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我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文

時間:2021-12-21 09:41:34 老師 我要投稿

我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文

我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文1

  生活有多廣闊,語文就有多廣闊。我們不僅在課堂上學語文,在生活中,我們也在學語文。打小時候起我就喜歡語文!上了小學以后,我認識、學習了很多字,便開始接觸各種書籍。我品味著方方正正的中文字,忽然覺得這是世界上最美的圖案。于是,我開始接觸越來越多的書籍。我瀏覽了雄偉壯觀的萬里長城,體會到了抗日戰(zhàn)爭的困苦,知道了童第周發(fā)奮學習的故事……

  長大后,我開始賞析魯迅、冰心、朱自清的作品,它們給我的生活抹上了五顏六色。書的滋潤使我情不自禁地拿起筆來,用清淡似水的筆痕寫出一道道心靈的軌跡。于是,讀讀寫寫成了我生活的一部分。我愛拿起筆,獨自一人在書桌前寫自己的感受、理想;那白色的紙張頓時充滿活力。久而久之,我的寫作水平提高得很快,我至今還清楚地記得第一次拿到作文獎時的`情景。興奮、激動、喜悅充滿了我的心。

  有人說過,語文是學習的工具,是基礎,就像蓋樓房需要打基礎一樣。數(shù)學是自然科學的基礎,而語文則是基礎中的基礎。如果學不好語文,怎么能理解、解答數(shù)學題呢?

  我愛語文,因為它使我的生活更加充實,使我懂得更多的道理,掌握更多的知識。語文,我和你像親密的朋友,不是嗎?

我的語文老師5年級作文400字-小學五年級寫人作文2

  語文,他是個長久以來對我不離不棄的朋友,同時,他也是我最真摯的朋友。他給了我無限的幫助和鼓勵。在我獲得好成績時,他會告戒我虛心使人進步,驕傲使人落后。

  語文怎么學也學不完的,有時候我不禁感嘆:語文真實一門大功課,什么作文呀,閱讀呀,詩詞呀……數(shù)也數(shù)不完。但是語文的世界十分豐富,他包藏著歷史悠久的文字,生動有趣的情節(jié),令人深思的哲理。我兩歲時,爺爺就教我認字寫字,救在認字以后,就不知不覺的走進語文那多彩多姿的世界。

  在語文的世界中,我對古詩比較感興趣,因為詩很優(yōu)美,很抒情。出師未捷身先死,常使英雄淚滿襟。是人們對諸葛亮的敬佩,報君黃金臺上意,提攜玉龍為君死是李賀的赤膽忠誠。詩,記載著古人沉重的傾訴,一遍遍演義著不為人知的苦辣辛酸。

  學了那么多課文,令我印象最深的是《小抄寫員》它激發(fā)我向他學習,對家人多一份責任心,改變了我以往的態(tài)度。

  感謝你,語文!在這一生中,他將是我的老師,我的朋友,也是我的知己,也會讓我使用它那博大精深的文字寫下我的喜怒哀樂……