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班主任作文300字

時(shí)間:2021-12-10 09:13:56 老師 我要投稿

【實(shí)用】班主任作文300字八篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的班主任作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實(shí)用】班主任作文300字八篇

班主任作文300字 篇1

  在豐富多彩的小學(xué)生活中,我遇到了許多有特點(diǎn)的老師,但是,令我無法忘懷的一位老師是班主任——曹老師。她用她那獨(dú)特的方法來管教我們,我們很喜歡她。

  她有一個(gè)既胖又嫩的臉龐,她的鼻子大大的,就像貼了半個(gè)大蒜頭。烏黑深邃的眼眸,泛著迷人的光澤。那兩片厚厚的嘴唇,仿佛被燙紅了一樣。

  曹老師非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。有一天,我們從操場(chǎng)上剛跑步回來,曹老師就回來訓(xùn)斥道:“你們知不知道,今天你們跑得很不整齊,還有后面的同學(xué)老是打鬧,在后面跑操的同學(xué)都給我站起來!蓖瑢W(xué)們都被嚇得一動(dòng)不動(dòng),大氣也不敢出,只好乖乖地站了起來。

  曹老師用她魔性的聲音一個(gè)一個(gè)訓(xùn)道:“你為什么在后面老打鬧,啊?”老師氣得眼睛都快要瞪出來了,被訓(xùn)的同學(xué)不敢直視曹老師。曹老師不僅非常認(rèn)真負(fù)責(zé)而且也很嚴(yán)厲!記得那次我們正在上著科學(xué)課時(shí),曹老師不知什么時(shí)候坐在了后面的小椅子上,監(jiān)督我們聽課。曹老師突然從小椅子站了起來,我們被曹老師嚇到了,同學(xué)們七嘴八舌地說:“曹老師,你多會(huì)兒進(jìn)來的呀?”科學(xué)課亂了,曹老師繃著臉說“聽課!”教室里忽然鴉雀無聲了,像是被擰了暫停鍵似的。

  瞧,這就是我們認(rèn)真嚴(yán)厲的班主任。

班主任作文300字 篇2

  她喜歡穿裙子,文雅、端莊;她,戴著一副眼鏡,但阻擋不了她溫柔、慈愛的眼神;她,說話不多,卻句句點(diǎn)在我們的心坎上。她就是我最喜歡的班主任蘇杏秋老師,當(dāng)我第一次見到她,就被她溫和的表情征服,喜歡上了她。

  聽說蘇老師當(dāng)班主任已經(jīng)有三十多年了,隔壁班的一個(gè)同學(xué)還是她的徒孫呢!難怪蘇老師特別有耐心,每當(dāng)我們遇到不懂的地方,她都會(huì)不厭其煩地給我們講解。她待人親切,每天早上總是早早向我們問好,放學(xué)總是向我們道別;她獎(jiǎng)罰分明,該表揚(yáng)的時(shí)候就表揚(yáng),該批評(píng)的時(shí)候就批評(píng),絕不因?yàn)槟闶浅煽兒镁凸孟,也不因(yàn)槟愠煽儾罹拓?zé)備。她說話溫柔,教學(xué)方法很特別,我們都很喜歡上她的課。記得有一次,我們學(xué)習(xí)課文《西門豹治鄴》,蘇老師選出幾個(gè)小組根據(jù)課文內(nèi)容進(jìn)行表演,被選的同學(xué)用入情入境的表演詮釋著對(duì)人物的認(rèn)識(shí)和理解,他們的表演非常精彩、搞笑,觀看的同學(xué)一個(gè)個(gè)都笑得喘不過氣來,蘇老師還讓我們?cè)u(píng)評(píng)誰表演得最形象?誰表演得最有創(chuàng)意?這不但幫助我們更好地理解了課文中的人物形象,又激發(fā)了我們學(xué)習(xí)語文的興趣,到現(xiàn)在我還記得里面的人物特點(diǎn)、情節(jié)和他們的對(duì)話呢。

  現(xiàn)在,你們應(yīng)該知道我為什么最喜歡蘇老師了吧?

班主任作文300字 篇3

  我喜歡我們班的班主任秦老師,她梳著一個(gè)馬尾辮,經(jīng)常穿著一些花衣服。秦老師上課時(shí)有時(shí)候很嚴(yán)厲,但是有時(shí)候也不怎么嚴(yán)厲。如果有一個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò),秦老師不會(huì)大聲批評(píng)他,而是給他講道理。

  有一次,我聽寫的時(shí)候感覺寫的不是太好,怕老師說我,這時(shí),老師突然走過來我們這一組,我心想:完了,到我們這一組了,該怎么辦呀?但是老師走過來說:“有進(jìn)步”。每當(dāng)默寫詞語時(shí)就想起老師的話,我一定要努力學(xué)習(xí),努力進(jìn)步。

  秦老師的耳朵很靈,只要有人說悄悄話,老師就立刻能聽出來是誰在說話,秦老師真是有一對(duì)神耳。

  還有一次,我以為我的作業(yè)寫的很不好,老師把作業(yè)發(fā)給我,我看了看我的本了,我準(zhǔn)備打開看的時(shí)候老師表揚(yáng)了我,我這才知道原來我作業(yè)寫的很好。

  我喜歡秦老師,無論有多么嚴(yán)厲,她都是我最喜歡的`老師。

班主任作文300字 篇4

  今天,我要寫寫我的班主任--黃老師。

  她挺高的,身材苗條,長得很漂亮。烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下面嵌著一雙大而有神的眼睛。她既慈祥又嚴(yán)厲,是個(gè)關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的好老師。黃老師不僅寫得一手好字,而且讀出來的課文很有感情,班上的同學(xué)都愛聽黃老師讀書。

  黃老師在寫字課上常常教導(dǎo)我們寫字要寫出筆風(fēng),要“橫平豎直,撇捺打開”。因此,班上不僅是男生還是女生都有大部分人能符合要求。就連我,以前的字是丑不拉幾的,而現(xiàn)在呢,照樣不是變好了!

  每次學(xué)一篇課文,黃老師都會(huì)做模范讀給我們聽。這一句感情要豐富到位;那一句語速要稍稍慢點(diǎn);還有這一句要讀得輕點(diǎn)兒......這都是黃老師常說的。也因?yàn)辄S老師總是告訴我們讀書的要領(lǐng)和方法,才成就了“名師出高徒”的說法,F(xiàn)在班里呀,女生讀起文章來,要感情,有感情;要快慢,有快慢;要調(diào)子,有調(diào)子。老師的方法真有用!

  黃老師,您可親可敬,有一雙巧手,有一副好嗓子。教導(dǎo)了我們?cè)S多東西,您辛苦了。

班主任作文300字 篇5

  我的夢(mèng)想太多太多,不過我做大的夢(mèng)想就是長大能當(dāng)一名班主任。這個(gè)夢(mèng)想的由來完全是因?yàn)槲以谡n堂上看到我們班的班主任在課堂上有多么的威風(fēng)啊!只要一聲令下,無人不聽,無人不從。因?yàn)檫@讓我有了想當(dāng)班主任的愿望。一次休息課,同學(xué)們都在休息,只有我在幻想我當(dāng)班主任是怎么做的,于是,我就進(jìn)入了幻想……上課了,我成為了班主任。開始,班里亂哄哄的,后來,我用教棍猛敲了下桌子,同學(xué)們立刻靜了下來,我面相嚴(yán)肅,可心里卻在笑,嘻嘻嘻…假如我是班主任,我一定要給學(xué)生們玩的時(shí)間和學(xué)習(xí)時(shí)間,不能老讓他們玩,也不能老讓他學(xué)習(xí),要寓教于樂;假如我是班主任,我要和我的學(xué)生大量溝通;假如我是班主任,我要了解我的學(xué)生,先從他們的角度看事情。假如我是班主任,我不能看不起家里窮的,而對(duì)家里比較富裕的賠笑臉;假如我是班主任……

  假如我是班主任,我相信:我一定會(huì)這樣做的,一定會(huì)的,一定會(huì)的……

班主任作文300字 篇6

  老師是那辛勤的園丁,她用自己的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵。我的班主任是一位和藹可親、知識(shí)淵博的老師,她給予了我很多知識(shí)使我在知識(shí)的海洋中快樂的遨游;她給予我了許多鼓勵(lì),讓我在前進(jìn)道路上碰到困難時(shí)心情得以平靜。她是一位優(yōu)秀的高級(jí)語文教師——葉老師。

  葉老師一雙透亮的眼睛仿佛會(huì)說話似的。課堂上,她那傳神的眼神加上娓娓動(dòng)聽的語調(diào)是那么的引人入勝;常常在同學(xué)們之間眉飛色舞的講著精彩動(dòng)聽的故事,使人覺得身臨其境;而且,每當(dāng)有同學(xué)成績退步時(shí),她用鼓勵(lì)的眼色代替嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,害怕受批評(píng)的同學(xué)往往聽到的是親切的講解聲,從而從心里發(fā)誓要把成績趕上去,同學(xué)們都很喜歡她。

  我在上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候,葉老師還沒有當(dāng)上班主任,但她仍像班主任似的照料著我們。有一次,我為了偷懶,有一樣作業(yè)我沒有寫,就是《詞語手冊(cè)》。葉老師檢查到了,就死追不放,非要打聽清楚我媽媽在哪兒上班?幾點(diǎn)下班?之后了解到了,葉老師就把這件事告訴了我的媽媽,之后媽媽就教育了我一頓。

  現(xiàn)在,葉老師是我們的班主任,就是她,為我鋪開了光明的道路,為全班同學(xué)打開了文學(xué)的寶庫,我真想對(duì)她說一聲:“謝謝您,班主任!”

班主任作文300字 篇7

  我最敬佩的人是我們的班主任孫老師,她非常勤勞,工作十分認(rèn)真。

  孫老師今天40歲左右了,身材并不高,棕黑色的頭發(fā),又大又明亮的眼睛,高高的鼻子,還有一張小巧的嘴,說起話來聲音非常響亮。

  孫 老師身體不好,老是得病。一天,我和全班同學(xué)在等孫老師上課,一會(huì),孫老師就來到了教室,上了講臺(tái),只見孫老師一手捂著肚子,臉色蒼白,額角上冒著一屋汗 珠,看起來非常痛苦,我心里也擔(dān)心起來,真想對(duì)她說:您回去休息一下吧,可您卻從口袋里拿出一盒藥,吞了幾粒,然后繼續(xù)上課?粗撊醯膶O老師,我心理有 一種說不出來的滋味,于是我更認(rèn)真的聽老師講課。

  孫老師有時(shí)是不按照學(xué)校的制定工作、休息,早上,孫老師前10分鐘來到班里,給我們的教室打掃衛(wèi)生。晚上還要給我們這些學(xué)習(xí)不好的補(bǔ)習(xí)功課,給我們講學(xué)習(xí)方面的,還要找我們談話,讓我們明確學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  關(guān)于孫老師的事有很多,我三天三夜都講不完。

  老師,您是我們的靈魂建筑師。老師您像指南針一樣,為我們指點(diǎn)方向,您像粉筆,犧牲了自己,留下了知識(shí),您像春蠶一樣,奉獻(xiàn)了自己,裝飾了他人,您像園丁,不辭勞累,培育了我們這些小花。

  我永遠(yuǎn)記住您,敬愛的孫老師。

班主任作文300字 篇8

  我的班主任姓姚,叫姚繼霞。

  她的皮膚白皙,眼睛大大的,頭發(fā)黑黑的,個(gè)子不是太高,看起來和藹可親。

  姚老師很親切,也很善良,還是一個(gè)特別關(guān)心同學(xué)的老師。三年級(jí)的時(shí)候,老師知道我寫作業(yè)非常慢,就叫我每天都打電話給她,要我告訴她我?guī)c(diǎn)做完作業(yè),并不斷鼓勵(lì)我,這樣我的寫作業(yè)速度慢慢提高了。姚老師還很敬業(yè),聽說幾年前老師不小心骨折了,還仍然堅(jiān)持來學(xué)校上課。她的這種精神讓人敬佩。

  在生活中,姚老師還非常孝順。前年她的父親煤氣中毒,姚老師每天給我們上完課后,都去醫(yī)院看望她的父母,第二天仍然精力十足地給我們講課,毫不含糊。課堂上她告訴我們“百善孝為先”的道理,生活中也給我們做了一個(gè)榜樣。從這件事中,我明白要孝順父母,因?yàn)楦改笧槲覀兏冻鎏唷?/p>

  這就是我們的班主任老師姚繼霞,是她教會(huì)了我們做人的道理,我一定要向姚老師學(xué)習(xí),做個(gè)像她一樣的人。