老師我想對(duì)您說(shuō)作文(合集14篇)
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
老師，您教導(dǎo)我識(shí)字讀書(shū)、明理崇善、志存高遠(yuǎn)，您告訴我歷史的變遷、世界的精彩，您引導(dǎo)我遨游知識(shí)的海洋，探索未知的宇宙。我不會(huì)忘記您諄諄的教誨和善意的責(zé)備，更不會(huì)忘記您為莘莘學(xué)子日夜勞累、白發(fā)如霜。老師我想對(duì)您說(shuō)：“三尺講臺(tái)存日月，一只粉筆寫春秋”、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。
老師，我愿化作您手中的粉筆，共同書(shū)寫理想的方程、人生的哲理；我愿化作您站立的講臺(tái)，陪您指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字。春來(lái)暑往，歲月如梭，您數(shù)十年如一日，教書(shū)育人，為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁，為社會(huì)貢獻(xiàn)力量。老師我想對(duì)您說(shuō)：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥好護(hù)花”、“四海五洲桃李艷，身居陋室樂(lè)忘憂”。
老師，感謝您在我人生的旅途上點(diǎn)燃希望的光芒，照亮我的心靈；感謝您教會(huì)我生存的本領(lǐng)，增添我的睿智。我想祝福您，愿我的祝福像一杯清茶，滋潤(rùn)您干涸的喉嚨；愿我的祝福像一支蠟燭，照亮您的房間；愿我的祝福像一朵鮮花，送給您一片清香。老師我想對(duì)您說(shuō)：“春蠶吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠”、“甘為孺子育英才，克勤盡力細(xì)心裁”。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
清楚地記得有一次放學(xué)了，我媽媽因?yàn)楣ぷ髅](méi)有及時(shí)來(lái)接我，正要回去的您，看到我一個(gè)人還在教室里，急忙停下了腳步詢問(wèn)我家長(zhǎng)什么時(shí)候來(lái)接，我從您焦急的眼神中感受到您是多么關(guān)心我，還說(shuō)：“你在教室邊看書(shū)邊等你家長(zhǎng)吧，外面很冷，老師跟你家長(zhǎng)微信里說(shuō)一下�！标P(guān)照完您才下樓。當(dāng)時(shí)雖然天氣很冷，但我的心里卻是無(wú)限的溫暖。我知道您肯定又錯(cuò)過(guò)了這班公交車了。我在心里說(shuō)：老師謝謝您！
雖然我有些地方不足，但我深知您一定會(huì)助我一臂之力，讓我離成功的終點(diǎn)越來(lái)越近。我有時(shí)還會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，但您千萬(wàn)不要狠狠地責(zé)備我，因?yàn)槲业淖宰鹦暮艽嗳�，希望老師您能委婉地批評(píng)我，我會(huì)去改變的，也請(qǐng)您原諒我的心態(tài)。我知道您是愛(ài)我們的，這時(shí)我的幸福又增加了一份。老師謝謝您！
這位真誠(chéng)待人、授人以漁的老師就是我的語(yǔ)文老師——陳老師。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
老師，我有很多的話，不知從何說(shuō)起。用我最真誠(chéng)的一句話說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
每當(dāng)我們來(lái)上學(xué)時(shí)，總能看到您在教室等待的身影；每當(dāng)我們認(rèn)真完成作業(yè)交給您，總能看到您臉上燦爛的笑容；每當(dāng)我們放學(xué)后，您總是最后一個(gè)走出校門。
疫情期間，您在家里認(rèn)真?zhèn)湔n，每天都堅(jiān)持在固定時(shí)間為我們上語(yǔ)文直播課，使我們“停課不停學(xué)”。您告訴我們學(xué)習(xí)要日積月累，每天會(huì)認(rèn)真查看我們的微信筆記作業(yè)，給我們及時(shí)的點(diǎn)評(píng)。一個(gè)假期下來(lái)，我積累了厚厚的一本“我手寫我心”，您說(shuō)里面記錄了我的成長(zhǎng)。您給予了我們豐富的知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理，使我們每天都在進(jìn)步。我們長(zhǎng)大了，而您的白發(fā)卻逐漸增多，您把全部心血傾注在我們身上。我怎能不感激您呢？
老師，是您不辭辛苦、不求回報(bào)的付出，換來(lái)了我們對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，我想大聲對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，老師”！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
親愛(ài)的老師，您好！在我的心里有很多話想和您說(shuō)，但一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。只能把它變成靜靜的文字。
老師，您就像一位慈祥的母親。不但教我們知識(shí)，還教我們做人。我們也在您細(xì)心地滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。
老師，您就像一盞燈，讓黑暗中的心靈走向光明。我們有不會(huì)或不理解的問(wèn)題時(shí)，您都會(huì)細(xì)心地給我們講解，直到我們聽(tīng)懂了為止。雖然有時(shí)您會(huì)發(fā)脾氣，卻是為我們的調(diào)皮操心。
老師，您像燈塔，為我們引領(lǐng)正確的人生目標(biāo)。您教導(dǎo)我們?yōu)槿酥溃翰唤锝镉?jì)較，不與他人比財(cái)富。
老師，您在我們心里是偉大的，是美好的。老師，是您，讓我們?cè)谶@四年里快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)，是您，傳授給我們知識(shí)，教給我們做人的道理。
假如我是一位詩(shī)人，我會(huì)用優(yōu)美的詩(shī)句來(lái)贊美您；假如我是一位畫(huà)家，我要用我最美麗的顏色來(lái)描繪您；假如我是歌手，我將用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲來(lái)贊頌?zāi)?/p>
可是，我知道任何形式都不能充分地表達(dá)我對(duì)您的尊敬和愛(ài)戴，就讓我真誠(chéng)地說(shuō)一聲：老師，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
老師，您像媽媽一樣注重培養(yǎng)我們良好的習(xí)慣；您把我們引入了知識(shí)的殿堂；您就像一盞燈，照亮了我們前進(jìn)的方向。老師，我想真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)：“謝謝您，我敬愛(ài)的老師！”
可是，老師，您也誤會(huì)我了。那次小明和小東搞惡作劇，把垃圾丟到了我座位底下，您以為我亂丟垃圾，就罰我抄寫。雖然我很委屈，但是，我覺(jué)得這件事還是我自身的問(wèn)題，因?yàn)槲以?jīng)亂丟垃圾，給您留下了不好的印象。老師，我一點(diǎn)都不怪您！
老師，我還想對(duì)您說(shuō)：“我保證，我會(huì)注重養(yǎng)成良好的習(xí)慣，不但好好學(xué)習(xí)，而且爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，美化我們的校園！美化我們的生活！
”靜靜的深夜群星在閃耀，老師的房間徹夜明亮，每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前，明亮的燈光照亮我心房……“
老師，我好喜歡這首歌，因?yàn)楦枥镉心篮玫?形象。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
老師，有人把您比作成蠟燭，為了照亮別人，燃燒了自己；老師，有人把您比作成園丁，辛勤地培養(yǎng)著我們；老師，還有人把您比作成春蠶，因?yàn)槟邢翊盒Q一樣的高貴品質(zhì)。老師，可我要把您比作成一杯濃濃的果汁，因?yàn)槟鷮?duì)我們的愛(ài)就像一杯果汁，是濃厚的，是香甜的。
老師，您知道嗎？我一直都想給您說(shuō)一句話，終于，您在星期天的作業(yè)中給了我這個(gè)機(jī)會(huì)。我想說(shuō)：“老師，您辛苦了�！�
上課了，您繪聲繪色地給我們講課。有時(shí)就算您嗓子啞了，嘴皮干了，但您還是用意志克服了，這讓我感受到您有多么的辛苦。
下課了，操場(chǎng)上開(kāi)始沸騰起來(lái)了，校園里也充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，可您卻坐在椅子上，專心致志地批改我們的作業(yè)，一絲不茍，格外用心。
午休時(shí)，我們都在閉眼休息，可您卻在精疲力盡地準(zhǔn)備上課時(shí)的資料。
放學(xué)時(shí)，我們背著書(shū)包向家中奔去，可老師您呢？還在備課。
老師，您辛苦了！您不辭勞累地批改作業(yè)，我們的錯(cuò)誤在您那兒，早已化解成一次次地進(jìn)步。老師，我希望在您的帶領(lǐng)下，我們可以更加快樂(lè)地成長(zhǎng)。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您在我們年幼無(wú)知的時(shí)候教給我們知識(shí)；是您在我們頑皮打鬧時(shí)告訴我們禮儀。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，是您告訴我們五星紅旗是被烈士們的鮮血染紅的；是您告訴我們收復(fù)臺(tái)灣，虎門銷煙等英雄壯舉的；是您告訴我們中華人民是不可侮辱的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，四年來(lái)，您不知為我們奉獻(xiàn)出多少心血。在我們傷心時(shí)和我們一起傷心，在我們高興時(shí)和我們一起高興。如果有人問(wèn)我：“你認(rèn)為世界上最崇高的職業(yè)是什么？”我會(huì)毫不猶豫的回答：教師。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，您是巨大的帆船，我們是船上的游客水手，您帶領(lǐng)我們遨游知識(shí)的海洋；您是辛勤的園丁，我們是嬌艷的花兒，我們的成長(zhǎng)都是您的心血換來(lái)的；老師我想對(duì)您說(shuō)，您是肥沃的土壤，我們是春天的種子，在您寬大溫暖的懷抱里幸福地成長(zhǎng)。老師我想對(duì)您說(shuō)，您是天空，我們是云朵；您是大海，我們是小魚(yú)；您是森林，我們是小鳥(niǎo)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我們現(xiàn)在已經(jīng)是四年級(jí)的同學(xué)了，但我們永遠(yuǎn)不會(huì)把你忘記，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，親愛(ài)的老師！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我已經(jīng)在愛(ài)凡杰這個(gè)幸福的大家庭度過(guò)了半年的快樂(lè)時(shí)光，張老師，此時(shí)此刻，我有好多話想對(duì)您說(shuō)，千言萬(wàn)語(yǔ)瞬間涌上心頭。
老師，您還記得我剛轉(zhuǎn)來(lái)的那一天嗎？那一天當(dāng)我來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，我很緊張，也很害怕，因?yàn)槲液ε逻@里的老師會(huì)很嚴(yán)厲�？墒钱�(dāng)我第一眼見(jiàn)到您的時(shí)候，您對(duì)我笑了笑，那一刻，我覺(jué)得您是那么的溫柔，感覺(jué)您又是那么的慈祥。頓時(shí)，我的心情放松了好多。暗暗慶幸遇到了您這么一位和藹可親的班主任老師。
記得剛來(lái)沒(méi)多久，課間我和班里一位同學(xué)打架了，我很害怕，因?yàn)槲覐耐瑢W(xué)口中知道您平時(shí)獎(jiǎng)罰分明，對(duì)同學(xué)們嚴(yán)愛(ài)有加。您把我們倆叫到辦公室，問(wèn)清事情的原因后，并沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，經(jīng)過(guò)您的調(diào)解，我倆互相道歉，和好如初，那時(shí)候，我心里明白，之所以您沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)我，是因?yàn)樵谔厥怅P(guān)照我這個(gè)新生，您無(wú)聲的批評(píng)讓我深刻意識(shí)到，我真的錯(cuò)了，我明白了您的良苦用心。
老師，謝謝您，來(lái)到愛(ài)凡杰上學(xué)后爸爸媽媽都說(shuō)我像變了一個(gè)人，我知道我每一次的進(jìn)步都離不開(kāi)您精心的教導(dǎo)，謝謝您，老師，我打心眼里愛(ài)您，祝您桃李滿天下！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
尊敬的薛老師：
您好！
是您從一年級(jí)接手這個(gè)班，這都四年了，仿佛這四年里我們有喜怒哀樂(lè),酸甜苦辣，但也比不過(guò)有您這位老師好,有了您這位老師是我們四年里最開(kāi)心的，聽(tīng)說(shuō)您要走了我們也哭泣過(guò)，只要在見(jiàn)您那慈祥的面孔最后一面是我們最開(kāi)心的時(shí)候。在您外出學(xué)習(xí)的那一段時(shí)間里，我們還能想起你那慈祥的面孔，永久的刻在我們的心上。
薛老師您最近身體好嗎？工作順利嗎？這是您去烏魯木齊時(shí)我最想問(wèn)您的一句話。
薛老師我還有一件事想對(duì)您說(shuō)，就是 就是關(guān)于我同桌的問(wèn)題，因?yàn)殛愌罄鲜谴蛭伊R我，陳洋和余新龍老是叫我“王臉皮”，有一次余新龍數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫完，我給楊老師說(shuō)了，他自己的事把火往我和段靚云身上撒氣。
我其實(shí)特別膽小，我膽子小還要從小時(shí)候說(shuō)起那是我八歲那年，我家還在平房的時(shí)候，我在外面看到一根樹(shù)枝捅了一下冰箱下面，突然一只小老鼠出來(lái)了。把我下了個(gè)半死，我頭想笑又想哭，我媽媽卻捧腹大笑。
祝您
身體健康 工作順利
您的學(xué)生 ：xx
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
有道是師恩重于泰山，昔日如云，您對(duì)我的恩情又乞是泰山可以睥睨的，那恩情應(yīng)當(dāng)猶如濤濤江水泛濫，一番不可收拾。
這三年來(lái)老師你對(duì)我甚至對(duì)每一位同學(xué)都關(guān)愛(ài)備至，每當(dāng)有同學(xué)受傷您聽(tīng)到后，不管手頭上有多重要的事情都會(huì)義無(wú)反顧的沖出去給那位受傷的同學(xué)包扎傷口，這體現(xiàn)了您的善良。
記得有一次外面下著傾盆大雨，而您卻生了病，但你依舊堅(jiān)持來(lái)為我們上課，我們當(dāng)時(shí)看到您時(shí)無(wú)不想說(shuō)：老師您不用這樣，要保護(hù)好自己的身體�？墒沁@三年來(lái)沒(méi)有一堂課您這體現(xiàn)了您的敬業(yè)。
還有就是每次考試后，您發(fā)現(xiàn)有同學(xué)退步了，您及時(shí)的把那位退步的同學(xué)叫到辦公室與他談?wù)撔穆晫ふ以�，幫助同學(xué)找回信心，這更是恰巧體現(xiàn)了您的和藹。
老師我只想對(duì)您說(shuō)：“謝謝您！這三年來(lái)如果沒(méi)有您的幫助我們又何嘗能擁有這三年與您共同渡過(guò)的美好時(shí)光和那份無(wú)以為報(bào)的恩情！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文11
楊老師，我有千言萬(wàn)語(yǔ)想對(duì)您說(shuō)，到這里只轉(zhuǎn)化成了兩個(gè)字“謝謝”。
謝謝您的鼓勵(lì)：有一次期中考試，我的成績(jī)從前十名一下跌到了二十名。我欲哭無(wú)淚，垂頭喪氣地趴在桌子上。您看見(jiàn)了，關(guān)切地問(wèn)：“常薇，你怎么了？”我抽泣著說(shuō)：“我沒(méi)考好，讓您失望了�！蹦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地回答：“就因?yàn)檫@嗎？你真是一個(gè)要強(qiáng)的孩子，要對(duì)自己有信心。一定要認(rèn)真分析一下這次沒(méi)有考好的原因，吸取教訓(xùn)，下次一定會(huì)考好的�！甭�(tīng)了您的話，我在心底暗暗說(shuō)道：“一定要以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您�！蹦墓膭�(lì)給予我信心，期末考試我又回到了全班前十名的行列。
謝謝您的教誨：有一次，我在課堂和同桌說(shuō)話，您發(fā)現(xiàn)后，讓我站到講臺(tái)上當(dāng)起了“老師”，管理那些說(shuō)話的同學(xué)。站在講臺(tái)上真有種一覽眾山小的感覺(jué)，下面每位同學(xué)的一舉一動(dòng)看得清清楚楚，我不得不一次又一次地提醒那些說(shuō)話、做小動(dòng)作的同學(xué)，僅僅十幾分鐘，我的喉嚨已冒了煙，這時(shí)我才體會(huì)到自己的錯(cuò)誤和您的辛苦。從那以后我上課再不三心二意啦！
謝謝您無(wú)微不至的照顧：課間活動(dòng)我跌倒啦，您輕輕地為我把身上的土拍掉，還問(wèn)我疼不疼；我生病啦，您為我找來(lái)校醫(yī)，哄我吃藥。
楊老師，在這里我向您真誠(chéng)地說(shuō)一聲：“謝謝！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文12
麻老師，有些話我已經(jīng)埋在心底很久了，我想對(duì)您說(shuō)：“老師媽媽，我愛(ài)您！”我從未忘記過(guò)您對(duì)我無(wú)微不至的照顧，至今，我還清楚地記得那件事。
記得那天，我們像平常一樣上著語(yǔ)文課，您在評(píng)講練習(xí)冊(cè)的習(xí)題，當(dāng)您講到用“如果……就……”造句時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，生怕不是您心中的那個(gè)“幸運(yùn)兒”，我也不例外，高高地舉起了右手，心里不停地默念著：選我吧！選我吧！結(jié)果，我就是“幸運(yùn)兒”之一，被您抽中了！我站起來(lái)大聲地說(shuō)：“如果我生病了，媽媽就會(huì)很著急�！蹦咟c(diǎn)頭邊微笑著說(shuō)：“如果你生病了，我也很著急！”霎時(shí)，一股暖流涌上我的心頭，那么輕，那么暖，那么柔。也許這是您的一句無(wú)心之語(yǔ)，卻讓我體會(huì)到了您對(duì)我媽媽般的無(wú)微不至的照顧和關(guān)懷，深深地觸動(dòng)了我內(nèi)心最柔軟的地方。每每想起這一幕，我的心頭都會(huì)充斥著濃濃的幸福。
在我馬虎、冒冒失失的時(shí)候，您不是嚴(yán)厲地批評(píng)我，而是像媽媽一樣溫柔地鼓勵(lì)我改正缺點(diǎn)，克服困難。
古人常說(shuō)：“愛(ài)人者，人恒愛(ài)之�！闭�?yàn)槟菒?ài)我們的，所以我們也熱愛(ài)您！希望全班四十八朵花兒都能在您的栽培下茁壯成長(zhǎng)！老師媽媽，我愛(ài)您！我們愛(ài)您！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文13
那是一年級(jí)時(shí)的一天，一節(jié)語(yǔ)文劉老師叫我們讀生字，當(dāng)?shù)轿視r(shí)，我竟然把“鳥(niǎo)”讀成了“老“，同學(xué)們都笑了。我的臉“刷”一下紅了，老師說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再試試。”老師的話讓我恢復(fù)了信心，終于，我成功的發(fā)出了“鳥(niǎo)”這個(gè)音。
還有一次是發(fā)生在三年級(jí)時(shí)，我被一個(gè)人跘倒了，我蹭破了一層皮，還流了血，我到辦公室去，老師見(jiàn)了，說(shuō)：“沒(méi)事吧，這是誰(shuí)搞的？”我說(shuō)：“是三（3）班的一個(gè)人跘我的�！崩蠋熈⒖處业搅巳�3）班，很快，我便找到了他，老師把他叫到辦公室，教訓(xùn)了幾句，然后就把他放了。
老師，您像蠟燭一樣照亮了我前進(jìn)的道路；老師，您像甘露一樣灑向我受傷的心靈；老師，您像勤勞的園丁培育著祖國(guó)的花朵,你更像一盞照亮人生之路的明燈。我想我們會(huì)永遠(yuǎn)記著你。
老師，祝您身體健康，萬(wàn)事如意。
老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文14
老師，您像大樹(shù)，像天使，像海洋，給別人的甚多，留給自己的甚少，今天，我有許多話想對(duì)您說(shuō)。
老師，您像我們的親人不顧一切的照顧我們。上語(yǔ)文課的時(shí)候，您總是不厭其煩地，把問(wèn)題一遍又一遍的講給我們聽(tīng)。每天凌晨我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候，總能看到您還在為我們批改作業(yè)和卷子，準(zhǔn)備第二天的課件。老師，這個(gè)神圣的名稱，您擁有了。不僅如此，老師這份辛苦的工作，您完成了，而且所做的事情，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了這個(gè)范圍。您的每一言每一行，都讓我們這些離開(kāi)了媽媽懷抱的小鳥(niǎo)，再次感受到了家的溫暖。
老師，您愛(ài)生如子。記得有一次，上語(yǔ)文課的時(shí)候，有一位同學(xué)寫字時(shí)，不小心用鋼筆把自己的手劃破了，鮮血直流。您奮不顧身的扔下語(yǔ)文書(shū)，飛快的把那位同學(xué)背到醫(yī)務(wù)室，當(dāng)時(shí)您累得滿頭大汗，當(dāng)醫(yī)生說(shuō)傷不重，過(guò)幾天就沒(méi)事了的時(shí)候，您才把那顆焦急的心放了下來(lái)。
在這一年又一年的時(shí)間里，您的關(guān)懷、您的慈祥、您的無(wú)私以及您為我們所做的一切，我們永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。今天借助寫作的機(jī)會(huì)，我在這里想對(duì)您說(shuō)：“老師，謝謝您，您辛苦了！”
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