我的語文老師優(yōu)秀作文(合集15篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的我的語文老師優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
我的語文老師優(yōu)秀作文1
我的語文老師有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā),黑珍珠似的眼睛,嘴巴大大的,說起話來非常好聽。
有一次,老師教我們寫作文,她教得非常有趣。怎么有趣?就聽我說說吧!開始教作文了,老師先問我們:“作文像什么?”我們?nèi)喈惪谕暤卣f:“不知道!薄澳俏揖透嬖V你們作文像什么吧!崩蠋熚⑽⒁恍Γ又f,“作文其實(shí)就像一個好吃的漢堡,上層是面包撒上一些芝麻,中間的部分有著生菜和炸得金黃的肉,底下就是一層薄薄的面包!比嗤瑢W(xué)都很疑惑,什么意思呢? “上層的面包就像作文的開頭,中間的菜和肉是正文,下層的就是結(jié)尾了,比較簡單!比嗷腥淮笪,老師笑了笑,繼續(xù)說著,“開頭是鳳頭,要漂亮。正文是豬肚,要飽滿,結(jié)尾是豹尾,要有力!比缓罄蠋熢诤诎迳袭嬃艘粋漢堡,還有人都流口水了呢!老師問了句:“你們現(xiàn)在喜歡上作文了嗎?”我們都大聲喊:“喜歡!”漢堡的誘惑簡直抵擋不住。
這就是我們的老師,教作文十分的有趣!而且很溫柔,我們都非常喜歡我們的老師!
我的語文老師優(yōu)秀作文2
彎彎的眉毛,一雙水靈靈而又炯炯有神的眼睛,高挺的鼻梁,走起路來精神煥發(fā),她就是我的語文老師。
我一直認(rèn)為教師是一個崇高的職業(yè),老師是燃燒的紅燭,是煥發(fā)的春天,是善良的天使,是我們的指路人。她帶領(lǐng)著學(xué)生們駛向知識豐富的海洋,在學(xué)生們的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)上為學(xué)生指向光明的道路,在學(xué)生們困難時默默守護(hù)在他們身邊。
語文老師對同學(xué)們都很好,不僅是在學(xué)習(xí)上,而且在生活中也處處關(guān)心我們。
一次,下午放學(xué),我和朋友們在路上有說有笑,根本沒有注意前方的車輛。忽然,一輛車朝我疾駛而來,司機(jī)急忙踩剎車,才免了一場車禍,可我被排氣管燙傷了,腦部也出了血,只好送醫(yī)院。在醫(yī)院里,我感受到了前所未有的溫暖。老師常常帶領(lǐng)同學(xué)們來探望我,偶爾跟我開開玩笑,說說學(xué)校里的新鮮事。我感覺,這段日子是我最快樂的時光了。病愈后,老師還常常抽空給我補(bǔ)落下的知識,讓我追隨同學(xué)們前進(jìn)的腳步。
老師就像辛勤的園丁,培育著自己好不容易得來的成果,盡忠職守自己的職責(zé)。我覺得語文老師是最偉大的老師。
我的語文老師優(yōu)秀作文3
我的語文老師“張老師”,是個厲害不能再厲害的老師,下面就讓我講一講她是多么厲害。
張老師好像長著一雙神奇的眼睛。她講課的時候,如果那個同學(xué)偷偷做一個小小動作,她都能看見,不過,她只是提醒一下而已。而且,那個同學(xué)做錯了事,張老師也只是告訴她下次應(yīng)該怎么做。
張老師是班主任,每天下午給我們放學(xué)后,還要回學(xué)校開會。開完會之后,還要去辦公室打字,給我們打練習(xí)。每天下班后,回到家已經(jīng)7點(diǎn)鐘了,而且累得腰酸背疼,但是,她還是堅(jiān)持每天下班后給我們準(zhǔn)備一些明日小練習(xí)。
張老師教學(xué)也非常有方法,她每天都會給我們講一些有意思的課外題,訓(xùn)練我們解題能力。在一次語文競賽中,我們班獲得了第一名。我們用優(yōu)秀的成績回報(bào)我們的張老師。
在我們遇到困難時,她鼓勵我們。比如,在一次跳繩比賽中,我們班快要堅(jiān)持不下去了,是張老師站出來,給我們喊加油,我們才獲得了勝利。
有張老師這么好的老師,我很滿意!
我的語文老師優(yōu)秀作文4
當(dāng)我聽到感謝這兩個字時,我的心中不禁會想起一個人——我的老師。
我的語文老師已經(jīng)三十一歲了,當(dāng)我和她初次見面時,就感覺他和其他的老師與眾不同。
老師的眼睛很大,高挺的鼻梁,微卷的秀發(fā)。他經(jīng)常和我們講他以前發(fā)生過的趣事。老師教過我們很多知識,其中有學(xué)習(xí)上的,還有許多做人的道理。
一次,老師在教室里上課,同學(xué)們都認(rèn)真地聽著,唯獨(dú)身后的兩個同學(xué)在打鬧,其中一個同學(xué)不小心打傷了另一個同學(xué),那個同學(xué)埋頭就哭了起來,老師走到他的身旁,問他怎么了,他一句話也不說,老師連續(xù)叫了好幾聲,可他都沒有答應(yīng),老師有些生氣,便敲了他腦袋一下,他抬起頭來,泛紅的臉上明顯還有幾滴淚痕。這時老師走到講臺旁,我清清楚楚的記得,老師的臉上有著痛苦和悲傷的表情。我知道,在老師打他的那一刻,老師的心也是疼的。
我經(jīng)常遲到,然而老師每次都用慈祥的眼神望望我,對我微笑一下,說“明天早點(diǎn)。”
老師,我想對您說:“謝謝您,老師,謝謝您對我們無私的奉獻(xiàn),您用身子為我們遮風(fēng)擋雨,您教會我們知識,教會我們團(tuán)結(jié),我們永遠(yuǎn)都會記得您為我們所付出的一切。
我的語文老師優(yōu)秀作文5
在我的老師中,最難忘的就是我的語文老師。
她,大大的眼睛,臉有點(diǎn)方方的感覺。烏黑的頭發(fā),喜歡穿一件藍(lán)色或白色的衣服,夏天的時候喜歡穿裙子。經(jīng)常戴一只手表,手上還戴著一枚漂亮的戒指。
聽她講課的時候,我們必須用心回答問題。如果老師提問,只有個別同學(xué)舉手回答。那么就耐心給同學(xué)們再講一遍,直到大多數(shù)同學(xué)舉手發(fā)言才能通過。在老師的耐心教育下,我便開始認(rèn)真學(xué)習(xí),成績開始迅速回升,奪回了我原有的前三名。
然而,最令我難忘的還是那一次我的臉“受傷”的經(jīng)歷。在我們低年級的時候,最喜歡在教室里玩拉火車的游戲。一次,我們在玩拉火車游戲時,不小心后面有一位同學(xué)推了我一把。正好我在經(jīng)過一個桌子,于是臉便撞到了桌角,瞬間鮮血就流了下來。
記得那次意外發(fā)生后,我的語文老師知道后,便迅速地跑到我的身邊,焦急得問我疼不疼。她一邊給我家里打電話,一邊遞來一段紙讓擦一擦血。第二天,我在課間做操時,老師還抽出時間問我傷口還疼不疼。
啊,我敬愛的老師。學(xué)習(xí)上您嚴(yán)格要求,生活中您關(guān)愛慈祥。我永遠(yuǎn)也忘不了您!
我的語文老師優(yōu)秀作文6
曹老師,不知不覺您已經(jīng)教我們進(jìn)入第四個年頭了,您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)?8個同學(xué)培養(yǎng)好,您真是操碎了心。
記得那是在您剛帶我們語文課的時候,我膽子非常小,上課不積極發(fā)言,生怕說錯了,每當(dāng)這個時候,您總是親切又和藹地說:“別害怕,也別緊張,就是答錯了,我也不會責(zé)備你,只要敢于回答問題就是好的。”這時,您的眼睛里流露出鼓勵的目光。啊!這目光只有慈母才有呀!
曹老師,您對我們的教導(dǎo)總是那么充滿耐心,對工作也是那么認(rèn)真負(fù)責(zé)。
有一次,您的咽喉腫得很厲害,講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了。可是,你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課,老師,您無私奉獻(xiàn)的精神,是我們深受感動。
曹老師,在這四年來,您對我們的付出,我們銘記在心,我想對您說:“做您的學(xué)生,我感到無比的快樂,因?yàn)槔蠋熌怯媚鸁o盡的愛伴我成長。”
我的語文老師優(yōu)秀作文7
說到我的語文老師,我想評論他的話那可謂是猶如長江之水,滔滔不絕。『昧,我現(xiàn)在可就要開始了。
當(dāng)我第一次見到他時,我就不覺呀然一驚,我被他的形象給振攝住了,一雙看似平靜的眼睛里蘊(yùn)藏著無限的激情,在他揮舞的粉筆時,黑板上印出了一排蒼勁有力的文字,而且,今天,他穿了一身西裝,讓我不禁感慨世界怎么會有長得比我還帥的人呢?嗨,真是讓我太自愧不如了,要是哪天我和他走在一起,那我就真的太慚愧了。
在和他相處了這么久的時間,我了解到他不僅令是一位稱職的老師,也同時是一位慈愛的父親,今天晚上,當(dāng)他談到了自己的女兒時,我看到了他的臉上露出一種微笑,這不是一般的微笑,而是一種幸福的笑容,寫在這里,讓我不禁想到了我的爸爸,他在我的生活上是如此無微不至的照顧我……可能反父愛就是如此的偉大吧!
老師,在此我希望我在以后的日子里,我們與您相處更融恰,更加的了解您,希望您能帶領(lǐng)我們向自己理想的大學(xué)沖刺。
我的語文老師優(yōu)秀作文8
教我的老師很多,給印象最深刻的還是我們的語文老師——江老師。
江老師長得胖胖的,鼻梁上架著一副眼鏡,一臉嚴(yán)肅,給我的第一個印象是:這個老師不好惹。
但是,我發(fā)現(xiàn),江老師上課很投入。有時還給我們講個笑話,輕松一下。如果你進(jìn)步了的話,他會表揚(yáng)你;如果你犯了錯,他會和藹地教育你;如果你做小動作,他會輕輕提示你……
有一次,我輔導(dǎo)一位同學(xué)《基礎(chǔ)訓(xùn)練》,到了5點(diǎn),正要抱怨,無意中看見辦公室的燈還亮著,我到嘴邊的話咽了回去。啊,江老師為了我們,操了多少心!
江老師還一視同仁。有一次,我們班轉(zhuǎn)來了一名單親家庭的同學(xué),江老師并沒有因?yàn)樗煽儾疃憛捤,反而總是幫助他,還打算讓他參加國旗下講話!
江老師,您像嚴(yán)厲的父親,又像慈祥的母親,您指引著我們走向成功的大道!
我的語文老師優(yōu)秀作文9
吳老師是我的班主任也是我的語文老師,我很喜歡她,因?yàn)槔蠋煹哪樋偸切溥涞摹?/p>
吳老師有一雙大大的眼睛,烏溜溜的眼珠好像會說話。每次上課我想開小差的時候,總覺得老師的眼睛在盯著我好像在說:“上課要專心聽講!”吳老師喜歡扎一個馬尾辮,走路的時候馬尾辮在背后一甩一甩的,顯得人很精神!吳老師還非常喜歡穿高跟鞋和黑顏色的衣服,很好看。
我是班里的勞動委員。有一次,我在掃地,地上有很多垃圾,還有好多白色的修正貼和膠帶粘在地上很難弄,我想老師沒發(fā)現(xiàn)就算了吧,但很快被一個躲在角落里的同學(xué)看見了,告了老師,我心里暗暗地說:“怪你多管閑事,害得我逃跑計(jì)劃失敗!眳抢蠋熤懒瞬]有批評我,只是小聲的和我說:“周晨睿,你再去掃掃干凈好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,接著認(rèn)真掃完地,跟吳老師說了再見,看著吳老師笑瞇瞇的臉,我高興地回家了。
我下次不論做什么事情一定要認(rèn)真,不能偷懶,不能半途而廢。我暗暗地對自己說。
我的語文老師優(yōu)秀作文10
每一位老師都不一樣,但我要說一說我的語文老師——王老師。
王老師有一雙“會說話”的大眼睛;她的目光總是那么嚴(yán)厲;她還有一張能說會道的嘴,講課時是那么的繪聲繪色。她的耳朵是那么的靈敏,連我都聽不出來的聲音她都聽得出來。她有一頭的長發(fā),那金黃色的頭發(fā),已經(jīng)有一些白頭發(fā)了。
王老師每天低頭都在判作業(yè),現(xiàn)在,有了頸椎病,我多么希望王老師能夠開心的上每一節(jié)課。
有一次,我與同學(xué)打了起來,您看見后,走過來,說:“我們這一個班級,就是一個大家庭,你們之間就是兄弟姐妹,同學(xué)之間要互相幫助,不能因?yàn)橐恍┬∈聜撕蜌!崩蠋熣f的這番話,深深地扎進(jìn)我的心里,我和她成了最好的朋友。
王老師對同學(xué)們的`要求也很嚴(yán)格。有一次上課,老師有事出去了一下,同學(xué)們就在教室里打鬧。老師回來見此情景,非常生氣,用教棍狠狠的敲打講臺,同學(xué)們頓時都安靜了。告訴我們以后不要這樣了,要知錯就改。
這就是我的語文老師——王老師,我愛我的老師!
我的語文老師優(yōu)秀作文11
我的語文老師,他叫劉勁松,又高又瘦,額頭上有幾條皺紋,他的眼睛總是盯著那幾個調(diào)皮的學(xué)生,他的衣著很樸素,來來回回就那幾件衣服。
劉老師不僅認(rèn)真工作,最重要的是,他還很關(guān)愛我們。記得那是發(fā)生在三年級一天中午的事情了。下課了,我們幾個同學(xué)在教室前面做游戲,我們正玩得開心。突然,一位同學(xué)被一塊小石頭絆倒了,這位同學(xué)立刻哭了起來,可他身上明明沒有受傷呀,他哭著說:“手上!蔽覀冞@才注意到他的手上原來受了傷,他右手上某個手指甲不見了,此刻還正在不停地流著鮮血,我們趕緊去找老師。
我們把事情的原委告訴了老師,老師嚇壞了,二話不說,老師連走帶跑地下了樓,瘦弱的老師一把抱起來那個同學(xué),就往學(xué)校最近的醫(yī)院奔去,一邊跑一邊給那個同學(xué)的家長打電話,我們久久地望著老師離去的背影,感動地回到了教室。自此之后,我們體會到劉老師對我們的關(guān)心。
其實(shí)劉老師也是個平凡人。劉老師和我表哥一樣都愛釣魚,只要一到雙休日,劉老師就去小河邊釣魚。只見劉老師一個人拿個凳子,放在河邊,面前一根細(xì)長的魚竿,劉老師坐一上午都紋絲不動。
老師,您是寬闊的天空,我是天空中的一朵白云,沒有您的包容,哪來的自由漂浮的我?
我的語文老師優(yōu)秀作文12
我的語文老師,很帥很帥,他姓栗,我們有時叫他:老栗。
這個老師個頭不高,他教過的學(xué)生好像都比他長得高。他的頭圓圓的,頭發(fā)不濃也不算稀疏。眉宇間有一雙炯炯有神的眼睛,超酷,但唯一不完美的就是他的小肚子,應(yīng)該是小型的啤酒肚吧,整體看起來好像偏胖了一點(diǎn)。
他雖然稱不上帥哥,但是講起課來可是一流!無論什么文章,語文老師講起來都有意思。每次語文課我們都會很喜歡,往往下課了,我們還回味著上課時的樂趣。語文老師經(jīng)常帶我們?nèi)ト龢菆D書室看書,因?yàn)閳D書室好多書,看更多的書,可以增長我們的知識。
老師上課還經(jīng)常給我們開玩笑。比如說:因?yàn)榇蠹叶疾辉敢獯驋邘,所以呢,老師讓班長記名,凡是課堂說話不學(xué)習(xí)的,都要去打掃廁所。但是語文老師不會嚴(yán)肅地要求學(xué)生去,而是說:“哎喲,有同學(xué)要報(bào)名干活了,我們得滿足他的心愿,讓他去體驗(yàn)勞動生活!
這個老師教我許多語文的知識,讓我體會到許多做人的道理,我怎么能不喜歡他呢?
我的語文老師優(yōu)秀作文13
梅老師是我的語文老師,她中等身材,圓圓的臉上有兩道柳葉眉,一雙炯炯有神的大眼睛,大約三十歲。她待人既和藹又嚴(yán)厲。
梅老師對我們的要求很嚴(yán)格。有一次,我的作業(yè)快寫完了,眼看就剩幾個詞了,我不管三七二十一就應(yīng)付了過去。第二天,作業(yè)發(fā)下來了,我一看傻眼了。上面寫著“良”,我心里真后悔,再看別的同學(xué),他們都得了“優(yōu)”。從那以后,我每天都一個字一個字認(rèn)認(rèn)真真地把作業(yè)寫好,當(dāng)作業(yè)再發(fā)下來是“優(yōu)”時,我高興極了。正是老師對我的嚴(yán)格要求,才使我不斷地進(jìn)步!梅老師眼睛還會“說話”。有一天早讀,梅老師在教室門口和一位老師交談,我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時,梅老師突然回過頭來,眼睛里流露出嚴(yán)肅的目光,仿佛在批評我們:怎么能講話了?同學(xué)們個個看出了梅老師眼睛說的話,頓時,教室里鴉雀無聲。
梅老師在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求我們,在生活上關(guān)心、愛護(hù)我們,有時像朋友一樣和我們玩耍,我真為有這樣的老師而高興。有一次我在上課期間有點(diǎn)難受,梅老師趕緊帶我去辦公室,對我噓寒問暖,還聯(lián)系我的媽媽,建議媽媽帶我去看醫(yī)生,還說如果需要的話,可以讓我在家休息……
她真是一位深受學(xué)生喜愛的好老師!
我的語文老師優(yōu)秀作文14
有許多老師教過我,有和藹可親的數(shù)學(xué)老師,幽默風(fēng)趣的體育老師,講課生動地做老師,但令我印象最深刻的是那不怒自威的語文老師。
語文老師有一頭烏黑發(fā)亮。如黑綢緞一般的長發(fā),臉上有許多小痘痘,雀斑,炯炯有神的眼睛總是發(fā)出嚴(yán)厲的目光,高挺的鼻子能聞出一切辣味,那張能說會道的嘴,能將枯燥無味的文章講得繪聲繪色,有詳有略。
我們語文老師十分嚴(yán)厲,有一次上課了,同學(xué)們還在吵鬧,有些人同學(xué)還在外面玩,語文老師看見,吼道:"還在干什么,快點(diǎn)進(jìn)教室!"一進(jìn)教室,老師就用嚴(yán)肅的眼神看著我們。教室里頓時鴉雀無聲,語文老師有一句口頭禪"你有鬼!"這句話只要在寫作業(yè)時都聽得見,有一次,我寫作業(yè)是更正時格式錯誤,老師看了我一眼,說道:"你有鬼啊,我叫你重寫也就只寫一個詞。"其實(shí)老師記憶力很不好,剛更正前老師沒有跟我說怎么寫。
這就是我的語文老師,她的嚴(yán)厲讓我們在學(xué)習(xí)上更加嚴(yán)謹(jǐn),我喜歡她。
我的語文老師優(yōu)秀作文15
我的語文老師陳老師瓜子臉,一頭烏黑的長發(fā)散落在肩上,如同瀑布,一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在臉龐上,無論是誰做小動作都逃不過她的“火眼金睛”。她打扮得也很時尚,像一位二十幾歲的大姐姐。
陳老師上課很好懂,很幽默風(fēng)趣。記得在上《師恩難忘》一課時,老娓娓動聽地講了她小時候的學(xué)習(xí)趣事:跟同學(xué)們一起將講臺拖得干干凈凈,然后讓同學(xué)們?nèi)砍嗄_上講臺,省得將講臺弄臟了。陳老師那逗笑的語言,夸張的神情逗得我們哈哈大笑,也拉近了我們和老師之間的距離。有時候陳老師也帶我們?nèi)窍峦,那時候的她就像是一個大孩子,跟我們一起笑著,鬧著,玩著。
她不僅教學(xué)方法好,而且關(guān)心同學(xué)。汪巖博同學(xué)的腳被玻璃砸了流了許多血,陳老師說著說著,眼睛就紅了。那一刻,我真覺得她就是我們的媽媽。
陳老師的作業(yè)布得很少,是幾個班中作業(yè)最少的一個,這一點(diǎn)我最喜歡了。我們每天放學(xué)回家做完作業(yè)后都有很多的時間讀課外書,從一年級到現(xiàn)在,我已經(jīng)讀了幾百本課外書。
我的語文老師是一個有著良好的教學(xué)方法和關(guān)心同學(xué)的人,我很喜歡她。
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