如果我是一名老師_550字
老師——一個多么崇高的稱號。
老師的無私奉獻,為我們開出了知識的生崖。老師還是辛勤的園丁,辛勞的培育著祖國的花朵。
老師——一個多么令人羨幕的稱呼啊!
曾經(jīng)多少次,我幻想著有一天我能站在那個講臺上。
有一天,在夢里我真的當(dāng)了一名老師——語文老師。早上,我抱著一沓作業(yè)走進教室。同學(xué)們都起立說:‘‘老師好’’。我微笑著說:‘‘同學(xué)們好,請坐’’。可是當(dāng)同學(xué)們都坐到座位上的時侯,我看到好多學(xué)生一點精神都沒有,眼睛也紅紅的。我趕緊叫了一個看上去很累的學(xué)生問情況。這個同學(xué)回答是因為看電視看的太晚了,所以有些困。可我感覺不是這么回事。因為這么多同學(xué),難道都是因為看電視看的晚了。于是我把所有困的`同學(xué)都叫起來,問他們究竟是怎么回事。同學(xué)們都互相看了看,然后告訴了我原因。
原來,期末考試快到了,我留的作業(yè)一天比一天多,以至于昨天很多同學(xué)都作到很晚才睡覺,甚至還有同學(xué)又加了一個早上才完成。我讓同學(xué)們都坐下。當(dāng)他們都默默的看著我的時侯,我真的有些愧疚。開始上課了,我向同學(xué)們提了一個建義,‘‘同學(xué)們,今天我們不講課文,也不念古詩。我們來一個詞語大復(fù)習(xí),那就是來做一個‘‘詞語接龍’’和‘‘詞語大串燒’’的游戲怎么樣!任艺f完,頓時,教師里一片歡呼聲,一個個都躍躍欲試的期待著。
這一節(jié)課,在緊張和笑聲中結(jié)束了。下課時,一個老接不上詞語的同學(xué)說:‘‘氣死我了,我今天回去就把所有的詞語背它三十遍!瑢W(xué)們都哈哈的笑起來?吹酵瑢W(xué)們高興的樣子,我真的有些激動。
雖然這只是個夢,但我卻更愛老師了。
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