【精華】班主任作文600字三篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的班主任作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任作文600字 篇1

　　當我們聽說“杭大”即將出去幾天后，全班都沸騰了。哼，“杭大”不在，可以自由自由了，真是應(yīng)了一句話“山上無老虎，猴子稱霸王”。

　　伴著清脆的鈴聲，“杭大”走后的第一節(jié)語文課正式開始，同學(xué)們懷著異樣的心情悄悄抬起頭，都想看一看待課的語文老師是誰，這一看，可把大家給怔住了，原來，這個老師是我們的語文課代表毛安 雯。只見她漫不經(jīng)心地走上講臺，把書放在講臺上，然后笑著掃視了我們一眼，這一笑竟使我們的后背冒出了冷汗，紛紛挺直了脊梁。毛老師讓我們翻開習(xí)題，并請同學(xué)上來講，漸漸的，教室里出現(xiàn)了 雜音，聲音越來越大，壓倒了毛老師講課的聲音。“安靜”班長站起來訓(xùn)斥了講話講得最兇的幾個同學(xué)，教室里又恢復(fù)了剛上課時的平靜。

　　這個星期六要舉行運動會，別的班的同學(xué)都摩拳擦掌，利用放學(xué)、體育課和一切課外活動的時間來訓(xùn)練，而我們班的同學(xué)卻很散漫，一點準備都沒有，甚至還要打打架鬧出點動靜來，我們的臨時班主任 張老師便向我們講了一大堆“政治思想”，使我們士氣大振，。運動會上，大家都憋足了一股勁，每當聽到發(fā)令槍一聲令下，同學(xué)們便伸長脖子，看一看有沒有我們班的運動員。如果有，便站起來大聲 吶喊“加油”，一邊喊，一邊向運動員招手；如果沒有，大家便再坐下來，等待下一次發(fā)令槍的一聲令下。就這樣，喊喊坐坐，實在無聊。不過，我們竟從倒數(shù)第八一下子跳到了第二名，還是蠻有成就 感的。

　　在充滿成就感的日子中，大家得意洋洋，那幾天，我們每個人都趾高氣揚，膝蓋別提抬的有多高。大家就等著“杭大”回來領(lǐng)賞。

班主任作文600字 篇2

　　我初中三年的班主任是一位十分堅強又有勇有謀的女人。她叫谷志，聽著名字是不是很像男人�。∧俏腋嬖V你，她比男人還強呢！她個子不高，長頭發(fā)，眼睛圓圓的，氣質(zhì)很好。第一次聽她講話，就覺得她是一個很有魅力的人。講的津津有味，讓人聽了心里就很舒服。

　　第一次見她生氣，是剛軍訓(xùn)時。那次她讓同學(xué)們?nèi)グ嵝聲�，可大家卻無動于衷。她很生氣，臉色很難看，我當時還很怕，但又覺得這位老師很有性格，做事很灑脫。從那時起便對她產(chǎn)生了好奇，她充滿了神秘感。后來呢，她帶領(lǐng)著我們這些幼稚的小孩走過了三個春夏秋冬。我們曾一起哭過笑過，從中感受到了人間的溫暖和愛。漸漸的，我們成了一家人，她變成了家里的“媽媽”。她還給這個美麗的家起了一個名字“芳斕源”。她精心置辦這個家，照顧我們，教育我們，目的只有一個，讓我們順利考上高中，將來成為有用的人才。不過這個過程是艱辛的，我們曾遇到過許多的困難，但是頑強的我們都走了過去。這三年，多虧有了她，才讓我們在迷茫中找到方向，在失望中找到勇氣。

　　我很感謝她在學(xué)習(xí)上的照顧，在心靈上的呵護。當我失敗時，她總是安慰鼓勵我。給我家人的溫暖，她就像我的心理醫(yī)生。其實，我真的覺得她就像我的知心朋友，我們雖然年齡有差距但沒有代溝的感覺。她總能看透我的心思，給我指點。有時她也會批評我，可是她似乎知道倔強的我不會認輸，從而激勵我前進。她對同學(xué)們可謂是煞費苦心，怎樣讓我們學(xué)好，學(xué)精，她都用心斟酌。比起其他班主任她是最“慘的”同時又是最“幸福的”！因為有我們這些聽話的學(xué)生嗎！

　　感激之情，豈言語能表，贊美之心，豈詞句能達。山無棱，天地合，才敢與君絕！就用這句愛情宣言來表達我對您的愛戴與感激！

班主任作文600字 篇3

　　我的`第一位班主任姓田，我們都叫她田老師。雖然她是個很普通的老師，但還是在我心里留下了深刻的印象。

　　田老師有著圓圓的臉，像波浪一樣卷的頭發(fā)，還帶戴了一副眼鏡。她像個媽媽一樣關(guān)心、照顧我們，把我們當成了她的59個孩子。她手把手們地教我們這群“小猴子”寫字，告訴我們上課發(fā)言是要舉手的，而且不能帶好吃的和好玩的來學(xué)�！�…。她還非常喜歡我，經(jīng)常在課堂上表揚我，還帶我參加各種各樣的比賽，我很愛她，她也很愛我。

　　雖然說田老師很喜歡我，但是有時會像獅子那么兇。當我犯錯是也是和別的同學(xué)一視同仁地處罰。二年級時，班上要寫“漂流日記”，那天輪到我寫時，剛好媽媽不在家，于是我想偷偷懶，隨便找了篇文章抄在了日記上。第二天還對田老師撒了謊，可還是被田老師發(fā)現(xiàn)了我抄作文的真相。原來，田老師回到辦公室后，很自豪地把“我的”文章大聲朗讀出來，這時，有個老師說她好像在哪兒讀過這篇文章，并把一本參考書給了田老師看，田老師這才來找我�！败囉�軒，老師原以為你是個好孩子，可沒想到你會干出這種事情，”田老師語重心長地說“錯了就是錯了，為什么還要撒謊呢？！你要是不會寫、不知道寫你就告訴老師，為什么要去抄人家的文章呢？做人，就是要光明正大，千萬不要去干那些偷偷摸摸的事，做好自己才最重要啊！明天，你補一篇日記給我，再寫一份檢討，在上面承認自己的錯誤，并立下保證，再也不對老師撒謊了，然后讓你媽媽簽字！”說完，異常失望地走了。

　　這就是我的第一位班主任田老師，一個賞罰分明的好老師。每每想起田老師，腦海中浮現(xiàn)的都是那一張張慈祥而不失威嚴的笑臉。田老師，我永遠不會忘記您的！

【【精華】班主任作文600字三篇】相關(guān)文章：

【精華】班主任作文六篇01-22

【精華】班主任作文五篇01-14

【精華】班主任作文匯編8篇12-27

【精華】我是班主任作文5篇01-15

【精華】我的班主任作文三篇01-08

【精華】我是班主任作文4篇01-06

【精華】我的班主任作文3篇01-05

【精華】班主任作文600字8篇01-03

【精華】班主任作文匯編9篇01-02

【精華】班主任作文400字五篇12-30