老師我想對你說小學作文(匯編15篇)
在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的老師我想對你說小學作文,希望能夠幫助到大家。
老師我想對你說小學作文1
就說這件吧!我記得四年級上學期的時候,我的單元考有一處地方是錯的,你并沒有看清楚,就判我對,當試卷發(fā)下來了,我看了又看,覺的是錯的,我又看了看同桌,同桌寫的是“的”,而我寫的是“地”心想:不要告訴別人和老師你,你是不知道的,當您常常教育我們,做人有誠實,信用.我又覺的要是我不告訴您,我的心情很不愉快,但我已下定決心告訴您……
我親愛的老師,我謝謝你!
老師我想對你說小學作文2
“摘下星星送給你,拽下月亮送給你,讓太陽每天為你升起!
老師,我想說的是每節(jié)課你帶課我都喜歡,不論什么體育課、書法課都一樣,唱歌讓我很高興,我就唱首我最喜歡的《小蘋果》給你聽。
老師,我不能離開你,離開你我在學習的道路上將會寸步難行。
老師,我知道為什們我在明仁班是活潑開朗的,因為有你和歌曲的陪伴。
有您的課堂都是快樂的!
老師我想對你說小學作文3
老師,我想對你說,
您是蠟燭,
燃燒了自己,
為我們照亮了前進的道路。
老師,我想對你說,
您是園丁,
用辛勤的汗水,
栽培著我們這些祖國的花朵。
老師,我想對你說,
您是春蠶,
用自己的絲線,
為我們編織理想的藍圖。
老師,您用真理和智慧把人才塑造,
讓春暉和朝霞在心靈閃耀。
老師,您多么崇高,
多么美好!
老師我想對你說小學作文4
老師我想對你說,老師你像我們慈愛的媽媽;帶給我們無限的快樂和知識。老師你幸苦了,我愛你我敬愛的老師,是你給了我們知識,讓我們快樂的成長。
老師我想對你說,每當我們做了不對的事,老師并沒有罵我們而是跟我們講道理。讓我們聽進去知道自己錯誤而不是粗暴的`罵我們。老師我愛你。
我知道老師晚上為了明天的課題不管有多累,有多幸苦都要做完才睡覺,老師你幸苦了,我們一定不會辜負老師您的希望……。
老師我想對你說小學作文5
老師,您那已有皺紋的臉孔,能說會道的嘴巴,讓我們都非常敬佩你。老師,您像蠟燭燃燒自己,照亮別人。
老師,您已經在我六年了,已把許多的知識傳授給我們,我想代表全班對你說:謝謝您在這六年以來,對我們的關懷與教導。
每當在考試前,您都得準備考卷。不論是晴天或陰天,您都得來學校教書;不論您有沒有生病,也都得來學校教書。
老師,我想對你說:我還有幾個月就要離開學校了,我就要上中學了,非常感謝您。
老師我想對你說小學作文6
敬愛的老師:
您辛苦了!
在我跟著您學習的這段時間,發(fā)現(xiàn)您是一位十分敬業(yè)的老師,就像一位辛勤的園丁,用自己辛勤的汗水精心的培育著我們。
您一到學校,總是忙里忙外,上課前,您必須備課、打筆記、批改作業(yè)等等······
別的不說,就說改作業(yè)吧!因為我們班人數(shù)太多,課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、中午作業(yè)一擁而上。課堂上,您耐心的教我們知識,教育我們做人的道理。
上學期,我?guī)湍木碜,改到一半不到的時侯,就累的半死。老師,您這種默默工作的精神,深深的打動了我。我下定決心,考試一定要拿滿分,為班級爭光。
作為您的學生,我感到十分榮幸。
謝謝您敬愛的老師!
老師我想對你說小學作文7
在植物界有一類多年生長的藤本植物,他們具有特強的纏繞能力。
六年前,我牙牙學語來到這個班級,現(xiàn)在已長成朝氣蓬勃的少年。我如一種“歪葉榕”在你的教導下向樹的周邊攀緣,在學習生涯中不斷進取。人生道路中的艱辛是暫時的。老師,我深深地知道:你在不遠處等著我凱旋歸來,勝利到另一頭的彼岸。
老師,我想對你說,雖然你的外表是樸實的的,算不上美。但你的內心很善良,從什么事都從從容容、毫不馬虎。
老師我想對你說小學作文8
英語老師,你有好的地方,有壞的地方,有時我們愛你,有時我們討厭你。
英語老師我想對你說:你上課時經常會有一些好玩的游戲,讓我們歡聲笑語。可有時放一點點小錯誤你就不放過。還記得你用你那鋒利的九陰白骨爪抓王博宇的頭。還記得上次模擬期中考試,你報聽力題的時候,心不在焉。說出來的什么我都聽不見,只能亂寫,弄了好多錯題。
英語老師我想對你說:你發(fā)花時我為什么不要,不是因為我不想要,而是你的脾氣太暴躁,愛打人。
英語老師我還想對你說:每次下一節(jié)是你的課你不要馬上就到我們教室,組織起來上英語課,我們需要課余時間。
英語老師,希望你把不好的地方改好,我們會更喜歡你的。
老師我想對你說小學作文9
親愛的書軍老師: 您好!
老師,也許在您的眼里我不是最優(yōu)秀的,也不是長得最漂亮的,但是,您對我的關心我至今記憶猶新。
老師,您知道嗎?從開學那天起,我發(fā)現(xiàn),您是一個溫柔、體貼、善良又關心同學的老師。自從調了位置,您就對近視的同學說:“誰看不清楚要及時跟我說,我再給你調”。這時候,一股暖流 從我心中流過。
老師,您講課時幽默風趣,耐心給我們講解課文里段落的意思。當有人開小差時,您不僅不生氣,還耐心教導我們:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。大家聽了以后打瞌睡的同學變精神 了,開小差的不再走神,同學們坐得小腰板一個比一個直。
最后,婧祎祝愿您在新學年工作順利,全家歡樂。
老師我想對你說小學作文10
老師,我想對您說:是您教會了我們很多知識,是您把我們從一個不懂事的孩子教育成紳士少年,您就像園丁哺育我們茁壯成長。
老師,我想對您說:是您為了我們連嗓子累都啞了。是您為了我們頭發(fā)白了一根又一根,您就像蠟燭燃燒了自己,照亮了別人。
老師,我想對您說:謝謝您,我要好好學習,天天向上,用實際來證明,回報您對我的恩情。
老師我想對你說小學作文11
當時間如流水而去,我們又將迎來一個新的開始。
忙碌的12月過去了,20xx年向我們走來,畢業(yè)班已經開設了很久了,老師你面對調皮的我們,天天為我們出考卷出題回批考卷,我想對你說:“您辛苦了!”
當一份份帶著勾和叉的作業(yè)發(fā)到我們手上時,可以看出您的認真。當我們不會的時候,是您一遍又又一遍的改正和引導我們。老師我想對你說:“謝謝您,老師!”
我終于從稚嫩無知的小孩,蛻變成了現(xiàn)在的我,這都功歸于老師你的辛勤教導。∥覀凂R上就要升學考了,愿老師辛勤的付出得到回報。
老師我想對你說小學作文12
又一個月過去了,我對時間有一點恍惚了。
開始進入主題,這個月的總結說好些不好寫,說不好寫其實也不難,老師我想對您說,其實我不是一個分數(shù)高得人,“孟子曰:‘魚,我所欲也;熊掌,亦我所欲也;二者不可兼得,舍魚而取熊掌者也!崩蠋熜量嗔耍∥以诤腿~老師說句話吧,其實也沒什么,就是想讓您在有時候不要太嚴;周老師我想告訴你“師嚴然后道尊”,要嚴的正好;李老師吧,我們有時候好有時候不好,不好時要嚴,好的時候要放正,所謂“收放自如”,我覺得好像有點不合適,不過我也想不出用什么詞來形容了,我要加油了!不過再說一句:“老師辛苦了!”
老師我想對你說小學作文13
李老師,您辛苦了!祝您節(jié)日快樂!
老師,您早早地來到教室,迎接我們的到來。我們看到您親切的笑容,感覺到美好的一天開始了。
上午,您辛苦地教我們課文。您站著教課,一邊書寫一邊講解,您真辛苦!
中午,您不顧疲倦教我們寫字,還不停地檢查同學們寫得怎么樣,您真累!
晚上,您還要準備教案,批改我們的作業(yè),您真好!
老師,您像一只蠟燭,燃燒著自己,照亮了我們!
老師,您像一位勤勞的園丁,呵護著我們!
老師,謝謝您!祝您身體健康,節(jié)日快樂!
老師我想對你說小學作文14
張老師我想對您說:“謝謝您對我們一年半的細心照顧!”張老師你以后能不能多多叫我去做事,不然我有時候覺得自己好沒用,張老師謝謝您教會我們知識,謝謝!
葉老師,我想對您說:“葉老師,我知道您曾經也是和我們一樣,你對我們的要求很簡單,看似難,其實又不難,謝謝!”
“周老師,謝謝您對我們的細心照顧,每天大早上就要叫我們起床,還要把我們的衣服洗干凈,您很辛苦,謝謝!”
謝謝老師您對我們的細心照顧和指導,我們能有今天是您們給我的幫助和教導,跟以前比,我獨立多了,謝謝!
老師我想對你說小學作文15
時光和我們一樣,青春和我們一樣,自由和我們一樣。
親愛的老師,謝謝你辛苦的為我們勞作,曾,有人把您比作園丁,蠟燭等。而我覺的您是樹根,雖然幫助樹樹葉成長,自己也不斷吸收養(yǎng)分。
老師,您對我們的付出是我們應該給予回報的。如果有來生,我將把我的一生獻給教學,現(xiàn)在不比往年,F(xiàn)在科技發(fā)達,我將發(fā)明一種幫助老師批改作業(yè)的機器。名叫——幫助鍵。它有5個鍵助成,第一個是黃鍵,是輸入本次的作業(yè)準答案,第二個是紅鍵,是輸入作文的題目,第三個是黑鍵,是開始批改的鍵,第四個是綠鍵,是幫助學生是否改錯別字的,第五個鍵是藍鍵,是給予作業(yè)好的同學的徽章。
我親愛的老師,我們的愿望一定會實現(xiàn)的。我的老師。
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