我身邊的好老師作文400字10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我身邊的好老師作文400字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我身邊的好老師作文400字10篇1
董老師是一位好老師。她有一張和藹的臉。我們做錯(cuò)了事，她會(huì)用搞笑的話語(yǔ)來(lái)批評(píng)我們，這讓我們不那么難過(guò)，但也會(huì)好好的改錯(cuò)。但董老師的滿腹經(jīng)綸，一腔熱血，就著實(shí)令同學(xué)們敬佩不已。董老師熱愛(ài)我們班，所以非常關(guān)心我們。還對(duì)我們的事了如指掌，大至個(gè)□好，小至家庭瑣事，都無(wú)所不知，無(wú)所不曉。她對(duì)待我們?nèi)缤约旱淖优c我們打成一片。董老師教學(xué)生動(dòng)，感情豐富。他上的課，時(shí)間過(guò)得總是很快。董老師講課非常詳細(xì)，不論是分析課文，還是講解詞語(yǔ)，董老師都旁征博引，講得生動(dòng)有趣，我們聽(tīng)得津津有味。隨著老師臉上表情的變化，同學(xué)們時(shí)而凝神沉思，時(shí)而神采飛揚(yáng)，時(shí)而頻頻點(diǎn)頭，時(shí)而低頭微笑……董老師批改作業(yè)也非常認(rèn)真，一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也不放過(guò)。董老師自從成為我們的班主任，便把愛(ài)心平均分成60份，每一份都毫無(wú)保留地傾注在我們身上。
記得三年級(jí)的有一次我們班的蘇海梨受傷了，董老師得知后，立馬將蘇海梨送往衛(wèi)生院，包扎好，又把他送回了家。第二天，還特地叮囑我們不要碰蘇海梨的傷口。董老師就是我身邊的好老師，當(dāng)之無(wú)愧的好老師。
我身邊的好老師作文400字10篇2
我身邊的好老師有很多，他們個(gè)個(gè)博學(xué)多才，神通廣大。
我的語(yǔ)文老師身材棒棒的，臉蛋圓圓的，一雙眼睛炯炯有神，高高的鼻子上還長(zhǎng)了顆小痘痘呢，上課的時(shí)候她總要拿根棍子來(lái)嚇唬嚇唬我們，實(shí)際上，又從不打到身上來(lái)，因?yàn)楣髯拥耐μ珡?qiáng)了，老師舍不得打我們哩。有一次上課時(shí)有幾個(gè)同學(xué)開(kāi)小差了，語(yǔ)文老師拿起手上的棍子就重重的往她身前的講桌上打了幾下，把我嚇得一下子怔住了。倒是沒(méi)把其他同學(xué)嚇著，但他們?cè)僖膊桓议_(kāi)小差了。
語(yǔ)文老師平時(shí)把課講得很有趣，認(rèn)真聽(tīng)的孩子總能飛快把課文背下來(lái)。老師不僅把課教的很有趣，而且對(duì)我們的安全也很負(fù)責(zé)。在今年的秋天我們學(xué)校組織去秋游，她負(fù)責(zé)為我們帶隊(duì)。在龐大的汽車中間，老師不厭其煩的一次又一次站起來(lái)查看我們，看我們有沒(méi)有在位置上面坐好�？吹接型瑢W(xué)站起來(lái)了，她會(huì)馬上點(diǎn)那位同學(xué)的名字，并對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“快點(diǎn)坐下來(lái)，注意安全�！痹诨匦５臅r(shí)候，她也是看著所有的同學(xué)都上了車后才最后一個(gè)上車。
我敬愛(ài)的老師，我無(wú)法用筆來(lái)描繪您的全部。您的樂(lè)觀開(kāi)朗，您無(wú)私的愛(ài)已經(jīng)在我們心田中播下了愛(ài)的種子。
我身邊的好老師作文400字10篇3
要提起我身邊的好老師，那就頂屬我們現(xiàn)在的班主任——李老師了。
李老師上課時(shí)特別認(rèn)真特別好，到了下課時(shí)間也讓我們出去活動(dòng)，也讓我們上�？普n，放學(xué)作業(yè)也少，因此我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡她。
李老師也不愿意體罰學(xué)生，她認(rèn)為五十遍、一百遍地讓同學(xué)寫(xiě)是沒(méi)有用的，那樣同學(xué)們會(huì)更厭煩學(xué)習(xí)，以后就學(xué)不進(jìn)去了，那樣麻煩可就大了。于是她每次給同學(xué)自由選擇的機(jī)會(huì)，寫(xiě)幾遍都可以，當(dāng)然也可以不寫(xiě)，這樣，提高了同學(xué)們的上進(jìn)心、自覺(jué)性，幾乎每次聽(tīng)寫(xiě)的錯(cuò)詞，同學(xué)們都寫(xiě)很多遍，現(xiàn)在聽(tīng)寫(xiě)，最差的幾乎也不低于80分，老師見(jiàn)了，特別高興。
我們李老師也特別和藹可親。有一次，是愚人節(jié)，我們趁老師沒(méi)來(lái)的時(shí)候，在老師的桌椅上擺滿了膠皮做的仿真蜘蛛、毛毛蟲(chóng)，老師來(lái)了，看都沒(méi)看，就坐在椅子上，同學(xué)們哈哈大笑，老師站起來(lái)一看，看到了那些“小蟲(chóng)子”，并沒(méi)有生氣，因?yàn)樗澜裉焓怯奕斯?jié)，并和我們一起笑了起來(lái)。
這就是我們的和藹可親的李老師。
我身邊的好老師作文400字10篇4
我的學(xué)校有一位教語(yǔ)文的好老師，她的樣子很特別，頭發(fā)又黑又長(zhǎng)，像一個(gè)瀑布。眼睛又明又亮，像兩顆水洗過(guò)的黑寶石，閃爍著智慧的光芒。她的鼻子挺挺，比玫瑰花還紅的嘴巴又能說(shuō)，又能講。
這位好老師很敬業(yè)。有一次，我上社團(tuán)課，天黑了才下課。可是，當(dāng)我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，忽然發(fā)現(xiàn)老師的辦公室的燈還亮著呢！這時(shí)，我心里想：咦，誰(shuí)在老師的辦公室呢？我?guī)е鴨?wèn)題，探頭往辦公室里一看：呀！這不是我們的老師嗎？這么晚了，她還在低著頭給我們批改作業(yè)呢！看著她認(rèn)真的模樣，我的心里暖暖的。
這位好老師還很善解人意呢！這不周末了，我們的數(shù)學(xué)作業(yè)、英語(yǔ)作業(yè)實(shí)在太多了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)像霜打的茄子似的趴在桌子上唉聲嘆氣。這位好老師看穿了大家的心思，就笑瞇瞇地把語(yǔ)文作業(yè)里的一篇作文《擦玻璃》給減掉了。同學(xué)們開(kāi)心地一蹦三尺高，高呼：“老師萬(wàn)歲！”
這位好老師是誰(shuí)呀？哈哈，這是我們那既關(guān)心學(xué)生又善解人意的岳老師呀！你說(shuō)，誰(shuí)不喜歡這樣的老師呢？
我身邊的好老師作文400字10篇5
她，白白凈凈，中等個(gè)。一雙水汪汪的大眼睛藏在了粉紅色的.眼鏡后面，高高的鼻梁，一張櫻桃小嘴，笑起來(lái)的時(shí)候還有兩個(gè)可愛(ài)的小酒窩。微卷的頭發(fā)，時(shí)而在腦后扎著馬尾，時(shí)而散在肩上。這就是我身邊的好老師——李老師。
她每天都是第一個(gè)來(lái)到教室，給我們開(kāi)開(kāi)門(mén)，開(kāi)窗透氣，幫我們打掃衛(wèi)生，總是最后一個(gè)離開(kāi)教室。
她很關(guān)心班里的每一個(gè)同學(xué)。勞動(dòng)中，她不怕苦，不怕累，不怕臟，總是和我們一起干；學(xué)習(xí)中，當(dāng)我們遇到不會(huì)的知識(shí)時(shí)，她總是耐心的給我們講解；生活上，她也非常細(xì)心。天冷了，會(huì)及時(shí)提醒大家多穿衣服，同學(xué)們生病了，她會(huì)像媽媽一樣細(xì)心的照顧。記得有一次，課堂上我突然肚子疼，頭上直冒冷汗，趴在桌子，抬不起頭來(lái)，直掉眼淚。突然，一支手扶在我的背上，接著傳來(lái)了老師著急的聲音：“廷月，廷月你這是怎么了？”“肚子疼。”老師急匆匆地跑向辦公室，走廊里傳來(lái)了急促的高跟鞋的聲音……
后來(lái)，我喝了老師拿來(lái)的熱水，再加上老師的細(xì)心照顧，肚子就慢慢的不疼了。那是我感覺(jué)到媽媽就在我的身邊。
這樣的小事還有很多，在老師無(wú)私的幫助下，我們每天都在茁壯的成長(zhǎng)！
我身邊的好老師作文400字10篇6
我身邊最好的老師是我的班主任—王老師。王老師從二年級(jí)開(kāi)始教我們班語(yǔ)文，一直到現(xiàn)在。王老師個(gè)子中等，眼睛大大的，經(jīng)常披著頭發(fā)，很好看，每次給我們上課的時(shí)候都面帶笑容。
王老師是一個(gè)幫助我們進(jìn)步的好老師。就說(shuō)說(shuō)我吧，在三年級(jí)的時(shí)候，我經(jīng)常跟班上同學(xué)有沖突，有時(shí)還上升到肢體語(yǔ)言。有一次，我又跟一位同學(xué)發(fā)生了摩擦，王老師把我叫到辦公室，很耐心很耐心地跟我談話，跟我講道理，告訴我解決問(wèn)題的方法。慢慢我也知道在與同學(xué)有不同意見(jiàn)時(shí)，首先要控制自己的情緒，然后表達(dá)出自己的想法，求同存異，而不是干著急。
王老師也是一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)優(yōu)點(diǎn)的老師。我嗓門(mén)大，王老師就讓我領(lǐng)讀。上學(xué)期在我的領(lǐng)讀下，全班同學(xué)的聲音都比以前大了許多。平常，王老師也會(huì)叫我?guī)桶嗉?jí)做一些事，比如搬書(shū)，搬飯盒，大家認(rèn)識(shí)到我其實(shí)是一個(gè)很熱心幫助別人的人。這學(xué)期，王老師一開(kāi)始就很信任我，讓我整隊(duì)，充分發(fā)揮我的長(zhǎng)處。這樣我就有更多的機(jī)會(huì)與同學(xué)交流，在遇到問(wèn)題，產(chǎn)生糾紛的時(shí)候，自己嘗試去處理，鍛煉我的能力。
我非常喜歡我們班的王老師，我希望她一直做我們的班主任！
我身邊的好老師作文400字10篇7
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像一根蠟燭，燃燒自己，點(diǎn)亮別人。在我的印象里有許多我喜歡的好老師，我們班的班主任——黃老師就是其中之一。
黃老師，中等個(gè)子，戴著一副眼鏡，她的手上布滿皺紋，應(yīng)該是辛勤勞動(dòng)的原因。她笑起來(lái)總是那么慈祥。
有一次，我有幾道題目做錯(cuò)了，黃老師，耐心的和我分析每一道題目，直到我全部弄懂才離去。黃老師上課時(shí)，總是細(xì)致地分析每一個(gè)句子，時(shí)不時(shí)還會(huì)講幾個(gè)小故事，我們聽(tīng)的津津有味，我們都很喜歡回答老師的問(wèn)題，舉手的人不計(jì)其數(shù)。
記得這次期中考試后，我們班考的不太理想，黃老師很失望，老師對(duì)我們語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“你們?nèi)绻胍煽?jī)好，上課就要認(rèn)真地聽(tīng)我講課，要是成績(jī)不好，將來(lái)怎么在社會(huì)上立足啊！”同學(xué)們聽(tīng)了以后都想改變自己，上課就認(rèn)真了許多。
黃老師還是金牌和解王呢！有一次，有兩個(gè)同學(xué)打架，把其中一個(gè)打傷了，黃老師您連忙過(guò)來(lái)和解，并把他們帶到了辦公室里，教育他們，最終，這兩個(gè)同學(xué)都認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就和好啦！
老師，用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的老師崇高的勞動(dòng)。
我身邊的好老師作文400字10篇8
我們班的張老師，戴著眼鏡，瘦瘦的，很苗條，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。在我心目中，她是一個(gè)漂亮的和藹的老師。
張老師教我們語(yǔ)文，她的字寫(xiě)的很好，一筆一劃，既工整又秀氣，她常常教育我們要好好寫(xiě)字，在她的教導(dǎo)下，我天天練字，字寫(xiě)的越來(lái)越好，大家都直夸我，我知道這里面有張老師的心血。她的聲音細(xì)細(xì)的，很溫柔，朗讀起課文來(lái)很優(yōu)美。每次她朗讀課文，大家都聽(tīng)的很仔細(xì)，有的同學(xué)都聽(tīng)呆了。從張老師那里，我們學(xué)到了很多東西，對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文充滿了興趣。
張老師不僅教給我們知識(shí)，還像媽媽一樣關(guān)心我們。有一次下課的時(shí)候，我的頭發(fā)散亂了，張老師看見(jiàn)了，把我叫過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)給你梳梳頭吧�！闭f(shuō)完就從口袋里拿出一把梳子，輕輕的幫我梳起來(lái)，像媽媽的手一樣溫柔。還有一次課間，我跟同學(xué)在教室里玩，一不小心，我胳膊上剛結(jié)的疤忽然流血了。張老師看到了忙說(shuō)：“疼不疼？快去醫(yī)務(wù)室，不然發(fā)炎了就不好了。”說(shuō)完就領(lǐng)著我到醫(yī)務(wù)室，涂上紅藥水�；氐浇淌遥瑥埨蠋熯�很關(guān)心地問(wèn)我：“好些了嗎？”我說(shuō)：“好多了，就是有點(diǎn)疼。”她親切地拍拍我的頭說(shuō)：“以后千萬(wàn)要小心�！�
……
張老師關(guān)心我們的事好多好多，這里就不一一列舉。我愛(ài)我的好老師！
我身邊的好老師作文400字10篇9
一轉(zhuǎn)眼，我即將成為一名五年級(jí)的小學(xué)生。在我四年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯中，我遇到了很多位好老師，我深深感謝他們，因?yàn)樗麄冊(cè)谖业膶W(xué)習(xí)的生活上給了我無(wú)微不至的關(guān)懷，但是讓我最敬佩，最愛(ài)的還是我現(xiàn)在的生民與健康的老師，雖然她現(xiàn)在不是我我們班的班主任，但我依然還是很佩服她。
記得諸老師是四年級(jí)來(lái)到我們班的，她身材一米六左右，有一點(diǎn)胖，諸老師的眼睛很大，她常常會(huì)用眼睛我們說(shuō)話，讓我們不光耳呆要聽(tīng)，眼睛也要頂住老師。諸老師還是數(shù)學(xué)老師，她在我們的數(shù)學(xué)知識(shí)上傾注上大量的心血。記得我們剛開(kāi)始學(xué)圓的這篇課時(shí)，是一問(wèn)三不知，諸老師總是為我們耐心的講解。還記得我們當(dāng)時(shí)學(xué)圓的的這公式時(shí)覺(jué)得十分難，就像被天書(shū)一樣。諸老師還特意抽出幾節(jié)課和我們一起背公式，教我們?cè)鯓佑浀酶�。就這樣學(xué)會(huì)了背公式，而且已經(jīng)倒背如流了。以后不管怎樣我都不會(huì)忘記。
諸老師為我們的成長(zhǎng)付出了很多心血，我深深謝謝諸老師。她是我身邊的好老師，諸老師，我愛(ài)你。
我身邊的好老師作文400字10篇10
新學(xué)期開(kāi)始了，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)我們班要換新的班主任了。我想：可能她是一位年輕的，也許是一個(gè)戴著一副眼鏡的老師。
上課鈴響過(guò)，教室的門(mén)推開(kāi)了。走進(jìn)來(lái)的是一位中年教師。只見(jiàn)他戴著一副近視眼睛，看上去是一位很有學(xué)問(wèn)的老師！經(jīng)過(guò)自我介紹，同學(xué)們得知她就是我們新班主任景老師。我想：她這么有學(xué)問(wèn)那管得了我們吧！開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天，發(fā)生了這么一件事……新報(bào)紙發(fā)下來(lái)了，景老師拿著厚厚的一摞報(bào)紙向我們班的班長(zhǎng)曾理說(shuō)：“發(fā)報(bào)的名單呢？”這下班長(zhǎng)可傻了眼，名單不知扔到哪里去了。“班長(zhǎng)……曾理……”景老師見(jiàn)班長(zhǎng)吞吞吐吐的樣子，不用說(shuō)已明白了。下課了，班長(zhǎng)趕緊跑到數(shù)學(xué)老師那里去那要來(lái)了一份名單。經(jīng)過(guò)再三核對(duì)，總算把訂報(bào)的同學(xué)名單找了出來(lái)。為了調(diào)動(dòng)班干部的積極性，景老師每天早上都指派中隊(duì)干部出來(lái)晨讀。班長(zhǎng)負(fù)責(zé)星期一至五的內(nèi)容，每天周末，有時(shí)候要找題。班長(zhǎng)的媽媽說(shuō)：“你們班的期末語(yǔ)文考試從第六名，升到第三名��！你們班的班主任真厲害呀！”
我們班的景老師上課的時(shí)候更比以前上講得有聲有色了。每當(dāng)景老師上課完了的時(shí)候，總會(huì)有許多我們班的同學(xué)圍著景老師討論問(wèn)題的，那親熱勁兒，簡(jiǎn)直如同一家人。
我真敬佩我們的景老師。
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