觀察一個(gè)人600字作文 多面老師
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的觀察一個(gè)人600字作文 多面老師，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
她戴著一副精致的金邊眼鏡，是一個(gè)名副其實(shí)的四眼姐；她有一頭棕色的卷發(fā)，微微地向上翹著；高高的`鼻梁，倔強(qiáng)地向上翹著，她就是我們的數(shù)學(xué)老師：石老師。
石老師雖然叫石靜，可她卻經(jīng)常不安靜，特別是當(dāng)“懶大王”王同學(xué)賴(lài)作業(yè)的時(shí)候。記得有一次，王同學(xué)賴(lài)了國(guó)慶小長(zhǎng)假里的作業(yè)，“丁零零……”上課鈴打響了，石老師推開(kāi)教室門(mén)，怒發(fā)沖冠地走了進(jìn)來(lái)，只見(jiàn)她眼里燃燒著熊熊怒火，我馬上想到是什么事了�；鹕郊磳⒈l(fā)，王同學(xué)“死”定了！果然，石老師那雙充滿(mǎn)火焰的眼睛像激光一樣掃視了班級(jí)一圈，然后把目光鎖定在王同學(xué)的身上，一聲大喝：“王XX！起立！”雖沒(méi)用上最高分貝的聲音，卻帶著百分之百的殺氣，讓旁邊的同學(xué)也都心驚膽戰(zhàn)。接下來(lái)就是一連串的狂風(fēng)暴雨，王同學(xué)這座萬(wàn)年不倒的城墻也低下了頭，我們都被老師的話(huà)所征服，一聲也不敢出。而此時(shí)賀同學(xué)卻在一旁樂(lè)呵呵地看著熱鬧，石老師看見(jiàn)了，話(huà)鋒一轉(zhuǎn)，對(duì)前邊的賀同學(xué)大吼道：“賀XX，你還笑，你看看，試卷上十道題你錯(cuò)九道，你比王XX好不到哪兒去，你就是五十步笑百步！”在老師的一番話(huà)下，賀XX也低下了頭，石老師的話(huà)“殺”傷力可真強(qiáng)呀！
石老師也是一位有趣的老師，她的教學(xué)方法獨(dú)樹(shù)一幟。記得有一次，上課鈴打響了，石老師抱著一些數(shù)字卡片走了進(jìn)來(lái)�？匆�(jiàn)那些卡片，我們都丈二和尚——摸不著頭腦。于是，好奇地問(wèn)石老師：“老師，我們這是要打牌嗎？”“石老師，是算24點(diǎn)嗎？”石老師神秘地一笑，向我們賣(mài)了個(gè)關(guān)子。接下來(lái)，石老師讓我們每個(gè)大組中的一個(gè)人抽了一張數(shù)字貼在黑板上，然后問(wèn)我們，哪個(gè)數(shù)字最大，我們齊聲說(shuō)：“是9！”石老師又讓每組的一個(gè)同學(xué)加上了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，接著又問(wèn)我們，現(xiàn)在最大的是幾？“8”我們答道，石老師對(duì)我們說(shuō)：“所以說(shuō)，小數(shù)的比較要看小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)在了哪兒，懂了嗎？”“懂了！”我們異口同聲地回答，也把這個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢地記在了心里。
雖然石老師會(huì)百變，但她在我心目中，永遠(yuǎn)是一個(gè)有著高鼻梁，一頭棕色卷發(fā)的溫柔老師。
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