想起老師作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的想起老師作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生了，即將升入中學(xué)，但我依舊記得且時(shí)常想起幼兒園時(shí)幼稚的我，和幼兒園時(shí)的老師。我們的語文老師兼班主任董老師，是個(gè)慈祥的人。她很少批評(píng)我們，平時(shí)和我們就跟朋友一樣。
那時(shí)我在老師眼里是班里最好的同學(xué)，然而我也受到過老師的批評(píng)。記得有一次，飯后分水果吃，那天吃的是西瓜，是我最愛的水果之一，我大口大口地吃，不顧什么形象，狼吞虎咽，老師在一旁笑著看著我，我吃得很歡，把西瓜籽都吐到了地上。這時(shí)，老師不再笑了，走到我旁邊，嚴(yán)肅地說：“楊浦，我們要把西瓜籽吐到垃圾桶里，不能吐到地上。如果所有同學(xué)都把西瓜籽吐到地上，那地的臉多臟�。∧愕哪樢悄敲磁K，別人會(huì)喜歡你嗎？”我的臉“刷”地紅了，老師說完，就彎下腰把西瓜籽都撿起來扔到了垃圾桶里。我非常羞愧。
從此，我知道了要文明，要講衛(wèi)生，我把老師的教導(dǎo)牢牢記在心里。還有一次上課做作業(yè)，做得快的同學(xué)做好就出去玩滑梯了，我的心里癢癢的，做作業(yè)心不在焉。我想著快點(diǎn)把作業(yè)做好可以去玩，才不管什么質(zhì)量。我胡亂做了一氣，就交給老師出去玩了。正玩得開心，我聽見老師叫我：“楊浦！”糟糕！聽起來不太妙，看樣子老師生氣了。我哭喪著臉過去，瞥了一眼作業(yè)本，呀！我竟然得了“三顆星星”！我平時(shí)可都是得“五顆星星”的！
老師說：“楊浦，你做作業(yè)有沒有用心？”我“哇”得哭了起來，不過并不是委屈，因?yàn)槲疫�是服氣的`，我是沒有用心在做，我是因?yàn)槲易尷蠋熓瞬趴薜�。以后，我做作業(yè)都認(rèn)認(rèn)真真，我又常常受到了老師的表揚(yáng)。老師的批評(píng)和教育我都記在心里。是她，在我幼小的心靈里播下了美好的種子。董老師經(jīng)常這樣教育我們，讓懵懂的我們朦朧地懂得了一些道理。董老師也多才多藝，口才很好，在這方面可以說我是受了她的影響。董老師經(jīng)常給我們講故事，她講故事生動(dòng)好玩，我常常聽得入了迷。
有一次，董老師給我們將“小狐貍吃了陌生人的東西肚子痛”的故事，講的時(shí)候，董老師捂著肚子，還叫著：“哎喲！哎喲！”我聽著，癡癡地笑。因?yàn)槭芏蠋煹挠绊懀髞韺W(xué)校組織的幾次講故事比賽我都是第一名。想起董老師，我總是懷著感激之情與懷念之情，我決定抽空去看看她，她授業(yè)于我離現(xiàn)在已經(jīng)六年左右了，但她在我的心目中永遠(yuǎn)年輕美麗。（文外語：想起老師，想起過十幾天，相處了6年的同學(xué)就要分開了，真想哭！
現(xiàn)在的神經(jīng)似乎特別脆弱，一點(diǎn)點(diǎn)甚至一個(gè)字都可以觸動(dòng)我的神經(jīng)，讓我流淚。最后一個(gè)夏天，我們就要說再見！你會(huì)記得我嗎？我想我會(huì)的。親愛的，我在畢業(yè)典禮上會(huì)唱《Thank you》，真的，真的謝謝你們，親愛的，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你們�。�
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