讓我們吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取更高的成績(jī)!

  經(jīng)過你一學(xué)期的幸勤勞動(dòng),我們的學(xué)習(xí)成績(jī)和課堂紀(jì)律都有很大的提高,以前我們上課的紀(jì)律總是亂糟糟的,大家都不大愛發(fā)言,現(xiàn)在大家都積極舉手,思考問題。這都離不開您悉心的教導(dǎo)。

  身為班干部的我,要配合好老師,開動(dòng)腦筋管理好班級(jí),成為老師的好幫手,也要嚴(yán)格的要求自己,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)更上一層樓!

  祝:

  身體健康!

  馬上有錢!

  您的學(xué)生:黃君婷

  20xx年2月27日

寫給老師的一封信作文8

親愛的向老師:

  您好!

  雖然在三科老師中,我跟您相處的時(shí)間最短,但您卻最讓我難忘。

  去年的9月,夏天剛剛逝去,而秋天則是剛剛才到來,校園里隨著這個(gè)豐收的季節(jié)開始了喧鬧。我慢慢地走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)站在講臺(tái)上的不是我們熟悉的徐老師,而是您。看到這情景我三步并做兩步地走到座位上,前后打聽,才得知您要來當(dāng)我們的語(yǔ)文老師的消息,我頓時(shí)特別想念徐老師,因?yàn)橐荒昙?jí)時(shí)他就來教我們,就如那夏天升起的太陽(yáng)一樣,伴隨著我們,讓我們一步步前進(jìn)……

  而對(duì)于您這張陌生的面孔,我卻提不起更多的興趣。似乎全班同學(xué)都和我一樣,甚至有的學(xué)生故意氣您,還想辦法趕您走。這使您很難與我們交流,而您卻沒有放棄我們,不是不管不問,也沒有辭職不教我們,反而更加關(guān)心我們。您的一次次鼓勵(lì),一次次表?yè)P(yáng)讓我們感受到您慈祥的愛,而一次次批評(píng),一次次提醒,又讓我感受到您嚴(yán)厲的愛,當(dāng)成績(jī)一次次得到提高時(shí),我漸漸發(fā)現(xiàn),您雖然沒有太陽(yáng)那般耀眼的光,卻更像那默默無聞的落葉,用自己的身軀使樹木長(zhǎng)得更好,這般默默無聞的奉獻(xiàn)讓我們接受了您……

  如今秋天又要來了,小學(xué)的畢業(yè)考試也伴著這 秋天的腳步走進(jìn)了,愿能和您一起,在這個(gè)豐收的季節(jié)里向成功更進(jìn)一步。

  此致

敬禮

                                                                學(xué)生:劉溪

                                                               20xx年6月6日

寫給老師的一封信作文9

敬愛的羅老師:

  您好!

  您是我心目中最好的老師,您雖然十分嚴(yán)厲,但是你把所有的心思都放在我們身上了,您起早貪黑,思考著更好的教育方法。您像蠟燭一樣,讓我感受到光明,燃燒了自己。

  樹木的成長(zhǎng),離不開陽(yáng)光雨露,花朵的生長(zhǎng),離不開大地,而我們的生活,卻離不開老師,只有您的諄諄教誨,才會(huì)有我們的健康成長(zhǎng)……老師,太謝謝您了!師恩令我如魚得水。這幾年來,您的每一句金玉良言,我一直歷歷在目,由此我想起了很多很多。老師我想對(duì)您說:“謝謝您,教育了我五年的時(shí)間,我收獲了淵博的知識(shí),我愛您!

  記得有一次,您要檢查背書情況,許多同學(xué)都舉起了小手發(fā)言,而我卻躲在角落里,害怕您會(huì)察覺到我,可是您卻偏偏點(diǎn)到我。“喻書晴,請(qǐng)你來背一下課文,我哆哆嗦嗦的站了起來,開始背:“慈母手中線,游子身上衣……”我不敢再背了,同學(xué)們立刻哈哈大笑了起來,“不許笑,我相信她能背出來,正因?yàn)槟墓膭?lì),我才接著背誦,背了幾十遍,太好了,終于背完整了。

  是您在我灰心的時(shí)候,給了我莫大的鼓舞,是您在我需要幫助時(shí)向我伸出了援手,您是我的良師,也是我的益友。

  還有一次,語(yǔ)文考試,我沒有帶筆,我問同學(xué)們借,可他們?cè)趺炊疾豢辖杞o我,就在這時(shí),您見我還沒動(dòng)手寫,就問我:“你為什么還不寫?”我說:“我沒帶筆。”您對(duì)我說:“我給你一支筆,下次要記得帶。”

  老師,謝謝您對(duì)我們的作業(yè)認(rèn)真負(fù)責(zé),謝謝您對(duì)我們的關(guān)心,謝謝您對(duì)我們無私的奉獻(xiàn),一千聲,一萬(wàn)聲“謝謝”都無法回報(bào)您對(duì)我們的教導(dǎo)。我會(huì)努力學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)您的無私付出和無限關(guān)懷。

  祝您:

  身體健康!

寫給老師的一封信作文10

  尊敬的羅老師:

  您好!再過兩天就是一年一度的教師節(jié),在這里,首先祝您節(jié)日快樂。

  您教了我們兩年,轉(zhuǎn)眼間我們已是畢業(yè)班的學(xué)生了,一想起我們即將分開,我真舍不得您。

  記得您第一天進(jìn)入我們班教室的情景。那天,我第一眼見到您。只見您彎著腰,手中的拖把一下一下地在地上拖著。我相信,大家一定在您的帶領(lǐng)下一步步前進(jìn)。果然,三年來,您用自己的真心,用您對(duì)學(xué)生真摯的愛教育我們,讓懵懂無知的我們學(xué)會(huì)了“有付出就會(huì)有收獲”,學(xué)會(huì)了“真心對(duì)待每個(gè)人……”更學(xué)會(huì)了做人。

  您不僅在心靈上引導(dǎo)我們,在我們的學(xué)習(xí)上,您更是傾注了一番心血。您注重扎實(shí)的基礎(chǔ),從來不會(huì)放過課文中的一點(diǎn)一滴。你引導(dǎo)我們背誦經(jīng)典名文,要求我們博覽群書,漸漸地,在您的帶領(lǐng)下,我們的知識(shí)越來越豐富了。

  說到這里,我非凡要感謝您,那是三年級(jí)的時(shí)候,我的字馬馬虎虎,有時(shí)少一筆,有時(shí)多一筆,像一團(tuán)麻草。一天,放學(xué)之后您叫我留下,等同學(xué)們走后,您語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育了我,之后,你便一筆一劃地教我每個(gè)字,直到我學(xué)會(huì)為止,我記得你還告訴我“字如其人”,F(xiàn)在,我天天都有練字,我的字寫得漂亮了,得到大家的贊賞,我的每個(gè)字都凝聚您每一滴的汗水。老師,您像我的媽媽一樣關(guān)心我。

  羅老師,從現(xiàn)在起,我下決心加倍努力地學(xué)習(xí),考上理想的中學(xué),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

  祝:

  身體健康 工作順利!

  您的學(xué)生:白思雨

  XX年9月8日

寫給老師的一封信作文11

敬愛的鄭老師:

  您好!

  自從您選我當(dāng)了班長(zhǎng)后,我一直都在努力做好這個(gè)工作。當(dāng)我做得好的時(shí)候,您會(huì)鼓勵(lì)我;當(dāng)我做得不太好的時(shí)候,您總是耐心地安慰我、教導(dǎo)我。其中有一件事使我記憶非常深刻,至今難以忘懷。

  還記得那是一個(gè)清香裊裊的早晨,您遲遲沒有來到班里。身為班長(zhǎng)的我擔(dān)負(fù)起了管理紀(jì)律的責(zé)任。我站在講臺(tái)上,扯著嗓子喊:“安靜!”班里依舊亂成一片,依然有同學(xué)在搗亂,甚至還跑到講臺(tái)上來。班里亂成了一鍋粥,我成了熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我并沒有放棄,而是依然努力,最后用了九牛二虎之力,終于使班里安靜下來。

  這時(shí),有外班同學(xué)進(jìn)來,告訴我們一個(gè)學(xué)校的通知。這時(shí),一位同學(xué)突然發(fā)出怪聲。我很生氣,用棍子敲了他一下,正好被剛進(jìn)來的數(shù)學(xué)老師看到了。老師把我叫到教室外面,批評(píng)了我,委屈得我眼淚都流了下來。并不是因?yàn)槔蠋熍u(píng)我,而是我不明白,我這么努力管理紀(jì)律,同學(xué)們卻總是和我作對(duì)。我眼含淚水走進(jìn)班里,同學(xué)們都用疑惑的眼神看著我,問:“怎么了,程開顏?”“別哭了。”沒想到同學(xué)們會(huì)這么關(guān)心我。我回到座位上,又不由自主地流下了感動(dòng)的淚水。后來您弄清了這件事的來龍去脈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“程開顏,別哭了。在管理紀(jì)律的時(shí)候,為什么不再想想還有什么更好的辦法,做到又快又好呢?”聽了您對(duì)我的教導(dǎo),我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己管理紀(jì)律的方式有些不對(duì),應(yīng)該換種方式,做到又快又好。

  鄭老師,我想對(duì)您說:謝謝您,謝謝您對(duì)我的教誨。您放心吧,我會(huì)繼續(xù)努力,做一個(gè)讓您和同學(xué)們都滿意的班長(zhǎng)!

  您的學(xué)生:xx

  20xx年x月x日

寫給老師的一封信作文12

敬愛的王老師

  您好!

  自從您從我校調(diào)走以后,我從沒有見過您,非常想念您,您身體健康,萬(wàn)事如意。

  王老師,您知道嗎?同學(xué)們經(jīng)常在教室里談?wù)撃,說您工作中的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

  記得有一次,班上有很多同學(xué)都被一道難題擋住了,您占用自己的吃飯時(shí)間給我們講解。為了他們也能得到好成績(jī),您付出了很多心血。您盡量畫一些線段圖解給他們看,一個(gè)一個(gè)問,一步一步地講。后來,全班同學(xué)都懂了。您像辛勤的園丁用自己的血汗培育著每一個(gè)花朵!

  您的缺點(diǎn),就是一味地要學(xué)生整天學(xué)習(xí),除晴天給我們上體育課外,就連一堂音樂課的時(shí)間您也不放過,說:“馬上就要畢業(yè)了,有點(diǎn)時(shí)間學(xué)主課,歌有什么好唱的。”王老師,您還不知道吧?同學(xué)們因這件事埋怨您。有一次,上課鈴響了,這堂是音樂課,同學(xué)們滿以為能高高興興地唱一節(jié)課,可是您卻夾著數(shù)學(xué)書來給我們上課,同學(xué)們心里有火,只是嘴上沒說什么。那節(jié)課,您所講的知識(shí),同學(xué)們幾乎沒有一個(gè)聽下去的,可您卻一點(diǎn)兒也不知道。

  王老師,不知您在別的學(xué)校是否也是這樣,如果這樣,就請(qǐng)您把這個(gè)缺點(diǎn)改正過來,同學(xué)們才能取得好成績(jī)。因?yàn)槌枋巧钪械囊环N樂趣,失去它,同學(xué)們的生活便失去了一份光彩。

  王老師,您的學(xué)生盼您回來,盼能見到您,您能理解我們的心情嗎?

  此致

敬禮!

  學(xué)生xx

  7月3日

寫給老師的一封信作文13

親愛的老師:

  您好!時(shí)間過得飛快,一年又是一年,我敬愛的老師,您還好嗎?

  老師,您的聲音,常;仨懺谖业亩;您的容貌,常常浮現(xiàn)在我的眼前;您對(duì)我的關(guān)心與愛護(hù),一直在我的腦海中徘徊;您的諄諄教導(dǎo),至今還銘記在我的心中。

  在這六年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光中,您不僅讓我們學(xué)到了豐富的知識(shí),還讓我們懂得了做人的道理。

  “學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說乎;有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎……”此時(shí),教室里書聲瑯瑯,一位慈祥而又博學(xué)多才的老師正聚精會(huì)神地教讀著,班級(jí)同學(xué)們也都專心致志地學(xué)習(xí),我們的臉上洋溢著燦爛的笑容,因?yàn)槲覀儚哪莾簩W(xué)到了新的知識(shí),這使我們產(chǎn)生了對(duì)新知識(shí)的渴望和對(duì)美好生活的追求。

  每天下課,都會(huì)有許多班級(jí)同學(xué)圍著您問那些莫名其妙的問題,都會(huì)有批不完的家庭作業(yè)。記得,那一次,您生病了,可您仍然堅(jiān)持帶病為我們上課,每每發(fā)出咳嗽聲就會(huì)引起我們一陣激動(dòng)地心跳。自從我們跨進(jìn)校園的那一剎那,生活中就離不開了您!

  老師,感謝您!您像天使一樣,有著美好的心靈;您像大樹一樣,為我們解決學(xué)習(xí)、生活中的困難;您向大海一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的知識(shí)。

  是您,在我們?nèi)〉靡稽c(diǎn)成績(jī)驕傲?xí)r告訴我們“滿招損,謙受益”;是您,在我們失敗時(shí)告訴我們“失敗乃成功之母”;是您,在我們遇到挫折而想要?dú)怵H時(shí)鼓勵(lì)我們前進(jìn)。感謝您像母親一樣讓我成長(zhǎng)!千言萬(wàn)語(yǔ)化作一句話:“老師,您辛苦了!”

  祝您桃李滿天下!

  您的學(xué)生:**

  20xx年5月26日

寫給老師的一封信作文14

  親愛的黃老師:

  每當(dāng)我看到家里那棵蒲公英,眼眶里忍不住滴下了幾滴晶瑩剔透的淚珠,在這多姿多彩的世界里,還多了我小聲的哭泣。老師,我馬上就要像那蒲公英離開根媽媽一樣離開您了。我聽見同學(xué)們都說:“現(xiàn)在都愿意離開這個(gè)充滿童真的校園”,其實(shí)在他們心中都是一百個(gè)不愿意離開的。

  記的那時(shí)您剛剛當(dāng)我們的班主任時(shí)我只有八歲,我高興的拉著爸爸的手來到了那一個(gè)明亮而又陌生的教室,看著那一個(gè)個(gè)陌生的面孔,過了一兩分鐘,我看到了一個(gè)深邃的臉高興極了,那不是和我夢(mèng)中的老師一樣的和藹慈祥嗎?我便開始了與她朝夕相處的學(xué)習(xí)生活。

  原來,其實(shí)我學(xué)習(xí)并不好,語(yǔ)文需要老爸,數(shù)學(xué)也少不了老爸去講解,當(dāng)我有幸成為您的學(xué)生時(shí),我便喜歡上了您那種特殊的教法,語(yǔ)文和以前相比,大大的提高。

  那時(shí)我上一年級(jí)時(shí),聽見大舅對(duì)爸爸說,孩子學(xué)習(xí)不好,該換一換老師了,我給孩子拿錢讓孩子上個(gè)好學(xué)校。我一下子闖進(jìn)去說:漢杰小學(xué)那么大,我就不信找不到一個(gè)好老師,一年過去了,兩年過去了,三年過去了,到了四年級(jí)我遇到了您,也特別的喜歡語(yǔ)文,語(yǔ)文成級(jí)也提高了,當(dāng)我拿著那一張光榮的獎(jiǎng)狀給大舅看,大舅說:孩子,“大舅輸了,老師是好樣的,你也要好好學(xué)。我想您聽了大舅的話,您一定很高興吧?我也很高興,因?yàn)槲艺业搅艘晃缓美蠋煛?/p>

  老師三年了,一個(gè)個(gè)春夏秋冬的離去。給我們相處快要畫上了一個(gè)句號(hào)。老師希望那您能記住我,能讓我天真的笑臉在你心中永遠(yuǎn)綻放。

  夜靜了,我望著那棵蒲公英,眼眶里忍不住地下了幾滴淚珠,不禁想起龔自珍那句詩(shī):落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。

  祝您

  笑口常開

  您的花朵:**

  20xx年6月2號(hào)

寫給老師的一封信作文15

  親愛的龔老師:

  您好!

  暑期馬上就要結(jié)束了,我想和您分享一下我的暑期生活。

  這個(gè)假期我過得非常充實(shí)。一放假我就和爸爸媽媽飛往了素有桂林山水甲天下之美稱的桂林,放飛了心靈,感受了自然;貋砗缶烷_始了我有規(guī)律的假期生活。媽媽把我的生活打理得井井有條,每天早上7點(diǎn)起床,中午午睡一會(huì),晚上9:30上床睡覺。每天白天上課學(xué)習(xí)或運(yùn)動(dòng),或參加各類活動(dòng)、去圖書館閱讀我每周要上4節(jié)圍棋課,3節(jié)英語(yǔ)課,三節(jié)游泳課。因?yàn)橛谐浞值男菹r(shí)間,所以我不覺得累。還有我的作業(yè)基本是晚飯后完成的,因?yàn)槟莻(gè)時(shí)間爸爸要準(zhǔn)備考試,我也不能影響他學(xué)習(xí),所以我也學(xué)習(xí)。奧運(yùn)期間可是例外,我們會(huì)在晚上看奧運(yùn)節(jié)目。因?yàn)槲液桶职侄际求w育迷。

  在這個(gè)假期我也有了很大的收獲。第一,我學(xué)會(huì)了游泳,現(xiàn)在能用蛙泳游50多米了。第二,我學(xué)會(huì)了音標(biāo),現(xiàn)在能用音標(biāo)拼讀單詞了。還有最大的收獲是在這次20xx東吳少兒圍棋爭(zhēng)霸賽上我6連勝以第二名的身份晉級(jí)圍棋二段。

  我挺開心的,自已的付出有了回報(bào)。接下來,我要好好理理我的功課,準(zhǔn)備開學(xué)的考試。我會(huì)加油的!好了,就聊到這兒吧!開學(xué)請(qǐng)您看我的表現(xiàn)吧!

  此致

  敬禮

  您的學(xué)生:孫銘揚(yáng)

  20xx年8月28日

  四年級(jí):孫銘揚(yáng)

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